中学年初建账目标落实情况自查报告范文
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第一篇：中学年初建账目标落实情况自查报告
根据我校年初建账目标和新增项目，我们根据自己的实际，逐项落实，不断督导自查，发现问题及时整改，创造性的开展工作。虽然尽了很大努力，但也有不完善之处。我们进行了认真的反思，现将落实情况分析如下
一、目标完成及经验总结
本学期我们主要是通过三条渠道对学生养成教育的，即：营造氛围、激励感化;监督管理，规范行为;开展活动，美化心灵。营造氛围、激励感化，是利用国旗下的讲话、主题板报等形式对学生进行爱国、安全、法制、日常行为习惯等养成教育;开展“人人座右铭，每日一格言，每周一反思”活动，细化对学生的养成教育;卫生工作持之以恒。班级卫生每天两检点，学校卫生每周一次大扫除，并检查评比，纳入班级考核，这样既培养了学生的自觉行为又净化了校园环境。监督管理，规范行为，是继续发挥“文明监督岗”的作用，我们坚持一个班一周的监督岗值班制，分布在学校的门口、楼道、操场等位置，利用早上、课间、活动等时间，对学习、锻炼、生活等场所方方面面，全天侯监督，然后根据《文明班级评比方案》、《学生奖惩条例》予以记载，每周汇总，结果将纳入学生个人和班级考核，作为评选“德育标兵”和“文明班级”的依据之一。为了管理好学生，我们以《班主任评估办法》和《文明班级评比方案》为依据来考核班级工作，使班主任认识到自己的使命感、责任感、荣誉感，积极主动的投入工作。四月份我校举办了班主任经验交流会，使班主任之间互相借鉴，取长补短，有效地促进了班级管理工作。五月份我们又选派了张会斌、xx、窦爱荣三位优秀班主任赴长治二中参加全国第三届德育工作会议，带回来班主任管理的先进经验。它将在我校开花、结果。开展活动，美化心灵，是开展了丰富多彩的文体活动。三月份，举办了“歌唱祖国”大合唱比赛活动，受到联校领导的高度赞扬;四月底，举办了“迎五四师生钢笔字、绘画展”活动，还选出了其中一些优秀作品参加联校的评选;五月份，我们又举办了中考体测项目的校运会和大型舞蹈表演。各项活动的开展，培养了学生的特长，增强了班级的凝聚力。
安全为天，学校平安是一切工作的保障。为切实抓好这项工作，我们做到了：1、成立安全领导组，明确职责，层层签订目标责任书，落实制度;2、搞好安全知识的宣传活动，利用安全课、安全教育日活动、黑板报、标语、主题班会等形式，对学生进行安全预防教育，提高了学生的安全意识和防范能力，本学期开展两次应急演练;3、加大监管与查处力度，继续贯彻白天、晚上的值班制度，并做好安全日志的记录;加强食堂饮食卫生安全督查管理，严格食品的来源、加工、储存和炊事员的定期体格检查;加大宿舍和门卫的管理力度，杜绝闲人出入，做好登记和排查，特别是各地发生校园暴力事件后，我们更换门卫，整天关门，强化管理，闲人免进。4、继续搞好一月一次对勤杂部门的民主测评。经过以上努力，一学期学校无重大事故发生，教育教学井然有序，得到上级领导的肯定，社会群众的认可和学生家长的信赖。
教学质量的提高，不能没有一支业务过硬的教师队伍，为此，我们实施了“管理立校、科研兴校、特色强校”的战略措施。首先是制定计划，做好总结，学校、科室、班主任及每位教师都有计划和总结。其次是领导以身作则，深入教学第一线，包年级、包班、代主课，起模范带头作用。第三是教学常规管理不放松，备课坚持周查制度，杜绝不备课上课或课后补课的行为，并且对教后感、练习设计、教法学法等重点环节按质量积分;上课以《教师日志》为依据查教师侯课、调课、迟到、早退和中间脱岗情况，并组织学生对老师上课情况民主测评;作业批改坚持一周查文科，一周查理科，查数量、查激励性评价、查错题纠正情况;教师的早、午到辅导由值班领导检查、登记，纳入月考核，代课教师包学困生初见成效，经过一年的试验，xx、xx、xx、xx等老师所包学困生进步明显，学生的成绩一次次提高，主动学习的积极性日益高涨;我们坚持月考制度，考后及时分析，不断调整教学策略，改进教学方法。第四是我们还对教师的钢笔字练习、理论笔记一月一查。第五是开展优秀备课、作业、练字展示活动，5月17日和5月27日我们分别对17位教师的备课和12位教师的作业批改进行展览，被展的备课数量足、质量高、有很高的借鉴价值，作业批改详细、认真，能起到示范作用。参观教师留下了自己的诚恳意见，这项工作对以后的教学常规管理将有很大的推动作用。
