标准站建设自查报告多篇范文

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标准站建设自查报告篇1

对照《山西省义务教育标准化建设评估验收标准》，我校逐条进行了自查，现将自查情况总结如下：

一、基本情况：

我校现有教职工13名，在校学生167名，教学班6个，我校从实际出发，在村委支部和中心校的领导和大力支持下，办学条件极大改善，校园环境正在改造之中，教学设备不断添置更新，学校管理逐渐制度化、规范化，教学质量逐年稳步提高。

二、自查情况：

(一)普及程度

学校实行小学六年义务教育，学生适龄少年入学率100%，在校生巩固率100%，学校规模能够满足学生入学需要，所有班级班容量控制在规定范围内。

(二)校舍建设

我校占地面积为12600平方米，校舍建筑面积为1578平方米，绿化面积500平方米。教学楼面积1100平方米，锅炉房18平方米，厕所25平方米，生均0.15平方米(男生有8个蹲位，平均每10人一个蹲位、一个小便槽;女生有8个蹲位，平均8人一个蹲位)。学校有锅炉房、和各类仪器综合室(文体器材室、图书室、教学仪器室)，没有配套的会议室、卫生保健室、少先队办公室，虽然办公条件简陋，但教师都能教书育人、尽职尽责。学校有体育运动场1个，面积5000平方米。

(三)教育教学设施设备

1、学生实验所需的仪器不足，只有常见的教学仪器，实验室一个63平方米，但配备不够齐全。

2、学校的电教设备：有远程教育一套，教学光盘有160盘，学生电脑15台，电教设备基本能满足教学要求。

3、图书室1个21平方米，图书藏量3407册，生均20册。由于学校经费紧张，图书更新较慢，学校订阅报刊杂志数量达15种以上，满足教学需要。

4、不足之处：音体美器材数量少，不能满足教师需要，卫生器械配备较少。

(四)经费保障

1、税费改革后，生均公用经费足额拨付，09年429元/年/生，10年550元/年/生，11年650元/年/生。

2、教师工资按照国家规定工资标准按时足额发放。

3、严格执行收费标准，不乱收费。经费合理使用，教材循环使用，确保学校正常运转。

(五)机构与队伍建设

1、义务教育工作有专人负责，人员配备符合编制标准，能满足教学需要，无代教及教师自雇代教现象，教师人人有教师资格证，在编教师13人中专科学历9人，大学本科学历4人，学历达标率100%;全体教师均有继续教育证及普通话证，都能积极参加各类培训，符合课改形式。

2、校长持证上岗，符合任职条件，学校重视教师职业道德规范，社会、家长和学生评价良好;无任何体罚、侮辱学生及伤害学生身心健康的行为。

(六)教育管理

1、学校坚持依法办学，依法执教;有符合本校实际的各项常规管理制度，管理措施不断完善，管理机制健全。安全教育工作有制度且落实较好，近几年来无重大责任事故。

2、学校管理工作民主科学、管理规范;能体现德育为首的指导思想，学校德育工作实效性、针对性强，无留级开除学生现象，严格规范学生在校作息时间，保证学生的课外活动时间，组织开展文化娱乐等课外活动。

3、教学管理制度完备，形成了以人为本的管理模式，建立了科学的学生与教师评价制度。

(七)课程实施与素质教育

1、严格执行国家课程设置方案和课程标准要求，开足开全课程、开足课时，落实学生每天参加一小时锻炼制度，按规定开设地方课程和校本课程，能围绕教学需要组织课程资源。能创造性的开设有特色的综合实践活动课(写字课)。

2、教师培训工作机制完善，有能承担课程改革实验培训和指导工作的骨干教师。

(八)学习化学校建设

依据我校实际情况，积极开展校本教研，建立健全了各项校本教研制度，为教师创设各种学习条件，充分利用各种教育资源，努力提高业务素质。

(九)教学质量

小学阶段学生毕业率100%，学生道德行为合格率100%，《学生体质健康标准》达标率100%。学生具有积极向上精神风貌，学生个性与特长得到一定发展，学科教学成绩整体优良。

三、创建标准化学校努力方向：

1、以优质教育共享过程为出发点，启动学校校舍配套改造工程。依据上级安排，谋求多方支持，加紧校舍改造工程建设。

2、以教师培训为重点，培养一流的教师队伍。创建学习型学校，提升教师教学水平。

3、以校本教研为主导，认真落实教育教学目标。继续开展课堂教学改革，探索大面积提高教学质量的有效途径。

4、扎实工作，进一步完善各种档案资料等软件建设，购买教学仪器、各种设施设备，加强各种硬件建设，争取通过义务教育标准化。

标准站建设自查报告篇2

尊敬的各位专家、领导：

大家好！欢迎您们到我校视察指导工作。谨让我代表我校全体师生对各位领导莅临我校检查指导工作表示热烈的欢迎！

多年来，我校积极贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向，坚持义务教育为广大群众服务，认真执行国家有关法律法规，促进了学生的全面发展，现就我校标准化建设工作情况汇报如下：

一、基本情况：

我校始建于1976年，其前身是城关社中。经县政府多方筹措(来源好范 文网)资金于1995年迁于现址，改建为现代化学校。学校人文环境较好，且避开了存在安全隐患的场所。学校占地37330平方米，校舍建筑面积14000平方米，全校绿化面积1587平方米。绿化覆盖率为31%。学校现有教学班20个，在校学生821人，教职工76人，专任教师69人。，占教职工总数的91%。有专任的音、体、美、计算机等学科教师。教师中本科学历42人，专科学历27人(其中有 17 人本科在读)，学历达标率 100 %，本科达标率60%，预计到20xx年，我校本科学历教师将达到84 %。学校自20xx年起且连年被县委、县文教局授予“教育教学成绩优胜单位”和“教育工作先进单位”称号。我校教师有30余人次获省、市级荣誉称号，全体教师均获得过县、镇级荣誉称号。

二、学校布局

自（20xx）年县人民政府对我校进行一期扩建后，根据学校实际情况，我校分前、后两院。前院为办公楼、实验楼，九年级教学楼，环境清幽静雅，为九年级最后冲刺提供了良好的学习环境。后院为高标准综合楼、逸夫教学楼及运动区，综合楼内设有各种专用教室，建筑面积，设备设施均达到标准化要求。逸夫教学楼为七、八年级教学楼，每间教室设有照明灯8盏、电扇6个，教室采光度符合国家标准。楼两侧分别是健身运动区、篮球场、乒乓球活动场地。楼后建有300米环形跑道，操场西北角开辟有小块生物园地，校园东侧有面积达10亩的劳动实践基地，为学生提供了充裕的劳动实践空间。

同时，学校重视校园的绿化、美化、净化和知识化。近几年共绿化校园2499平方米，学校绿化面积为校园总面积的31%。学校对各个区域精心规划和设计，

有花园管理人员，管理，灌溉、修剪、清扫及时，不留死角。把楼道、墙体作为教育宣传阵地，引古援今对学生进行思想教育，内容丰富健康。各专用教室及有关场所规范张贴标语和悬挂名人画像，起到了很好的宣传教育作用。教室布置统一，物品摆放整齐有序，各办公室布置合理，张贴物齐全。切实发挥环境育人的作用。

