《十六年前的回忆》读后感作文500字多篇范文
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《十六年前的回忆》读后感作文500字 篇1
《十六年前的回忆》的作者是李星华。这篇文章叙述了作者回忆十六年前发生的事情:十六年前,作者的父亲李大钊是共产党的核心人物,却不幸被敌人发现,抓去严刑逼供。但是她父亲很沉着,很冷静,绝口不提那些机密,使敌人无法获取信息。无奈,敌人只好杀了他,而作者和她的母亲、妹妹就被释放了。当街上传来消息:“李大钊被杀”时,作者十分悲哀。而这个信息被传得沸沸扬扬的原因是敌人为了削减民众的信心和对共产党的支持。
读完这篇文章,我不禁感叹:“革命烈士们真是伟大!”他们为了更加完美的明天,不惜牺牲自己的生命,不惜承受严刑拷打,不怕辛苦不怕疼。“牺牲小我,成就大我”一向都是革命者不变的信仰,他们把祖国放在了第一位,自己的生命才是第二。
李大钊是一位英雄,他是中国共产党的创始人之一,也是一位优秀的革命者。他被害的时候,年仅38岁。如此年轻的革命者,却就这样牺牲了,多可惜呀!在《灯光》一文中讲到的郝副营长,也是一位十分年轻的战士。他为了使突击连和队伍联系上,点燃了自己的那本书,却不留意被敌人发现了。他才活了22岁。22岁呀!这么年轻,将来还有好一段的路途、好一段的光阴。他完全能够去享受幸福。但是,他明白,如果没有胜利,哪有幸福所以,他毫不犹豫的点燃了书。
中国由衰到盛,付出了多少革命烈士的鲜血和生命,那些血,染红了手中的那面旗帜,却仍然坚持着不肯倒下。若没有当时战士的坚强不屈、百折不挠,又怎会有这天怎会有我们我们就应感谢他们,感谢他们给予了我们这天这来之不易的幸福。
戴着鲜艳的红领巾,缓缓举起手,向着那座雪白的烈士碑敬礼。
《十六年前的回忆》读后感作文500字 篇2
“叮铃铃,叮铃铃”,我的闹钟响了,抬头一看日历,20xx年8月8日,算算我离开故乡整整二十年了!故乡发生了哪些变化呢?回故乡瞧瞧吧!
我拖着行李箱来到机场,下了飞机,一把声控电动椅来到面前,我提着行李坐了上去,喊了一声“机场餐厅”,电动椅便来到机场负一楼的餐厅,我很久没吃地道的中国菜了,赶紧吃起来!家乡的饭菜真香啊!
吃完饭,电动椅带我来到了机场门口,眼前一亮,因为,这里的交通工具多了,有城铁、地铁、磁悬浮列车等;
我坐着地铁来到五星级大酒店入住。这里的设施可多了,服务员也是经过训练的。晚上,我躺在床上想象唐山主城区的样子,想着、想着,就沉沉睡去……
早晨,我匆匆吃过早餐,便迫不及待地坐着城铁去母校。一路上,高楼大厦如雨后春笋般冒了出来……来到母校,几个大字映入我的眼帘,“光明实验小学”,多么熟悉,多么亲切!进入学校,崭新的教室千姿百态,各种卡通形象是不同班级的标志,教室里有了防盗设备,最新的超薄电脑,高清晰的数字电视,电动控制的黑板,可升降调节的桌椅……
这次回故乡,我看到了许许多多的变化,故乡变得越来越繁华、漂亮。
《十六年前的回忆》读后感作文500字 篇3
我读了《搭石》这个故事,受益匪浅。我与故事中的主人公相比差得实在太远了。我感到自己是那么的渺小,不禁惭愧地低下了头。
当我读到“上了年岁的人走搭石,无论多么急着赶路,如果看到哪块搭石不平稳,他总要放下自己的东西把它摆好,还在上面踏一踏,直到满意才离开。”老人的一举一动,让我们看出伟大,为他人着想,无私奉献的精神。
我不由得想起了自己,有一个阳光明媚的早晨,我背着书包,带着鲜艳的红领巾,高高兴兴地上学去。在上楼的时候,看到了一堆垃圾,我却视而不见,踩着垃圾,哼着歌曲上楼去,连我胸前带的红领巾都为我感到惭愧。