本学期是初三年级的关键，备战中考刻不容缓，我们在分析研究近三年省中考试题的基础上，结合我们的实际召开初三工作专题会议。分析学情，制定复习计划和奋斗目标学校组织了7次练兵模拟考试，每次考完都要汇总成绩，认真分析，调整部署，既要重视尖子生的提高，又要抓好普通生的巩固提高，还要关注学困生的进步。分类召开学生会4次，学校还制定了《xx年中考奖励方案》，调动教师的积极性，渴望今年的中考取得(推荐访问范文网WWw.HaOWOrd.Com)好成绩。
开展实效性的教研活动。我们继续每个教研组每周一个上午的教研制度，活动内容是听、评课、理论学习、集体备课、观看优秀课堂教学录像等。本学期我们借联校评选教学能手的东风，以赛促讲，人人登台，在本组亮相，同科教师按标准打分，评出的选手参加学校组织的第二轮比赛。由学校评出的优秀选手参加联校的教学能手赛，我校的xx、xx、xx、xx四位老师被评为联校教学能手去北京考察学习，xx老师还被选送到xx区参加xx市的教学能手赛，这项活动有效地提高了我校教师的课堂教学水平。
反思、案例推动研究。本学期教师通过学理论结合本身的教学实践，每节课后要写反思，每月一份典型案例，逐步培养其研究习惯。除此每位教师还撰写了《我的课堂教学浅析》，每次收回来的反思、案例学校都进行评比、展示、存档，xx、xx、xx、xx等同志的案例被张贴学习。
课题研究有突破。通过学习“魏书生教育理论”和教学方法，结合学科特点开展“有效性课堂教学研究”。数学教研组对数学成绩的现状进行了分析、研究，开展了《关注数学学困生的发展，全面提高数学教学质量》的主体研究;语文组xx、xx开设《师生共读一本名著》的专题研究，为了这一专题的顺利实施，学校购买了《童年》、《名人传》、《骆驼祥子》等书，班级学生人手一册，制定了阅读计划，共同品味名人风采，通过这个专题的开设和班班图书柜的利用培养了学生良好的阅读习惯，提高了学生的阅读能力，写作水平，语文组创办的《xx报》就是学生供稿、老师点评、师生鉴赏。
打造强势学科。为有效地提高课堂教学水平，我校开展了打造强势学科的活动，我们在政治、语文、数学三科教学中研究教学方法，探索教学模式，以强带弱全面提高，政治教师xx、xx担任河西南片的政治科观摩教学，收到同科教师的好评。
举办教学开放周活动。4月19日至4月23日，我校成功举办了“教学开放周活动”，邀请各级领导、关工委、学生家长及社会上关心教育的各界人士来我校指导工作，通过对校园环境、教学设施、课堂教学、课外活动、备课作业、教研活动、食堂卫生、学生宿舍等实地考察，肯定了我们的成绩，同时也提出一些合理化的建议，我们将这次提出的问题进行汇总，进一步整改完善，努力办好人们满意的学校，以后我们将定期举办“教学开放周活动”。
实施网络教学，给师生插上会飞的翅膀。乘我校被评为市级电教应用先进单位之东风，我们对教师有计划、有目的的开展系列电教工作。首先，坚持每周一次的电脑培训，根据教学需要教给教师基本的电脑操作、qq教研、教育博客、制作课件等，建立个人资源库使教师能与网上名家、同行进行交流，探讨教学中的问题，提高自己的教学能力;其次，鼓励老师们利用多媒体教学，提高课堂教学效率。由于老师们学会了电脑操作技术和制作课件，尝到了多媒体上课的甜头，现在我校的三个多媒体教室每节课都被利用，多媒体教学真正发挥了它的作用;第三，为减少u盘传递信息的不便，学校开通了校园网，老师们文件只要共享，其它人就能访问，老师们上交材料不用来回跑，学校实现了无纸化办公。对电教工作我们制定了《教师电教工作考核办法》，依据方案对教师的网络教学情况进行月考核，积分存档。