三、办学条件：

为适应现代化教育发展, 我校千方百计筹措资金，增加教育投入，完善学校的基础建设。仅近三年内我校就投资470万元建成教学楼、综合楼各一栋，建筑面积达8100平方米。投资21万元改善理化生实验室、仪器室；音、体、美、劳、图书等专用教室的装备条件。在此基础之上，今年我校又投资9万余元增建多媒体教室3个；耗资13万余元建起了教师电子备课室，内设液晶电脑32台，充分保证了教师的应用需求。同时，我校继续加强校园建设，投资7.1万元新建篮球场2个、花费3600元建乒乓球台6个，硬化、美化、绿化校园用资共计11万余元。此外，我校图书室不断充实，每年投资0.5万元用于购置图书。目前，我校现有普通教室36个；理化生实验室、准备室、仪器药品室各3个，探究实验室1个；音美教室各2个；音乐器材室2个；美、体器材室各1个；图书室、阅览室各1个。各种仪器设备、图书配置均达到市定一类标准。多媒体教室4个；计算机室2个（实现了绿色上网）；远程教育教室、语音室、电子备课室各1个。现代教育技术装备达到市级现代教育技术实验学校标准。

四、队伍建设

1、干部队伍建设：

首先，加强学校领导班子建设。我校领导班子由校长1名、副校长2名、教导主任、德育主任、总务处主任、各1名组成，我本人已获得本科以上学历和中学高级教师职称资格，领导班子其他成员均具有大专及大专以上学历和中学一级及以上职称资格。学校领导班子成员严格按照求真务实、开拓创新、勤政廉政、团结协调的要求,努力加强自身建设，提高自身的整体素质和亲和力。重点突出两个方面：

牢固树立起为教师、为学生服务的思想。学校任何工作，领导干部必须以身作则，率先垂范，亲抓亲干，用自己的行动去感召师生、影响师生，成为教师学生信得过、用得着、靠得住的顶梁柱、勤务员、贴心人。

2.为实现班子整体效能的最大化，我校实行干部分工明确，权责分明的管理机制，以“一干到底，力求完善”的工作作风来提高工作效率，极大的增强了领导干部的责任感，真正创造了领导班子分工不分家的良好氛围。

2班主任队伍建设

班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是学校德育工作的骨干力量，在全面贯彻党的教育方针、推进素质教育工作中起到重要作用。为此我校一改以往先配教师后定班主任的教务安排方法，而是先定班主任后配教师。班主任的挑选上注重年级之间的平横、学科之间的平衡，同组班主任注重新老搭配，以老带新，便于及时指导和示范。经过对班主任的精挑细选，最大限度地启用了教师队伍的精英，优化了德育工作队伍，也在平衡各年级、班级教育力量的同时便于今后形成良性竞争。

3、教师队伍建设

通过校本培训、继续教育、看影像资料等多种方式对全员教师进行新课程培训，提高教师的理论水平和专业技能。鼓励教师个人参加业务培训和学历进修，学校为教师提供一切可参加的业务培训，学校先后选派20人次教师参加省、市、县骨干教师培训，为参加电大本科学习进修的教师给予每人1500元的补助并报销外出考试旅费，大大提高了教师进修的积极性。为教师建立了课改档案，包括课改体会、课改论文、教学设计等多项内容，成为教师自我反思、正确认识课改之路的得力助手。

标准站建设自查报告篇3

一、基本情况：

我校现有教职工20名，其中高级教师8人，本科学历10人，95%达到大专以上学历。在校学生260名，教学班10个，近年来我校从实际出发，在村委支部和联校的领导和大力支持下，办学条件不断改善改善，教学设备不断添置更新，学校管理逐渐制度化、规范化，教学质量逐年稳步提高。

二、装备情况：

（一）主要成绩

学校实行小学六年义务教育，学生适龄少年入学率100％，在校生巩固率100％，服务于所辖区内的三个村（西关村、鹊山村、石板坪村）的适龄少年，为当地建设培养合格的人才。学校规模能够满足学生入学需要，所有班级班容量控制在规定范围内。

1、校舍建设

8个室中，现有多媒体教室4个，仪器室、器材室、图书室，其它室条件不具备暂无教室。学校有小型体育运动场所1个。没有配套的会议室、虽然办公条件较为简陋，教师都能教书育人、尽职尽责。

2、教育教学设施设备

（1）学校教学仪器基本达标。

（2）2个专用多媒体教室，六年级2个教室配有多媒体，信息技术教育及电教设备基本能正常使用。

（3）图书生均达13册，但有些书籍不达要求，由于学校经费紧张，图书更新较慢，学校订阅报刊杂志数量有限，无法满足教学需要。以后要随年增加新图书，满足和符合小学生阅读。

（4）体育器材能达到要求标准，能供学生教学和比赛使用。

（5）音乐小型乐器添置不少，缺乏钢琴等大型乐器，有待以后办学条件改善逐步添置。

（6）美术有画板、画笔、颜料等各类绘画工具，但无专用教室和缺专业教师。

（7）劳技工具具备，但无合适场地让学生实践。

（8）卫生工具和工作基本达标。学生实验所需的仪器不足，只有常见的教学仪器，实验室一个60平方米，但配备不够齐全。

3、学校管理

（1）学校有远程教育领导组，有老师负责远程教育档案工作；有兼职的信息科教师，

（2）有老师兼职负责学校仪器使用管理，有总账本和明细账本记录在册。

（3）三年的使用记录较为齐全，教师演示实验，学生分组实验都有记录在册。

（4）八种制度上墙，指导老师和学生规范使用

（5）有教研活动、教研记录，有获奖教师论文登记。

（6）每学期教师的自制教具都有登记。

（7）张秀琴、翟树花、陈会云等老师参加过县里的各级培训，老师无论是做多媒体课件，还是使用电脑她们都积极予以帮助指导。

（8）学校对每位教师有专门的考核制度和办法。45周岁以下教师每学期至少2节多媒体公开课，对于积极撰写和发表论文的老师，各级各类多媒体课获奖的老师，学校予以物质和精神奖励，鼓励教师积极使用远程资源，提高教育教学质量。

（二）存在不足

校舍设施比较简陋，各类教学配备不太完善，教师网络水平有待提高，专业教师有待逐步配备。

三、今后采取的措施

1、以优质教育共享过程为出发点，在新校舍建成后逐步改善办学条件，配备齐全各类校舍。

2、以教师培训为重点，培养一流的教师队伍。创建学习型学校，提升教师教学水平。

3、完善学校网络，逐步实现网络办公。学校与教师的博客逐步建立完善，指导日常的教育教学工作。

4、以校本教研为主导，认真落实教育教学目标。继续开展课堂教学改革，探索大面积提高教学质量的有效途径。

5、扎实工作，进一步完善各种档案资料等软件建设，购买教学仪器、各种设施设备，加强各种硬件建设，争取通过义务教育标准化。

标准站建设自查报告篇4

工会党支部在开展标准化党支部建设活动中，按照学院党委要求，结合实际、突出重点、创新思路、力求实效，注重在围绕中心服务大局上下功夫，在抓好党建促“工建”上下功夫，在立足岗位建功立业上下功夫，在发挥桥梁纽带作用上下功夫。