课文中还写到“如果面对面同时有两人走搭石,他们总是让对方先走。遇到老年人走搭石,年轻人都主动背他们过搭石,他们把这看成理所当然的事情。”我又想到了我们校园里经常可以看到的事:平时我们在想入门口的时候,因为门太小了,所以只能陆续的进入。可是,有的同学是你推我抢,和人家搭石里面的主人公那可差多了,人家可是一背一让,可我们是一推一抢,争分夺秒。看了这篇课文,我也要向搭石里的老人一样,做无私奉献、为他人着想的人。
如果我们能把垃圾捡起来,那么我们的校园就会更清洁;如果我们能让让他人,那么班级就会变得更团结;如果大家都懂得谦让,世界将会变得更美好。
《十六年前的回忆》读后感作文500字 篇4
光阴似箭,日月如梭,一转眼,20年已经过去了,现在的我是一名世界著名的游行科学家,发明了许多机器人,赚了许多钱。我用“007”号机器人瞬间到达了很多地方,美国、俄国、印度等国家。一天,我在想:我去了那么多地方,一二该回家想看看了。我立刻收拾好行李,利用“007”号的时空穿梭,回到了故乡——江苏省宿迁市。
“咦?这是我的家乡吗?”从前的三层小楼已变成了三十几层的高楼大厦;汽车全部变成了名牌小汽车:宝马、劳斯莱斯、法拉利、林肯·再高级点的都用上飞行器在天空中翱翔了。我想起了自家的小区,我顺着记忆找了起来,可是,找到的竟是全江苏省最豪华的小区,我问了看管人员,找到了爸爸妈妈,这时的父母已经变成了首付。以前我玩的房顶,现在已变成了空中游乐场了。现在,各家养的宠物很多都是“高科技电子宠物”,这种宠物什么都会,还有很多功能,外形与真宠物非常相似。
事后,我又利用网络发给每个宿迁人一个“007”号机器人,并教会他们怎么用,我相信,在我们共同的努力下,宿迁会变得更加繁荣昌盛。
二十年后的故乡变化真大,我该考虑把空中花园大住宅移到宿迁来了。
《十六年前的回忆》读后感作文500字 篇5
十年后我可能结了婚,正和妻子幸福的生活着;也可能仍孤生一人,行走在某条生熟不知的路上。但无论那时我是“双身”还是“单身”,我总长大了,懂事了,成人了。
红红翠翠年年暮暮朝朝
回回忆忆欢欢乐乐笑笑
望着这不成词的词,我回忆里的自己正和别人闹成一团,唤也唤不回。现在我觉得童年的自己天真无邪、自由自在。十年后我回觉得过去的自己在挥度光阴、无所适事。如果那时候自己少玩几次游戏,多学几个文题该多好。
童年的自己撒过许多谎。譬如自己吃了一碗饭,而对妈妈说吃了两碗。现在我觉得这些谎很有趣。十年后我会觉得那时自己很傻。因为那时自以为这些谎撒得天衣无缝,不会有人知道。其实不然,那些谎话全都漏洞百出,就像钱钟书说的,撒的全是玻璃质的谎,又脆薄,又明亮。只是当时妈妈没有揭穿而已。
童年的自己不免打过几次架。譬如一个同学把自己的本子扔在地上,自己就跑过去踢他一脚。现在我直后悔当时怎么不多踢那小子几脚。十年后,我会觉得自己太任性、太冲动,应该让老师好好教训教训。
童年的自己会因一点点委屈而哭。譬如考试本应该得100分,结果老师吝啬墨水,只给了99分。这时我就会哭。我觉得自己当时真的很委屈,为什么不是100分,老师有理由吗?但十年后,我会觉得老师做得对。
《十六年前的回忆》读后感作文500字 篇6
时光荏苒,六年光阴匆匆而过。这当中,酸甜苦辣咸,尽在其中,划出了生命中的一道亮丽的风景线,深深藏在记忆的纪念册中。
一年级,我和张洋背着一样的书包,从学校里走出来。谈着今天刚刚学的拼音,或那块漂亮的橡皮或昨天看动画片看的太久被妈妈骂。
二年级,听写时“作文”的作不会写偷问张林张林可真够朋友,立马仍纸条过来。谁知被老师发现了,两个人被老师抓到外面罚站,心想因为自己害了张林,他以后会不会不理自己呢,想着想着就哭了,张林以为我怕老师所以哭了,就过来安慰我,发现张林没生气,笑了!
