爱的教育读书感想多篇范文
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《爱的教育》读书感悟 篇一
这个星期我读了意大利作家亚米契斯的一本书<爱的教育这本书通过对生活朴素的描写,使我感受到人类多么需要相互关心,相互理解,相互帮助!我认为这种关心、理解和帮助,都离不开一个最根本的东西—爱!
给我印象最深的'是一封父亲的信《要学会爱人》,主要内容是讲,安利柯的父亲看见安利柯走路时不小心撞了一个妇人,连对不起也没说就走了,感到非常生气,并告诉他今后应该怎样尊敬别人,培养好的品德。
说实话,其实我有时也和安利柯差不多,每当有家长陪同时我都很有礼貌,但当家长不在时我就变懒了,见到谁就当没看见,头一低就过去了,连句话都懒得说。
记得有一次,在上学的路上,碰见我家对门的阿姨,我连理也没理,低着头就往前走,装做没有看见,也不知人家是怎么想的,是不是从此把我看成一个坏孩子呢?总之,我这样是非常不礼貌的。
还有一次,也是在上学的路上,当我走到马路口时刚刚变红灯了,我便停了下来,这时一位年过六旬的老奶奶因没看见红灯,继续往前走,眼看对面的车就要过来了,本来这时应该赶紧把老奶奶拉回来,可我还在犹豫,到底去还是不去呢?正当我犹豫不决时,我身旁的一位阿姨连忙把老奶奶拉回来,并对她说:“红灯了,先不能过。”之后,又把那位老奶奶送过了马路。看到这些,我非常的后悔,后悔我当时犹豫什么。我发现我的爱心突然间全都飞走了。我对自己说,以后可千万不能再这样了。
一个人要培养好的品德,必须从小事做起。小事不注意,将来就成不了大事。
今后,我要学会关爱他人。如果看见有小同学摔倒了,就连忙扶起来;看见有人遇到困难,要及时帮助;包括给老人让路、给盲人引路、见穷人施舍、见伤员施救这都是文明的表现,这都是爱的表现。
我真希望全世界的人都充满爱心!
《爱的教育》读书感悟 篇二
今年暑假,我和妈妈到新华书店买书,一眼就看到了这本《爱的教育》,这本书也是学校要求我们的必读书,妈妈就买了回来。
这本书的作者是意大利作家亚米契斯,主人公是安利柯,他以日记的形式记录了身边感人的小故事,因为每篇都很短,我这个平常不爱看书的人也慢慢地看下来了,最后,我和妈妈共同读完了这本《爱的教育》,真是让我受益匪浅。书中的。每篇日记都是对生活朴素的描写,让我感受到每个人是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助。这种关心、理解和帮助都离不开一个最重要的东西,那就是爱。
特别是其中的一篇马可尔万里寻母的故事,13岁的马可尔历经千辛万苦,终于和妈妈重逢,帮妈妈找到生命存在价值,我真是非常敬佩和感动。想想自己到现在还一直让妈妈照顾,让妈妈为我着急,真是太不应该了。
我在慢慢地长大,也要学会关爱他人。看到小同学摔倒了,要连忙扶起来;看见有人遇到困难,要及时帮助┈┈这些都是文明的表现,也都是爱的表现,所有的人都充满爱心,那该都好!
《爱的教育》读书感悟读后感 篇三
我读过了《爱的教育》这本书,这本书的内容非常精彩。 《爱的教育》采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国,父母,师长,朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。
其中最有意思的算是《父亲的陪护人》了,这个故事主要写了:乡下的西西洛到五十里外城里的医院,看望生病的父亲,结果他把一个病情严重的人当作了自己的父亲,看了他六天六夜,最后找到了自己真正的父亲,而父亲让他走时,他却想继续看着这个“父亲”,他的父亲同意了;他守到了第二天晚上,这个“父亲”死了,西西洛对他说:“再见,父亲!”,说完,他便噙着泪水,拿起包袱,缓步地走了出去。这个故事很感人,引起了我的深思,如果我是西西洛,我会这样负责任吗?会这样照顾他吗?
