读《种好心田——魏书生与陶继新的幸福教育》有感范文

书香积淀底蕴，幸福滋润心田

——读《种好心田——魏书生与陶继新的幸福教育》有感

作者单位：莱州市平里店镇中心小学

作者姓名：**

从小喜欢读书，喜欢在春日温煦的午后，在夏日凉爽的树荫下、在秋夜沉静的子夜里或在冬日温暖的炉火前，手捧一本或厚或薄的书籍，静静地翻看，感受着纸张握在手中的踏实感，闻着那淡淡的书墨香气，心中总是恬淡而又沉静的。自从市教体局组织教师暑假读书活动以来，习惯在暑假来临前将自己埋进学校图书室，为自己准备暑假中的精神食粮。当我从图书室数万本书中突然发现这本《种好心田——魏书生与陶继新的幸福教育》，蓦然有种如获至宝的狂喜。那橙色与黄色共同组成的暖色系的封皮给人明亮、温暖的感觉，两位名师自信、幸福的微笑让人倍感亲切。怀抱此书轻步走在校园中，心中已然是幸福、快乐和充实的了。

此书以魏书生和陶继新对话交流的形式展开，整本书中没有虚言假套的大理论，也没有冠冕堂皇的大论点，有的只是真实的经历、朴素的思想和切实可行的经验。用心研读这本书，深切感悟两位老师对“幸福教育”的解读，时而有醍醐灌顶的顿悟，时而有拍案叫绝的狂喜，时而有掩卷沉思的遐想。作为教师应该如何种好心田、寻找幸福？在两位老师在娓娓而谈中，我收获了很多：

一、懂得坚守，绝不折腾

对于魏书生和陶继新两位老师其实并不陌生，特别是魏书生老师被誉为“中国的苏霍姆林斯基”和“现代孔子”。曾现场聆听过魏老师的讲座，感觉他很本真、很朴素也很务实，他没有专家教授们通常所有的官腔，也没有文人自以为清高的架子，乍一看更像一个普普通通的教师，而魏老师在实际生活和工作中也确确实实是以一个普通教师的身份在对待自己的工作和生活。这一点从本书的“序”中就可以体现，魏老师以“不动摇、不懈怠、不折腾”做为本书的序言，告诉我们要搞好教育，首先大思想、大方向、大理论不能动摇，他从中国的传统思想、当前的政策理论以及自身的优点长处三方面展开议论，告诉我们：首先先贤先哲们的优秀教育思想不能动摇。孔圣人的“有教无类”“因材施教”“教学相长”在今后一万年的时间内都用不着改变；其次我们爱党爱国、乐教奉献的思想不能动摇。皮之不存毛将焉附？无论我们的教育如何改革，这些最基本的思想绝不能动摇；最后最需要我们坚守的是自己的优点和长处，坚守自己做得对的事情决不动摇。魏书生身为盘锦市教育局原党委书记和教育局长，在1997年就职演讲时曾提出”七个一分钟”，建议全市乃至全国师生都坚持做到“七个一分钟”，而且一直坚持、延续下去。永远不动摇。这七个一分钟分别是“刷碗筷、唱歌、跑步、读名著、练演讲、写日记、做注意力体操。”有时间就多做，没时间就只做一分钟，我相信魏书生老师一定是在这其中感受到了自信和快乐，才会愿意几百次、几千次地建议坚守这些常识不动摇。

我们很多教育工作者在刚参加工作的时候总是意气风发、抱负远大。而几年、十几年下来往往就消逝了曾经的激情，缺少了创新意识，每天只是按部就班地上课下课，职业倦怠也逐渐充斥了自己的工作。而魏书生老师“在课堂上站立了35年，仍然盼着快些开学，好去给学生上课，盼着快些看到学生们的新日记、新作业；听到学生们的新见解、新建议；观察学生们的新笑容、新眼神；当然也渴望向学生们展示我们的新教法、新导语、新设计、新教案。”相信这份情怀是我们大多数同行是做不到的，对于教育要保持这份赤子般的热爱并不容易，首先要有坚定地信念：坚定我们的教育会塑造优秀的人才，我们的教育会令孩子们终身受益，坚信“继承的目的是创新”的理念。其次要有坚守的信心，坚守最平实、最朴素的教育思想，坚守最平淡、最真实的教育状态，不能为了创新而花样百出，为了发展而拔苗助长，为了超越而弄虚作假，这就要求我们做到“不折腾”。