三年级,为了争论哪里超人厉害,就和张志豪吵架了,冷战了好几天。其实气早消了,很想和他说声对不起,可我就是死要面子。
四年级,一张照片,里面两个脸上还挂勾着泪痕的孩子强颜欢笑着,留下一张最后的合照。照片下写着:“小豪要去老家很舍不得,保重!”。
五年级,又是照片,是我和小聪去游乐园玩的时候,记起小聪那次坐过山车的叫声惊天地,泣鬼神。
六年级转眼间到了,同学们之间开始写同学录,写满了厚厚的一本,为了不忘记!
如果同学录可以带来更多的友谊,我会用生命去保护。如果友谊可以带来更多的同学录,我会用友情去浇灌。我们的回忆,愿友谊能留在尘世到永远!
《十六年前的回忆》读后感作文500字 篇7
虫子,给人的印象总是不太好的。他们躲在阴暗的角落,或者路边低矮的草丛里。没有人会喜欢他们,我小的时候就有一些怕虫子。而在假期里,跟随者《草虫的村落》这篇文章,在草虫的世界里进行了最有趣的一次旅行。
《草虫的村落》这篇文章是作家郭风写的。文中,作者把自己想象成一只小虫子,跟着其他虫子进入了奇妙的昆虫王国后的所见所闻。刚看到这篇文章时,我就被作者生动,形象的语言所吸引住了。在作者的笔下,细小的草茎变成了粗大的森林;一只小小的虫子变成了游侠;草虫的村落里还有许多大街小巷,每一只虫子都在忙碌着自己的工作。它们分别是音乐家,气象员,工程师…我按仿佛身临其境,看到了那些真是有趣的画面。
真是让人意想不到。这小小的虫子,看似那么薄弱,那么渺小。它们也会有着如此丰富的生活。作为生物界里的弱者,这些小小的虫子们并没有任人宰割。这些渺小的生命们井井有序的生活,也让我们看到了自己身上的弱点。我们人类作为世间万物的主宰,没有尽到自己的义务,破坏生态品衡,还时常的怨天忧命。却不如这些小小的虫子,过着平凡快乐的生活,踏踏实实的工作,时刻坚守着自己的岗位,不向生活与困难屈服。
这些小小的虫子的确值得我们学习。我们以后也要像虫子一样有着顽强的生命力,不向困难屈服。
《十六年前的回忆》读后感作文500字 篇8
这天,我读了《十六年前的回忆》这篇课文,看到了革命先烈李大钊忠于革命事业的伟大精神,和应对敌人坚贞不屈的高贵品质。使我深知:爱国是崇高的思想境界。
这篇课文是作者李星华回忆父亲李大钊被捕前到被害后的过程,从中深受教育,思绪万千。这让我想到了许多:为中华崛起而读书的周恩来,生的伟大死的光荣的刘胡兰,视死如归的王若飞……但是,他们为什么为了祖国的礼仪,宁愿把自己的宝贵生命奉献出来呢——哦,我明白了,因为他们有一颗炽热的爱国之心。伟大的导师列宁说“所谓的爱国主义,就是千百年来对自己祖国的一种最深厚的感情。
是啊,正是有了爱国之心,才有了对革命事业的信心与决心,这种信心与决心化作一种力量在他们心中占据着,这种力量胜于一切,因为爱国是一种崇高的思想境界。
所以,我们就应珍惜这来之不易的幸福生活,珍惜此刻的一切。只是革命志士用鲜血和生命换来的。热爱和平,热爱生活就是爱国的表现,让我们共创完美明天。
所以,我们要做一个合格的小公民。首先要继承爱国主义传统,树立热爱祖国的光辉思想;其次要培养爱国情操,爱我们伟大祖国的壮丽山河,爱我国各族人民创造的灿烂的历史文化,爱父母,爱老师、爱同学。
今后,去会更加珍惜此刻的幸福生活,努力学习,为祖国奉献自己的一份力量!