一、统一思想提高认识。组织全体党员认真学习党委文件，充分认识开展标准化党支部建设活动的重要意义和目的。建设标准化党支部，是提高党员的先进力、增强党组织的凝聚力和党支部的战斗力的需要。通过标准化党支部建设活动，使工会党员的先锋模范作用明显提高，党支部的战斗堡垒作用明显增强。对学院党委的重要部署和文件精神都能及时传达，认真贯彻，做到思想和行动上与党委保持一致;全体党员能在各项活动中高标准、严要求，发挥了先锋模范作用。

二、围绕工作抓党建，抓好党建促工建。通过党的思想建设、组织建设和作风建设，有力的促进了工会“创建学习型组织，争做知识型职工’’活动的开展。在注重加强工会自身建设的同时，还注意加强基层工会干部的学习培训，共举办两次工会干部培训班，使全院专兼职工会干部，政治业务素质明显提高，较好的完成了工会各项工作任务，取得了较好的成绩。特别是xxxx年x月，在较短时间内，精心筹划、认真准备，工会同志利用寒假时间完成了两会各项筹备工作，在x月初成功的召开了第一届双代会。教代会制度的建立，对于推进学院民主政治建设，加强民主管理起到了积极的保障作用。根据学院发展的需要，年末前又召开了一届二次教代会，讨论通过了学院“十三五’’发展规划和新校园建设的决议，为学院实施十三五规划和二次创业奠定了坚实的政治基础和群众基础。

三、创新工作机制，力求党、工建规范化和标准化。实践中我们体会到，无论是开展党建活动还是做好工会工作不仅需要建一个好班子、带一支好队伍，还必须有一套好的工作制度、形成一个好的工作机制。我们建立了党支部工作制度，建立健全工会各项规章制度，每一项工作、每一次活动都明确责任、落实任务，规范运作，务求实效。工会全体同志在党员的带动和影响下，积极工作，热情服务，团结协作、乐于奉献。结合工作实际开展支部活动，加强同基层群众的联系。党员同志带头捐款为代理的雷锋小学困难学生助学，不仅解决部分学习费用，每年春节还给购买新衣服和学习用品。用组织部提供的党员活动经费为新农村建设联系点购买了“文化大院”活动用品。做到了在服务学院工作上顾全局，在服务教职工上用真情，在自身建设上求严格，在建功立业中讲奉献，在工作目标上争上游，努力实现让教职工满意，让领导放心。

四、发挥了党支部在工会各项工作中的战斗堡垒作用。随着时代的发展和形势的变化，赋予工会的职责越来越多，任务越来越繁重，标准要求越来越高，面对新形势、新任务和新要求，党支部及支部成员能够带头学习，带头工作、带头奉献。不畏难、不退缩，善于学习、勇于实践、敢于拼搏，全体党员在工作上高标准，政治上严要求，服务上讲真情。工作中不讲价钱、不计报酬、不念得失，经常利用节假日和班后休息时间开展工作，充分展现出工会党员的政治意识、大局意识、服务意识和奉献精神。在党支部的领导和党员同志的带动下，工会各项工作取得长足的进步，也得到学院和有关部门的认可。x x x x年获得学院关心就业工作先进单位、长春市教科文卫体模范工会、市工会经审工作先进单位、市慈善工作先进单位、全省妇联基层组织示苑妇委会等荣誉称号，还在长春市职工互助保障工作推进会上介绍了经验。

一年来，在党委的领导下和组织部的具体指导下，在工会党支部全体同志的共同努力下，我们虽然按照标准化党支部的要求去努力、去实践，也做了一些工作，但是按党委要求还有一些差距。在学习中有以干带学的现象，强调自学多，集中学习少;在党支部活动中缺乏创新，传统形式多，自创形式少;在工会工作中也存在忙于具体工作多，研究和创新工作思路少的问题，我们将在今后的工作中加强学习，不断提高，把工会党支部真正建设成制度坚持好、作用发挥好、任务完成好、群众反映好的先进党支部。

标准站建设自查报告篇5

根据“xx省义务教育学校办学基本标准”及区教育局的要求，我校对学校现阶段标准化学校建设情况进行了认真细致的自查，现总结如下：

一、自查内容：

1、学校布局与校园规划;

2、建设用地和校舍建筑面积;

3、装备条件。

二、自查结果：

(一)基本情况：

1、学校布局与校园规划。

(1)可持续发展。本校是镇直中心小学，现有在籍学生684人，专任教师53人，15个教学班，班额平均为45.6人。学校交通便利，环境安全，规模适宜，可持续发展。

(2)校园布局合理。校园基本按教学、运动、生活三区合理布局，现有教学、办公楼共三栋，学生寄宿楼一栋，并有食堂、餐厅等。

2、建设用地和校舍建筑面积。

(1)生均占地面积达标。校园占地面积187240平方米，教辅用房达3360平方米，生均用地面积达27平方米，生均校舍建筑面积达9平方米，符合省级评估标准。

(2)体育活动场地面积达标。学校有200米环形运动场一个，其中篮球场2个，乒乓球场一个(有7台乒乓球桌)，羽毛球场2个，基本满足全校师生同时做操和开展体育活动所需的场地。

(3)校园绿化用地达标。学校绿化用地达到学校用地总面积的30%。

(4)校舍建筑设计、质量基本达标。学校主教学楼—博雅楼修于1995年，并于xx年学校筹集资金达4万元对该楼电路、墙面、屋面进行了维修，xx年镇政府又投资11万元对该楼的门窗进行了更换。学校启智楼、综合楼于xx年利用国家薄弱学校改造资金82万进行了全面维修。食堂上级投资修于xx年，餐厅上级投资修于xx年，学生宿舍改建于xx年。校园内所有校舍不存在d级危房。

3、装备条件。

(1)校舍配套基本达标。学校有够用的普通教室，有音乐教室、美术室、计算机教室、多媒体教室、未来教室、图书室(藏书室、阅览室)、科学探究室、体育保管室、音乐器材室、美术器材室、心理咨询室、留守儿童之家，有满足需要的教师办公室。

(2)实验室硬件及仪器配备基本达标。学校建有符合国家标准的科学探究室，教学仪器配备基本满足教学需要。

(3)体音美器材达标。学校配齐了体育、音乐、美术器材及设备。

(4)信息技术设备达标。学校建有校园网，实现了“班班通”，有多媒体教室和信息计算机室，每个专任教师有用机一台，每个班级有用机一台。

(5)图书配备达标。学校现有图书 册，生均图书 册。每年新增图书比例不少于藏书标准的1%，订阅有必要的报刊。正在建设电子阅览室。

(二)存在的问题及打算。

1、仪器欠缺。各类仪器按标准配备还差 元的仪器，特别是数学和科学器材。学校打算利用公用经费每学期按 元标准逐步配齐各项仪器。

2、跑道及操场急需维修。学校跑道下水不通、煤渣土化，天晴灰尘漫天飞，下雨全是水，不能满足学生锻炼需要;操场水泥地建于1995年，已全坏，需要重新修建;操场土地，更是雨后泥泞，难于满足学生锻炼需要。学校打算向上级争取资金，进行全面维修，所需资金大约 万元。

3、学生寄宿楼急需维修。一是学生寄宿楼前面窗户为木质结构，向外开，学生从走廊走过经常碰头，存在安全隐患。二是楼房走廊防护网年久失修，多处破损，需要更换。学校打算向上级争取资金，进行全面维修，所需资金大约 万元。

