《我和我的家乡》观后感心得【精彩多篇】范文

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我和我的家乡观后感 篇一

国庆假期我观看了电影《我和我的家乡》，这部电影有五个单元：北京好人、天上掉下个ufo、最后一课、回乡之路，神笔马亮，他们分别讲述了祖国东南西北中五个地方的主人公虽然离开了自己贫困的家乡，但一直怀着爱国、报国、强国的信念，在异乡拼搏奋斗事业有成后，回到自己的家乡贡献力量的故事。

在这五个故事中，《神笔马亮》的故事让我颇为感动，故事中的马亮与我们口口相传的故事—《神笔马良》中的马良都有着同一个理念，那就是通过自己的特长来扶贫攻坚，造福一方。在故事中，马亮之前通过努力已经获得了去俄罗斯艺术大学深造的录取通知书，但当他获知某乡村急需他时，他毅然放弃了出国深造的机会，且内心十分愧疚地向已经怀孕的妻子隐瞒了真相，一心想着的是祖国这个“大家”。

到农村后，马亮和群众们很费劲的打造自己在俄罗斯进修的假象，就是既想在当地做贡献，又要让妻子安心。最后妻子在机缘巧合下发现了马亮没有去俄罗斯的真相，又气又喜，气的是马亮一直在骗她，喜的是她看到了马亮以栩栩如生的画技和高超的艺术设计水平，推动了所在乡村发生了翻天覆地的变化，得到了当地人民群众的衷心爱戴，最后她抱着马亮奋力地喊：“我的丈夫是最了不起的艺术家！”，这体现了她终于明白了人民艺术家才是最伟大的，也体会到了丈夫马亮对自己的良苦用心。

我和我的祖国，我和我的家乡，一刻都不能分割。我们作为新时代的少先队员，要热爱我们的祖国，热爱自己的家乡，扎扎实实学好科学知识和技能本领，积极参加体育锻炼，保护视力，增强体质，长大后用实际行动报效祖国，为家乡建设添砖加瓦。

《我和我的家乡》观后感 篇二

电影《我和我的家乡》既有笑点又有泪点，个人观后排序：《回乡之路》=《神笔马亮》>《天上掉下个UFO》=《最后一课》=《北京好人》，各个章节时长虽短，但剧情紧扣，让我们更直观的看到了祖国发展越来越迅速，非常值得一看的电影。

影片从五个故事出发，由老中青三代优秀的演员演绎，以每一个人对家乡不同的情感为依托，塑造了家乡变迁的过程。这是一部有血有肉，有笑有泪的好作品。相信看过影片都会勾起大家的思乡之情，家乡是植在心底深深的根，相信思念家乡是许多人不变的情怀。悄悄说，我本人最喜欢的是最后一课和神笔马亮，我一定要给范伟老师和导演点个大大的赞，不管是范伟老师的演技还是导演呈现故事的方式都了我大大惊喜；沈叔叔和马丽果然从未让我失望，期待这部作品能够收获好成绩，（已经推荐同学去看啦）！最后，我一定要说，刘昊然太帅啦！

《我和我的家乡》5个地方5个故事，宁浩+葛优，继续张北京的故事，搞笑依旧；陈思诚唐探班底+黄渤，笑点有点尬；徐峥+范伟，强强组合；邓超俞白眉进步了；沈腾马丽熟悉的配方熟悉的味道；后3个小故事都能在令人开怀一笑的基础上再来点感动，算是完成度不错。电影中镜头匆匆带过的明星很多，很遗憾很多喜欢的演员都是工具人定位，没有太多发挥余地，这种带着使命的小短片不好拍，前2个可能是立意的问题有点垮有点小遗憾，但本片也不失为国庆档一部适合全家观看的正能量电影。

《我和我的家乡》观后感 篇三

家乡是什么？有人说：“家乡是在风雨时的避风所”。有人说：“是心灵的安慰”。而我说：“家是一道永远抹不去的的思念。”