搞好实验教学，开足开全实验课，根据规定理化生的演示实验课全部开齐，尽量开设学生实验，认真登记实验现象，及时完善档案迎接局实验教学大赛。对以上工作的考核我校《教师工作评估办法》中都有详细的量化积分。教导处进行月考核，学期末汇总，作为教师评模、评优、绩效工资的考评依据。
校园绿化、美化工作加大投入，三月份购买 颗月季花完成植栽;重视校园文化建设，陶冶师生情操，开学后整修操场，粉刷后围墙，增添围墙标语;整修和安装多媒体教室，方便教学使用;安装摄像，监控学校的各个地方，确保良好的教学环境。
二、存在问题及原因分析
还有几项工作感觉到不完善：1、学校的“十佳”明星的评选工作，虽然有方案，评选也有了结果，但由于联校对教学能手奖励很高，我们还没确定奖励;2、课题研究的面没有撒开，教师们觉得没研究的，积极性不高，成效甚微，需要增强教师的教科研意识，变被动为主动，达到不研究不行的境界;3、师生的成长档案不规范，领导不够重视;4、我们的制度还不够完善，领导的创新意识还不够超前，教师的自主学习、探索课改新法的动力不强，学生的学习积极性、自觉性还浅缺，这些都需要进一步的去研究，去挖掘。
三、整改思路及实施办法
1、 教师的健全制度，领导分工明确，责任到人，做好学校各项工作。
2、 理论学习形成制度，开设“教师论坛”，定期请骨干教师和名师搞讲座，介绍先进的教育理论和教学方法。
3、 常规教学管理不放松，认真检查、真实记载，严格考核，夯实教学工作的基础。
4、 继续探索“有效性课堂教学”研究，发挥强势学科的优势，以强带弱，探索课堂教学模式，加强课题研究，要有研究成果。
5、 建立规范的教师和学生成长档案，要有评价机制，促进教师的专业成长，进一步抓好学生的养成教育，培养学生自觉学习的好习惯。
6、后勤工作要树立学校优质服务的观念、创造性的开展工作 ，确保师生的生活质量高，教学劲头足。
我们一定服从上级领导的安排，调动广大师生的积极性，一如既往的做好学校各项工作，不断自查、反思，努力整改、完善，使xx一中的工作 新台阶。
第二篇：学校建账目标落实情况自查报告
根据我校年初建账目标和新增项目，我们根据自己的实际，逐项落实，不断督导自查，发现问题及时整改，创造性的开展工作。虽然尽了很大努力，但也有不完善之处。我们进行了认真的反思，现将落实情况分析如下：
目标完成及经验总结
本学期我们主要是通过三条渠道对学生养成教育的，即：营造氛围、激励感化;监督管理，规范行为;开展活动，美化心灵。营造氛围、激励感化，是利用国旗下的讲话、主题板报等形式对学生进行爱国、安全、法制、日常行为习惯等养成教育;开展“人人座右铭，每日一格言，每周一反思”活动，细化对学生的养成教育;卫生工作持之以恒。班级卫生每天两检点，学校卫生每周一次大扫除，并检查评比，纳入班级考核，这样既培养了学生的自觉行为又净化了校园环境。监督管理，规范行为，是继续发挥“文明监督岗”的作用，我们坚持一个班一周的监督岗值班制，分布在学校的门口、楼道、操场等位置，利用早上、课间、活动等时间，对学习、锻炼、生活等场所方方面面，全天侯监督，然后根据《文明班级评比方案》、《学生奖惩条例》予以记载，每周汇总，结果将纳入学生个人和班级考核，作为评选“德育标兵”和“文明班级”的依据之一。为了管理好学生，我们以《班主任评估办法》和《文明班级评比方案》为依据来考核班级工作，使班主任认识到自己的使命感、责任感、荣誉感，积极主动的投入工作。四月份我校举办了班主任经验交流会，使班主任之间互相借鉴，取长补短，有效地促进了班级管理工作。五月份我们又选派了张会斌、吕苏霞、窦爱荣三位优秀班主任赴长治二中参加全国第三届德育工作会议，带回来班主任管理的先进经验。它将在我校开花、结果。开展活动，美化心灵，是开展了丰富多彩的文体活动。三月份，举办了“歌唱祖国”大合唱比赛活动，受到联校领导的高度赞扬;四月底，举办了“迎五四师生钢笔字、绘画展”活动，还选出了其中一些优秀作品参加联校的评选;五月份，我们又举办了中考体测项目的校运会和大型舞蹈表演。各项活动的开展，培养了学生的特长，增强了班级的凝聚力。
