学院党风廉政建设责任落实情况自查报告范文
2021年,我院党风廉政建设工作坚持以习近平新时代中国特社会主义思想为指导,认真贯彻落实党的十九届四中、五中、六中全会精神,按照《中共浙江省教育厅委员会关于创建浙江省清廉学校示范校工作的实施意见》工作部署,坚持从严治党、标本兼治、综合治理的方针,坚持立足教育、重点防范、集体领导与个人分工相结合、谁主管谁负责的原则,有效做好风险防范工作,避免了违法违纪行为的发生,为学院各项工作的顺利开展提供了有力保障。具体自查情况如下:
一、加强组织领导,廉政建设职责清晰
学院党委作为党风廉政建设的责任主体坚持将反腐倡廉工作作为重点工作抓紧落实,结合我院年度工作要点定期召开党风廉政分析会积极探索我院教育教学、管理制度、监督并重的惩治和预防腐败的纪检监察工作体系,组织教工党支部定期开展主题党日活动,教工党员集体签订《党风廉政建设责任书》,对《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党内监督条例》 《事业单位工作人员处分暂行规定》等党纪法规进行集中学习,把党风廉政建设、执行政策法规贯彻到教育教学和学生管理工作的各个环节。学院开设“院长有约”“书记面对面”“教师联系寝室”等反映学生群体诉求和意愿的群众座谈会,定期了解学生的学习、生活、工作情况的同时,对于领导干部的工作落实情况、权力运行情况、师德师风建设等起到了一定的监督和鞭策作用。
二、加强思想教育,增强廉洁自律意识
为了加强我院领导干部的思想教育和纪律教育,各学生支部书记在全体学生
党员中深入开展党史学习主题教育,教育广大学生党员坚持立党为公、执政为民,始终牢记“两个务必”,树立正确的世界观、人生观、价值观、利益观。在教育方式上,学院采取“五个结合”的模式,即:坚持理论宣讲和案例教育相结合,增强教育的吸引力,感染力;坚持针对性与预防性相结合,把小事当大事抓,把苗头当隐患抓;坚持普遍教育与重点教育相结合,逢会必讲,常抓不懈;坚持正面疏导与反面警示相结合,做到警钟长鸣;坚持文化浸润与制度引领相结合,强化清廉文化的育人功能。充分利用周年纪念、重大节日等重要节点在学生党员中开展爱国主义、中国特色社会主义、伟大复兴中国梦主题教育。通过正面典型、案例警示等多种形式,从政治信念、道德情操、行为规范等方面发挥示范和导向作用,不断提高学生党员的政治意识、自律意识、法律意识,筑起抵御思想侵蚀、腐败堕落的思想防线。以支部为单位,组织开展学生支部民主生活会,针对近期大家学习、思想、生活上存在的问题进行讨论,对照党章找差距、析原因、提举措,不断提升党员的思想觉悟和先进性。组织学生党员观看专题电教片,持续开展警示教育,筑牢拒腐防变的思想道德防线。创新形式开展各类比赛活动,在活动中加强党风廉政建设。
三、健全管理规范,贯彻民主集中制
学院加大制度管理制度,规范学生上课行为,实施《检验医学院学生课堂行
为规范》,同时加强师德师风建设,定期组织领导干部深入课堂听课,使学院建设进一步走向制度化、规范化、科学化,使学院各项工作有章可循、有法可依。学院学生工作的相关决定或重大事情,如学风优良班建设、经济困难学生认定、评优评先、学生活动经费的分配方案等举措都会坚持民主集中制原则,通过召开党政联席会广泛征求各位领导干部、教职工和学生代表的意见。同时,学院党委落实院务公开工作,强化民主管理和民主监督的职能,按照自觉接受监督的原则将学院重大改革问题、财务收支状况、师德师风建设等情况,及时向全体教职工和学生公布,确保各项工作的公平、公开、公正。
四、党风廉政建设存在的问题
第一,经常性学习教育不够深入。学习形式相对单一,方法不够灵活,经常性警示教育不够扎实,针对性的教育引导不够,结合警示教育讨论不到位。第二,
廉政风险点把握不够精确。主要是在进一步细化廉政防范措施只是停留在条款上,有针对性思考不多,现在防范措施落实不够。第三,敏感事项决策机制不科学。在研究决定关乎支部重要事项上,尚未形成机制。比如,有民主商议和讨论的过程,确没有议事决策的制度机制。第四,干部民主监督意识有待提升。比如在支部专题组织生活会中,通过批评与自我批评达到相互提醒,“红红脸,出出汗”的效果不够好,进一步严肃党内政治生活,促进部门良好政治生态方面,不够自觉主动。
五、加强党风廉政建设的整改路径
其一,进一步强化党风廉政建设学习教育。努力在不断丰富学习形式内容上下功夫,充分利用地处首都丰富的学习教育资源,通过参观学习、现地教学等增强感官认识;在加强理论学习的基础上,注重学习讨论,增进消化吸收。其二,注重规范制度机制。牢固树立依法依规,按章办事的思想。把分析梳理廉政风险点,作为常态化工作,深入思考党风廉政建设工作,用规章制度堵塞漏洞同,特别是进一步落实落细廉政防范措施。其三,严格党内政治生活。把严格党内政治生活作为党支部规范建设的重要目标,落实好“三会一课”,着力锤炼坚强党性,强化党内政治生活的战斗性和严肃性,使民主监督深入人心。