《忆读书》读书笔记【精品多篇】范文

(作者:fireneart时间:2023-07-11 10:39:33)

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《忆读书》读书笔记【精品多篇】

忆读书作文 篇一

每一个人都尝过各种各样的滋味。有的甜、有的苦、有的咸,每一种滋味都会让人牢记于心。

甘甜

微风拂过花丛,送来缕缕清香。在阳光下花婀娜多姿,展示它那炫丽的色彩。

我踏着轻快的脚步走在路上,嘴角荡漾着一丝抹不掉的笑。风拂过我的脸庞,我似乎隐隐约约听到它对我耳语。

不久前,试卷下发了。当我挪开遮住分数的手时,嘴角不由自主地上扬。阳光从桌角悄悄爬上试卷,把试卷照得更亮。顿时觉得,天空在一秒之中明朗了几分。

一想到回家后一定会被母亲表扬一番,心里便觉得喜滋滋的。一整节课,我都伴随甘甜的滋味,伴随着好心情。

甘甜,这是任何人都喜爱的滋味。

阳光从我身边溜去,取而代之的,是乌云密布。

我一手拿着羽毛球拍,一手拿球,还未来得及看准就挥了出去,结果扑了个空。树沙沙作响,仿佛在嘲笑我的愚。

笑吧!笑吧!凡事总有第一次。我心想着,又挥起了球拍。我集中注意力,使劲一挥,球在球拍上弹了一下,直扑我的鼻头。一只手在我肩上拍了拍。我转过身,发现是伙伴。她对我笑笑,以示鼓励。

我使劲挥起球拍,没想到用力过猛。球拍像一个不听话的孩子,从我手中蹿了出去。伙伴笑了,笑我的一举一动。我叹了一口气,感到哑巴吃黄连——有苦说不出。

苦的滋味无人喜欢,但又是生活中必不可少的。

生活中的各种滋味,都是不可少去的。正是那一种种滋味,构造了我们的人生。

活泼的小仓鼠

每当我一回到家,打开门的一瞬间,那笼子里可爱的小仓鼠,总会把我的目光吸引过去,活泼好动的身影让人难以忘怀。

在我提出要买一只宠物时,妈妈便带我去了花鸟市场,当我正被那杂乱无章的吵闹声弄得不耐烦时,我便想提出回家时。就在回头的那一瞬间,我便看见了它们,它们是那么的小,却又是那么让人难以忽视,那活泼好动的身影,让我把目光难以收回,便抓紧妈妈的手朝那里跑去。终于看清楚了,原来是仓鼠,它们在玻璃缸里跳来跳去,我的眼光搜寻到了一只纯白色,无任何杂毛的小仓鼠,就买下了它,从此我们俩变成了好朋友。

当我一放学回家,它就会马上跑到笼子门口,用肉嘟嘟的小手去抓那锋利的铁丝,想和我打招呼,一起玩耍。我就马不停蹄,赶快开始写作业,为我和小仓鼠玩耍的时间增加,争取一分一秒,小仓鼠那心急的样子,总会把我逗得哈哈大笑,肥嘟嘟、胖乎乎的身体扭来扭去,我总忍不住抚摸它一下,让它的心情慢慢平复下来,就开始写作业,每当一写完,小仓鼠便马上爬出来张望,又叫个不停,让我这个小主人培它玩一会儿,如果我没陪它玩,它又要说我这个小主人不称职。我把笼子打开,用手抓住毛茸茸的球体,放在手上,它爬来爬去,手心都发痒了,我哈哈大笑,它却歪着脑袋,不知道我为什么会大笑,那样子可真有趣。

