有偿家教个人自查报告多篇范文

(作者:[db:zuozhe]时间:2023-06-14 07:55:23)

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有偿家教个人自查报告多篇

【第1篇】中小学教师有偿家教自查自纠报告

中小学教师有偿家教自查自纠报告

根据xxx市教育局《关于开展有偿家教专项教育治理活动的通知》的要求,为了有效落实文件精神,规范教师从教行为,树立教师良好形象,推进师德师风建设,我校认真开展了治理有偿家教自查自纠活动。现将自查情况作如下汇报

一、成立专项治理工作领导小组

为了加强日常管理,进一步明确有关科室的工作职责,严禁教师从事有偿家教,学校决定成立以校长为组长,教导为副组长,各行政人员协同配合的工作领导小组。名单如下:

组长:林x仁

副组长:许x春

成员:王x锚、庄x明、吴x绵、陈x泓、蔡x端

二、组织学习,提高认识

组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规,吃透文件精神,全面熟悉、把握省、市关于师德师风建设的相关规定要求,增强依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性,引导全校教师恪守教师职业道德规范,践行师德,创先争优,不为利所惑,自觉远离有偿家教,维护教师形象,争做人民满意的教师。

三、具体工作情况

1、认真开展自查,逐年级、逐班、逐个教师进行彻底排查,准确掌握每位教师是否参与有偿家教情况

2、结合本校实际,制定整改方案,全面清理整改。

3、以学校或年段为单位,通过组织集体宣誓、签订责任书、做出公开承诺等形式,组织教职员工做出不从事有偿家教的书面承诺,并明确违规处理规定.

4、校长代表全体教职员工向社会做出公开承诺,并将《学校公开承诺书》张贴在对外公开栏中。

5、通过召开家长座谈会、聘请学校监督员、发放《致学生家长一封信》、设立举报电话、投诉信箱等形式,广泛接受社会监督。

四、效果明显

通过全体教职工自查自纠,目前,我校没有发现在职教师参加有偿家教活动,为了不让有偿家教现象得到“反弹”,我们将继续努力,聘请学校监督员,接受社会监督,纯洁教师队伍。

【第2篇】学校有关有偿家教自查自纠报告

根据xx市教育局《关于开展有偿家教专项教育治理活动的通知》的要求,为了有效落实文件精神,规范教师从教行为,树立教师良好形象,推进师德师风建设,我校认真开展了治理有偿家教自查自纠活动。 现将自查情况作如下汇报:

一、成立专项治理工作领导小组

为了加强日常管理,进一步明确有关科室的工作职责,严禁教师从事有偿家教,学校决定成立以校长为组长,教导为副组长,各行政人员协同配合的工作领导小组。名单如下:

组 长:xx

副组长:

成 员:

二、组织学习,提高认识

组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规,吃透文件精神,全面熟悉、把握省、市关于师德师风建设的相关规定要求,增强依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性,引导全校教师恪守教师职业道德规范,践行师德,创先争优,不为利所惑,自觉远离有偿家教,维护教师形象,争做人民满意的教师。

三、具体工作情况

1、认真开展自查,逐年级、逐班、逐个教师进行彻底排查,准确掌握每位教师是否参与有偿家教情况

2、结合本校实际,制定整改方案,全面清理整改。

3、以学校或年段为单位,通过组织集体宣誓、签订责任书、做出公开承诺等形式,组织教职员工做出不从事有偿家教的书面承诺,并明确违规处理规定.

4、校长代表全体教职员工向社会做出公开承诺,并将《学校公开承诺书》张贴在对外公开栏中。

5、通过召开家长座谈会、聘请学校监督员、发放《致学生家长一封信》、设立举报电话、投诉信箱等形式,广泛接受社会监督。

四、效果明显

通过全体教职工自查自纠,目前,我校没有发现在职教师参加有偿家教活动,为了不让有偿家教现象得到“反弹”,我们将继续努力,聘请学校监督员,接受社会监督,纯洁教师队伍。

【第3篇】关于有偿家教自查工作报告

根据xx市教育局《关于开展有偿家教专项教育治理活动的通知》的要求,为了有效落实文件精神,规范教师从教行为,树立教师良好形象,推进师德师风建设,我校认真开展了治理有偿家教自查自纠活动。现将自查情况作如下汇报:

一、成立专项治理工作领导小组

为了加强日常管理,进一步明确有关科室的工作职责,严禁教师从事有偿家教,学校决定成立以校长为组长,教导为副组长,各行政人员协同配合的工作领导小组。名单如下:

组长:xx

副组长:

成员:

二、组织学习,提高认识

组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规,吃透文件精神,全面熟悉、把握省、市关于师德师风建设的相关规定要求,增强依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性,引导全校教师恪守教师职业道德规范,践行师德,创先争优,不为利所惑,自觉远离有偿家教,维护教师形象,争做人民满意的教师。

三、具体工作情况

1、认真开展自查,逐年级、逐班、逐个教师进行彻底排查,准确掌握每位教师是否参与有偿家教情况

2、结合本校实际,制定整改方案,全面清理整改。

3、以学校或年段为单位,通过组织集体宣誓、签订责任书、做出公开承诺等形式,组织教职员工做出不从事有偿家教的书面承诺,并明确违规处理规定.

