海底两万里读后感六百字左右(精品多篇)范文
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海底两万里读后感 篇一
《海底两万里》它是一本冒险小说,其中也蕴含了不少科学道理。
这本书主要讲:有一位叫尼摩的船长,他领导了一个秘密船队悄悄地在大海里航行,他的潜水艇很神秘,被人们误以为是一个有危害的“海怪”或者是会移动的“小岛”,一些海难事故都被推到了它的身上。英国政府命令捕捉这只“怪物”,正好主人公阿龙纳斯——一位自然科学教授对这十分好奇,于是便踏上了“林肯号”开始了寻找“怪物”的旅程。一天深夜,“林肯号”撞上了这个“怪物”,阿龙纳斯和他的仆人康塞尔及水手尼德掉入了海中,然而,尼摩船长和那个被人们误以为的“海怪”却救了他们,“海怪”的秘密也在他们的面前一一破解,原来这是一艘非常先进、非常豪华的潜水艇。
于是,阿龙纳斯一行带着好奇加入了尼摩船长的航海之旅,他们克服暖流、缺氧和土著袭击等艰难险阻驰骋在广阔无垠的大海里,时而在海底森林中漫步、狩猎,时而在平静的海面上徜徉,他们穿越太平洋、潜入地中海、抵达了南极,最终因为海底漩涡,尼摩船长把生的希望给了阿龙纳斯,而自已却和潜水艇永远的葬身于大海深处。尼摩船长的勇敢沉着、临危不惧深深地折服了阿龙纳斯。
读完这本书,我不得不感慨这部著作的作者——凡尔纳,他通过自己的想象力和那优美的文笔,将我们引领到那艘非常豪华和先进的潜水艇中,并随之旅行,一起在海底森林中漫步,一起认识海洋中的生物,让我们置身于海洋世界中,领略奇丽的海底风光,同时也为文中人物对他人无私的关爱所感动。
凡尔纳的作品中有许多知识点,这本《海底二万里》就包括了很多的自然和科学知识。尼摩船长凭借着他的勇敢和智慧,巧妙地运用大海中所蕴藏的能量作为潜水艇的动力,十分环保。这本书既让我了解了大海的“学问”,又让我为书里人物的精神所折服。书中有一个章节就告诉了我们要巧妙运用知识来解决问题:有一次,诺第留斯号驶往南极,由于温度太低,潜水艇被困于冰层之下,事先已尝试过开凿冰块来寻求逃生道路,可刚开好又被冰封住,潜水艇中的氧气也在不断的减少,情况十分危急,通常情况下,只能听天由命了,然而尼摩船长镇定自若,想出了用开水化冰的方法,开辟出一条航道。
带领大家逃离了南极,脱离险境。从中给了我很大的启发:当一个人做一件事时,遇到了困难,得先冷静才能想出好办法,从而也要运用科学知识解决。我认为世界上没有攻而不破的“金汤”,没有解而不开的“难题”,只要沉着冷静,运用日常积累的知识就能解决。
我爱这本书,它给了我无数启发,让我明白了只有知识才是最好的“工具”,它能解决一切困难和险阻。
《海底两万里》读后感 篇二
这个学期,我读了一本书,名字叫做《海底两万里》。
这本书讲述了追捕海怪的故事。这是发生在一八六六年,海洋上发生了一桩离奇的怪事情,到目前都没办法讲解的怪事。事情是如此的,我来讲给你们听听。
有一段时间以来,出海的航船会遇见“海怪”,这个海怪长得像一个长条形的纺锥,身体还会放射出奇异的光芒。体积非常大能超越鲸鱼,速度更是比鲸鱼快的多在海上神秘出没。从此将来,海上不少的船只出了事故,但缘由都不了解,大伙都感觉是海怪做的事情。在这种情况下,北美合众国发表了声明,宣布成立清除海怪的远征队。当远征队的战舰与海怪发生撞击之后,故事的主人翁——巴黎自然科学史博物馆教授,不小心脱落到海水中,如此他惊奇的发现原来海怪其实是一艘时间绝无仅有些巨大的潜艇。随后,教授给带到了潜艇中,如此教授认识了尼摩船长,还知晓了这艘潜水艇叫“鹦鹉螺号”。还和潜水艇一块在海底遇见各种各样的奇异事件,如海底有能通到地中海的通道,还能抵达南极等等。最后一次教授在“鹦鹉螺号”与别的战舰开火时,教授和他的朋友们,从潜水艇中逃走了。教授获救了,但“鹦鹉螺号”如何了,教授期望知晓这所有,但这部分已经成为一个谜团。