本学期是初三年级的关键，备战中考刻不容缓，我们在分析研究近三年省中考试题的基础上，结合我们的实际召开初三工作专题会议。分析学情，制定复习计划和奋斗目标学校组织了7次练兵模拟考试，每次考完都要汇总成绩，认真分析，调整部署，既要重视尖子生的提高，又要抓好普通生的巩固提高，还要关注学困生的进步。分类召开学生会4次，学校还制定了《2014年中考奖励方案》，调动教师的积极性，渴望今年的中考取得好成绩。
开展实效性的教研活动。我们继续每个教研组每周一个上午的教研制度，活动内容是听、评课、理论学习、集体备课、观看优秀课堂教学录像等。本学期我们借联校评选教学能手的东风，以赛促讲，人人登台，在本组亮相，同科教师按标准打分，评出的选手参加学校组织的第二轮比赛。由学校评出的优秀选手参加联校的教学能手赛，我校的秦艳华、刘继红、韩丽姣、吕苏霞四位老师被评为联校教学能手去北京考察学习，秦艳华老师还被选送到尧都区参加临汾市的教学能手赛，这项活动有效地提高了我校教师的课堂教学水平。
第三篇：11年目标完成情况自查报告
《音乐系2014年目标责任书》完成情况自查报告
二、重要工作目标
1、工作理念和机制建设
（1）依据学院办学指导思想和办学定位，制定了音乐学办学指导思想，确定了音乐系办学定位。
（2）完成了岗位职责和工作制度的修订，现已汇编成《音乐系行政管理文件汇编》、《音乐系教学管理文件汇编》、《音乐系学生管理文件汇编》。（见音乐系网站“制度建设”栏目）
（3）重新修订了音乐系简介。
（4）制定了音乐系“十二五”一大五小建设发展规划，即：音乐系“十二五”发展规划、音乐系“十二五”学科建设发展规划、音乐系“十二五”音乐学专业建设发展规划、音乐系“十二五”音乐表演专业建设发展规划、音乐系“十二五”舞蹈学专业建设发展规划、音乐系“十二五”师资队伍建设规划等。
（5）目前全系安全稳定，教学工作秩序正常，已建立起秩序井然、和谐健康、积极向上的工作和生活氛围，没有发现不廉洁从政、从教现象。
2、队伍建设和结构素质
专任教师41人：
年龄结构：30岁以下10人；31-35岁14人；36-40岁8人；41-45岁6人；46-50岁1人；51-55岁0人；56岁以上2人。
职称结构：教授1人；副教授9人；讲师18人；助教13人。高级职称比例24.4%.
学历结构：硕士学历、学位10人；本科学历、硕士学位10人；本科学历20人；专科学历1人。具有硕士学位20人，占教师总数的48.7%。
现有教师41人，满足上学期628名学生教学工作需要；9月份学生人数增至796人，缺编教师10人。
主讲教师30人，占教师总数的73 %。
现有教授、副教授均至少为本科生上一门课。
本年度评聘副教授两名，讲师两名。
没有教师新拿到职业资格证书，但具备职业能力的教师远在3人以上。 专业技能课教师都能在课堂上与所教学生交流，都能带领所教学生举办一次教学汇报音乐会。
音乐学、音乐表演两个本科专业的教师数均≧15人。
3、教学条件和利用效率
装备有综合音乐厅、电子钢琴教室、midi音乐制作教室、舞蹈教室、民乐排练厅以及120间琴房。教学钢琴131架。教学设备总价值达300余万元。
资料室藏书3600余册，专业期刊39种，音像资料300余盒。
利用效率都很高。
4、学科建设和科研工作
支持卫凌教授赴中国音乐学院作为期一年的访问学者。
根据我系“十二五”学科建设发展规划凝练的学科研究方向，即“河东地方音乐研究”方向，引导、鼓励教师申报院级以上课题8项，其中，卫凌等教师的《河东传统戏曲与乡村礼俗活动关系的研究》、尚广平等教师的《晋南民歌研究》已经获得山西省高校哲学社会科学项目立项。
学术交流方面，本年度，我们先后邀请到中国艺术研究院音乐研究所研究员李岩教授、国家一级指挥山西大学音乐学院杨建中教授、中央歌剧院交响乐团中提琴演奏家著名音乐评论家景作人先生等来系讲学，本系教师作学术讲座5场。
