四史思政大课第二课观后感【精品多篇】范文

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四史思政大课第二课观后感 篇一

四史思政大课第二课观后感 篇二

“以史为鉴，可知兴替”，回首中国共产党矢志践行初心使命、奠基立业、创造辉煌开辟未来的百年历程，革命先辈们以实事求是的务实作风、舍生忘死的革命精神、忠诚担当的博大襟怀、敢为人先的豪情壮志，为百年党史中作出了不可替代、无可撼动的历史贡献，留下了载入史册、永不磨灭的光辉印记。正值党诞一百周年，我们青年大学生应当继承革命先辈意志，努力学习党史，切实增强信仰、信念和信心，不忘初心和使命，坚定理想信念以担未来之大任。

四史思政大课第二课观后感 篇三

通过这次百万大学生同上四史思政大课的学习，我更加深刻地理解了中国共产党是历史和人民所选择的政党。百年前，中国的先进青年，看到满目疮痍的中国，力求救国之道，在向西方学习屡试屡败之后，陷入了迷惘，终于，十月革命的一声炮响，给中国送来了马克思主义，带来了黎明的曙光。马克思主义在中国的传播，给无数先进分子带来了希望，彭德怀元帅曾说：“以前我只是对社会感到不满，看不到有什么进行根本改革的希望，在读了《共产党宣言》之后，我不再悲观，开始怀着社会是可以改造的新信念而工作。”于是，无数共产党人在马克思主义的领导下，结合中国国情，接续奋斗，带领中国人民从站起来到富起来的伟大飞跃，再从富起来到强起来的伟大飞跃。中国共产党始终代表着中国人民最根本的利益，作为新时代青年的我们，更应该，传承红色基因，永远跟党走，作为西农的我们，更应该勇担强农兴农之使命，为祖国的建设添砖加瓦。

四史思政大课第二课观后感 篇四

中国共产党以马克思主义为指导，在帝国主义、封建主义和官僚资本主义残酷压迫的白色恐怖中创立，从诞生之日起即历经磨难、饱经风霜，领导全国各族人民*了“三座大山”的统治，建立了人民民主专政的国家制度，建立了中华人民共和国。

作为大学生的我们更应从大处着眼，从小处着手，坚持学习科学文化与加强思想修养的统一，树立远大理想，从身边的小事入手，充分发挥优秀大学生的先锋模范作用。

四史思政大课第二课观后感 篇五

在本次“思政大课”中，我们围绕党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的“四史”内容，一起进行了一场有意义的思政学习。在今年建党一百周年的盛大时刻，在两个一百年奋斗目标的历史交汇时刻，在“十四五”规划的开局之年，作为广大青年学子的我们，应当始终将加强自身思想政治的建设和成长成才的奋斗目标，放在一切行动出发之前，秉承学校以“立德树人”为办学理念，努力学习科学文化知识，锤炼专业知识技能和本领，注重强化自身的历史责任感和使命感，树立正确的党史观。在日常学习生活中，认真践行完成党史学习教育任务，做到知史爱史明史，切实增强大局意识、政治意识、核心意识、看齐意识，提升中国特色社会主义道路自信、文化自信、理论自信、制度自信，努力成为能够担负起民族复兴的时代新人。

四史思政大课第二课观后感 篇六

1921年中国共产党的成立，是中国历开天辟地的重大事件。中国共产党诞生在民族危亡之时，在动荡不安的年代里不断成长并带领中国人民浴血奋战、顽强斗争，最终赢得了民族解放，新中国成立之后中国共产党带领中国人民进行浩浩荡荡的社会主义建设以及中国特色社会主义建设。作为中国人，我们永远不能忘记老一辈的革命家，以及为了中华民族的独立和解放、具有不朽的功勋、作出牺牲及奉献的所有仁人志士，他们的形象已经深深地烙刻在每一位中华儿女的心目中，正是因为他们不怕牺牲、为了民族大义、甘于奉献，我们才有了现在的美好生活。我们要心怀感恩与崇敬，同时也要学习先辈们的无私无畏精神，在生活和工作中，要积极发扬这些优良精神和作风。

今年是中国共产党的百年华诞，作为新时代的青年，我会和其他青年一道，接过接力棒，不断拼搏奋斗进取，为祖国的建设作出自己的贡献，在以后的生活和工作中交出一份合格的答卷！

四史思政大课第二课观后感 篇七

作为一名新时代青年大学生，我们通过学习党史增强对共产党领导的肯定和支持，学习新中国史认识我国往昔“峥嵘岁月稠“；学习改革开放史，让我们了解作为社会主义国家中的“赤子”，中国如何一步步探索走出举世瞩目的步伐；学习社会主义发展史，将中国联系世界，将视角放得更宽更长，我们汲取经验吸取教训，坚决维护马克思主义，坚决走中国化的道路。

作为已经成年的“千禧娃娃”，没有经历过战争的洗礼和国家从站起来到富起来的艰难险阻，因此深入地学习“四史”，我们才能真正了解党走过的峥嵘岁月，体会党在革命和奋斗中的艰难历程。我想起我们如何打赢脱贫攻坚战，如何万众一心抗击疫情，边塞将士如何为祖国安宁抛头颅洒热血。犯我华夏者虽远必诛，我想时刻牢记那份感动与震撼，投入到“四史”学习和实践工作中，从党的光辉历程和伟大业绩中获得强大动力，始终坚定中国特色社会主义信念和共产主义远大理想。

四史思政大课第二课观后感 篇八

本次学习主要内容是中国共产党的发展史，三位老师虽然讲述的主线一样，但是主体和方向确不同，分别从马克思主义、青年的责任与担当和党成立过程中形成的各种精神三个方面。这堂“四史”思政大课，既有政治高度，又有理论深度，对于引导我们青年学生深入了解党史，深刻领会历史和人民选择马克思主义、选择中国共产党、选择社会主义道路、选择改革开放的必然性，意义重大。作为当代青年，我们不仅要坚定地跟随我们党的步伐，在日常生活中规范自我，同身边的党员同志和老师一起，努力做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量，以优异成绩迎接建党一百周年！

四史思政大课第二课观后感 篇九

老师以生动的讲解，带领我们回顾建党百年的风雨历程，追忆那段刻骨铭心的峥嵘岁月。南湖会议、秋收起义、红军长征、遵义会议……党的建设历程一幕幕映在眼前。我们聚精会神的听着，时不时记录下关键内容。

在课堂上，老师首先强调了党史学习的必要性和重要性，让我们认识到党是历史和时代的选择。接下来老师介绍了党成立的背景。民国初年，中华大地已是千疮百孔，民不聊生。中国共产党正是在中华民族生死存亡的关头成立，为四万万炎黄子孙带来光明与希望！随着讲座的深入，我们随老师逐渐走进那个时代……

通过党史学习，我明白了中国共产党是历史和人民的选择，我们要坚定不移跟党走，为实现两个一百年奋斗目标而砥砺前行。“希望大家能够知党、爱党、敬党，学习共产党人奋勇争先，敢于拼搏的精神！”

四史思政大课第二课观后感 篇十

身为新一代的青年学子，我们在享受国家的政策、社会的关爱、学校的培育、家庭的关心的同时更应该关注自身发展与国家农业科学建设的结合。我们更应该认真学习科学文化知识，汲取老一辈科学家留给我们的宝贵经验，不断充实自己、完善自己。我们要始终恪守“诚朴勇毅”的校训，秉持着“扎根杨凌、胸怀社稷，脚踏黄土、情系三农，甘于吃苦、追求卓越”的西农精神，为我国农业发展、民族复兴做出自己的贡献！

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