4、食堂需改建。我校食堂没有更衣室，食品加工---特别是菜的加工程序不规范。学校拟改建食堂，增添更衣室，添置更衣柜，隔离出售室。约需资金 万元，学校拟利用公用经费解决。

标准站建设自查报告篇6

根据《关于印发张掖市义务教育标准化学校建设评估验收实施方案(试行)的通知》（张教发2013171号）和《转发关于印发张掖市义务教育标准化学校建设评估验收实施方案(试行)的通知》（山教体字2013217号）文件精神，我校在县局的指导下，按照《张掖市义务教育学校标准化建设评估细则》(试行)分别从六个方面进行了自查自评。现将我校自评情况报告如下：

一、办学方向方面

学校全面贯彻国家教育方针，坚持依法治教，全面实施素质教育。以教书育人、管理育人、服务育人、环境育人为办学理念, 以以人为本、面向全体、张扬个性、培养灵性为办学目标,以学生成才 教师成就、家长放心、社会满意为办学追求：以兴诗崇文、倡礼传乐为办学特色，有师生共同认可的校训、校风和教风。理念先进、目标明确。

二、在设置与规划方面

学校建在远离污染源、地势平坦、环境适宜、交通方便的地方,有可持续发展的空间。校园布局按教学、体育运动、生活等不同功能进行分区，体现合理、集中、紧凑原则，符合国家现行标准和规范；其中教学、图书、实验用房布置在校园的静区，有良好的建筑朝向。校园建筑形式、建筑风格、室内布局体现文化内涵和时代特色,适应素质教育的需要。

三、在办学条件方面

学校占地面积27039㎡，生均占地面积65.6㎡,绿化面积8200㎡,达到校园总面积的30%。学校有12个教学班，班班有符合国家和省定标准的普通教室。学校设置有行政及教师办公室、会议室、文印档案室、团队室、音乐教室、美术教室、科学实验教室、计算机教室、多媒体教室、图书室、远程教育室、科技活动室、体育器材室、卫生保健室、心理咨询室、总务仓库、传达值班室等办公及教学辅助用房。根据学校办学的实际需求，设置有教工和学生食堂、开水房、教职工宿舍和学生宿舍等生活用房。生均校舍建筑面积不低于9.7㎡。学校设有250m环形跑道田径场、有100m的直跑道、篮球场2个、排球场1个、羽毛球场1个、乒乓球场地两处，有乒乓球台10副。无d级危房。学校有大门、围墙、门卫、水源、旗杆、厕所，校园内平整、道路硬化。教师办公桌、椅、柜及其他办公设备齐全。学生人人有课桌、凳，并符合《学校课桌、凳功能尺寸标准》(gb/t3976-20xx)。学校按规定配备消防设施、安全防范器械和紧急报警装置，学校及周边应配备视频监控设备。 学校照明、通风、防火、隔音等教学环境和安全设施达到规定要求。小学数学、科学教学仪器配备要按照《小学数学科学教学仪器配备标准》（jy/t0388-20xx）配置。

文科教学仪器应配备满足语文、英语、思品等学科所需的挂图、模型、卡片、用表、视听资料和教学软件等设备。 有艺术学科教学仪器配配置、体育与卫生教学设备配置、心理健康教育教育设备配备 。学校每个教学班均配有液晶投影仪或电子白板，实现了班班通。计算机教室有35台计算机，生机比达到12：1，教师均配有笔记本电脑，师机比达到1：1。生均藏书16.5册，并有一定数量的教参资料、工具书、报刊、音像资料等。学校每年征订一定数量的报刊杂志，配备兼职图书管理员。生均宿舍建筑面积5.7㎡,按照每人一床的标准配置床铺。学生宿舍男女隔离，相关设施符合规定要求。

四、在队伍建设方面

学校实行校长负责制，校长实行公开聘任制和任期制；学校管理机构健全，岗位职责明确，运转高效。校长具有5年以上教育教学工作经历，具有大专以上学历和中级以上职称，均具有“校长岗位培训合格证书”。 政治理论和专业素质较高，具有先进的办学思想、办学理念和较强的组织管理能力，年度满意度测评满意率达90%以上。学校领导班子年龄和学科结构合理、工作分工明确、团结协作；学校领导求真务实、开拓进取，勇于创新、作风民主，廉洁奉公。教师全部具有相应的教师资格，达到规定学历和专业技术职务，各学科专任教师配备齐全。学校有39名教师，其中本科学历22人，专科学历12人，学历达标率100%，师生比1:10.6。 专任教师34人，占教职工总数的87.2%。学校无代课教师。学校配有4名生活管理员，且纳入教师编制管理。配备2名兼职心理健康教育教师。学校以普通话和规范汉字做为基本的教育教学用语用字。教师全部按要求取得普通话合格证。

五、在教育教学管理方面

学校党组织、工会、团队等组织健全，且充分发挥作用。对教师备课、课堂教学、作业辅导与批改等教学常规工作的检查、评价等管理制度健全，落实有力度、有成效。建立有符合实际的科学可行的教科研制度、交流制度和教学观摩制度，形成促进教师专业化发展的良好机制。学校对学生进行多元化评价，建立有学生成长记录档案，全面科学地评价学生的成长过程。认真贯彻省市安全工作要求，建立健全各项安全管理制度，完善安全应急机制和突发事件应急预案，开展应急避险演练，效果明显。学校具有严格规范的财务制度，严格按照预算项目和规定标准执行，做到制度健全、账目清楚、审计合格，无乱收费和设立小金库等现象。学校每年按公用经费预算总额的5%安排教师培训费。严格执行义务教育阶段学籍管理规定，配备兼职学籍管理人员，实行学籍管理电子化。学校校务公开的内容、形式、程序等符合校务公开的有关规定。严格执行国家课程设置方案和课程标准，开齐课程、开足课时；坚持落实学生每天参加体育锻炼1小时制度。教师尊重学生人格，不歧视学生，没有体罚、变相体罚或侮辱学生人格尊严的行为，不侵犯学生合法权益。已有的违法违规行为得到及时纠正处理。按照县、区教育行政部门划定的服务学区招生，保证服务区域内适龄少年儿童就近免试入学。学校均衡编班、均衡配置教师，不举办校中校，不设重点班或实验班，不占用法定休息时间补课。严格规范学生作息制度，走读生在校时间不超于6小时，寄宿生在校用于教育教学的时间不超于7小时，晚自习结束时间不晚于21：00。严格控制班额，班额控制在40人以内。学校每年举办1次校级运动会和1次学校文艺活动。不单纯以考试成绩、升学率排名评价教师。严格控制学生课外作业量，小学1-2年级不布置课外作业，3-6年级课外作业量为不超过1小时.定期组织学生体检，并建立了学生健康档案。

六、在教育质量方面

我校适龄儿童入学率100％；三类残疾儿童少年入学率达100％以上；保证进城务工就业农民适龄子女在流入地入学。在校生年巩固率在100％；三类残疾儿童少年在校生年巩固率100％以上。学生学业成绩合格率达到100%，学生行为规范合格率达到100％以上。学生体质健康达标率达98％以上。常见病发病率控制在2%以内，近视眼年新发病控制在7%以内。教学设施、设备的完好率和使用率均达95%以上。每个学生能掌握两项锻炼身体的基本方法和一项艺术技能。学校各项工作得到社会和上级有关部门认同，群众满意。

