小学过程性评估整改汇报范文

(作者:付灵明13576339362时间:2020-11-13 16:20:13)

东科小学过程性评估整改汇报

二零二零年十月二十二日上午在县政府督导室副主任滕主任的带领下,县教体局督导室蒋主任.崔主任.史主任对东科小学教室常规 课间课后 课后服务三大块16项内容进行现场督导,在督查过程中发现很多问题,我校根据存在问题立即进行了整改,现将整改情况作一汇报:

1. 针对有些班级缺乏课程表及作息时间表的情况,我校组织人员对全乡所有班级进行检查,对缺乏课程表及作息时间表的班级要求班主任及时粘贴到位。

2. 针对有些教室后面放置了扫把畚斗等情况,我校已经要求所有班级的进行整改,并已经整改到位。

3. 要求所有班级的图书角一定要落到实处,图书角图书要求每2周一更换,并要求学生一定要利用课余时间看课外书。(开展阅读课程)

4. 针对有教师上课未带备课本情况,学校已经对这一现象提出了批评,要求全体教师上课必须要带备课本进教室。

5. 针对有些班级音体美课程被语.数.英老师挤占情况,从本周起我校专门组织行政对教师的上课情况进行巡视,发现一起批评一起。规定一学期如果发现2次挤占音体美课程的扣考评分2分。以便彻底杜绝这种事情发生。

6. 体艺2+2课程马上部署落实。

7. 从本周开始要求所有班级必须学会:国歌少年先锋队队歌 校歌 并准备在学期结束举行合唱比赛。

8. 大课间跑操活动已经分年级分时段开展了。

9. 针对学生的文明礼貌不够理想情况,已经要求德育处拿出方案对学生的文明礼仪进行教育

10. 针对教室布置缺乏学生作品情况,要求各班在班级布置过程中尽量使用学生作品,以提升学生的自信心和创作作品的兴趣。

11. 学校一旦搬入新校区,一定积极申请梦想课堂项目。

12. 课后服务安排已经做好发至教育股,要求所有老师务必按照课程安排上课。(课后服务安排了:语数英课后辅导,音体美课程)

东科小学一定会以此次过程性督导整改为抓手,久久为攻,不断规范学校办学行为,努力将学校办成学生的乐园。

东科中心小学

2020年11月4日

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