本系教师取得的科研成果方面，出版专著3部，发表省级以上论文28篇，其中，卫凌教授的《河东劝善的源流与传承》一文在《中国音乐》发表，姚蒲怀副教授的《蒲剧慢板结构形式的发展与变革》一文发表在《音乐研究》上。
张向党老师成功举办了个人独唱音乐会。
尚广平老师录制了个人演唱专辑。
5、学风建设和学生指导
辅导员队伍建设。多次组织专、兼职辅导员针对《学生手册》进行认真学习，积极召集专兼职辅导员参加院学工部举办的辅导员培训，在书记的指导下和辅导员的配合下，出台了《运城学院音乐系辅导员工作材料汇编》。制定老辅导员帮扶新辅导员的一对一帮扶培训方案。每周召开1-2次辅导员工作交流会议，总结经验教训、规范工作方法。
学风建设。通过任课教师的点名和学生干部不定时抽查相结合，有效的提高了学生到课率； 2014—2014学年第二学期期末考试前夕，通过组织各班学习考试相关制度、学生签订诚信考试承诺、版面宣传等形式，对学生进行了诚信考试教育，抓好了考试纪律，维护了考试严肃性和公平性；为了调动11级学生的学习积极性和掌握正确的学习方法，以班为单位邀请高年级优秀学生开展学习经验
交流会。
教室卫生打扫。从本学期开始，我系承担的责任区为3号楼的4—6层与二号楼2319教室共9个文化课教室和4—6层三个舞蹈排练厅，担此任务的是11级7个班，我们也相应出台了《音乐系教室卫生打扫管理办法及考核细则》，通过具体分工和相互评比的办法，有效提高了学生工作的积极性，多次全院通报均在前列。
学生宿舍安全卫生管理。利用学院调整宿舍的机会，便于学生宿舍的管理，将我系学生宿舍以辅导员为单位相对集中，对原有的学生宿舍管理办法进一步细化，出台了新的《运城学院音乐系学生宿舍管理制度及考核细则》，主要是明确了奖罚措施。系领导和辅导员以及学生干部每周二对学生宿舍进行检查评比，并将评比结果与学生的素质拓展考核挂钩，目前我系学生宿舍的安全与卫生确有明显改观。
做好学生安全知识教育和宣传工作。坚持“教育在先，预防在前”的原则，不断加大安全教育力度，并将安全教育纳入学生常规管理工作当中；建立了班级安全教育制度；组织学生进行了防震应急疏散演练和2014级学生消防应急疏散演练；对学生干部和宿舍长分批分类进行了冬季防火安全知识教育培训；为了提高学生假期的安全意识，让学生以班为单位签订了2014暑期、中秋节、清明节、端午节以及国庆节放假安全责任承诺书。
学生心理健康教育。建立了系心理健康教育辅导站、班级心理健康自助小组两级组织机构；按照心理健康教育与咨询中心要求制定了我系学生心理健康教育工作计划，并通过知识讲座、版面宣传、主题班会等形式对学生进行心理健康知识宣传。
做好2014级迎新工作和入学教育工作。经过认真部署安排和辅导员学生干部的共同努力，顺利完成了2014级学生的迎新和军训工作；认真组织和安排11级学生的入学教育工作，根据院学生处的统一安排，我系结合实际制订了详细的入学教育方案，通过一系列的讲座和培训，使我们11级学生尽早地适应了新的大学学习和生活环境。结合各班关于《学生手册》的培训，通过闭卷考试形式，对新生熟悉校纪校规的程度有了一定的掌握。
国家奖、助学金评定。这是一个学生相当敏感的问题，我们为了尽量将此项工作做到公平、公开、公正，多次召开专兼职辅导员会议，结合我院相关规定和我系去年的评定办法制定出了《音乐系国家奖学金评定实施办法》、《音乐系国家励志奖学金评定实施办法》 、《音乐系国家助学金评定实施办法》，在整个评定、党政联席会议讨论以及公示到最后确定的过程中，未引发学生矛盾，从而顺利完
成2014—2014学年的奖助学金评定工作。
结合院学工部素质拓展实施办法制定出适合我系实际的素质拓展具体实施办法，通过辅导员培训、班干部培训、班级培训的方式，使学生切实了解素质拓展的具体内涵，提高了学生的学习、工作的积极性和能动性；