在十月一日这天，我和同学一道去绿地欢看了《我和我的家乡》。这部电影是由几个小短片组成的。

例如：《天下掉个ufo》《北京好人》《比较后一刻》《回乡之路》《神笔马亮》。这五个故事分别讲述了中国各地区域家中故事。

而比较令人感动的还是《比较后一课》，比较后一课是非凡的一课。有一位老年痴呆的老师，记忆回到了年轻时代。他的学生及孩子帮他回忆九十年代上课时的情景，但却露馅了。回忆起过去的片段，有喜有悲。一个年轻的教师本来可以到城镇上去教书，却留在了农村。一个年轻的教师冒着大雨为学生拿来了颜料。一个年轻的教师到比较后记起的不是他的孩子，而是他的学生。

老师是神圣的，老师是无私的，老师是伟大的。我们应该衷心的祝福老师，敬畏老师。

如果你问我在这篇电影中比较喜欢谁？我会说是马亮。马亮，是一个平平无奇而又伟大的美术家。他令我佩服的不是他的美术艺术，而是为了家乡，为了人民的精神。

影片中的马亮考上了俄罗斯美术学院，但他却背着妻子去了一个小小的村庄里。直到妻子去拍孕妇照才发现他。

个人可以没文凭，但是不可以不爱国。一个人可以没文凭，但是不可以不爱乡。

家乡是生我们养我们的地方，即使它再不好，再落后，我们也不能去嫌弃他。而是要去改变他，就如影片中所说的“学了本事会来改变它″

我的家乡在海南！一谈到它，我就会露出叫骄傲的微笑

从一个小小的岛，到经济特区，再到自由贸易港。近年来，海南可谓是正在飞速发展中，从“国际旅游岛”的成立，到如今的“海南自由贸易区、贸易港”的建设，这无不一一证实了海南自身的实力！

天空很蓝，海水很清，沙子很细，春风很暖。太阳普照的大地，花儿们向阳生长。愿每个人的家乡都变成想要的模样。

《我和我的家乡》观后感 篇四

4月16日下午我们学校组织了看电影，电影名叫《我和我的家乡》，它是用五个故事来讲家乡的。

我印象最深刻的是《最后一课》。这个故事中有一个老爷爷，他得了重病，有一次晕倒了，但他心中还是在想他上课的情景。老爷爷以前的学生为了给老爷爷恢复记忆。他们还原了老爷爷年轻时在乡村教室的场景。找来小朋友扮演小学生，让老爷爷上了最后一课。但后来发生了失误，被老爷爷发现了，老爷爷认出了已经长大的孩子们，那些孩子有的成为了建筑师，有的成为科学家，老师有的成为老板…。他们都非常感谢当年老爷爷对他们真诚无私的教育。

这使我想起了我的语文老师刘老师，她教我们知识，给我们讲道理，为我们付出了很多心血，以后我要好好报答她！我从这个故事中体会到老爷爷对学生深深的爱，和对教育事业的奉献精神。老爷爷是一位令人尊人尊敬的好老师。

总之，这是一部很有意义的电影，让我们看到了过去国家的样子，还有如今的改变，我希望我们的国家变得更加强大，更加发达，我也要好好学习，掌握知识，报效祖国，把自己的家乡建设得更加美好！

《我和我的家乡》观后感 篇五

学校弘扬爱国主义精神，老师想让我们多接受爱国教育，今天中午学校组织高年级的同学去电影院看电影《我和我的家乡》。

晚上放学回到家后，我给妈妈讲述了这个电影里的五个故事，分别是《北京好人》《最后一课》《天上掉下个UFO》《神笔马亮》和《回乡之路》。

妈妈说她也看过这部电影。我跟妈妈说我印象最深的故事是《最后一课》。因为这是以教育为主题的电影，主要讲述的是一位瑞士老教授生病后失忆，记忆停留在90年代在中国山村教书的时期。他的儿子为了帮他找回记忆，请教授教过的同学一起恢复老教室。他们找了一群和当年学生相仿的孩子们合伙给老教授演了一出戏。但最终老教授还是发现了不对劲，他冲出门外四处乱走，走到了一个五彩斑斓的建筑旁停下了。这个建筑就是当年姜晓峰小时候设计学校的样子，同时教授遇见了长大后的姜晓峰，找回了自己的记忆。妈妈说这个故事她也非常喜欢，我们开始讨论这个故事的细节和感受。

