《五·三班的坏小子》读后感【精品多篇】范文
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《五·三班的坏小子》读后感 篇一
读完《五·三班的坏小子》我想到了:我很调皮,经过老师一次次的批评,我一点点地改正,慢慢地长大,我变得更懂事了。听妈妈的话,好好学习,天天向上。就像《五·三班的坏小子》里面的人物,他们分别是:豆芽儿、肥猫、夏雪儿、米老鼠。
这是一群活泼、可爱、聪明、调皮、捣蛋又十分善良的学生。有一次,数学老师讲完课,刚准备说同学们再见,只说了一个字,他们就像疯了似的,数学老师说:“过一会儿你们到我办公室去领奖。”他们知道数学老师说的领奖其实是批评。还有上课吃东西、偷喝别人的水,下课玩模仿秀、往其他同学书包里放怪东西、偷听老师的秘密 ……他们几个“坏学生”是怎样改掉他们的“坏”毛病的呢?是经过一次军训。
他们在“魔王”教官的严格的管理下,“残酷”地训练下一步一步,慢慢的一点一点改正过来的。这是一本让我看了很开心,很向往的校园生活的书。
《五·三班的坏小子》读后感 篇二
这个星期我看了一本书《五·三班的坏小子》,这本书真的非常吸引人,讲述了“五·三班”发生的种种趣事,当然也少不了他们班的那四个“坏小子”——“肥猫”。“米老鼠”。“豆芽儿”和“兔八哥”。小学生活就是这么生气勃勃,充满了欢乐,在这样一个金色童年里没有太多的竞争。嫉妒。攀比。.。.。.他们在孩提时代爽爽地过了把孩子瘾,和我们的经历真的很像。杨红樱把孩子的那种孩子的纯真描写的淋漓尽致。“三八线”“不是冤家不聚头”“纸上的战斗”“老鱼头”。.。.。.还有对教自己的老师的各种外号,各种看法。
我们现在也是在校学生或中,不过,再过半年就各奔东西了。小学时的欢声笑语,那几个爱捣蛋的“坏小子”,我们同样也做过许多“蠢事”。“傻事”,回想起来真的十分有趣。想想自己也能做出那样的事~~~我想我们应该也过了一把孩子瘾,从一。二年级的天真善良。对说有小学的事都充满了好奇。羡慕高年级大哥哥和大姐姐的严肃样。.。.。.到三。四年级的“傻的可爱”。喜欢捉弄男生。爱“胡说八道”。“三八”线。.。.。.在到五年级就是。.。.。.有些事都是自己想不到自己会做!还有那时的小孩子气,喜欢和同学吵架,吵了又和好,现在想来真的有些不应该。时光如飞箭,又像一把杀猪刀,把我们的天真善良都“削”掉了一大半。只能珍惜现在的小学半年生活了,在重新过一把孩子瘾,在重演一遍孩童时的生气勃勃。
《五三班的坏小子》读后感 篇三
它讲了一个班级许多有趣的事情,有永远的三八线,有线上的战斗,还有不是冤家不聚头等等。这本书里的人物可多了,有秦天月,有战小鸥,有戴安,还有鲁云飞等很多人物。当然,如果要说这本书好看的话,那可少不了人物的外号,我就用上面说的几个人物来说吧,秦天月叫小魔女,战小鸥叫兔巴哥,戴安呢是个假小子,鲁云飞叫肥猫,谁叫鲁云飞长得象猫又很胖呢,真是活该。这本书里的还有很多老师,有非常严格的严老师,有看起来很古板的古老师,有温柔的舒老师等性格不同的老师。
在这本书中,我最喜欢《吹牛大王豆芽儿》这篇文章了,你看了这个题目就一定知道豆芽儿是很会吹牛的吧。里面说豆芽儿和他的爸爸去沙漠旅行回来,豆芽儿对他的同学讲自己在沙漠里的遭遇,讲了很多奇怪的事,感觉非常神秘,他还卖了好多关子,让别人半信半疑。
虽然豆芽儿是在吹牛,但我觉得他讲得很生动,我都被他的故事吸引了。看完这本书,我觉得每个班都有一些搞笑、调皮的坏小子,这些坏小子其实并不坏,他们虽然喜欢调皮捣乱,但是他们也有很多好的品质,因为有了这些坏小子,才会给班级增加气氛,让班级热闹,让大家开心。我还有一个发现,老师们有凶的一面,也有温柔的一面,还有可爱的一面,虽然老师们有时对孩子们非常严格,但是,他们都是为了孩子们好。
《五·三班的坏小子》读后感 篇四
我一上午就读完了《五三班的坏小子》这本书。这本书真有趣。是讲述五三班的几个“坏小子”和几个有趣的女生。
这里边的人物有胖胖的肥猫、聪明的夏雪儿、神奇的小魔女,假小子戴安、漂亮的艾薇,搞笑的萧依依。其中我最喜欢假小子戴安和有趣的萧依依。
