初级中学义务教育优质均衡发展学校自查报告范文

根据《河南省人民政府教育督导委员会办公室关于印发河南省县域义务教育优质均衡发展督导评估实施细则的通知》和《濮阳市教育局办公室关于开展全市县域义务教育优质均衡发展过程督导的通知》的精神和规定标准，让每位学生都享有相对均衡的教育资源是学校的责任，为此学校在全面贯彻教育方针，开足开齐课程；深化教育改革，加速学校发展，加强教师培训，办人民满意的教育。现将我校义务教育均衡发展工作自查情况报告如下：

一、自查情况

今年均衡创建以来，我校加大了工作力度，把“义务教育均衡发展学校”的创建工作确定为全校的大事之一。依据南乐县相关的会议及文件精神，我校制定了《义务教育均衡发展工作实施方案》，成立了相应的领导机构并进行了合理的分工，召开了义务教育均衡发展迎评工作动员大会，深入调查研究，及时了解并解决创建工作中的重大问题。组织召开了教师会，及时传递相关信息，安排部署各项创建工作任务，稳步推进了全校创建工作的开展。自查中，我们依据相关指标体系，坚持边督查边指导，及时纠正学校存在的问题，查漏补缺，及时整改，力保全校义务教育均衡发展工作全面达标。

二、义务教育均衡发展达标情况

（一）教学管理

几年来，我们既注重硬件设施建设，又不忘抓教学常规管理和教学改革，使我校的教育质量不断地提高。

我校按《基础课程改革纲要》的要求，认真落实课程计划，开齐开足课程，抓教学常规管理，坚持课改创新，开展教育科研，突出手工特色，加强薄弱学科的课程建设。为了提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效益。我们坚持开展“五步教学法”，并纳入了学校的常规管理。

学校认真落实《体育工作条例》和《卫生工作条例》，保证体育课和体育锻炼的时间，建立学生体质健康监测制度，学校定期对学生体检，并对学生进行健康分析和心理疏导，控制学校流行性的传染病的发生。健全了安全工作制度和应急预案，几年来全校无重大安全事故的发生。

（二）教育经费

我校在上级部门的支持下，对学校教学设备设施进行了改造，重建学生宿舍楼一栋，学校大门厕所进行了改建。并添置了多媒体教学设备、电脑，极大的改善了办学条件。

（三）办学条件

为了巩固基础教育，大资金投入力度，按照规定标准配备了图书资料，实验仪器、体音美器材，使学校的硬件设施逐步达到标准。

1、积极进行校园文化建设，提高了文化育人的浓郁氛围。

2、学校体育器材配备达到标准和要求，可以开展多项体育活动。

3、电教设备配备：多媒体教室设备配置齐全，多媒体数码投影仪等教学设备，方便了教师开展电化教学，提高了课堂教学效率。

4、其他方面：学校为了校园安全安装了校园监控设施，配备了校园保安，为保障校园安全提供了良好的保障。

（四）教师队伍

1、在教师配备上，各学科的师资力量均衡，以便发挥教师之长培养学生广泛的兴趣，让每个孩子找到适合自己发展的空间。

2、教师继续教育方面，教师积极参加各类业务培训和继续教育培训，继续教育合格率100%，学校十分重视师德师风建设，每年师德考核合格率100%

3、加强师德建设，在全体教师中树立“五种精神”：终身从教的敬业精神，刻苦钻研的科学精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉献精神。每年教师节评选了学校优秀教师，让在师德师风、工作突出、成绩优良的教师成为全校教师身边学习的榜样。

四、存在的问题及整改措施

根据评估标准，对我校的教育均衡发展发展基本情况进行了认真详细的自查。对照标准，我们存在以下方面的不足：

1、学校功能室面积小。教学辅助用房面积不达标。

2、体育教师缺一人

整改方案：

1、进一步多方筹措资金，改善办学条件，提高办学水平。

2、继续做好城乡教学资源、师资力量的交流，加强教师的合理流动，让教师有紧迫感和危机感。

3、积极争取上级支持，优化师资队伍和资源配置，提高教育教学水平。

五、下一步打算

按照义务教育均衡发展的内涵实质，立足本土实际，积极思考适合本土本校的义务教育初步均衡发展途径，理清思路，找准发展着力点，加强教师队伍思想建设，认真贯彻党的教育方针，进一步强化学校的精细化管理，提升管理水平，促进学校教育教学工作的有序有效发展，努力办好人民满意的教育。

通过本次自查自评，对照《濮阳市教育局办公室关于开展全市县域义务教育优质均衡发展过程督导的通知》指标要求，我们认为学校基本达标。今后，学校将进一步完善各项精细化管理制度，强化学校内部管理。我们相信，在上级领导的正确领导和大力支持下，在学校全体师生的通力合作下，我们学校的明天会更美好！

谷金楼镇初级中学

2023年8月26日