刚开始，我不知道为什么一个老教授家里会有一张撕破的画，这画是用墨水画的没有颜色并不好看。后来发现这幅画是姜晓峰小时候画的。妈妈说：“对，没错，姜晓峰的画没有颜色，他却说是五彩斑斓的，同学们讽刺他后引起冲突，画被撕破了”。

我补充道：“老教授非常爱孩子，姜晓峰没有颜料画画，教授冒着大雨取颜料，还摔了个大跟斗，弄得浑身都是水”。妈妈说：“教授非常有耐心，能认真听姜晓峰表达画中的意思。并鼓励他实现自己的梦想。”我很同意妈妈的说法，一边点头，一边回答：“嗯，老教授失忆了还想着这群孩子们。还有姜晓峰通过自己不懈的努力最终成为建筑家，并在自己的家乡设计出梦想中的学校，回报自己的家乡，也让教授通过五彩学校找回失去的记忆”。妈妈问：“老教授说出——我想起来，这句话的时候，你有没有哭啊？”我说：“这个片段太感人了，我哭了”。妈妈抱了抱我，拍拍我的后背跟我说：“真是个善良的好宝宝”。

我要努力追求自己的梦想，长大后为我的家长做出贡献。将来，我要用自己的实际行动，让更多追求梦想的人实现自己的梦想，回报我的家乡，回报我的祖国。

《我和我的家乡》观后感 篇六

近日，“我和我的祖国”之姊妹篇“我和我的家乡”在国内上映了。观后，一股爱国之情喷涌而出，深为是一个中国人感到骄傲和自豪。不禁挥笔抒发点滴感想，与大家共同领悟对社会的认知和启发对时代的探索，同时用以激励自己在实现富国强国伟大进程中应有的担当和奉献。

不得不先感谢电影人的付出和奉献。五个单元，满满的大牌云集，葛优、吴京、范伟、闫妮、沈腾、徐峥、马丽、邓超等等几十位影帝和明星做出了艰辛的付出。不难猜出，他们义工的成份居多，因为，他们其中任何一位都可以独立支撑一部贺岁级大片，如果考虑片酬，或许是个天文数字。更不难猜出，他（她)们，都应是受剧情的感染影响而应邀拍摄，并且不挑不捡，任凭一个小人物角色都可以去跑龙套、不走过场，认认真真演绎好每个人物，没有把利益摆在首位。所以，我认为首先应该向他(她）们致敬，谢谢你们，让我们看到了明星的绝对正能量，谢谢你们，让我们共凝中国心，共圆强国梦。

这部影片分为北京好人、天上掉下个UFO、回乡之路、最后一课、神笔马亮五个单元，唐突总结为“和谐”、“创新”、“感恩”、“超越”、“奉献”五个概念，可谓章章精彩，片片经典 。这五个单元既能独立成成篇，皆因主题突出，又能衔接连贯，皆因符合时代，通篇可围绕实现“强国梦”核心。“强国梦，就是我们常讲的中国梦。“中国梦”定义为“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想”。实现这个梦想，不可能真的只要梦想，实现这个目标，也不可能一蹴而就，要靠我们几代人的胼手胝足和千辛万苦。影片中，明星们饰演的都是小人物，这是导演的精心编排，也是现实中的社会生活。五个单元从小人物入眼，从小事情着手，演绎的片段都是我们生活中曾经经历过，或是身边听闻过的，很熟悉，容易进入角色，也符合时代的发展和进步，在这个过程中的矛盾和执著、冲突与和谐展现的淋漓至尽。无论是对未来科技改变生活的期盼、对过去历史的峥嵘回顾、抑或是对现实生活的生动写照等总体向前向上的激情，都使我们对实现“强国梦”，对未来美好生活充满了无穷的信心和动力。

影片激励我们：实现“强国梦”要从小事做起，要只争早夕，要甘于奉献，要锐意进取，只有这样，我们才能屹立世界，才能扬眉吐气！

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