假小子戴安是名副其实的假小子,每天都是乱乱得头,每天都是都说蓝色上衣,白色裤子,夏天也不穿裙子,只穿这一身。当男生们欺负班花艾薇时,戴安总是挺身而出,英雄救美。教训那些男生。
有趣的萧依依快让我笑破肚皮了。每一次在班里打预防针的时候,萧依依一看到那个闪亮的针头,就特别紧张,轮到萧依依打预防针的时候。她脸上红红的。然后看到针头,就大声说:“我要大便”。全班同学哄堂大笑。读到这,我也快笑破肚皮了。
五三班的坏小子,真是一个比一个好笑。
《五·三班的坏小子》读后感 篇五
它讲了一个班级许多有趣的事情,有永远的三八线,有线上的战斗,还有不是冤家不聚头等等。这本书里的人物可多了,有秦天月,有战小鸥,有戴安,还有鲁云飞等很多人物。当然,如果要说这本书好看的话,那可少不了人物的外号,我就用上面说的几个人物来说吧,秦天月叫小魔女,战小鸥叫兔巴哥,戴安呢是个假小子,鲁云飞叫肥猫,谁叫鲁云飞长得象猫又很胖呢,真是活该。这本书里的还有很多老师,有非常严格的严老师,有看起来很古板的古老师,有温柔的舒老师等性格不同的老师。
在这本书中,我最喜欢《吹牛大王豆芽儿》这篇文章了,你看了这个题目就一定知道豆芽儿是很会吹牛的吧。里面说豆芽儿和他的爸爸去沙漠旅行回来,豆芽儿对他的同学讲自己在沙漠里的遭遇,讲了很多奇怪的事,感觉非常神秘,他还卖了好多关子,让别人半信半疑。
虽然豆芽儿是在吹牛,但我觉得他讲得很生动,我都被他的故事吸引了。看完这本书,我觉得每个班都有一些搞笑、调皮的坏小子,这些坏小子其实并不坏,他们虽然喜欢调皮捣乱,但是他们也有很多好的品质,因为有了这些坏小子,才会给班级增加气氛,让班级热闹,让大家开心。我还有一个发现,老师们有凶的`一面,也有温柔的一面,还有可爱的一面,虽然老师们有时对孩子们非常严格,但是,他们都是为了孩子们好。
《五·三班的坏小子》读后感 篇六
大家一定知道杨红樱,她可是最热门的儿童文学作家,她写过《女生日记》后又写了一部长篇力作,那就是《五·三班的坏小子》也是校园笑话系列的,这本书令我感受很深。
看过这本书的人都知道,书中的肥猫是一个上学爱带零食的人,而且是学习不认真的人,他的同桌夏雪儿学习非常好,也非常讨厌肥猫,因为每次报听写肥猫都会错许多,他们的严老师会让夏雪儿看着肥猫改听写,这样一来,下课了夏雪儿就去不了外面玩。他们的故事会让我们知道该怎么帮助别人。
其实我们生活中也有许多这样的事情,比如我们组的最后一位,我的好同学学习非常好,他叫杨帝豪,而他的同桌闫晓雨的学习非常差,老师都说好生帮助差生,杨帝豪只好帮助闫晓雨,就连下课都玩不了,我们每次叫杨帝豪去玩,杨帝豪都摇了摇头。读到这里,我们分析一下,如果你的学习非常好,你应该找一个学习好的同桌。
还有一次,我的同学生了病,老师叫我去他家告诉他今天的作业,可是,他家离学校很远,我不知道该怎样去他家,我决定一定要完成老师交给我的任务。我便走着去他家,到他家了,天已经黑了,我把作业交给他后,冒着天黑回了家,那时我非常害怕。不惧害怕帮助别人是非常好的。
同学之间应该和好。我们应该欢笑、快乐。
《五·三班的坏小子》读后感 篇七
晚上,我看了一本书。名叫《五三班的坏小子》。这里的坏小子就是:肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥。
肥猫和豆芽儿的性格恰恰相反: 肥猫胖胖的。,豆芽儿瘦瘦的。肥猫爱吃肉,不爱喝稀汤。豆芽儿 爱喝稀汤,不爱吃肉。总而言之,肥猫爱的,豆芽儿不爱。豆芽儿爱的,肥猫不爱。
米老鼠爱出馊主意。有一次上课,米老鼠东张西望的,好像看到了什么,他就让肥猫看,肥猫踮起脚尖,拼命地往外面看。米老鼠悄悄地爬到肥猫的座位旁,把椅子挪到一边,又回去了。肥猫什么也没看见,就坐下来,却一屁股坐到了地上。全班同学哈哈大笑。
兔巴哥跑起来就像一阵风。所以每到学校比赛长跑,五三班就让兔巴哥代表他们班参加。
听了我的介绍,相信你也会喜欢这本书。这就是杨红樱阿姨写的《五三班的坏小子》。
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