读完这本书,我知晓了大家所有人都要好好保护大家的海洋,认识海洋对大家的重要程度,珍惜海洋里的所有些生物,这部分都是大家珍贵的宝藏。
海底两万里读后感 篇三
“书富如心海,百货皆有”,无书不购者,是没有追求的庸人,有书不读者,是舍求的笨汉,只有驾舟书海,坐拥书城,潜心而读,你才会感到读书不仅仅是“天下第一等好事”也是“人生第一件乐事”。
《海底两万里》因为神秘而吸引了我的眼球。这本书里主要的人物有:尼摩船长,他知识渊博,见识多广,表面看起来冷酷无情,但对下层劳动人民却有颗怜悯之心。有一次,在尼摩船长的带领下,阿龙纳斯大吃一惊,阿龙纳斯没有想到鹦鹉螺号竟然把电作为船的动力,运转着巨大的电磁铁和杠杆齿轮以及螺杆,他很想知道船上的电是怎么发出来的。尼摩船长告诉他“每1000毫升海水里含有2.66%的氯化钠,把那电池的电作为动力,只要有海水它就能发电。因为这次长了见识,阿龙纳斯从此对尼摩船长充满了敬佩之意。
书中的另外一个人物是尼德兰,他是个捕鱼高手,在一次捕捉海怪的过程中与阿龙纳斯等人一同被囚禁在鹦鹉螺号船上,他们不甘心生活在海底,时时刻刻想着逃跑,最终他们经历了种种磨难,凭着机智和勇敢逃了出来。
这部书的作者是儒勒·凡尔纳,他是法国著名的小说家,博物学家,现代科幻小说的重要开创者之一,这本书告诉了我们,海底有多么的奇妙,在海底生活有多么的艰难,同时这部小说的作者还有意通过故事告诉我们一个非常浅显的常识:保护海洋,就是保护我们人类的生存家园。
关于《海底两万里》读后感 篇四
如果说,尼德兰的莽撞让他顿失沉着一面,尼摩船长的多变让人心生疑惑,对他敬而远之,那么,阿龙纳斯的仆人康塞尔可以说是我最喜欢的人物,他的忠心,坦诚,和他对分类学的热爱,都让他无时无刻不在闪光。
在阿龙纳斯踏上林肯号之前,他与康塞尔的对话着实令人捧腹,阿龙纳斯的焦急招呼与康塞尔的不骄不躁,他的一遍遍的游移确认与他的忠心耿耿,康赛尔在书中自始至终都保持一个统一思想,他的主人去哪里,他都要跟着。
确实也是,康塞尔没有亲人也没有家庭需要关照,他同阿龙纳斯一同见证海中奇迹,一同出生入死,这样充满神奇的旅途,何尝不使他乐在其中呢?康塞尔对加拿大人尼德兰的海中生物分类,作者凡尔纳常常用大量笔墨来叙述海中知识,康塞尔正是他的媒介,
虽然读起来有些让人失去耐心,也仍让人感受到康塞尔对于分类学的简单纯粹的热爱。如今,这种真挚的热爱一件事的情愫,实在是当代人所稀缺的。
凡尔纳在当时的年代,写出这样一部充满让人不可思议的技术的小说,应该说正一步步被付诸实践,相信会有那么一天,如果谁感到难过或绝望,就搭乘诺第留斯到海底看一看,瞧一瞧色彩缤纷的鱼和欣赏珊瑚礁,在海底沙滩漫步,尝一尝从未体验过的海中美食,相信他就会忘记烦恼,重新热情的投入到生活中去。
《海底两万里》读后感 篇五
《海底两万里》是儒勒·凡尔纳海洋三部曲的第二部,其他两部分别为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》。我认为,在这三部小说中,最好看的要数《海底两万里》。
其原因有三:首先因为作者带领读者进行了一次动人心魂的海底远游。在鹦鹉螺号的陪伴下,尼摩船长和他的“客人们”让我们看到了一个不一样的大海——一个美丽的大海,一个奇特的大海,一个浩瀚的大海……大海拥有着陆地上没有的景观和生物,从最远的极地到最深的海沟,再到从红海到地中海的神秘隧道——阿拉伯隧道。让人目不暇接的同时还耳目一新。
其次这是一部科幻小说。我喜欢读这类小说,《海底两万里》是这类小说中的名篇佳作。如果不从第一页开始阅读,而是从中间开始读的话,会发现不知道前面发生了什么事,无法读懂,因此,静下心来,仔细地品读,你会发现字里行间透着一种神秘的气息,悬念迭出,环环相扣,扣人心弦。
