《绿里奇迹》观后感(精品多篇)范文

(作者:shiweiwei33时间:2023-07-14 10:36:32)

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《绿里奇迹》观后感(精品多篇)

绿里奇迹电影观后感600字 绿里奇迹观影感受 篇一

“能有桃姐在我家服侍那么多年,是我的福气。”

这是电影《桃姐》中男主角少爷说的一句话,也是令我最感动的一句话,它表面上是对桃姐60多年工作的认可,实际上表达了少爷对桃姐的一颗感恩之心。

桃姐小时候家境贫寒,被送到了一个有钱人家做下人。她任劳任怨,勤勤恳恳,服侍了几代人,直到得了中风。她为了不连累主人,自愿进了养老院。而那位少爷却放心不下,陪伴她走到了生命的尽头。我被少爷的行为深深感动了,他能放下自己的架子,用真心去照顾一个下人,这不是感恩又是什么呢?

其实,父母把我们拉扯这么大,也不容易,我们也应该感恩他们,用行动帮他们做一些事,就是最大的感恩。

有一次,家里来了很多客人。客人走后,留下了很脏的地板,父母那时又忙得不可开交。他们早出晚归,上了一天的班,也很累了。我看到他们又困又累的样子,决定自己分担一下家务反正也不是很难做。

我找来拖把,打了一桶水,开始了工作。这是我第一次心甘情愿拖地板。我将拖把摔进水桶里,水桶马上开了花,水花四溅,开到了墙壁上,白墙变成了黑墙。后来,我吸取了教训,不那么用力摔了,而是轻轻地往上提,水就不开花了。

才拖了两个房间,我的手就起泡了。妈妈心痛地说:“不要拖了,等一下我来拖。”我没有听她的话:“这么累,你休息吧,我拖就行了。”妈妈被我的话感动了。我提着脏水到卫生间换水,不小心滑倒了。“算了,不拖了。”我生气极,一屁股坐在沙发上。过了一会,我又想到了辛劳的父母。我不能总是享受,也要劳动,帮助父母做一些自己能做的事。

一个懂事的孩子,懂得感恩的孩子,也是父母的福气。

绿里奇迹电影观后感400字 绿里奇迹观影感受 篇二

有这样一个感触万人的电影——一个生命垂危的老人,他怀着一颗慈爱的心,根据监狱中儿子所供给的一个地址,风餐露宿地踏上了一段寻“母”之路。

剧中无论爷孙俩遇到多大的困难,都没有轻言说放弃,而是以坚定的信念克服重重困难。起初,孩子对爷爷有误会,但最终在路上解开了矛盾,之后相依为命了。

情感是一部剧的主魂,剧中将情感表达得淋漓尽致,最令我深情的是人与人之间的情感,一路上总会有好心人帮忙他们,如果现如今的社会若能与那时相比较,人情则是社会的主干。

正如影片名☆www.haoword.com☆一样,如果爱真在前方,我们就应当大胆的表达出来,是我们做不到吗?不,不是的,如果你看尽爱,你就会加倍珍惜。

影片中,随处可见,含蓄中富有热情,明确但又可是分,虽然爷孙俩的生活平平淡淡,但就是在这平凡之上刻画了最朴实的爱——农村老大爷的帮忙,渔民的关怀,这不都是表现人类社会最基层最朴实的爱吗?

此刻就让我们从身边小事做起,在每一件事中灌注真善美的力量,爱就要大声说出来,坚信爱就在前方!

绿里奇迹观后感悟 篇三

《绿里奇迹》改编自史蒂芬·金创作的同名小说,首播于1999年,是导演弗兰克·德拉邦特继《肖申克的救赎》后创作的又一监狱题材的经典影片,深刻形象地阐述了生命最后的尊严。

影片的主线围绕死刑犯和狱警之间的生活展开,通过插叙的方式描述了一段狱警与刑犯间特殊情感的建立及发展,主演有汤姆·汉克斯、迈克·克拉克邓肯等。

影片开头便是一位老人在养老院的场景,老人名叫保罗,曾经是一位狱警,常常上山去往一间老旧的仓库。有一天,老人们在养老院围坐一起收看电视,当调至一档节目时,保罗触景生情,慈祥的面容顿时泪流满面。随后他和一位老奶奶坐到窗边,并向老奶奶诉说了自己的过往,曾经那段狱警和刑犯之间的故事就此展开。

画面移至1935年美国南部惨淡肃杀的冷山监狱,年轻的保罗是这间监狱的狱警。由于他负责的监舍的地板是绿色的,别人称它为“绿里”,监舍内住的皆为死囚。在监舍的另一头,便是行刑用的电椅。除了保罗及其爱妻简外,“绿里”上还有正直的副狱监豪威尔,监狱长海尔和他身患绝症的妻子美琳达,身为州长侄子并有施虐倾向的狱吏佩西,喜用宠物鼠逗狱吏和诸“难友”取乐的德拉克,连环杀人狂威廉,负疚深重的犯人彼特等一干形形色色的人们。

