关于《假如给我三天光明》读后感400字(精品多篇)范文
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假如给我三天光明读后感 篇一
我读了《假如给我三天光明》以后深受感动。海伦·凯勒是一个先天失明,又聋又哑的孩子。但自从她的生活走进了一位老师:凯利文小姐时,她变得渐渐聪明起来了。有一次,凯利文小姐给海伦·凯勒一个布娃娃,让海伦·凯勒去摸它,过了一会儿,凯利文小姐就在海伦·凯勒的手心上写出了“娃娃”这个单词。还有一次, 海伦·凯勒把“大把杯子”与“水”这两个词混淆了,凯利文小姐就带她去了取水点,把龙头拧开,让水流过海伦·凯勒的手,随后关掉水龙头,在海伦·凯勒的手心上写出了“水”这个词。凯利文小姐还带海伦·凯勒爬树、游戏。凯利文小姐在海伦·凯勒的生活利多么重要啊!所以,海伦·凯勒在她恢复光明的第一件事就是想看看自己的老师长什么样。
在海伦·凯勒恢复光明的其它几天里,她想游览名山大川,使自己开拓眼界。我觉得海伦·凯勒是一个多么坚强的人呀!她的条件比我们健全人差很多,但她不是通过自己的努力也考上了哈佛吗?
《假如给我三天光明》读后感 篇二
这个月我阅读了《假如给我三天光明》这本书,作者是美国盲聋作家、教育家海伦。凯勒。她生于1880年6月27日,仅仅19个小时后,一场大病夺走了她的视力和听力,她的父母请来了她的家庭教师莎莉文。莎莉文老师让小海伦充满了希望,上帝给海伦关上一扇门,同时也为她打开了一扇窗户。当海伦认识“水”这个单词的时候,她是多么的兴奋快乐呀!多年后,海伦。凯勒已经不是以前的海伦。凯勒了,她不仅已经考上了大学,而且学会了滑雪、下棋、骑马等正常人会的本领,并且成为了掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家,创作了14部著作。
作者最后想象如果她有三天光明,她第一天要去看看她的亲人朋友,第二天要去看看历史博物馆和电影院,第三天她要欣赏森林的优美风景。
“我虽然看不见、听不着,但是我有着一双心灵的眼睛,我可以用我心灵的眼睛感受到肉眼所看成不到的东西。”海伦。凯勒告诉我。
假如给我三天光明读后感 篇三
美国著名作家马克·吐温将说过:“19世纪出了两个杰出人物,一个是拿破仑,另一个是海伦·凯勒。”如果说,拿破仑是战场上的胜利者,是叱诧于法国大革命时期的乱世枭雄;那么,海伦·凯勒则是生活中的勇士,是拒向命运低头、立志驱除人生黑暗的光明使者。
海伦的命运十分不幸。上帝只给予她19个月的光明和声音的快乐时光,一场突如其来的猩红热毫不留情地夺走了她的视觉和听力,使她与有声有色的世界隔绝了,留给她的只是黑暗和寂静。海伦跌入了人生的低谷,可她没有向命运低头,而是在这种恶劣的环境中坚强的站起来。海伦在家庭教师安妮·沙利文的教育和帮助下,凭借坚强的意志和顽强不屈的奋斗精神,学会了读书、写字、说话。海伦20岁时进入了著名的哈佛大学,并在24岁时以优异的成绩完成了四年的学业。面对命运对她的不公的待遇,她回报世界的是博大无私的爱心。
你想更深入了解海伦的一生吗?翻开这本可以洗刷灵魂的书——《假如给我三天光明》。那里记录着一位弱女子不平凡的一生,她是生活中的强者、世界人的榜样。
关于《假如给我三天光明》读后感 篇四
这几天,我在读一本书,名叫《假如给我三天光明》。书店的作者是海伦·凯勒。书中记叙了她从小到大发生的事,从19个月的高烧带来的运,她都有爱告诉人们:读书,方使心灵丰满而充实。
书中有一个句子,让我感受很深,就是:“我曾多次考察过我有眼睛的朋友,想让他们体会到他们能看到些什么。最近,我有一位很要好的朋友来看我,他刚从树林里散步回来。我问他发现了什么。“没有什么特别的。”他回答。好在我对有眼睛的人所能看到的东西其实很少,否则,我是难以相信他的回答的。”
其实,他没有说错,我们有眼睛的人看到的东西的确比盲人少,因为,盲人是用心去感受的,而我们有眼睛的人是依靠眼睛走路,而没有用心去感受的,所以说:“为什么有眼睛的人老是走不稳,而盲人却走得很平稳,我想就是因为这个道理吧。
我明白了:只要每个人用心去感受每一样东西世界将会变得更加美好!
《假如给我三天光明》读后感 篇五
今天,我读了《假如给我三天光明》的1-5章,其中,使我记忆最深刻的是第5章《一生中最重要的事情》,本文讲了在没有见到莎莉文老师之前,海伦。凯勒就好像是迷失在大雾中的航船,身边既没有指南针,也没有探测仪。然而,就是在一个下午,爱和光明开始降临在海伦。凯勒的身上——她的家庭教师莎莉文老师来了。莎莉文老师为了让海伦。凯勒明白“水”是“水”,“杯子”是“杯子”,费了很大的力气。有一次,莎莉文老师把海伦。凯勒带到水井旁边,把她的手放在水流下,一边让清凉的水在她的手心里蔓延,一边在她的另一只手上拼写“水”这个单词。突然间,海伦。凯勒终于明白了,原来“水”就是从她手心里流过的这种清凉而奇妙的东西!
读完了这5章后,我觉得大家一定要保护好自己的眼睛和耳朵,充分地利用它们,仿佛明天你将失去它们一样。一个盲人能如此勤奋学习,从不悲观,那我们这些正常的人就更应该努力学习,不辜负父母和老师对我们的期望。成功了不要骄傲,失败了也不要气馁,要相信自己,常对自己说:“我一定能行的!”
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