第三点也是最重要的一点,对于我这样一个住在海边的女孩来说,每天都能见到大海,因此大海对我没有什么吸引力,可是读了这本书,大海繁多的功能令我吃惊:大海可以提供一切我们所需要的东西。只要在船尾拖张渔网,就可以捕捉到各种美味鱼类;我们可以去海底森林捕猎野味,牛羊家畜在无边无际的海底草原上吃草;我们可以吃到鲜美的鲸奶和从大海藻中提取的甜糖;贝类的足丝可以制成衣料、香水也可用某种海草蒸馏而成、睡的床是由最柔软的甘藻做的;我们可以用鲸鱼骨头做的笔写字,用乌贼鱼的汁制成墨水;从海里提取氯化钠,用作产生电的基本材料,又可为船提供光和热,成为船航行的动力源……总之,我们可以从大海获取一切。
尼摩船长曾说过这样的话:“大海就是一切,它覆盖了地球表面的七分之一。大海纯净清新、大海充满了生命力、大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。只有在这里,我才是自由的,才是一个真正的人!”是啊,通过探险海底两万里,我感受到了大海的美丽、奇特和浩瀚!
海底两万里读后感范文字 篇六
在读完《海底两万里》这本书后,我感觉自己进入了一个世界;一个由作者儒勒·凡尔纳创造的神奇的海底世界。
本书有一个非常令人惊讶的地方,那就是书中所写的很多内容,尽管在二十一世纪的今天不足为奇,但是在凡尔纳的时代,人们还没有发明能在水下遨游的潜水艇,甚至连电灯都还没出现。
在本书的背景下,凡尔纳却能成功的。塑造出鹦鹉螺号潜水艇,更有美国在冷战时期制造出的第一艘核动力潜水艇以鹦鹉螺号命名,这是怎样的预见力?
所以说凡尔纳作品中的幻想均已科学为依据。他的许多作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现。更重要的是他作品中的幻想大胆新奇,并以其逼真、生动、美丽如画令人读来趣味盎然。所有这些使他的作品具有永恒的魅力。
阅读本书时,我觉得自己也随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇异景观。整个航程高潮迭起:海底狩猎,参观海底森林,探访海底的亚特兰蒂斯废墟,打捞西班牙财宝等等。
书中包容了大量的科学文化和地理、地质知识,并在引人入胜的故事中告诫人们,在看到科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用而危害人类自身的行为;提出要爱护海豹、鲸等动物,谴责滥杀滥捕的做法。这才是此书让读者感受丰富多彩的历险和摄取传神知识后,启发我们心灵的更大收获。
在引人入胜的故事情节中,作者同时告诫了人们诸多道理。面对这早在两百年前先知者的呼吁,我陷入了更深层次的思考:此书只是让读者感受主人公的历险吗?不,它是在启发我们,让我们的心灵从自然科学中有更大的收获。
没有做不到的,只有想不到的。所以,在接下来的生活中,我们要学习作者的精神,以科学的态度来大胆地探索这个世界!
海底两万里的读后感 篇七
暑假里,我高兴地翻开《海底两万里》这本书。
这本书讲述者是百[www.haoword.com]年前的西方,书本中的主人翁阿龙纳斯先生受邀请代表法国加入林肯号远征队,他们这次远行的目的是捕捉海怪。其中还有一个忠实的仆人叫康塞尔,康塞尔是一个生性淡薄,循规蹈矩,但他又有一副佛拉芒人热心肠。
等一切都打点好了,“林肯号”出发了,这次远行他们不但没找到海怪反而落在海怪身上。他们发现这只是人造物体,后来他们认识了尼摩船长,并由他驾驶“鹦鹉螺”号一起漫游海底王国。这本书让我了解课堂上学习不到的知识,这本书作者把海洋生物写得入木三分,惟妙惟肖,连探测器都测不出来的大海奥秘,书上却能描述出海床深邃,海洋的博大。使我从书本中吸取许多海洋知识。
作者虽然以简单的述事方式,引人入胜,展现大海博大胸怀和宽容。还写出了大海的神秘和船上每个人物心态,特地描写出尼摩船长的拳拳爱国之心。
今天,我们看见头顶高悬五星红旗,我们也要象尼摩船长一样怀着一个爱国之心,要珍惜荣誉。为什么班级里有一些同学总是不爱戴红领巾?难道他们不知道是红旗一角,国家象征吗?是一份少先队队员荣誉吗?