这一天,监狱迎来了一位“巨人”,叫做科菲,因为被诬陷杀害两名儿童而判死刑来到“绿里”。身患尿道炎的保罗因此无法抽出时间去找医生。然而,科菲的到来,改变了一切。

科菲虽然高大强壮,但却是监舍里最安静的囚犯,他会认真听保罗说话,和他交流,握手,像普通朋友一样。

柯菲还是能为他人带来希望和快乐的囚犯,他利用特殊能力治愈保罗的尿路感染,拯救被珀西杀死的老鼠,挽回狱长夫人的生命,这些神迹让保罗和他的朋友感受到柯菲的仁爱与宽恕,感受到生命的喜悦。

最终,保罗通过科菲帮助自己后发现,科菲竟是上帝派来拯救民间灵魂的大天使,代人受过!但真情无法取代法律,虽然约翰·科菲治愈了保罗,并拯救了濒死的美琳达,但他最终走过“绿里”。在这个貌似粗鲁的男人即将赴死的刹那,“绿里”上的人们以不同以往的形式实现了各自生命的重要跨越。正是在这最接近地狱的"绿里"上,人性的善、恶才彰显得格外清楚,其间的角斗、对人性的拷问才格外惊心动魄。

世人对时光流逝大致是不经意的,怡然也好,痛楚也罢,均或可止于瞬息。在死神啃啮着光阴渐行渐近之前,人人似乎都有大把时间用于荒唐和忏悔,生命的不可预知倒多少意味着些许侥幸和心安。然而,总有些人不得不在有限的日子里战战兢兢地等待生命的结束,那便是死囚。也许,从生前的喧嚷到身后的沉寂,他们所要跨越的,仅是一英里长的绿地。

绿里奇迹观后感 篇四

终于把《绿里奇迹》看完,合上书的最后一页,不禁长长舒了一口气,为故事有了结局,也为自己终于坚持看到结尾。不记得什么时候,朋友介绍我看《绿里奇迹》这部影片,没有去看电影却买了原著。当时没看完就放下了。据说,看斯蒂芬·金的书,一旦开始,没有人能够拒绝将他的小说读完。而我却半途而废,看来世事没有绝对的。

由于隔的日子太久,终还是从头看起。《绿里奇迹》讲述了州立冷山监狱死囚牢房里的故事。那是1932年的事,当时死囚在执行死刑时,要走过监狱走廊上铺的绿色油毡,这条在监狱里称为“最后一英里”的绿色不归路被称为“绿里”,之后要上的是电椅。

整部小说给人节奏缓慢的感觉,人性的善、恶却被彰显得格外清楚,其间的角斗、对人性的拷问格外惊心动魄。在死囚身上展现人性的光彩,在地狱之中梦想着天堂,震撼人心。

书中的主人公约翰·柯菲,是个黑人,身躯庞大,因为强x了两个小女孩并残忍杀害了她们而入狱。他入狱后,几件事的发生,让保罗·埃奇康比——州立冷山监狱的一位看守,改变了对他的看法。柯菲有一种神奇的本领,他能吸去人们的痛苦与伤病,让它们在空气中烟消云散。他奇迹般地医好保罗·埃奇康比的病,奇迹般地让被珀西·韦特莫尔重创的叮当先生起死回生。他善良、真诚,宽厚仁爱,会为别人不幸的遭遇落泪。保罗·埃奇康比不相信这样的人会做出那样的禽兽之举。疑点也出现了,凶手在绑走两个女孩前先用香肠吸引了女孩家的狗,之后用肉铺的麻绳绑好了剩下的食物,但是柯菲是不会打绳结的。最后,真相还是被保罗发现,凶手另有其人。但是,这个案子无法重审,柯菲是清白的,但他还是得走上绿里,走向电椅。这个上帝派来的天使,最后却得到了这样的结局……

文中柯菲临行刑前与保罗的对话,记忆深刻;“头儿,我真的厌倦了我听到和感到的痛苦了。我厌倦了整天在大路上流浪,孤独得像雨天里的小鸟。没有朋友和我在一起,告诉我我们来自哪里,要到哪里去,又为了什么。我厌倦了人们你恨我我恨你。我感觉就像脑袋里扎满了玻璃碎片。每次我都想帮人一把,可总是帮不上,对这我也厌倦了。我不想再呆在黑暗中。大部分时间我都很痛苦。太多痛苦了。如果我能了结这一切,我愿意,可是我做不到。”柯菲的感受我亦有,孤独地流浪,至少心是如此。比柯菲好些的是朋友倒有很多,可我不知道那些朋友哪个能真正懂我,哪个能肝胆相照。之后,柯菲心甘情愿地走上绿里,坐上电椅。从生前的喧嚷到身后的沉寂,他所要跨越的,仅是一英里长的绿地,而我所要跨越的却是无法逾越的鸿沟……