在我考了一百分时,我总会想起那活泼可爱的身影,不禁也会高兴起来,那白色的小仓鼠又像一束光芒照进了我的心田。

夕阳西下,那晚霞照映在仓鼠上,变得更加有趣,也让我觉得整个世界变得更加美好,烦恼去除,珍惜它在的那段时光,记住那活蹦乱跳的身影。

忆读书作文 篇二

一提到读书,我的话就多了。记得我在幼儿园的时候,我就特别喜欢看书,因为小时候不认字,每天晚上都缠着爸爸妈妈给我讲故事。渐渐地,我学会了认字,就不缠着爸爸妈妈念书了,开始缠着爸爸妈妈买书。每次我都是将一本书从爸妈那儿“敲诈”过来后,以风卷云残的速度将书看完,然后收藏起来。我看书会忘了很多事情。

有一次,妈妈买了一本我最喜欢看的《冒险小虎队》,然后叫我别看,先吃饭。可我固执的说:“我一定要看!”妈妈也无可奈何,只好把饭端到我房间里,自己吃饭去了。妈妈吃完饭后,来收碗,可我一点饭也没动。“林浩哲!”妈妈大喊道“我都吃完了,你怎么一点饭也没动?”“知道啦知道啦!”妈妈又从房间里走了出去。后来,妈妈又来收碗,可我还是一点都没动。妈妈十分生气,用“武力”逼迫我放下书吃饭。唉,母令不可违,我只好吃饭了……

还有一次,妈妈叫我背英语,可我却糊里糊涂的拿了一本书看,妈妈来检查我背英语的情况,可看到我看的不是《新概念英语》,而是《汤姆索亚历险记》,妈妈气不打一处来,对我怒吼道:“你掉书堆里啦!”我很不情愿的放下了手中的书,只好去看英语。总而言之,统而言之,我还是非常喜欢看书的。

忆读书作文 篇三

伟大的诗人莎士比亚说过:“书是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”这是我最喜欢的一句名言。

我每天都离不开书,只要手中一有书,我就忘了吃,忘了睡。记得有一次寒冷的冬天,天未亮我就爬起床,开着灯,坐在椅子上贪婪地读着《四十八个脚趾》,我被书中小主人公英勇无畏的精神感动了,妈妈起来了,她发现我穿着单薄的衣服看书,就骂我,不准我天未亮就起来看书,说这样对身体不好。我虽然口口声声答应了,可是第二天早上天未亮我仍然就爬起床看书。母亲摇摇头,十分无奈地对我说:“你呀,真是一个小书迷。”

我每天都离不开书,就像陈寿所说的:“一日无书,百事荒芜。”读书,它让我积累了许多好词佳句,提高了我的写作水平;读书,它让我懂得了许多做人的道理,把我培养成一个道德高尚的人的;读书,它让我知道了一些科学知识,了解了各国的风土人情,名胜古迹……

是呀,书就是知识,书就是力量,书就是希望,书就是一把金钥匙,一把帮我开启智慧大门的金钥匙。

忆读书作文 篇四

说起读书,我有我自己的体会。

读书就好像是踏上一段神奇的旅程:能与一位忧郁的小王子探索其它星球;能与一位不向命运屈服的老渔夫一起出海捕鱼;能穿越时空回味中华文明五千年的历史。我惊奇,我留恋,我叹服。

正在识字的那几年,《伊索寓言》一直陪伴着我,它里面的故事写得生动而又形象,而里面也隐藏着大大小小的道理,这些道理并不是简简单单就能领悟出来,而是要经过深入的理解。它给予读者一种生动的,精彩的,流连忘返的感觉,能深刻地记住,而不是给人一种枯燥乏味的感觉,一看就忘。

后来,我偶然的阅读了朱自清的作品,他的作品缘情写景,以景抒情,不仅使作品具有绘画美,而且富有情趣。他常常使用拟人的修辞手法,从形态、精神两个方面,把没有生命的东西写得像有生命,有感情的东西,色彩淡雅,画面优美。从而使他的文章读起来让人感到朴实、自然而又清新。所以,我便放下了鲁迅的作品,因为他的作品不似朱自清那般清新,而是含蓄、节制,以及简约、凝练。

不知什么时候,有人向我推荐了一本叫《悲惨世界》的书,它融进了法国的历史、革命、战争、道德哲学、法律、正义、宗教信仰,使我对外国小说起了浓厚的兴趣。随后我又阅读了怪诞情节、奇特结构的《巴黎圣母院》;动人的、富有诗意的《假如给我三天光明》;具有强烈艺术性的《堂吉诃德》。.。.。.