4、校长代表全体教职员工向社会做出公开承诺,并将《学校公开承诺书》张贴在对外公开栏中。

5、通过召开家长座谈会、聘请学校监督员、发放《致学生家长一封信》、设立举报电话、投诉信箱等形式,广泛接受社会监督。

四、效果明显

通过全体教职工自查自纠,目前,我校没有发现在职教师参加有偿家教活动,为了不让有偿家教现象得到“反弹”,我们将继续努力,聘请学校监督员,接受社会监督,纯洁教师队伍。

【第4篇】拒绝有偿家教自查报告

拒绝有偿家教自查报告

为深入落实,切实加强学校行风建设暨教师有偿家教,提高教师教书育人、为人师表的良好形象,开创学校教育教学工作新局面,我校把抓好学校行风建设和教师队伍建设,特别是教师的教师有偿家教作为新学期开始的工作重点,开展了一系列的学习、宣传教育活动,收到了较好的效果。

一、师德建设常抓不懈

1、领导重视,师德建设始终列入学校日常工作。

学校领导高度重视师德师风工作,把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程,先后多次专题开会研究落实师德师风工作的各项任务。要求教师学习了《教师法》、《未成年保护法》和《义务教育法》。采取了自学、讨论、答卷等灵活多样的形式,保证读书笔记做到15000字以上,力求使学习收到的效果,要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。

2、加大管理力度,经常自查自纠。

把师德师风作为重点问题,在教职工大会上反复宣传,明确要求。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及体罚或变相体罚学生等情况进行自查自纠。结合本年度开展的党员先进性教育活动,要求全体党员积极参与到教师有偿家教中去,大力配合学校开展师德师风工作,把师德师风和党风廉政建设结合起来,发挥共产党员的先锋模范作用,做师德师风的楷模。每学期开展师德师风学生问卷调查,对调查中发现的问题,学校及时给予了处理、整改。另外,学校将教师有偿家教与年度考核有机结合起来,有效地促进了教师有偿家教的各项措施落到实处。

3、密切家校联系,做好帮扶工作。

学校建立了良好的家校联系制度,用好班主任工作手册,定时组织召开家长会,发放致家长的一封信等,进一步密切家校联系,及时掌握生源的基本情况,防患于先。继续建立、健全后进生帮扶档案,完善帮教责任制,落实帮教措施,积极主动争取家庭和社会力量的支持进行帮教。及时了解不良行为学生的思想动态,切实关心他们的学习、生活。

4、重视班级管理,抓好班主任队伍建设。

学校德育处不断完善班主任工作考核奖励机制,加大班主任工作的考核力度,通过探讨德育理念、交流工作经验、观摩教育活动、学习教育理论等多种形式,提升班主任的理论水平和工作水平;学校承担了国家“十一五”课题实验,所承担的子课题《班主任的专业素质教育与班机日常管理》正处在中期研究阶段。同时评选出辛克敏等四位教师为我校优秀班主任,冯秀玉被评为县级优秀德育教师、赵丽敏被评为县级优秀德育工作者、潘凤艳被评为县级优秀班主任。

二、采取的主要措施

1、召开领导班子会。要求班子成员对自己公正廉洁,勤政务实,公开办事制度,社会服务制度,依法治教,依法从教,规范办学秩序。

2、召开党员大会,会上要求全体党员积极参与到教师有偿家教中去,大力配合学校开展师德师风工作,把师德师风和党风廉政建设结合起来,发挥共产党员的先锋模范作用,做师德师风的楷模。

3、召开教职工会。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或变相体罚学生等情况进行自查自纠。

4、设立师德师风投诉箱。向学生、学生家长公开学校投诉电话,接受学生、学生家长对师德师风的监督,学校对收到投诉及时进行了自查自纠。

5、开展师德师风学生、家长、社区问卷调查,对调查中发现的问题学校及时给予了处理、整改。通过开展师德师风自查自纠,学校领导、教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,文明执教,优质服务于学生。未发生乱收费、乱订资料;体罚或变相体罚学生、训斥、刁难学生家长的违规行为得到有效遏制,学校的师德师风明显好转,学生、学生家长对学校、教师工作的满意度大幅度提高。

三、发现的问题:

1、教育理论学习不够透彻。

2、业务有待提高。

3、工作经验不足。

针对性以上问题,我们将组织教师认真学习教育教学理论,积极参加学校教育部门有关学习活动,把时间用在业务钻研上,勤劳苦钻,精益求益。加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法。加强本职工作的主动性、积极性。我们要继续在教职员工中深入开展“办人民满意教育,做人民满意教师”活动,努力提高教职员工的整体素质,并进一步加强学校的教育管理,切实提高教育教学质量,把教育系统的行风建设、教师有偿家教、教学管理抓细抓实,不断总结经验教训,勇于创新,争先创优。

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