七、存在的问题及改进措施

1．学校目前亟待解决的问题是教师专业知识水平和专业能力的继续提高。虽然我校在教育教学上取得了很多成绩，但是我们清醒地认识到：与一些优秀学校相比，尤其是学校教师队伍整体专业水平还有一定距离。需要从专业知识、科研能力、教学能力等几方面全面培训提高，这是一个艰巨的任务，也是影响我校发展的关键所在。如何建立一支适应新时期需要的新型的教师队伍，培养名师，创建名校，尤为重要。因此，我们要把工作的切入点放在教师专业素质的提高上，鼓励教师争当“骨干教师”和“名师”，努力把自己塑造成“学者型、研究型”的教师。

2.要进一步牢固树立科学的发展观，全面贯彻实施《义务教育法》，进一步深化学校内涵发展，凸显办学特色，以校本课程为载体，以提高教师专业素质为切入点，在稳中求进，进中求实，实中求新，全力打造学校的特色形象，使学校呈现出蓬勃的生机和活力。

标准站建设自查报告篇7

学校标准化建设工作是全面提升学校管理水平和教育质量的有效机制，是时代发展对教育工作的要求。我校根据自治区制定的《内蒙古自治区中小学校办学条件标准》

以及《呼伦贝尔市教育局关于进一步推进全市义务教育均衡发展的实施意见》和《莫旗义务教育学校标准化建设标准》的要求，结合我校实际，下面就我校的标准化建设自查情况汇报如下：

一、学校基本情况

腾克中心校成立于19xx年，是一所九年一贯制学校，中心校新校址于20xx年3月随移民工程投入使用，学校选址合理，符合防灾避险安全要求。校舍达到国家规定的抗震设防标准，校园内无危房存在。以方便学生就近入学为原则，合理设置并调整学校布点，全学区共有2所完小3个教学点，20xx年全学区共有小学在校生388人，中学在校生48人，适龄人口入学率100%，辍学率为0。腾克中心校初中部有3个教学班，现有在校生48人，少数民族34人，其中达斡尔族29人；小学部有7个教学班，现有在校生238人，少数民族学生219人，其中达斡尔族206人。

小学班现有教职工77人，专任教师73人，专任教师合格率100%，专科以上61人，高级职称17人，中级职称43人，初级职称10人。无职称7人。中学班教职工21人，专任教师17人，本科学历11人，专科学历6人，专任教师合格率100%。高级职称4人，中级职称11人，初级职称4人。无职称2人。教师结构较合理，能满足开足开齐各学科教学需要，目

前存在的问题是我校中小学没有专业音乐教师。

二、评估标准自查情况

（一）规模和建设标准

自查情况：科学确定办学规模及班额人数，办学规模和班额人数达到规定标准。我校是一所九年一贯制义务教育学校。根据实际确定了10个班的办学规模。小学7个教学班，在校学生238人，平均每班34人，中学3个教学班，在校学生48人，平均每班16人，

自查结果：达标。

（二）学校占地面积与规划自查情况：

1、学校占地面积4万平方米，生均用地面积139.86平方米。

2、学校选址合理，交通方便、地势平坦开阔、空气清新、阳光充足、排水畅通、环境适宜，附近无污染源，符合对山体滑坡、崩塌、泥石流、洪水、台风等灾害防灾避险安全要求。校舍达到国家规定的抗震设防标准，校园内无危房存在。

3、学校有布局合理、符合规范要求的校园总体建设规划，环境优美，教学区、活动区分离，明确区分。各建筑物彼此独立，又浑为一体，学校建筑标准符合《中小学校建筑设计规范》，学校有统一设计绿化规划，每幢楼的前后都有花坛或草坪，是学生学习、生活的理想环境。学校有“腾飞”、“希望”、“翱翔”主题雕塑广场3个，我校现有绿化面积1500平方米，占总面积的26.67%，达到生均5.24平方米，达到自治区标准化学校标准。

4、学校设有围墙、校门（包括门卫室）、校牌、旗杆、硬化路面等配套

设施。学校四周建有完整的2米高的铁艺围墙，10米可伸缩电动校门，20平方米门卫室，1根12.8米不锈钢旗杆，所有校园内道路已经混凝土硬化，并用垂柳、丁香、塔松、榆树墙等设计成各具特色的林荫路。

自评：达标

（三）、学校建筑及附属设施

自查情况：

1、校舍建筑面积7069平方米，生均24.72平方米。普通教室10个，面积680平方米。

2、学校有与办学规模相适应的办公用房。学校教师办公室7个，校长室2个，工会、教务处、总务处办公室1个，广播室1个，会议室1个，电子备课室1个，卫生保健、卫生器具1个，校史展厅1个，共计使用面积634平方米。

3、学校专用教室面积指标达到标准。学校现有专用教室和辅助用房11个，总面积728平方米，其中包括理化生实验室各1个、科技实验室1个；音乐室1个、美术室1个、体育教室1个，书法教室1个，计算机教室1个，多功能教室1个，心理咨询室1个。

4、学校拥有办学规模相适应的生活服务用房2286平方米，其中宿舍楼1幢，教师学生食堂1个，锅炉房2个，值班室1个，教师学生室外厕所168平方米。

自评结论：达标

（四）图书资料设施

自查情况：学校有图书阅览室1个，师生共有阅览座位28座，图书配备达到标准，学校图书藏书15000册，生均35册.工具书78种，报刊杂志45种。

自查结果：达标。

（五）体育运动设施

4、学校有400米环形煤渣跑道的田径运动场，足球场一个，6人制曲棍球场1个，有围网，篮球场1个，学校风雨场馆340平方米，健身组合器一套。体育器械场地800平方米，体育常规通用设备、器械齐全，能满足正常体育教学。

自查结果：达标。

（六）教学、办公及生活设备自查情况：

1、常规通用设备符合国家有关规范，能满足教育教学活动的常规需要。

2、文科专用教学设备、理科专用教学设备及音、体、美教学设备安标准配备齐全。

3、学校有计算机教室1套，多媒体教室1套，班班通12套，现有学生有效电脑30台，有效生机比达到10：1；教师办公计算机30台，师机比达到3：1。

4、学校应建有校园计算机网络系统，并接入教育城域网，建有学校网站。学校有广播系统1套。

自查结果：基本达标。

三、学校管理

（一）加强队伍建设，提高办学水平

1、办学方向求长远

学校坚持党的教育方针，坚持正确的办学方向，认真贯彻落实《中国教育与改革发展纲要》、《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》等有关教育法律、法规，制定了《腾克中心校长期发展规划》，争创标准化学校，并严格按照标准化学校评估体系逐项落实、分步实施。严格执行课程标准，开展了丰富多彩的课内外活动，严格执行作息时间，严肃工作纪律，做到了办学方向明确，教育思想端正，使学校各项工作有序、高效的运行。全面贯彻党的教育方针，坚持“德育为首，各育并举”，面向全体学生积极推进素质教育，落实新课程，