在这本书中两位老师多次提到“不折腾”这个词，魏老师主要从学校的课程、教育、管理等方面谈的，他认为只要相信科学，只有坚持民主的道路就没有错，他在多年的教学生涯中形成了自己的一套教学方法和理念，多少年来他一直是使用这套方法，并没有以“创新”的借口来改变他，我们在工作中也是如此，只要感觉是对的，是有效的就要坚持下去，而不能为了“面子工程”搞花架子，结果骗人害己，得不偿失。而陶老师则从自我发展方面谈起，要求我们安守自己的淡泊、清白的内心，不要折腾，不要攀比、不要窝里整，只有每个人都做好自己分内的工作，都沉静下来、安心工作，不折腾，个人成长才会更快，学校发展才会更快。

二、直面磨难，泰然处之

婴儿来到人世的第一声啼哭就预示着生命中将同时拥有快乐与悲伤，幸福和痛苦，荣耀和磨难，人在不同的社会背景下和不同的历史时期所受到的磨难是截然不同的。魏书生和陶继新两位老师差不多算是我的父辈了，在他们印象深处永远抹不掉“文化大革命”的记忆。在那个混乱的年代中，人们的身心收到了严重的冲击，面对生命中的磨难很多人选择了屈服、退缩、逃避，甚至以结束生命的方式来逃避磨难。而魏书生和陶继新两位老师却以批判、质疑的态度来看待当时的那场“伟大的革命”，面对莫须有的罪名，他们没有委曲求全，而是以从容淡定地心态来面对这一切。他们相信真理永远存在，他们守住自己清白的内心来面对一切狂风骤雨。

我们在人生的旅途上也并非一帆风顺，经常会遇到来自生活和工作中的磨难，这种磨难或许来自幼年的困顿，或许来自成年后的突变，每一种磨难都是命运的赐予。面对这些磨难，如果畏惧了、退缩了、颓废了，那就永远地消沉了，而如果把磨难做为人生的历练，坦然地去面对它，并把它做为走向成功的垫脚石，一步一步拾级而上，必将会获得最终的成功。曾读过林之玄的《活珍珠》和《驴子的故事》，这两个故事异曲同工，都是从动物的角度来阐释人生的哲理，那就是从容、沉静地对待生命中的磨难，以乐观的态度去包容一切与自己为敌的人与物，不要让外物影响自己的心情，坚定自己的信念，沿着自己既定的目标坚持走下去，就一定能走出低谷，走向辉煌。勇者智者会勇敢地面对现实，接受磨难，并用自己的恒心与智慧去化解磨难，天长日久，就会从磨难中获得很深的教益，使自己成为一个出类拔萃的人。而弱者面对磨难则会不自觉地采取排斥的态度，或者远远地躲避，不敢正视；或者怨天尤人，抱怨不公；或者逞匹夫之勇，一味抵制。而最终结果必将是一事无成。磨难是生活为我们设置的障碍，也是上天馈赠的珍贵礼物，就看自己怎样去面对。若是把磨难看成是强身健体的锻炼，坦然地主动迎接磨难，并拿出自己的真心去包容，内心深处就会生长出璀璨夺目的珍珠；反之若是把磨难看成是不可战胜的敌人，惶恐地被动接受磨难，每日在痛苦的煎熬中，排斥着一切有利于自己成长的磨难，固步自封，内心会愈加寒冷坚硬，最后只能变成圆滑无用之物了。两位老师之所以能在平凡的工作中感受到幸福，就是因为他们能够将生活中的磨难作为生命中的珍贵财富，做到了“不以物喜，不以己悲”，从而迸发出更强大的生命能量，坦然面对一切，不断丰富自己的阅历，提高自己的修养。

