一名乡村教师的扶贫心得范文
【概述】
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【正文】
一直以来“上学难”和“看病难”成了困扰老百姓的两大难题。教育作为最伟大、最彻底的扶贫事业,让千千万万贫困人口彻底的摆脱了贫困。
我是汤泉乡山区的一名乡村教师,任职已满四年。2016年9月,通过省考的我顺利成为了梦想中的一名人民教师。
山区的生活,真正地改变还要从推进义务教育均衡发展说起。为了提升学校的办学条件,给孩子营造一个优良的学习环境,各级政府大力推行校舍维修、道路硬化、环境绿化,如今的学校可谓是旧貌换新颜。我原来的校园晴天灰扑面,见雨稀泥滩,现在取而代之的是宽敞、干净的水泥道;破旧的教学楼也被粉刷一新;校园还绘上了颇有童趣的文化墙;配置了各功能室的资源设备;打造了学生们的专属游乐场所等等。亲眼见证这些悄然改变,体会教育民生工程花开遍地,我也沉浸在这种喜悦中。
2016年我们迎来了新的挑战——教育扶贫。扶贫工作千头万绪,我们根本不知道从哪里开始。在领导的牵头带领下,我们开始挨家挨户帮扶,宣传与落实政策。查询、核对数据忙的是焦头烂额,但与学生、家长的距离随着走访和帮扶也越来越近了。这过程中听得最多的话,当属“感谢国家,让我们的日子越过越好”。
对于大山里的孩子来说,除了生活条件艰苦外,他们还承受了比同龄孩子多得多,寒门学子面对着通知书上的费用,他们满是无奈与彷徨。就在这时,教育扶贫资助政策温暖了他们。从农村义务教育两免一补、免费营养餐到中职、普通高中免学费、家庭经济困难学生资助以及生源地信用助学贷款,这些政策让全国上下拍手叫好,再也没有农家子弟因为交不起学费而与学校失之交臂,无数寒门学子走上了求学之路,他们才能拥有与父辈、祖辈不一样的人生。当我亲身参与到扶贫宣传及助学贷款工作后,看着他们脸上洋溢的笑容,我知道他们已为自己的未来勾勒出美好的蓝图。
来到山区的这几年里,虽说工作些许繁忙,但心里却是无比充实。教书育人,甘当人梯,是教师的品格,也是教师的任务。精诚所至,金石为开。我是一名教师,我爱学生。这份爱,将激励着我在人生的道路上继续前行,也要用这份爱去托起明天的太阳。透过孩子们那一张张笑脸,我了解了教育扶贫工程上这一系列的民心政策,体会到它对我和孩子们的帮助,看到了我们国家在不断强大,看到了我们的党始终在为人民谋利益。教育扶贫工程正逐步推进中国“百年梦”的实现,让梦有了飞翔的翅膀。
教育扶贫政策带来的巨大变化,给千千万万的普通家庭带来了真正的实惠,改善了我们的教育教学条件。雨露润新苗,秋风硕果香。我愿坚守岗位,继续播撒手中的金种子,用双手托起祖国明天的太阳,相信不久的将来,等待我的是更加丰硕的果实。(汤泉乡赵河小学?金婷娟)