第二课堂活动。为了丰富学生们的业余生活，我们成功举办了纪念12.9运动暨快乐周末文艺晚会、“青春体育”篮球比赛、第七届“动感地带”校园歌手大赛、第二届“激情红歌”歌咏比赛、校园主持人风采大赛、英语演讲比赛以及“激扬青春 颂歌祖国”演讲比赛等第二课堂活动。荣获院第九届田径运动会“优秀组织奖”，荣获院第二届大众健美操比赛一等奖。荣获运城学院第二届外语文化节“游戏广场”最佳组织奖，“外国文化风情展”三等奖。
学生干部队伍建设。原有的学生干部队伍，虽然工作颇有成效，但由于人数少，势必影响到学生干部的学习，为此，专门从11级学生中选拔了一批优秀学生纳入到学生干部队伍中，一是解决了学生干部处理学习与工作关系的困难，二是培养了学生干部队伍的后续力量。
学生支部建设工作。我系现有学生党员59名，其中正式党员27名。我继续担任学生第一党支部书记。自全党开展创先争优活动以来，学生党员通过亮身份、明职责、树形象的活动，充分发挥了学生党员的模范带头作用。在组织发展方面，严格执行组织发展程序，要求入党积极分子定期书写思想汇报，由指定培养人进行阶段考察，并通过严格的培训、考核、民主测评、公示等程序来确定发展对象。切实组织发展工作的严肃性。
加强学生外出实践的安全防范工作。顺利完成了运城市庆祝建党90周年500人大合唱、代表市建参加市直工委组织的百人合唱比赛并代表其赴太原参加比赛等大型活动。同时严格执行出外演出的审批程序，明确安全责任人，将安全始终放在首位。
做好2014届毕业生就业指导和服务工作。通过各种渠道搜集用人单位信息，并通过辅导员通知、就业信息专题版面、飞信等形式让毕业生们及时掌握就业信息。并成功举办了华夏银行运城分行、闻垣高速、晋城精武会馆艺术中心等单位的音乐系招聘专场，为我系毕业生提供更多的就业机会。
6、教学建设和教学工作
按照科学化、规范化、制度化要求，不断完善了常规教学管理工作。
首先，根据学院“十二五”发展规划，制定了音乐系“十二五”一大五小发展规划，即：音乐系“十二五”发展规划、音乐系“十二五”学科建设发展规划、音乐系“十二五”音乐学专业建设发展规划、音乐系“十二五”音乐表演专业建
设发展规划、音乐系“十二五”舞蹈学专业建设发展规划、音乐系“十二五”师资队伍建设规划等；
二是按照评建工作要求和学院相关教学管理要求，新制定或重新修订并在实际教学管理工作中执行了音乐系系列教学管理制度；
三是启动了音乐学、音乐表演专业应用性人才培养方案2014版的修订工作，新的课程教学大纲编写及汇编工作正在筹备动员中；
四是完成了音乐学、音乐表演两个专业网站的开通，多数专业课程网站初步建成；
五是确定并组织实施了《钢琴小组课》、《声乐小组课》、《中华民族音乐》三门课程的课堂教学改革实施方案，其中副主任杨永兵老师的《中华民族音乐》课程的课堂教学在发挥学生主体作用方面迈开了可喜的一步；
六是完成了舞蹈学专业的申报工作。
此外，我们还对教师的上课签到、授课计划、作业布置与批改、教案编写、技能小课记录等进行检查与规范要求；针对国家正常节假日休息期间的课程，我们安排教师进行统一补课；对教师的试题命题质量、试题计划、考核表及试卷评阅、试卷分析进行规范；组织教学指导组对所有教师的课堂教学进行了听课评议；安排所有教师进行相互听课及公开教学、示范教学和诊断教学工作。
围绕应用型专业人才培养目标，实践教学又有新的突破。
今年2014年4月20日下午,一场别开生面的“河东说唱道情”表演学习观摩活动在我系排练厅圆满的落下帷幕，这是我系实施“请进来，走出去”实地考察地方音乐文化遗产活动迈出的第一步，也是我系音乐表演专业实践教学“采风”环节多年来的首次实施。既体现了我系办学的地方性，又加强了学生对我国传统文化和地方风土人情的直观认识，树立了强烈的传统音乐保护意识，培养了学生理论和实际相结合的能力和创造性思维的培养，并为学生的毕业论文写作提供了素材。
从11月下旬开始的每年一度的教学汇报音乐会今年又有了新要求。一是参与汇报对象必须覆盖全体学生，二是每场音乐会必须有三名以上本专业老师观摩并对每位学生进行现场点评，三是尽可能用钢琴伴奏以增加学生锻炼动手能力的机会，四是汇报曲目必须符合学生现有专业技能的实际水平。