在生活中,我们应该学习他的精神,对每一个人都要负责任。有一次,我们班同学生病了,需要回家,他让我帮他看一下足球,我得帮他拿回家,由于我去足球队训练,把这件事抛到了九霄云外,就直接回到了家,到了家我才想起这件事,这时我都不想去取了,可是我想起了当天背得《论语》:“为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”这我才跑去了学校,把球拿了回来。
我们要对每一个人负责,不辜负他们把这件事交给我。
《爱的教育》读书感悟读后感 篇四
《爱的教育》这本书是一部流传于世界各地的著作,这本书是以一个小孩的日记方式来写的。虽然每篇故事的篇幅不长,但行行句句间都无不透露出一个“爱”字,令人感动。。
“爱”,它是一个多么闪亮,多么令人钟爱的字。人们追求爱,也希望自己能拥有爱,爱能使人与人之间变得更加美好。但如果我们想要完全的拥有它,就必须去充实它,我们必须携手共创出人世间最美好的爱,这本书想表达的正是这一点。
在这本书里,我最喜欢的是《卖炭者与绅士》和《义快的行为》这两篇故事,第一篇写了诺琵斯父亲对他儿子诺琵斯的爱:一开始,诺琵斯骂培谛的父亲是个“叫花子”,诺琵斯的父亲知道后,非要诺琵斯向培谛和他父亲道歉,虽然培谛的父亲一再拒绝,可诺琵斯的父亲还是坚持要让诺琵斯道歉,从中华这里可以知道,诺琵斯的父亲是一个多么正直的人!他用他的爱来熏陶他的儿子,让他的儿子也变成一个关心别人,不取笑他人的人,多么伟大!。第二篇写的是一瓶墨水砸到老师的事,原因是克洛西被人 ,最后忍受不了了,就拿起墨水向那些人扔去,没想到刚好扔中了刚从门外进来的老师。卡隆要帮他顶罪,但老师知道不是他扔的。老师让克洛西站起来,先没给他处罚,让他讲讲砸老师的原因。一会儿,老师听他讲完事实后,把那些辱骂克洛西的人抓了起来。但卡隆跟老师说了一番话,老师觉得有理,最终原谅了他们。这里表现出卡隆他关心他人、有义气的高尚品格,,并且懂得得饶人处且饶人,多么难得可贵啊!
讲到这里,我想到了现在这个以经济利益为主的社会风气中,同学之间自私自利,以自己为中心,嫉妒别人,同学之间恶意竞争等不良作风日益生成,那种关爱他人的精神已经渐渐消失,在社会加强精神建设的同时,我们也应该在学校家庭上学习这关爱他人,让自己以身作则,用自己的爱心来熏陶别人,让爱在人们心中永驻!
《爱的教育》读书感悟 篇五
在我所有的书籍中,我最喜欢的是《爱的教育》一书,这本书通过一个平凡人对生活的点点滴滴,表达出对恶行的批判,对真善美的讴歌。
这本书的内容平实无华,既没有离奇的情节,也没有惊天动地的壮举,故事在平淡中叙述而开。《爱的教育》以一个天真善良的小男孩作为主角,把发生在小男孩周围的那些事情记录下来。在他的认知里,有许多关心孩子的家长、为孩子而辛勤劳动的老师,还有一群活泼可爱的同学每天跟他一起上课、一起学习,是多么幸福啊!
我最喜欢的是书中的《每月故事》,每一篇都是脍炙人口的经典故事。《小爱国者》里的少年虽然贫穷,但是他非常爱自己的国家,他能拒绝接受批评他的祖国的人所施舍给他的钱;《船难》的男孩令我难以忘怀,他把唯一的生存希望让给了女孩,十分令人敬佩;《小抄写员》让我感动地流下了眼泪,《小抄写员》讲述一位男孩叙利奥为了减轻父亲工作的负担,偷偷半夜起来帮父亲抄文件,日复一日,叙利奥渐渐体力不支,功课退步,引起父亲的责骂,但叙利奥并没就此放弃,最后父亲终于明白了叙里奥的孝心。每一篇都感人肺腑,这些故事里的孩子都有高贵的品质,值得我们学习。是的,《爱的教育》这本书蕴含了太多道理,书中确实有许多故事令人感动,但始终不变的,是一颗热爱祖国,热爱生活的心。
岁月流逝,童年离我们越来越远,我们渐渐长大,看了《爱的教育》,就像在清水里洗了澡一样,找回了那份纯洁的童真。现在,随着社会的发展,人类在进步,而爱却退化了。《爱的教育》中一篇篇文章都蕴藏着满满的感动,暖暖的爱意,书中几乎涉及了人间伟大、真挚的爱——有师生之爱,亲情之爱;有对学习之爱,对大自然之爱;还有对人民的爱和祖国的爱……所有的爱都不空洞。虽然每个人的阅历不同,但是你会从《爱的教育》中感受到类似的情感,只是我们对待那些人、那些事的态度不同而已。当想到人们只在乎那些大恩大德,只在乎波澜壮阔时,却让一些平凡温暖的瞬间流走了,那么,静下心来想一想,细细体会生活的一切,就会发现,这个世界上,居然有那么多人爱我、在乎我、帮助我呀!当你能感受到那份极为普通又伟大的爱时,相信你能用爱心温暖那些需要帮助的人,那些有困难的人。
爱是一种感受,是一种信仰。我们无法用准确的文字形容爱的定义,但是我知道,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的。朋友们,让我们多献出一点爱,用爱的钥匙,去打开人们的心扉,让阳光照耀到世界的每一个角落,让爱永驻人间!
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