2、班子建设讲团结

一个好的班子，肯定能领导出一个好的集体，一个优秀的集体必定有一个好的领导班子。几年来，我校坚持走群众路线，以民主集中制为原则，进一步完善了领导岗位责任制，使每个领导班子成员都明确了自己的工作职责、范围和权限，做到了层层负责，各司其职，各尽所能。制度面前,人人平等,班子成员决不搞特殊化,凡事都要做教师表率。

3、教师管理讲奉献

教师的工作是体现良心的工作，即对孩子的爱心、责任心,同时，教师的工作总是体现了一种“合作”的精神。几年来，我校在一直倡导教师的奉献精神，并把这种精神作为教师工作评价的前提。在学校的倡导下，全体教职工都有一种较强的工作上进心，为学校的各方面工作的开展和实施奠定了坚实的基础。

4、队伍建设标准高

教师除了具备持之以恒的无私奉献精神外，还必须要掌握高水平的现代教育教学技能，才能供更好的胜任教师工作。为此，每学期学校认真都认真制订教师政治业务学习计划，根据学校和教师特点，认真制订教师培训计划，鼓励教师参加继续教育和各种形式的业务进修，重点贯彻落实呼伦贝尔市教育局的“61324”人才培养工程，通过此项活动的开展，学校涌现出了一大批年轻的教育教学能手。

（二）拓宽德育渠道，注重德育实效

1、德育为首，注重实效

学校始终坚持把德育工作放在首位，注重德育实效，贯彻《德育大纲》和《中小学德育工作规程》，建立健全德育工作网络：校长—主抓德育副校长—团支部（少先队），德育副校长—政教处--班主任—学生，德育人员职责明确，措施落实，做到计划安排详实周密，工作按计划开展，总结透彻有力，强调德育实效。

2、学科教学，渗透德育

学校要求教师在学科教学中，必须努力挖掘德育内容，体现德育教育。语文、数学、科学、社会等各科结合教学内容对学生进行爱国主义、社会主义、集体主义、孝敬父母、热爱劳动、民族团结等的教育；音乐、体育、美术、健康等课要结合学科特点，陶冶学生情操，激发爱国主义情感，培养团结协作和坚韧不拔的精神；更重要的是必须上好品德课。同时学校要求各项教学、管理工作都充分体现教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的特点。“处处是教育”在我校得以诠释和体现。

4、环境教育，陶冶性情

努力加强校园文化建设，发挥环境育人的积极作用。加大绿化面积，植树、种草、栽花，杨柳成荫，榆树城墙，绿草红花，花香与书香溢满校园；布置宣传橱窗，布置标语牌，严抓校园环境卫生，积极发挥环境的育人功能，真正做到了“一砖一石都说话，一草一木都育人”。

（三）教学及教科研工作

以质量为中心，以课改为抓手，以课题研究为载体，努力提高教学水平。质量是学校的生命，首先，全体教师要牢固树立全面的质量观。其次，要善于抓住质量发展中的主要矛盾，促进学生的和谐发展，积极推进课堂改革，借鉴学习“杜郎口”教学模式，加大课改实验力度。在上学期确定研究课题的基础上，本学期要重点抓好课题组的自主研究，发挥课题组成员的积极性，在课题研究中要努力做到：课题研究与课改相结合，课题研究与教学研究相结合，课题研究与教师专业成长相结合，本学期要按照课题研究的考核奖励办法组织全体教师开展好课题研究工作。

（四）法制安全，警钟长鸣

1、学校建立健全各项安全管理制度和安全应急机制，实行了安全工作校长负责制。贯彻“安全第一，预防为主”的安全工作方针，健全完善安全工作制度，抓好学校安全工作。学校按照县教育局安全办的要求，每学期都定期组织学生进行防震减灾、突发事件等安全疏散演练，同时做好各项突发事件应急预案，提高学生的安全意识和自我保护能力，杜绝了各类安全事故的发生。

2、完善教师值班值宿制度，强化值班值宿管理，能够做到学校24小时不离人，寒暑更替，从不间断。

3、严格用火、用电管理，履行责任人职责，杜绝火灾事故发生。

4、严格备品、仪器、图书管理制度，确保学校教学活动的顺利开展。长期的坚持与重视，几年来，学校无一例安全事故发生，确保了和谐校园的构建，确保了教育教学工作的顺利进行。

（五）完善后勤管理，为创建“标准化学校”保驾护航

我们根据学校规划，本着实用、标准的原则，发扬立足实际、勤俭节约，师生动手，艰苦创业的优良传统，花大力气进行校园建设。学校多方面筹措资金绿化校园，增加设施，改变校园环境，学校后勤部门也制定了相关的各项保护、维护校园环境和设施的规章制度，确保学校朝着“标准化学校”的目标前进。

四、存在主要问题

1、教师队伍特别是教师的教育理念、教学技能与水平还有极大的提升空间。

3、校园环境设施还有极大的提升空间。

4、学校的整体工作仍需加强。

五、今后工作思路

1、制定规划，进一步加强和完善学校基础设施建设，协调政府部门加大对学校的投入力度，不断改善办学环境与条件。

2、大胆改革，勇于创新，强化管理，全面提高学校的教育教学水平。

3、加强学校特色建设，注重环境育人，努力办出适合农村实际、适应飞速发展的教育形势的教育。

标准站建设自查报告篇8

根据(百工字[20xx]64号)《转发〈关于印发〈关于巩固发展县级工会标准化建设成果的意见的通知〉〉精神，县总工会认真做好县级工会标准化建设成果的巩固发展工作，并按〈〈广西县级工会标准化建设活动考核验收细则〉的要求，进行自检自查情况如下：

一、党政重视支持工会工作

（一）健全定期汇报制度,党委对工会工作高度重视

县委的重视和政府的支持，是搞好工会各项工作的首要条件。县委、县政府对我县工会工作给予了高度重视和大力支持，把工会工作列入重要议事日程，主要领导和分管领导经常过问工会工作情况，为工会开展工作解决了许多困难和问题，确保了工会工作正常开展。县总工会制定了定期向县委和县委分管领导汇报制度，建立健全请示报告制度，在工作中的重大问题，及时向县委领导报告。08年3月16日，09年4月17日县委分管领导主持召开了工会工作汇报，听取县总会工作汇报，解决涉及工会工作的重大问题。08年3月24日、09年4月10日以县委、县政府的名义分别召开全县工会工作会议，同时以县委办、县政府办名义下发了《关于转发〈县总工会关于开展职工医疗互助保障计划工作的意见》的通知〉〉（西办发[20xx]123号），《关于调整充实县厂务校务院务公开工作协调领导小组的通知》（西办发[20xx]140号、[20xx]90号），《关于批转〈庆祝20xx年五一国际劳动节和五四青年节系列活动的工作方案〉的通知〉〉（西办发[20xx]29号），〈〈关于表彰20xx年度工会工作先进单位的决定〉〉（西发[20xx]16号），08年、09年《关于对全县厂务校务院务公开进行督查考评的通知》，20xx年全县厂务校务院务公开工作考评情况的通报，〈〈关于进一步加强乡（镇）工会组织建设的通知〉〉，〈〈关于调整县劳动模范和先进工作者评选委员会成员的通知〉〉（西办发[20xx]30号），〈〈关于印发庆祝20xx年五一国际劳动节和五四青年节篮球赛活动方案的通知〉〉（西办发[20xx]28号）等文件，为工会各项工作的顺利开展奠定了基础。