《十六年前的回忆》读后感作文500字 篇9
今天我们学习了李星华的一篇文章,叫《十六年前的回忆》。
读完以后,我深受感动。
原来对李大钊并不是十分的了解,但读了这篇文章我不由对他肃然起敬。
其实,在战争时期,革命事业之初,也有许多伟大的人。他们不屈服于敌人的严刑拷打,用生命捍卫着祖国。众所皆知的董存瑞、黄继光,就是用生命,去保全了大家。还有许多的,虽然不在战场上,却仍然为革命事业尽力甚至付出生命的人。在敬佩他们这种坚韧不拔,百折不屈的精神的同时,我也对那些心狠手辣的敌人深痛恶绝。他们怎么可能忍心用那么残忍的手段?我也不理解,为什么要去侵略了,好好地生活,和睦的相处难道不好吗?在发起战争之前,他们有想过有多少无辜的百姓被殃及?原本平平静静的生活因为一声枪响而被打断,流离失所的还算是幸运了,有多少人在浑然不觉时就这样离开人世,尸骨无存?!用那些人的性命作为代价去换取一场战争?!摸着良心问,这样做,是不是太残忍了?有误会,有摩擦,何不坐下来好好的谈,为什么要动不动就开始打仗?
现在的我们,远离战争,在美丽的西子湖畔学习、生活、玩耍。而这一切的美好,都是用革命先烈的鲜血和生命换回的,我们要珍惜这一切。要珍惜粮食,那是农民伯伯们在烈日下辛勤劳作的成果;要珍惜书本,那是作家、编辑们不分日夜的汗水;要爱惜红领巾,尊重国旗,那是用烈士鲜血染红的……
我们要好好的学习,将来更好地建设祖国,要努力的学习,将来使祖国更加强大!
《十六年前的回忆》读后感作文500字 篇10
今天,老师带领我们学习了《十六年前的回忆》这篇作文,让我深深体会到了李大钊那颗爱国之心。
事情发生在1927年4月28日,那一天是李大钊的被难日,事情是这样的:
在1927年4月28日,‘我’永远忘不了那一天,那是‘父亲’的被难日。在父亲还没被捕时,他每天起早贪黑、废寝忘食地在外面为革命事业奔忙,又一次‘父亲’回来‘我’问他了一个问题,可却得到了一个含糊的回答。这一点突出了李大钊在这一段中工作紧张的程度,同时也怕泄露了党的秘密,一个慈爱和善的父亲形象,一个对待工作认真严肃的共产党员形象都集中在李大钊身上,现出了人性的彰辉。
到后来,工友闫振三被捕,暗示着‘我们’以及共产党将有危险来临。果然,没多久‘父亲’、‘我’、‘妈妈’还有‘妹妹’被捕,被捕时,‘父亲’的表现不慌不忙,一直保持着对工作的严谨态度,当法官夺下‘父亲’的枪,搜身时以及被法官带走时他视死如归。
再接着,到了法庭,被审时。‘父亲’那平静而慈祥的脸,有着坚贞不屈的精神,‘父亲’依旧安定沉着并不慌乱。
后来‘我们’得知‘父亲’被害,‘母亲’因伤心过度而晕倒,几次醒来又晕过去,‘母亲’让‘我们’记住,1927年4月28日是‘父亲’的纪念日。
李大钊愿意为祖国捐身,也不会向敌人透漏半个字的精神值得我们学习,我们以后要像李大钊一样为祖国效力,让我们的祖国更加强大!
《十六年前的回忆》读后感作文500字 篇11
我怀着激动和伤感的心情,读了李星华写的《十六年前的回忆》。
课文分五段。第一段写了作者永远忘不了父亲的被难日。是啊,人生都是父母养的,有哪一个人会不时时怀念自己的亲人呢?
