读书有感作文精彩多篇范文

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读书有感 篇一

哲人说读书是一件快乐的事情，我赞同。

——题记

读书能让我们的人生充满快乐，如一叶扁舟在浩瀚大海中遨游，让人心醉神怡：如朵朵白云在湛蓝天空中漂游，让人思绪万千：如条条锦鳞在碧波中神游，让人悠游自在，乐不思蜀~徜徉在书的海洋中，似快乐神仙！

“读书就是与作者谈话”。漫步于书海中体味名人的高尚情操，领略哲人的风采，于圣人交流心声，提高自我素养。无论何时何地，读书可以让我们忘记世俗繁华，进入一个忘我境界，舒展身心。

“斜风细雨乍秋寒”“无奈把梦共雨天”看那梳长辫子女子不再独行与蒙蒙淫雨中，不再双眼迷离的痛吟诗歌，勇敢面对挫折。

感悟谪居黄城，把酒迎风，酒兴一叹仕途之坎坷，政事之漩涡，满腹之冤屈。他将“竹杖芒鞋”代替功名利禄，“大江东去”“沧海寄余生”。

读书赋予我梦想，给我的生活添加许许多多的现实中的精彩和浪漫。

读书——我读懂了居里夫人的淡泊名利，独居寂静之居：我懂了《采葛》中“彼采萧兮，一日不见，如三秋兮”内心的无奈与伤感：我读懂了智过三秋，中军帐里出谋划策，五丈原前求多时间的鞠躬尽瘁，死而后已的中心。

读书使人明智，读史使人乐观，读诗使人灵敏，读哲学使人悟人生之道。

读书有感作文 篇二

几天前收拾书柜时，一本儿童文学掉了下来，拿起来翻了翻，又看到了那篇曾让我感慨万千的《膜》。

几百年后的世界，人类的器官因为滥用化学品而陆续退化，在所有器官中，最先退化的是耳膜。

除了一个女孩，人类已经完全没有了听觉，只能接收雷达传递的信息，而那样一种名为音乐的艺术，早已经不存在于世界上。而盲人的数量更是大大超过了明眼人。

那个还能听见的女孩的祖先曾经买下一块地，后来的几代人都努力让它避免化学污染，靠地里自己种的菜生活。但现在几乎不可能再持续下去了，种菜需要水，可自来水脏得不能要；做菜总是需要添加一些化学用品进去的。但尽管这样，女孩的处境还是好很多了。她能感受大海撞击胸口的声音，她能感觉到自己身后的来人，她能看见世界上的事物，她能通过脚步声辨别是谁，而其他人，早已丧失如此的能力。

想想我们现在吧。

我们整天怨天尤人，把自己埋入那个无止境的欲望沼泽之中，抱怨着钱的数量，抱怨着房子的大小，抱怨着玩具的老旧，为什么不想想我们所拥有的是多么的美好！

如果有一天，世界变得和文中所说的一样，我们会不会想到一步步的过程是怎样走来的？ 我们曾拥有那么好的身体，那么好的环境，那么完美的地球。 可是这些东西，再按照现在的趋势发展下去，总有一天会毁在我们自己手里。 曾经有一次，听到妹妹对妈妈说：“少用点水吧，现在水费很贵。” 突然就有了一种无力的感觉，是的，用水用电要交钱，那么谁又给地球费用？我们砍它的树，用它的煤，喝它的水，可那制钱的材料都出自地球！ 当人类身体里的化学用品堆积得越来越多，我不知道世界上能有几个像工藤新一与宫野志保那样，服下了依旧逃离了死神。也许，不仅仅指人类的生态环境，还指人类自己。 到了我们已经处在这个世界外的时候，希望不要忘记，这个世界曾经对我们是多么慷慨。看了一下，似乎说教的部分少了很多，因为我讨厌那样的东西，希望大家多多支持，另外，我很想知道，到底有多少人可以理解我那个“处在这个世界之外”的意思。要写关于读后感的作文的，所以请大家帮忙修改一下拉。希望还不是很糟糕。

这个世界对我们是多么慷慨。

读书有感 篇三

《窗边的小豆豆》之《散步》主要讲了小豆豆因为在原来的学校里十分淘气，干扰其他同学上课，所以妈妈给他换了一所学校。新学校非常与众不同，只有50名学生，更让人惊奇的是他们的教室竟然是六辆废弃的电车！小林校长对小豆豆十分疼爱，在这里小豆豆感受到了前所未有的爱；在这里，小豆豆感受到了前所未有的乐趣 www.chayi5.com 。

我明白了人与人之间应该互相激励，共同成长！不能因为哪一个人长得不好看，或者淘气不听话而讨厌他、看不起他、嘲笑他，更不可以捉弄他、打他。人，是平等的！上苍创造了许许多多的人，并不是为了让人与人之间发生争执。俗话说得好“人不可貌相”！看人要看心，如果一个人虽然相貌不怎样，但他很善良或拥有好品质， 那他同样是美丽的；反之，如果一个人长得很漂亮，但他很自私很狡诈，那他还是丑陋的！

“本是同根生，相煎何太急！”让我们互相关爱，都做心灵美的人吧！

读书有感的作文 篇四

《爱的教育》是一本作者以日记形式写自己的所见所闻的小说。其中分别写了发生在恩里科身边各式各样的故事、父母写给恩里科的信以及老师在课堂上讲的“每月故事”。

《爱的教育》这本书描写的并不是什么惊天动地的大人物，都是些非常平凡、普通的小人物。作者在这本书里写了无私的爱、庄严的爱和纯真的爱，将孩子与父母之间的真情实感用美丽的文字写了出来。在《爱的教育》中，最令我难忘的是恩里科的父亲带他去拜访离别了四十四年的老师这篇文章。文章中说可罗塞蒂老师对待自己的学生，就像对待自己的孩子一样，离别了四十四年，恩里科的父亲依然那么清晰地记着他。在我们的学习生活中，我们的老师又何尝不是这样的呢？如那一天，我感到胃不舒服，感觉胃里就像翻江倒海一样难受，紧接着“哇”的一声，我就将中午吃的饭都吐了出来，顿时，一股酸臭的味道在教室里弥漫开来。正在认真写作业的同学们被这突如其来的一幕给吓到了，半晌，同学们才回过神来。这时，坐在我身旁的几位同学赶紧过来安慰我，花老师听到我呕吐的事情就赶紧问我：“你怎么样？哪里不舒服？要不要我打电话给你的家长？”“我我的胃感觉不舒服。”“那我打电话给你的家长，让他来接你。你回家好好休息半天，好吗？”“好的。”

与书中故事中不同的是，我们在四十四年后，还会记得那个在讲台上讲课生动的老师吗？也许我们会记得，也许我们不会记得，谁会知道呢？那毕竟是四十四年后的事情。不管以后我们记不记得，只要我们现在记得关心、爱护自己身边的人就可以了。

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