（二）健全工会与政府经常性的沟通交流机制，政府及有关部门大力支持工会工作

根据（西政办发[20xx]19号）《县人民政府关于印发县人民政府与县总工会联席会议制度的通知》精神，08年8月10日，09年9月24日分别召开联席会议，研究解决工会工作重点及难点问题，并把会议确定的事项形成纪要，下发到有关部门和基层工会贯彻落实。同时，根据（西办发[20xx]95号《关于建立县协调劳动关系三方会议制度的通知》精神，08年3月27日及8月6日，09年4月2日及9月23日分别召开县劳动关系三方协调会议，并把会议确定的事项形成纪要下发到有关部门和基层工会贯彻落实，同时与县人事劳动和社会保障局联合下发了《关于做好劳动关系协调工作的通知》（西人劳社字[20xx]20号）文件，有效地维护了广大职工的合法权益。积极参与人大、政府开展依法行政和行政效能建设调研、《中华人民共和国道路交通安全法》的执法检查、西林县城乡居民最低生活保障调研以及开展各种安全生产检查、事故调查处理、维护社会稳定工作专项督查等活动{见：《县安全生产委员会关于成立西林县电业公司周邦电站9。8事故调查组的通知》（西安委发[20xx]06号）、《县安全生产委员会关于成立西林县嘉华木业有限责任公司8。10工伤事故调查组的通知》（西安委发[20xx]05号））}。政府及有关部门在制定涉及职工切身利益的政策、措施时主动征求工会的意见。

二、加强工会干部队伍建设

（一）健全干部教育培训制度，加强工会干部队伍建设。自20xx年开始县总工会主席实行了高配，各基层工会组织换届和调整任免干部均按照《工会法》、《中国工会章程》规定程序严格审批。机关干部工作职责和任务具体明确，制定了各项日常管理办法，并能坚持深入基层调查研究，从08年至今写有《关于非公有制企业工会经费收缴的调查研究》、《当前县级工会经审工作难点分析与对策思考》、《农民工现状与维权的思考》、《关于非公企业工会规范化建设的调查研究》《浅谈制约工会组建的主要因素及对策》等调研文章。

（二）县总工会制定了工会干部教育长期规划，短期计划，如《关于印发〈20xx—20xx年工会干部教育培训规划〉的通知》（西工字[20xx]35号）、《关于印发20xx年工会干部培训计划的通知》（西工字[20xx]5号）、《关于印发20xx年工会干部培训计划的通知》（西工字[20xx]3号），每年对新成立工会的工会干部进行业务培训。每年都举办了2期工会干部业务培训班。并积极组织工会干部参加区总工会举办的各种业务培训班，完成自治区、市总调训任务的100%。

三、健全党建带工建的工作机制，不断扩大覆盖面、增强凝聚力

自从20xx年以来，县委把工会工作纳入了党建目标责任制，把工会工作纳入了双文明目标管理考评内容，把工会组建率、职工入会率、工会经费收缴率作为党建考核目标的内容，使工建工作与党建工作同步规划、同步实施、同步考核、同步表彰。

在巩固县级工会标准化建设成果的基础上，积极开展创建六好乡镇工会和五好基层工会建设活动，20xx年在全市创建六好乡镇工会活动评比中，我县4个乡（镇）工会联合会被评为百色市六好乡镇（街道）工会先进单位；县公路局、县水利电业公司等2个基层工会被评为百色市基层工会标准化建设五好单位。为不断巩固扩大基层工会标准化建设和六好乡镇工会活动成果，今年我们又在4个乡镇开展创建六好乡镇工会活动,在县人民医院、县汽车总站等两个基层工会开展五好单位创建活动。我们下发了《关于继续开展创建六好乡镇工会和五好基层工会活动的通知》，并于5月上旬对各乡镇工会进行督促检查，12月15至20日进行检查验收，进一步推动工会标准化建设取得更大实效。09年在那劳乡工会开展十佳乡镇工会活动，不断提升工会工作整体水平。

根据百色市总工会《关于各县区组建工会和发展会员工作目标任务的通知》精神，坚持把非公有制企业作为工会组建工作重点领域，把农民工作为会员发展工作重点对象，每年我们下发了《关于各乡镇组建村工会和发展会员工作目标任务的通知》，把任务分解到每个乡镇工会。把符合条件的外出务工人员组织到工会中来，为他们在外出务工期间提供维权保障。08年建立工会组织２４个，完成市总下达组建任务的１４１%，新发展会员１３０２人，完成市总下达任务的１５７%，基层工会涵盖法人单位３４个，完成市总下达任务的109.7%。09年建立工会组织17个，完成市总下达组建任务的107%，新发展会员969人，完成市总下达任务的127%，基层工会涵盖法人单位31个，完成市总下达任务的100%。健全基层工会社团法人登记制度，符合条件的基层工会社团法人登记的都已按要求进行登记和定期公告。

认真贯彻落实《企业工会工作条例》，切实抓好企业工会工作，继续在基层工会、乡镇工会和企业中深入开展创建职工之家、合格乡镇工会双爱双评活动，每年都对各基层进行验收，有效增强了基层工会的活力。积极主动做好国有企业改制过程中的工会工作，坚持把工会组织建设纳入企业改制方案，与企业改制同步，切实做到企业改制到哪里，工会组织就建到哪里，依法维护职工合法权益，切实维护职工队伍和社会政治稳定。在抓好工会组织组建和换届工作的同时，有针对性地指导基层工会在组建工会的同时，做到经审组织、女职工组织与工会组织同时组建，同时选举，同时审批。到目前全县共有163个基层工会都成立经审委和女工组织。并按上级工会要求开展工作，县级工会职工技协组织也正常开展工作。

四、健全民主参与机制，发展和谐劳动关系，维护职工合法权益

我们面对职工队伍结构和就业形式的快速变化，按照主动、依法、科学维权的新要求，不断完善机制，创新工作载体，扎实做好帮困救助和保障工作，全面推进新时期劳动关系和谐企业建设，在全县营造了和谐稳定的劳动关系。一是加强民主管理和民主监督工作，大力完善以职代会为载体的厂务公开制度，保护了职工群众的知情权、参与权，畅通利益诉求渠道，行使职工民主权力。按照县委办、县政府办下发《关于对20xx年全县厂务校务院务公开进行督查考评的通知》、《关于对20xx年全县厂务校务院务公开进行督查考评的通知》文件要求，对全县各有关企业事业单位的厂务校务院务公开工作进行督查考评，并把考评结果以县委办、政府办名义下文进行通报。通过开展考评活动，进一步规范了我县企事业单位民主管理工作。二是进一步规范平等协商集体合同制度，帮助指导职工签订劳动合同。广泛开展创建劳动关系和谐企业活动，积极推进工资集体协商，建立健全企业工资共决机制，加强女职工权益保护专项集体合同工作。三是积极开展法制宣传活动，会同县依法治县领导小组各成员单位，以本单位所涉及的法律法规为宣传咨询活动的主要内容，采取发放宣传资料、法律咨询等形式，面向各族职工和务工人员，重点加强对《工会法》、《劳动合同法》、《劳动法》等维权法规政策的宣传。我们先后发放工会知识问答资料1200多份，制作宣传板报1板，接待咨询的各族职工300多人次。通过法制宣传咨询活动，进一步增强了我县各族职工的法律意识和法制观念，学会运用法律武器依法维护自身合法权益。四是积极参与安监、人事劳动和社会保障等部门对我县发生的安全生产事故的调查及善后处理工作。加强对企业劳动安全卫生的监督检查工作。我们除了协同政府有关部门对各个阶段开展安全生产大检查工作外，以企业为重点，加强对事故隐患和职工安全的监控，防止和遏制重大安全事故的发生。加强工会劳动保护监督检查队伍的建设，健全劳动保护监督网络。