海底两万里读后感 篇八
我喜欢蓝色,因为它是海的顔色;而海是神秘的。《海底两万里》这篇科幻冒险小说出自于儒勒·凡尔纳,他是19世纪下半叶法国最重要的小说家。他自幼酷爱科学,又喜欢幻想,但他在大学学的是法律。他原本打算毕业后当律师,因偶然结识了著名作家大仲马,在后者的鼓励下,转而走向文学创作之路。作者却能一口气公开海的很多秘密,我很佩服这本书的法国作家儒勒·凡尔纳。
《海底两万里》这本书主要说的是阿龙纳教授和他的两个同伴受到船长尼摩的邀请坐“鹦鹉螺号”(潜艇名)在太平洋、珊瑚、印度洋、红海、地中海和大西洋的海底遇到的惊险故事。还经历了搁浅、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等险情。写了阿龙纳斯、康赛尔以及尼德兰因偶然他们来到了“鹦鹉螺”号上。尼摩船长带他们去海底森林打猎、穿过瓦尼科罗群岛、在深海举行葬礼、锡兰岛的采珠场看看……最后阿龙纳斯、康赛尔和尼德兰逃出“鹦鹉螺”号,“鹦鹉螺”号被卷入漩涡中,之后无人知晓。
我最喜欢本书的第三十章《缺氧》,这章让我是又紧张又感动。紧张是因为“鹦鹉螺号”当时被一些大冰块压在了海底,需要有人工凿冰才有一丝生机,但空气又不多了,该怎么办呢?我的心都揪起来了。感动的是因为鹦鹉螺号周围的冰被凿的差不多可以动了的时候,“我”却因为受不了潜艇内大量的二氧化碳,晕了过去,但因又得到了新鲜空气而清醒过来了,是到了水面上了吗?不是,是奈德兰和康塞尔他们牺牲了自己来救“我”,把氧气箱里最后的一些氧气留给了“我”,这种舍已救人的精神让我很感动。
这本书里有四个主要人物,分别是:镇定的“我”阿龙纳教授;“我”忠厚的仆人康塞尔,急躁的奈德兰;知识渊博的尼摩船长。我最喜欢的是急躁的鱼叉手奈德兰,叉鱼的命中率几乎能达到100%,还有他虽然急躁,但有危险时却能冷静下来。
在《圣经》中有个问题:“谁能测知深远的最深处呢?”当今世界上,只有两个人有权回答:尼摩船长和阿龙纳斯。
这本书开拓了我的想象力,丰富了我的海洋知识,让我对大海有一种向往,希望也能在大海中探险。
《海底两万里》读后感 篇九
看了《海底两万里》这本书,这本书是法国儒勒凡尔纳的著作,这部出色的科幻小说,曲折惊险引人入胜,赞美了探险者的勇敢,还赞美了大海的美丽。这本书让我们知道,大海是美丽的,是奇异的,是丰富多彩的。在大海就能看到一个世界,这个世界比陆地要奇异得多。
书中有野性十足的捕鲸手,一个神秘的艇长,一个学术丰富的科学家,一个老实厚道的仆人,他们乘着“鹦鹉螺号”经历了各种危机,在海底行了两万海里,为我们演了一个离奇的故事。
书中让我印象最深刻的是《失踪的大陆》一章,这个章节让我读到了意想不到的一些知识,让我知道海底居然有一片死了的森林,树木没有树叶,没有树枝,全都是因海水作用而炭化的树干。这儿简直就是一座煤矿,由深入海底的树根支撑着,而树的枝杈则像精巧的黑色剪纸,清晰地映在水做的天花板上。这段对亚特兰蒂斯的描写让我仿佛身临其境,让我充满着好奇地继续往下读,一点一点地发掘这个位于直布罗陀以西大西洋中的古老文明。
读完,我很吃惊于在一万年前居然有这样高度文明的古老大陆曾经在地球上出现过,这也让我更想多一些了解世界上人类文明的其他古老传说,如果你们知道的话,就请你们跟我一起分享一下吧!
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