《一百条裙子》读后感(多篇)范文

(作者:纤继安时间:2023-07-08 12:02:24)

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《一百条裙子》读后感(多篇)

《一百条裙子》读后感 篇一

一开始,佩琪和玛蒂埃经常来拿旺达开玩笑,并且讥讽她。后来旺达在绘画比赛中画了一百条裙子,并且拿了奖。不过这一天里,她搬走了。佩琪和玛蒂埃放学后去了她原来的家:波金斯山。

不过,已经晚了。旺达已经搬走了。佩琪和玛蒂埃已经体会到了,她们错了。要是当时她们不去讥讽她而是去和她做朋友的话,她现在肯定很开心。于是佩琪和玛蒂埃给旺达写了一封信,终于,她们得到了回信和礼物。

百条裙子读后感 篇二

寒假的一天,我阅读了《一百条裙子》这本书,它是一本非常优秀,曾经获得过国际大奖的小说。

一开始吸引我的原因,仅仅是因为书的名字,我在想如果我有一百条裙子该有多好!渐渐地我发现故事的内容才是真正吸引我的,故事讲述了一个名叫旺达·佩物罗斯基的波兰女孩,住在波金斯山上,她每天双唇紧闭,坐在一个不起眼的角落里。她只有一条裙子,每天都只得穿着它上学,甚至有时候连裙子都没干透,就得穿上了。周围的人都喜欢捉弄她,有一天,她说她有一百条裙子,其他人听了都去嘲笑她,因为旺达受不了这些嘲笑,她转学了,她给大家留下了她那“一百条裙子”。捉弄她的朋友发现原来旺达是多么的爱她们,而且旺达是一个非常可爱,非常聪明的女孩,于是她们决定写信给她道歉,并且去把她找回来。可是旺达再也不会回来了!

当我完成读完这本书的时候,我觉得旺达是一个安静、勤劳朴实、爱干净、爱美、聪明执着和大度的女孩子。可怜的她当受到别人嘲笑时并没有想过要报复,也没有让她失去对美好的追求,反而促进她继续努力,继续去想象美。特别让我感动的是她用自己的方式证明了自己的存在,带走的是不愉快的记忆,把包容、原谅、友爱和希望留了下来。

旺达的故事让我明白,对未来要坚持自己的理想,对朋友要有宽容之心。

《一百条裙子》读后感 篇三

这个暑假我读了《一百条裙子》,文中主要讲了玛蒂和佩琪给旺达佩斯特罗基写信,是一份含有友情的信,写好之后他们寄往波金斯山上,写上请转交,过了很久,到圣诞节那天了,旺达来信了,说把一张画给玛蒂,一张画给佩琪,她们才发现旺达佩斯特罗基画的正是他们俩,旺达有多么的爱她们呀!

旺达最后原谅了他们。

《一百条裙子》读后感 篇四

读了这个故事,我才认识了友情,我这才知道了自己的错误。友情是:如果你的朋友错了,你不可以袖手旁观,你要指出你朋友的错误。

故事大概,在一个美丽的学校里,有一个名叫旺达的小女孩,她天天被其他女孩们欺负,后来旺达搬走了,以前起头的女孩子(是两个)两个去找旺达,后来旺达回了信。

《一百条裙子》读后感 篇五

一百条裙子,先是佩琪和玛蒂埃笑旺达,可玛蒂埃只是看着玛蒂埃,她也想起了她们家行贫,后来画画比赛了,旺达是第一,可是她不来了。大家挺喜欢她,可是她不会来了。

读完了故事,我想到了我之前也做过一小会儿玛蒂埃。下课的时候,同学扫除了一只老鼠,大家在那里看,我想帮一点忙,可是,我不知道怎么帮,我看了不到30秒就走了。

《一百条裙子》读后感 篇六

读完这本书,我觉得旺达很可怜,因为她受不了班里女孩的捉弄,所以就说她有一百条裙子。在这种情况下,她只能和爸爸搬家。当捉弄她的女生意识到错误已经来不及了,她们想让旺达回来已经不可能了,最后佩琪和马蒂埃给旺达写了一封信。旺达一直没有回信,最后旺达给十三班送了一封信,林森老师知道了旺达的地址,就把胸章寄给了旺达。

我发现旺达虽然很穷,但是她很干净,也很可爱。同学的友谊很宝贵,以后我们不要嘲笑任何人。

《一百条裙子》读后感 篇七

读完这本书,我觉得旺达是一个善良的女孩,因为那么多的女孩都嘲笑她,她不但没有一丝报复之心,而且也不生气。虽然旺达家里很穷,没有钱给旺达买一条新裙子,但旺达却用自己的笔画出了自己心中的那一百条裙子……

《一百条裙子》读后感 篇八

今天上午,李老师给我们每人发了一本书,书名叫《一百条裙子》。主人公是旺达,因为她的名字和蓝色的旧裙子,受到他们班所有女生的嘲笑和捉弄。后来她撒谎说自己有一百条裙子。引来了更多嘲笑,最后她只能转学了,她把那一百条“裙子”送给了嘲弄她的女生。她们惊呆了,没想到旺达的画竟然画得这么好,她们想弥补她们的过错,可是旺达再也不会回来了。

通过这个故事让我明白了,不能随便嘲笑别人。因为每个人都有过人之处,千万不能小瞧别人。

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