五、健全工会服务发展机制，促进经济社会和谐发展

广泛开展当好主力军、建功‘十一五’活动，大力实施职工经济技术创新工程，把提高职工技术素质、开展岗位技能竞赛作为职工经济技术创新工程的核心内容来抓，充分发挥了工人阶级主力军作用。一是广泛开展创争活动，培育职工学习风尚。继续积极推进创建学习型组织，争做知识型职工活动，以学习型企业和学习型班组建设为抓手，引导广大职工牢固树立终身学习理念，全面兴起创争热潮。二是积极开展以"当好主力军、建功‘十一五’、和谐奔小康"为主题的职工群众性经济技术创新活动和建功立业活动。全县各企事业单位结合工作实际，开展了不同形式的岗位比武、技术创新、提合理化建议、节能降耗等竞赛活动，充分调动广大职工的生产和工作积极性。在职工群众性经济技术创新活动中，有千余名职工参加了职工群众技术创新活动，提出各种合理化建议多条，有力促进了企业科学发展和技术进步。08、09年推荐县水利电业公司工会、县医院参加百色市、广西工人先锋号评选活动。三是开展文化体育活动，丰富职工的业余生活。县总工会于五一期间，与团县委、县文体局、信用合作社举行信合杯篮球赛活动，同时各基层工会也积极开展歌咏、游园、茶话座谈会等各种文娱活动，增添了节日的气氛，活跃职工的文化生活，抓好职工书屋示范点。已申报西林县水利电业有限公司为全区工会职工书屋示范点及西林中学为百色市工会职工书屋试范点。订阅《工人日报》份，《广西工人报》份，完成了市总下达了报刊征订任务。

六、健全工会帮扶工作机制，努力为职工办实事做好事服务职工，切实为困难职工解决实际困难。

一是深入实施送温暖工程，认真组织开展两节送温暖慰问等活动。对全县的困难企业、困难职工，县总工会和基层工会都建立了档案，完善工作制度，实行动态管理，及时给予帮扶。元旦、春节期间，组织有关人员下到困难企业对特困职工进行慰问，08年共发放慰问金6500元。09年发放困难劳模慰问金4000元。二是充分发挥总工会困难职工帮扶中心作用。县总工会困难职工帮扶中心是全县工会履行维权职能的窗口，是工会实施送温暖工程、帮扶困难职工的有效载体。努力为党政分忧，为职工解难，在生活救助、助学救助、医疗救助、法律援助和就业指导的一站式服务中，开拓渠道，拓展平台，持之以恒创新帮扶思路，全心全意服务困难职工，充分发挥了工会拾遗补缺的作用，为职工群众特别是困难职工打造了一个充满阳光的平台。08年给予困难职工医疗救助2名，共资助4000元，给予困难职工生活救助150名，共资助30000元。帮扶困难职工子女26人（其中：农民工子女6人），发放助学救助金共41500元。09年共帮扶262人，救助金27.35万元,其中：生活困难救助106人救助金5.65万元，医疗救助41人救助金8.2万元,助学救助115人救助金13.5万元。

认真做好农民工援助行动工作。为认真贯彻落实全国工会千万农工民援助行动电视电话会议精神，制定了切合实际的方案，成立了领导小组，在县人事劳动和社会保障局建立职工(农民工)就业培训基地,聘请农业局、畜牧水产局、茶叶办的专家深入到各乡镇对返乡农民工进行水果、茶叶种植管理及水产养殖等实用技术培训,培训人数达1552人，发放培训补助费30830元。印发实用技术培训资料2525份(册)。完成了上级下达的职工(农民工)就业培训任务。继续开展医疗互助保障工作，进一步筑牢职工健康防线。截至12月15日止,我县参加职工互助保障的职工共有489份,完成任务的35%。我会在县中医院、利客隆等建立了西林县工会会员优惠服务基地。

做好职工上访的接待工作,维护职工队伍稳定。两年来共接待职工来访68人次。对职工的来信来访，坚持以人为本，从关注和改善民生入手，认真落实事要解决的要求，把对困难职工群众的走访慰问、关心救助工作和送温暖工作结合起来，做好上访人员的沟通疏导和困难帮扶，解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，特别是帮助困难职工群众解决燃眉之急。对于跨部门的疑难问题，主动商量、互相协调、通力合作。及时制止职工集体上访的行为，维护职工队伍和社会政治的稳定。

七、健全工会经费和资产的管理、使用与监督制度，提高服务工会事业发展的水平

健全工会财务管理制度，财务人员齐备，有专职工会资产管理人员，县总工会财务管理规范。积极收缴工会经费，增强工会经审实力。一是争取机关事业单位工会经费列入财政预算，并实行了国库集中统一支付。多来年，机关事业单位工会经费财政都按预算拨付给县总工会，除了争取党政机关事业单位的工会经费纳入财政预算外，加大对地税部门代收工会经费工作力度，主动与地税局的协商与沟通，及时研究解决代收工作中出现的情况和问题。同时做好工会经费审计工作，充分发挥工会经审组织的作用，核准各单位应上解工会经费的总额，以审促缴。08年共收缴189770.14元，完成市总下达工会经费收缴任务的112%。至12月10日止共收缴工会经费191622.58元,完成市总下达任务的112.7%。按照上级工会要求，按时足额上缴工会经费，没有截留挪用工会经费、违反财经纪律的现象发生。每年都完成资产清查及统计工作，没有侵占、挪用或者任意调拨工会财产的现象。坚持向委（扩大）会议报告经审工作制度，加强对本级工会经费预算、决算的审查监督，推行拨缴工会经费审验证制度，推行面、送审率、入库率达到90%。县级工会办公楼及文化宫等职工活动阵地三证齐全。加强工人文化等职工文化阵地建设，今年在县政府的支持下对工人文化宫灯光球场进行装修，把工人文化宫等阵地真正用在服务职工上。

八、健全工会干部合法权益保护机制，维护基层工会干部的合法权益

为做好企业工会主席合法权益保护工作，我们转发了《企业工会主席合法权益保护暂行办法》文件下发到各基层工会后，县总工会立即深入基层工会以举办专题讲座、召开座谈会等形式，学习传达文件精神，成立了贯彻落实文件精神领导小组，并利用黑板报、宣传栏等形式对文件精神进行宣传，增强了学习贯彻《办法》的浓厚氛围。通过一段时间的学习贯彻，广大工会干部普遍感到，《企业工会主席合法权益保护暂行办法》的出台具有重大的现实意义，为企业工会主席参与协调劳动关系、维护职工合法权益提供了法律保障。

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