第二段叙述了李大钊被捕前形势很严峻。虽然他的朋友劝他离开北京,可是他却斩钉截铁的说:“不是常对你们说吗?我是不能轻易离开北京的,你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要,我哪能离开呢?”领导创建共产党的工作是多么艰巨,多么困难,多么重要,又是多么危险?时时刻刻都有生命的威胁。李大钊这种大无畏惧的毫不利己专门利人的精神难道不值得我们学习和发扬吗?
第三段写了父亲被捕的过程。李大钊面对凶恶的敌人沉着冷静不慌不忙从容应对,这种巨人的精神是多么令人敬佩。
第四段写了在法庭上作者和李大钊见了最后一面。在法庭上李星华是多么的机智勇敢和坚强,巧妙地抢着回答了凶神恶煞般的敌人的拷问。李大钊为了中国的前途,为了中国人民的幸福被蛇蝎心肠的大军阀张作霖杀害了,但是他的伟大形象永远活在我们心中。
最后一段叙述了李大钊被害后作者一家非常痛心。作者的母亲昏过去三次,因伤心过度,每次都是刚刚醒来又昏过去。“房子”的中柱已毁,本来是要倒塌的,但是,他们没有倒。因为他们全家有一股共同的伟大力量——坚定的革命信心。
今天,我们生活在无数革命先烈为我们创建的幸福中,应该好好学习,天天向上,以优异的`成绩告慰先烈们的在天之灵。
《十六年前的回忆》读后感作文500字 篇12
“五月的鲜花开遍了原野,鲜花掩盖着志士的鲜血……”当这优美、激昂的旋律在耳畔响起,你是否想过,今天的幸福生活是谁为我们开创的?读了《十六年前的回忆》这篇文章,我的脑海中展现了一幅幅难忘的历史画面:烈士在刑场上视死如归,战士们在战场上冲锋陷阵,革命领导者办公室彻夜的灯光……我们的美好生活都是他们抛头颅、洒热血换回来的!
文章中写到,十六年前,李大钊是共产党的核心人物,却不幸被敌人发现,抓去严刑逼供。可是他很沉着,很冷静,绝口不提那些机密,使敌人无法获取信息。无奈,敌人只好杀了他,他们被杀害的消息传的沸沸扬扬,而原因就是敌人为了削减民众的信心和对共产党的支持。
中国由衰到盛,付出了多少革命烈士的鲜血和生命,那些血,染红了手中的那面旗帜,革命烈士却仍然坚持着不肯倒下。若没有当时战士们的坚强不屈,若没有当时战士们爱国的赤子之心,又怎会有今天?怎会有我们?我们应该感谢他们,感谢他们给予了我们今天这来之不易的幸福。中国历史上那残破不堪的一页已经翻过,我们,是中国未来的接班人!我们现在要做的,不是悲愤地说侵略者怎样怎样凶恶,侵略者怎样怎样残忍。我们要做的,是好好学习,努力掌握更多的知识,把祖国建设得更加雄伟!让我们的中国变得更加强大!让那不堪入目的历史不再上演!
《十六年前的回忆》读后感作文500字 篇13
新学期、新生活、新知识,当然我也有新收获。最近,我们学习了一篇文章——《十六年前的回忆》,使我受益匪浅。
这篇文章讲述的是一个真实的故事:十六年前,“我”的父亲常常回来得很晚,每天早上,他总是不知道什么时候又出去了。父亲对“我”和妹妹是很慈祥的。可是有一次,父亲将好多文件烧掉了,“我”问他为什么,父亲竟回答“我”:“不要了就烧掉。”那是父亲第一次这么含糊地回答我。后来听母亲说,军阀张作霖要派人来检查,为了保护党机密不被泄露,父亲只好把一件件文件烧掉。果然才过几天就出事了。一天早晨,工友闫振三上街买东西,一直到傍晚都还没回来。后来才知道,他被抓进了警察厅,我们都为这位工友着急。过了几天,我们全家被抓,关在拘留所里。
有一天,警察喊我们母女的名字,说是提审。在法庭上,我们见到了父亲。他还是穿着那灰布棉袍,只是没带眼镜,乱糟糟的头发下的脸依旧那么慈祥。“父亲!”“我”忍不住大喊。“不准乱喊!”法官边说边拿起了惊堂木在桌子上狠狠地拍了一下。问了几个问题后,庭审结束了。
28日傍晚,警察叫我们母女收拾行李出拘留所。
第二天,舅姥爷上街买报,他是从街上哭着回来的,手里无力地握着一份报纸。“我”看到报上用头号字写着:李大钊等昨日已执行绞刑,“我”立刻昏了过去……
故事到这结束了,我深深感受到:革命先烈终于革命事业,他那种伟大而崇高的精神十分值得我学习。革命先烈为了建设新中国严守党的机密,直到生命的最后一息。现在的中国处于发展阶段,是一个欣欣向荣的国家,我一定要努力学习,掌握现代科学文化,用知识武装头脑。使我们的祖国更加繁荣昌盛,更加强大!