这是一次奇迹之旅,一次生死之旅,一次人性之旅,一次心灵之旅,一次人性救赎之旅。让人不禁对活着的意义和个人的取向做出反思。

绿里奇迹电影观后感1700字 绿里奇迹观影感受 篇五

这一天,老师发给我们电影票,让我们去看电影,我观看了《大山深处的保尔》,心里真不是滋味,有几次忍不住哭了起来。这部影片主要上演了在一个大山深处,一个穷困的小山村里有一位张老师在他妈妈陪伴下,在三十年的艰苦岁月中,用自己的青春教育了很多孩子的故事。

其中,我觉得精彩的片段是:一天,孩子们带了蓝球,张老师就拿出一个用铁丝做成的投篮圈,用它安在了教室旁边的土墙上并且教同学们怎么打篮球。上课了,张老师敲了一下钟,同学们就到了教室里,纷纷坐下,张老师拿着粉笔把课文内容写在黑板上,一字一句的教同学这篇课文怎么读。下课了,同学们在山上玩,忽然,一位同学哭着跑过来,对张老师说:“不好了,张老师,我们班的同学滑山坡不下心挂到树枝上了!”“不好!”张老师焦急的说了一声,飞快地向哪里赶去,到了那里,张老师安慰那个同学说:“没事,老师把你拉上来!”说着,就把手伸到那个同学的面前,可是那个同学抓不着老师的手,老师只好下去拉,终于把那个同学拉了上来,可是自己却掉进了万丈深渊。张老师的腿部落地,自己的两条空落的双腿瘫痪,完全失去了知觉,可是他没有因此而沉沦,而是坚强地拿起了拐杖走路。经过无数次失败,他终于学会了走路,来继续他的教育工作。一天,下大雨了,并且还是暴雨,张老师不放心教室里,生怕课桌上的孩子们的课本被雨淋了,他正在检查教室,忽然,教室倒塌了,压到张老师那失去知觉的双腿上,后来导致双腿溃烂,但是张老师仍然坚持着教书,张老师那坚强和大爱的精神感动了身边的许多人,直到有一天,张老师被欢送到北京,光荣地被评为全国优秀模范老师。

我看到这些,心理激动极了,眼泪又一次止不住地流下来,我为他感到自豪,我心里由衷地钦佩他。他真不愧为 大山深处的“保尔”!

其中,我觉得精彩的片段是:一天,孩子们带了蓝球,张老师就拿出一个用铁丝做成的投篮圈,用它安在了教室旁边的土墙上并且教同学们怎么打篮球。上课了,张老师敲了一下钟,同学们就到了教室里,纷纷坐下,张老师拿着粉笔把课文内容写在黑板上,一字一句的教同学这篇课文怎么读。下课了,同学们在山上玩,忽然,一位同学哭着跑过来,对张老师说:“不好了,张老师,我们班的同学滑山坡不下心挂到树枝上了!”“不好!”张老师焦急的说了一声,飞快地向哪里赶去,到了那里,张老师安慰那个同学说:“没事,老师把你拉上来!”说着,就把手伸到那个同学的面前,可是那个同学抓不着老师的手,老师只好下去拉,终于把那个同学拉了上来,可是自己却掉进了万丈深渊。张老师的腿部落地,自己的两条空落的双腿瘫痪,完全失去了知觉,可是他没有因此而沉沦,而是坚强地拿起了拐杖走路。经过无数次失败,他终于学会了走路,来继续他的教育工作。一天,下大雨了,并且还是暴雨,张老师不放心教室里,生怕课桌上的孩子们的课本被雨淋了,他正在检查教室,忽然,教室倒塌了,压到张老师那失去知觉的双腿上,后来导致双腿溃烂,但是张老师仍然坚持着教书,张老师那坚强和大爱的精神感动了身边的许多人,直到有一天,张老师被欢送到北京,光荣地被评为全国优秀模范老师。

星期六的上午,我观看了一场感人的电影 —《大山深处的保尔》。

这场电影讲述的是一群大山深处的孩子,他们在唯一的一所学校上学,学校里却只有一位老师。虽然条件很简陋,但他们却很快乐的生活着。

好景不长,有一天,一个调皮的孩子掉下了悬崖,仅仅抓住了一根树枝,眼看就要掉下去了。就在这危急时刻,张老师出现了,只见他箭一般地飞奔到悬崖边上,奋不顾身地救下了那个孩子,可自己却失足掉下了悬崖,摔成了残疾。

这样一来,学校唯一的老师也没有了,再也没有人给大家上课了,同学们都很难过。可没过几天,张老师的身影又出现在了学校……看到这里,我把张老师和我对比,我恨不得钻进地缝里藏起来。

张老师和他的学生们生活在艰苦的大山里,我们生活在条件优越的城市里;张老师连生活都不能自理,却坚持来学校给孩子们上课,而我们却衣来伸手饭来张口,要什么有什么……如果我们不刻苦努力的学习,又怎能不受到自己良心的谴责呢?

学习吧!努力吧!只有这样,我们才能回报社会,对得起我们生活的环境,对得起帮助过我们的人。在今后的人生道路上,会遇到各种各样的困难,但我会以张老师为榜样,努力刻苦学习,丰富自己的知识,将来为社会做出最大的贡献!

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