《中华美德颂》读后感(精彩多篇)范文

(作者:monster20000时间:2023-07-11 08:50:53)

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《中华美德颂》读后感(精彩多篇)

《中华美德颂》读后感 篇一

“助人为乐,乃中华民族的传统美德。”这是我读《中华美德颂》中《生命在互相帮助中延续》这篇文章所感受到的。20xx年7月4日18时,湖南的一个大型煤矿挖掘基地,一场突如其来的煤矿透水事故发生了,在恶劣的条件下,仍然有三个人在暗无天日的矿井下活过了整整三天,他们就是因为相互支持、相互帮助,才共同度过难关的。在生命的最后时刻,他们就是靠着互相分吃各自身上所带的食物存活了下来。

这个人世间好比是布满无数支蜡烛的大厅,这些蜡烛就好比一个个人,有的在燃烧着闪耀良知和博爱的光亮,照耀着大厅,有的却熄灭了这种光,熄灭的越多,大厅就越暗淡。相反,如果人人都闪耀着这种光亮,就能让这个大厅永远光辉灿烂。

人人都需要帮助,人人都应该助人为乐。助人为乐是公认的最可赞赏的品质。一个助人为乐的人,是一个真正的人。他不拘束自我,在道德的天平上,他的砝码最重;在历史的明镜前,他的身影最长。助人为乐是美德,它荡涤了私心杂念的尘垢,像金子一般,像水晶一般,它的光辉永不磨灭。助人为乐的光辉,在每个人的心目中都是闪亮的。然而却有不少人,不愿让它的光辉渗入自己的言行举止。那些在急需帮助的人的身边悄悄走开而熟视无睹者,会不会自惭形秽?明明那感人的光辉就在面前,却依然在灰暗中藏身。为何不肯让自己也成为这灿烂光辉的拥有者?是害怕让别人的麻烦事来麻烦自己吗?“事不关己,高高挂起”的观念却实支配着一部分人的思想。然而助人为乐是不嫌烦的,也许你助一臂之力,正可以化麻烦为顺利。助人之后,至少自己的心里是愉快的,个人的灵魂获得了一次洗礼,个人的情操获得了一次升华。

助人为乐的传统美德应该发扬光大,而不可抛弃。它是一颗不陨的星辰,在历史的长河中,在社会舞台上,永远熠熠闪光。助人为乐是永恒的美德。

中华美德颂读后感 篇二

暑假里,老师让我们读《中华美德颂》。我在平时没有事的时候,拿出来看看。日积月累,我逐渐的把这本书读完了。看完了最后一个句号,我的心里有说不出的`感觉。

《中华美德颂》这本书,把中国让人最感动、最敬佩的人和事编在里面,这可能只是一小部分,在这些好人好事里,我最欣赏、最敬佩是高存英阿姨:“胜似亲情的友情”这篇了。

高存英和张瑞霞是高中同学,她们在上学时十分要好。高存英见张瑞霞家境贫寒,便和她一起吃饭、抢着买菜,还常常接济她。

然而老天偏偏总是捉弄人。高存英和张瑞霞毕业后一起回老家工作。工作不久,张瑞霞经常上班晕倒,在医院里做了检查,被诊为糖尿病,还十分严重。当时家境困难,她又下岗了,根本没钱治病。高存英知道后,义无反顾的挑起这个担子。这一挑,便是12年。

我被高阿姨的精神震撼了,只是为了同学,阿姨有这样毅力,值得我们学习。

作为21世纪的接班人,我们应该弘扬中华传统美德体系。中华民族自古以来就是一个文明、助人为乐、智慧的民族。一个甜蜜的微笑,一个慰藉的宽容,在拥挤的车上为老人让座……这些传统美德正在一点一点的积赞。

让我们把中华民族的传统美德继续传承下去吧!

中华美德颂读后感 篇三

最近几天,我读了(中华丽德故事)这本书,它向我讲评了许很多多汗青人士的美德故事,很是引人入胜,它既长我的汗青知识,又使我深深的遭到教育。这本书共有八个篇和章,68个故事,有热爱自己的国家篇,自强篇,正直篇,好学篇,交情篇,诚信篇,机智篇,重孝篇等中华传统美德。

我们中国是一个文明古国,在浩瀚的汗青长河中,出现了许很多多可圈可点的汗青人士。书中(好学篇)讲评了一些汗青人士好学苦学练,刻苦念书的故,深深的印象最深的是孔子,他是个大思惟家,教育家,也是一个谦虚好学的学生。他向师在私下里学琴,同一首曲子,他不停的练呀练呀,持续几个月,从早出去锻炼到半夜之后,手指尖都磨出血了,最后终于贯通到乐曲的的高深之中,连教员也对于他佩服得五体投地。

战国时期的苏秦天天念书读到半夜之后,倦意袭来时,就命拿起小斧锤很扎本身的大腿,他勤奋苦读,是学业猛进,终于说服了六国之君,当了宰相,勤奋大学者匡衡凿壁借光,等等。读了这些故事我从中懂患了一个道理;只有勤奋苦练支付艰苦的汗水,才能获得成功!我往后肯定是要好好念书,做一个勤奋好学的人。

《中华美德颂》读后感 篇四

读过《中华传统美德颂》后,我感慨万千,要和大家共享资源,共享资源这种榜样英雄的事列,让这种英雄停格在大伙儿的性命!