2014届毕业生毕业设计（论文）首次打破单一撰写论文的格局，将毕业音乐会引进毕业设计环节。我们制定了《音乐系毕业音乐会（毕业设计）实施办法》，对毕业音乐会的申办资格、申办程序、曲目确定、设计说明书撰写、指导教师职责、学生基本要求、成绩评定等，都作了详尽的规定。
7、存在的主要问题
对“工作理念和机制建设”中（1）（2）理解不透，没有撰写到位。 符合岗位任职资格的主讲教师的比例达不到90%。
没有新增博士学位教师。
本年度没有教师指导学生参加音乐类竞赛活动。
没有建立校友会，没有争取到社会捐赠。
科研学术论文差7篇不达37篇。没有获得省部级及以上科研成果奖励。 对毕业生就业调查、发展跟踪及用人单位对毕业生满意度调研工作开展不够。
修订版的课程教学大纲汇编工作还没有进行。
今年没有获得院级优质建设课程，通识教育选修课程开设率比较低。 教学管理队伍开展教学研究不够，没有教育教学管理文章发表。 毕业生考研率低，本年度仅考取1名。
2014年12月7日
第四篇：2014目标责任落实情况自查报告
2014年目标责任落实情况自查报告 根据我所与市局签订的2014年度工作目标责任书和2014年各项工作目标任务，我们认真进行了自查，现将自查情况汇报如下：
一、党组织建设和政治、业务学习情况
2014年，我们深入系统地学习贯彻了科学发展观，广泛征求群众意见，组织召开专题民主生活会，对存在的不符合科学发展观的思想和行为进行了自查自纠，并制订了具体的、切实可行的整改落实方案。
进一步落实了党风廉政建设责任制，推进政风行风建设。我们积极开展民主评议政风行风，做好政风行风热线工作，推行重大事项社会公示制，规范从业人员行为，无违反六条禁令的活动。今年9月，我们设置了电子公开查询系统，向社会公开办事程序、办事指南、明确各室站工作职责，收费标准、收费依据和举报电话，工作人员上班时间无擅离岗位、擅离职守，打牌、下棋、网上聊天、炒股、玩电脑游戏等行为。
今年我们共组织315人次参加国家及全省组织的新检规，新条例宣贯班，积极组织安排人员参加检验人取证、换证学习。每月安排两次科所业务学习讨论会，提高人员业务素质。目前，我所检验人员除新调入的两人，全部持有检验员和检验师证，管理岗位的工作人员，根据岗位的不同，也
持有相应的岗位证件。
二、履行职责情况
在市局领导的支持下，在监察部门大力配合下，全所人员共同努力，较好地完成了全年工作任务，截止12月份，完成锅炉、压力容器监检690台，定期检验1946台，厂内机动车辆256台，液化气瓶56517只，无缝、焊接气瓶3780只，罐车监督检验5台，定期检验310台，压力管道监检28662米，定检17237米，电梯监检322台，定检809台，起重机监检428台，定检1028台，车用气瓶1678只，全年业务收入达1110万元。
从今年五月份以来，我所抽调专人成立特种设备普查小组，对特种设备进行全面摸查、普查，修改完善了特种设备数据库。
在车用气瓶检验方面我们克服种种困难，创新思路，争取强强联合，市场运作，与车尔康公司合作，在今年5月份，启动了车用气瓶定期检验检测工作。今年9月，取得了该项目的检验资质。
为了不影响企业的生产和效益，我所人员经常在双休日、节假日开展特种设备检验工作，他们以实际行动体现了为地方经济建设服务、为企业服务的宗旨。
三、治安综合治理和精神文明建设情况。
2014年无刑事案件，邪教行为，无造成重大影响的上访
事件，无泄密事件，严格档案管理明年预备申报达标，积极开展创先评优活动，树立先进典型,号召向先进典型学习，加强对好人好事和取得成绩的宣传报道，鼓励职工多学多写，加强新闻宣传和政务信息报道，组织开展3.15、标准日、计量日、质量月等主题宣传活动和特种设备安全知识进校园活动,积极参加市局和机关工委组织的羽毛球比赛，美化布置办公环境，创办科学发展观学习园地和专栏，通过以这些活动的开展,在单位中形成了一种积极向上、团结协作的工作氛围。
四、执行部门预算和政府采购情况