《十六年前的回忆》读后感作文500字 篇14
这天,我们的幸福生活是由无数革命先烈的生命换来的,我读了《十六年前的回忆》这篇文章后,深受感触。这篇课文主要讲述了李大钊早出晚归地工作。为了保护共产党,他把书和有字的文件烧掉了。在监狱和法庭上,他大义凛然,持续着自己的冷静。直到1927年4月28日,被绞刑牺牲。
读完了课文,我对李大钊同志深深的敬佩之情不禁油然而生,我想对他说:“尊敬的李大钊同志,您的愿望实现了,革命胜利了!我们要向您学习,学习您那对工作高度负责,遇事处变不惊,镇定从容,坚强不屈的崇高精神,为自己的祖国做出一份贡献。你永远活在人们的心中!”绞刑——两个多么残忍的字眼,一种多么恐怖的刑法,一对多么令人发颤的词语!绞刑是多么地可怕!但是,虽然李大钊能够选取生与死,但是他却毫不犹豫地选取了死,不惜牺牲自己宝贵的生命。也许有人会问:李大钊为什么这么傻他既然能够生存下来,为什么要选取死呢难道他不想生活了吗不是这样的。
有谁会不爱惜自己的生命有谁不明白生命是最宝贵的有谁不想好好的过日子李大钊也是迫不得已啊!他作为一位优秀共产党员,人民和党都需要他,他为了党的未来,为了人民的未来,他真的是不得不去走这一条死路。如果想生存下来,就得做叛徒,李大钊是绝对不会这样做的。正如司马迁说的:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”李大钊是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的!
“没有共产党就没有新中国……”正如那首歌里唱的。我们作为新一代的小学生,要学习革命烈士那种对工作高度负责、遇事处变不惊、镇定从容、坚强不屈的崇高精神。我们要感谢党和政府。
《十六年前的回忆》读后感作文500字 篇15
最近,我学习了《彩色的翅膀》这篇课文。课文讲述了一位边防战士从故乡带来昆虫,建设海岛,扎根海岛的故事。边防战士的爱国情怀让我想起了我们班的语文老师——陈老师。
陈老师对工作一丝不苟,对我们十分严格。她总是费尽心血地培养着我们这些祖国的花朵,想让我们成为祖国未来的建设者。
陈老师无时无刻不在我们身边督促我们做好每一件事。每天早上的广播体操,她总会在一旁看着我们。这渐渐地成为了我们的精神支柱,现在,班上的每位同学都会自觉地、认真地做好广播体操。
陈老师规定,只要我们平时按时完成作业,周末就可以没作业。这让我们养成了不拖欠作业的好习惯。陈老师还让我们每天至少看书半小时。刚开始时,我还有点不自在,可一旦坚持下来,想改都难了。这又让我们养成了坚持阅读的好习惯。真是让我们受益良多啊!
如果说我们是祖国的花朵,那么老师就一定是那辛勤的园丁,不断培育着我们。春蝉到死丝方净,蜡炬成灰泪始干。老师废寝忘食地工作,呕心沥血地培养、教导我们,这难道不是一种爱国的表达方式吗?
作为祖国的未来,此时此刻,我更加明白了一个道理:身为一名中国人,身为一名中华少年,就要像边防战士那样,就要像我们的老师那样,努力学习,学好本领,练就一对彩色的翅膀,翱翔在建设祖国的蓝天碧海中。
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