三、调节心态，寻找快乐

总感觉不管是圣人还是智者，他们之所以能异于常人，除了他们经历过很多挫折和磨难，并把这些转化为生命的动力，还因为他们有强大的精神世界，他们能正确面对人生的磨难与荣耀，不管面对怎样的境遇都能泰然处之，因为他们对这个世界体会得比常人更加深刻、更加透彻，他们都拥有一颗悲天悯人的善心，一颗自得其乐的快乐之心，所以无论外事外物如何变化，都不能干扰到他们的精神世界。

现实生活中，很多人一直是处在一种焦灼、烦躁、愤懑、不满的状态之下，整日不满于现状，不满周围的人事，不满于整个社会，甚至整个世界。在他们的眼睛里世界中所有的事情都不合理，所有的现象都不能达到他的要求，所有的人都看不上，整日在这样的心情状态之下，如何能获得快乐？如何能获得内心的平和与幸福？不但自己得不到幸福，还会把这种不良情绪带到生活和工作中，传播给他人。这就是两位老师谈到的“折腾”，人的精力是有限的，若把工作、学习的精力放到对名利的折腾上，就无心工作、无心学习、无心提升自己。况且一个人折腾往往会打乱整个团队的正常秩序，搅得整个团队的人一起折腾，结果弄得怨声载道，人人自危。人生活在这个社会里就要与周围的人交往，就要同周围的人产生利益关系，就会产生“敬佩、羡慕、嫉妒、怨恨”等情感，然而关键的是不要被自己拥有的权利和荣耀冲昏了头脑，不要被生活中的荆棘和挫折阻碍了脚步、压弯了脊背。自己要坚守住内心的信念，种好心田。

四、松静匀乐，超越自我

一个人的心态往往决定了他的发展，当处在放松、宁静、匀称、快乐的状态之下，整个人也会发挥自己最大的潜能，使自己健康、幸福和快乐地工作学习和生活，这一点魏书生老师就是极好的例子。他坚持自己治学的“两大点”和“一小点”，两大点是：民主和科学；一小点是带领全校师生员工做注意力体操。这一坚持就是二十多年，而且成效显著。他的“不唯书、不唯上、只唯实”的思想也就是他所坚守的“道”，而这种“道”也只有在他的心境和思想下才能坚持。这也是众人熙熙，趋之若鹜，却总也走不进魏书生的精神世界的原因所在。放松心态，拥有一颗平常心，会更清楚地审视自己，多一点平和淡定，少一些势利纷争。常保平常心态，才能让更多的人接受，也能为自己创造更好更广阔的发展空间。林语堂曾经说过：一般人不能领略这个尘世生活的乐趣，那是因为他们不深爱人生，把生活弄得平凡、刻板而无聊。在我们的生活和学习中，快乐是一条主旋律。快乐意味着我们能坦然地面对进退成败；意味着我们能放开胸怀，善于接纳；意味着我们懂得珍惜，知道感恩；意味着我们不怕艰难，勇于进取。拥有快乐我们才不会失去前进的勇气和信心。很多时候，道理人人会说，而实践却总难以落实。所以我们需要不断学习，调整心态，完善自我，以自己内心真实的需要来面对生活。真正做到放松自己的心态，拥有一颗平常心；守住心灵的宁静，拥有一份宁静致远的心境；匀称自己的呼吸，常怀感恩之心；直面人生中的挫折，寻找快乐。

高尔基曾经说过：读一本好书，就是与许多伟大的人物对话。这个暑假最幸福的事情就是能在露水盈盈的清晨或万籁寂寂的子夜，在夏日独有的蝉鸣与蛙声之中静静翻阅此书，聆听两位名师的对话交流，这是澄澈灵魂的精神洗礼，是由内而外的提升与熏陶，也是对自己文化底蕴的沉淀，更是陶冶性情的心灵享受。这个暑假我也在一直乐此不疲地做着一件最有意义的事情，那就是：种好心田，感受幸福！