学生营养改善计划实施情况自查自纠报告范文

学生营养改善计划实施情况自查自纠报告

为全面落实上级关于“学生营养改善计划”的指示精神，确保我校学生的营养改善计划顺利实施，现将我校学生营养改善计划实施工作自查情况汇报如下：

一、建立健全组织机构，明确责任分工

根据我们学校实际制定了营养改善计划实施办法，切实做到有组织、有领导，按程序开展好各项工作，特成立“北吴会学校学生营养改善计划”领导小组:

1.成立领导小组

组长:魏永华

副组长:张焕平

营养专干:王彩霞

成员:各班班主任

2、工作分工

1、校长亲自抓，营养专干具体负责，班主任抓落实。

2、责任监管:

职责:搞好跟踪检查，对营养餐实施全过程进行监督，发现问题及时协调纠正，协助查处营养改善计划的违规违纪工作。

3、质量监督登记:

职责:负责对食品卫生、储藏室卫生、营养餐质量等工作进行监督检查，发现问题及时解决。严格按照卫生规范及食品留样制度按时留样，每份留样保存到下一批蛋奶的到来，留样器皿必须及时清洗消毒。

4、食品接收回收: 各班班主任

职责:负责班级“学生营养餐”的日常管理，负责食品的领取发放工作，实名登记就餐学生及数量，按时上报，营养专干核实并签字认可。监督学生在规定的时间地点数量使用，防止学生弃餐、换餐、留餐，吃不完的食品坚决逐一回收销毁，及时处理食品垃圾。

5、档案资料:

职责:负责有关方案、制度的起草及相关表格的制定，及时搜集上报上级要求的相关信息，对各种资料及时整理，归档保存。

二、多措并举，扎实推进工作实施

1、强化监督。建立实名制学生档案库，实行动态管理。

2、健全管理制度、落实工作责任制。我校严格执行关于营养改善计划的各项管理制度，使工作逐步走向制度化、规范化。

3、做好宣传教育工作。营养与健康的宣传教育，要取得家长对营养餐的理解与支持。营养餐是一种新生事物，在实施营养餐计划的整个过程中，学校坚持不懈的开展营养与健康的宣传教育，通过印发“致学生家长的一封信”、主题班会和板报等形式大力宣传提供营养餐的重要意义和深远影响，做到家喻户晓，深入人心。

4、强化安全意识，确保食品卫生安全。我校实施班主任组织发放，全程配餐，教育学生小口品尝，出现问题的鸡蛋和奶及时处理更换，做好学生使用后签字工作。

5、建立健全学生食品安全事故应急预案，无学生食品安全事故发生。

三、存在的困难和问题

1、存放营养餐的储藏间，还存储了一些学校其他的东西，需要清理干净，储藏间环境卫生有待进一步加强。

2、部分学生随意丢弃和浪费营养餐的情况，有时用餐后垃圾清理不及时。

3、学生吃完营养餐后，所产生的牛奶盒和鸡蛋皮垃圾，处理不是太到位，影响校园环境。

四、原因分析

农村学生营养改善计划的实施工作，是一项持久性的工作，领导小组监督不到位，实施不到位，就会产生一些问题。

五、下步工作举措

1、把储藏间清理干净，除营养餐外不再有其他的东西。充实管理力量，强化工作监管。

2、做好学生的心里健康疏导，顺利实施营养改善计划的实施。

3、健全完善学生营养餐改善计划实施工作的各项规章制度，确保规范管理。