拾金不昧,这几个字重责重么?着很简单的四个字,却有成千上万本人沒有保证,但是,一位七旬的老人却保证了,在浙江,一位70几岁的老奶奶,徒步2个多钟头找到公安局,只求将小孙子看到的钱夹和身份证件归还失主。失主寻找后,老人沒有留有名字,就匆匆忙忙站起回家。它是一位多么的出色的老人,她为她的小孙子做了表率,为大家做了表率,简直一位好姥姥啊!是一个让我们钦佩的老奶奶!想一想自己,那一次,我身背背包去上学,我正在想要去购物吃,走啊走,我忽然看到地面上有一张湿了的一元钱,我看了看,想想想,用脚把钱踩住,我直到没多少人的情况下,我将钱捡了起來,假装没事儿一样,去购物吃完,我想,老人都那么诚信,我却那样,真不应该,我该向老人献给与学习培训。我想,当别人见到这篇小故事,也一定会与我一样对老婆婆油然起敬吧,老婆婆简直好表率!

最美司机,吴斌,大伙儿见到题型,也会与我一样蒙蔽吧,哪个驾驶员看起来很漂亮吗?不,并不是,听我渐渐地道来,一天,吴斌在安全驾驶车的情况下,忽然有一个物件飞来,沉沉的打中了他,那时候他很很弱,可它用24秒,把车停住,他把做了汽车方向盘,挽救了一车人的死伤,自身却始终的离开全球,他多么的杰出,他义无反顾,舍己为人,不值得大家学习培训么?我想,我如果是驾驶员,我一定会第一时间捂着负伤的地区,很可能让一次人所有死伤,可是,他沒有,他难道说不值得让我们钦佩吗?让我们静静地为他的在天之灵祷告吧!

让我们向那么善人,献给吧!让她们的事,留到大家的生命吧!让我们始终记牢她们吧,她们是英雄人物,好榜样!

中华美德颂读后感 篇五

读了《中华美德颂》这本书,我觉得这是一本好书,大家都应该读一读。

《中华美德颂》这本书是人民教育出版社,也是全国“中华魂”主题教育用书。这本书写了中国是一个文明古国,她具有五千多年的文明史,中华儿女的优秀民族精神、气节和道德品质的表现,被称为中华美德。书中的一些故事:国旗的故事、“最美司机”吴斌、孝心撑起一片天······我被书中的故事深深地吸引了。故事中的主人公:鞠躬尽瘁、弘扬职业道德的吴斌;汶川地震中的“最美女教师”袁文婷;传承家庭美德的孟佩杰······她们不是人们随便编出的,她们其实就在我们的生活中,就在我们的身边,我对他们充满深深地敬意。

我们生活在一个新的年代,我们的生活条件如此优越,相信读过这本书以后一定会有些收获,使自己有一些改变。我们是孩子,让我们从小事做起,节约每一滴水,尽我们的能力帮助别人,把爱传下去,汇集成中华美德的长河源远流长。

《中华美德颂》读后感 篇六

中国是一个文明古国,它具有五千多年连续不断的文明史,拥有博大精深、源远流长的思想文化。谈起中华美德,我们多多少少能够说出一些,例如:热爱祖国、孝敬父母、明礼诚实、自尊自强等等。但是我们有没有想过,中华美德是从哪里来的呢?我们为什么要学习中华美德呢?我带着这些问题打开了这本书。

原来,在远古时期,中华美德的雏形已经开始显现。这一时期的历史往往与神话混杂在一起,人们用神话来表达思想、心理、意志和品德。通过神话故事,我们能勾勒出祖先们生活环境和思想境况。在神话故事中,就包含了中华美德的雏形。比如盘古开天、女娲补天的神话,夸父追日、大禹治水的传说,精卫填海、愚公移山的故事,都反映出中华民族自古就具有勤劳勇敢,不畏艰险、敢于挑战并克服困难的美德。

在夏朝至清朝近四千年的历史中,中华美德不断发展、完善,渐渐形成了中华传统美德体系。中华传统美德有十分丰富的内容和多种多样的表现方式。比如:在人和自然的关系上,有“道法自然”“天人合一”的思想,表达了先民敬畏天地,亲近自然的品质d人和社会、人和人的美系中,儒家提出把“仁、义、礼”作为最高标准的面对自己时,古人又奉行“慎独”“修悟”的思想。中华美德在近四千年的漫长历史中得到了极大的丰富,并且深深扎根在我们心中。

中华美德形成和发展过程就像一片森林的成长。在神州大地的沃土上,一个个中华儿女就是中华美德的种子。经过几千年的发展,这些种子生根、发芽、抽枝,长成小树。一棵棵小树根系交错、枝叶相连,形成森林。正像森林每年都会焕发生机一样,中华美德也在不断更新。特别是在我们生活的当代,中华美德以更加生机勃勃的姿态成长着。能够拥有这样一片宝贵的森林,身为中国人的我感到自豪和骄傲。

中华美德说大就大,说小也小。大到国家利益,小到一言一行。它对国家和个人都有着重要意义。同学们,让我们一起把中华美德撒向这片神奇的土地吧!

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