亚米契斯通过《爱的教育》让我们深切体会了同学之前的友情和父母、师长对我们的关爱;笛福借《鲁滨逊漂流记》让我们懂得了什么是开括进取,并获得了挑战自然的信心;马克 吐温的《汤姆索亚历险记》让我们见证了一个男孩子的成长过程。还有《昆虫记》、《钢铁是怎样炼成的》、《海底两万里》。.。.。.每一部作品都是作者毕生思想的结晶,人生经验的提炼。

冰心奶奶的”读书好,多读书,读好书“将伴着我一路前行。

忆读书作文 篇五

书,好比是一把神奇的钥匙,为我门打开前途的大门;书,好比是熊熊大火,点燃我求知的渴望;书,好比是一袋精神食粮,为饥饿的我充饥!

每当空闲时,我就会捧起它,入神的看着看着,没有任何的厌倦,没有丝毫的分心,整个人完全沉浸在书中的故事里,周围一切仿佛已不存在。

记得七岁时,我经常看那些生动,有趣的《白雪公主》,觉得故事中的公主漂亮、美丽,常常让妈妈讲给我听。九岁开始看杨红樱、沈石溪等名家名著,文中的故事使我心动神移。记得有一次,由于我太想看一本书,就在英语课上看了起来,没想到被老师发现了,书不但被没收了,我也被老师训了一顿,但这还不能把我从书这个坑里拉出来,反而让我更加迷恋书。十一岁时,我又看了四大名著,让我了解到了更多的知识和人物,比如:《三国演义》里足智多谋的诸葛亮,他的草船借箭令我叹服叫绝,重情义的刘备,他们都令我敬佩。

同时,看书不仅让我学到了在课堂上学不到的知识,还让我在方面提高了许多。在校讯通博客上,我曾被评为“阅读天使”,这受到来老师和同学的夸奖,让我乐开了花!

“书是人类进步的阶梯”,我们一定要多读书,读好书!

忆读书作文 篇六

奥地利的小说家卡夫卡说过:“你所需要的书,应该是一把能击破你心中冰海的利斧。”是的,书是我们生活中的必需品。下面,我就来说说我的读书经历吧!

上幼儿园时,我读的书绝大部分都是如《老夫子》一类的漫画书、连环画、卡通书。那时候的我认为,读书只是为了让自己笑一笑,娱乐一下而已,并没有意识到读书能增长知识,读书能影响一个人的一生。

小学一年级放假,妈妈买了一套《小学生必备读物》,全套十二本,这十二本书像磁石一般吸引着我,我利用暑假时间,把这十二本书全部看完了,它大大地拓展了我的知识面,使我对读书的意义有了正确的认识,从此我对读书产生了浓厚的兴趣。

上了二年级,我读了人生中第一本长篇小说——日本作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》,它使我对读书的兴趣更加浓厚了。

进入小学中年段后我开始对那些大部头小说虎视眈眈了。三年级时,我看了《三国演义》和《水浒传》好范文网版本,通过看这两本书,我对历史小说产生了浓厚的兴趣。

于是,上了四年级,我又看了四本历史小说的原著,它们是:《三国演义》、《水浒传》、《说岳全传》、《说唐全传》。每册书中我都有一个崇拜的对象,我崇拜《三国演义》里的关羽,《水浒传》里的李逵,《说岳全传》的岳飞和《说唐全传》里的单雄信。

上学期寒假,我又看了“当年明月”写的《明朝那些事儿》,这本书让我了解了统治中原二百七十七年、最后一个由汉族统治的帝国——明朝的一些事儿。

这就是我的读书经历。朋友们,你能告诉我你的读书经历吗?

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