根据省财政厅和市局有关财务管理文件，我所增强了部门预算意识，科学合理地编制预算，厉行节约 ，制定控费指标，在保证收支平衡的基础上做到有所节余。严格执行收支两条线，所有检验收入足额上缴财政，不截资、不挪用，不私设小金库，截止12月份，上缴财政1106万元，应缴收入1110万元，按照文件要求进行政务采购和固定资产处理。
第五篇：2014年工作目标完成情况自查报告
2014年工作目标完成情况自查报告
一年来，在教育局党组、行政的正确领导下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领学校工作全局，团结拼搏，开拓创新、真抓实干，圆满地完成了各项教育工作目标。按照教育局对学校年终目标考核工作的要求，我校对照教育局《浚县2014年学校工作目标责任书》，对全年工作目标完成情况进行了进一步的检查和梳理，现将本学年我校目标任务完成情况汇总如下：
一、学校的基本情况
我校现有一支爱岗敬业，乐于奉献的教师队伍。教职工85名，教师82人（全部达到专科及专科以上学历），职工3人，其中高级教师21名，一级教师58名，本科学历43名，市学科带头人1人，省级骨干教师2人、市级骨干教师8人、县级骨干教师15名，各级优质课教师31名。每位教师都有其独特的教学方法。
二、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领为指导，认真落实党的十七大、十七届三中、四中、五中全会和全国农村教育工作会议精神，以普及义务教育，加强学校管理，全面推进素质教育，全面提高教育质量，促进学校建设和管理，推动学校教育工作上台阶。
三、成立年终目标考核领导小组
组长：郭广有
副组长：姜振明李广庆
成员： 杨建宏李风文高彦巩增光杨孟善李风生张福江张中娟
四、目标任务完成情况
1、学校初中入学率达到99.5%，，初中在校生巩固率达到99%，学校认真落实《浚县中小学规范化管理实施细则》，全面贯彻《关于进一步加强中小学教师职业道德建设的通知》；我校间周进行政治学习，教师定期写心得体会，每学期有师德师风整顿周，另有规范的学习材料，严格执行课程开设计划，没有举办复读班和招收复读生，
2、学校抓好了教师学历培训、班主任培训、继续教育培训和骨干教师管理工作，共培训教师30多人次。专任教师学历达标率达到98%。
3、学校加强了教师队伍管理；职称评聘工作公开、公正；全面落实了教师待遇。
4、学校完成了职业类招生任务；深化办学体制改革，努力提高学校的管理水平和教育质量。
5、学校做好教育科研课题和教改实验项目。我校承办了省级数学课题研究。语文组的学案教学法、两控五遍十八步自学训练法，均取得了良好的效果。
6、按时完成了学校教育统计等报表的报送。
7、学校建立健全并严格执行财务制度；合理使用公用经费；做好校舍维修工作。
8、学校贯彻实施《学生体质健康标准》，初中达标率达到92%以上；我校进行每天一小时阳光体育活动，每学年体检一次，召开春秋两季运动会，并进行拔河、跳绳等各项体育比赛。学校加强了卫生工作，没有食物中毒和传染病发生；继续推进素质教育，重视体育工作，开足开齐体、音、美及健康教育课。开展丰富多彩的书法、绘画活动比赛。
9、学校充分利用现代教育技术设备开展电化教育，设备使用率在65%以上；学科覆盖率在92%以上。我校安装了班班通等现代化的教育设备，利用率达80%以上。
10、加强校园建设，促进教育教学工作正常进行。
11、学校加强招生考试管理，严肃考风考纪，杜绝重大违纪事件的发生。
12、健全教代会组织，实行校务公开，密切工会同职工群众的联系。
13、认真落实《中小学目标管理考核细则》、《中小学督导评估标准》。
14、学校认真做好宣传报道和信息工作，在市级以上新闻媒体发稿5篇，在《教育信息》上发稿6篇。
15、学校按时完成镇中心学校交办的临时性工作。
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