观钱学森有感 优选10篇范文

【导语】

观钱学森有感 优选10篇 由好范文网会员“紫缘”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

【目录】

• 篇1：观钱学森有感
• 篇2：观钱学森有感
• 篇3：观钱学森有感
• 篇4：观钱学森有感
• 篇5：观钱学森有感
• 篇6：观钱学森有感
• 篇7：观钱学森有感
• 篇8：观钱学森有感
• 篇9：观钱学森有感
• 篇10：观钱学森有感

【正文】

篇1：观钱学森有感

钱学森这部影片讲述了钱学森1935年赴美留学，十年后他成为了世界一流的火箭专家，当其听到新中国成立的消息，却按耐不住回国的愿望。可是，美国移民局却抄了他的家，限制了他的自由长达五年之久。当时，世界进入冷战时期，在美国，钱学森经历了被逮捕、保释，再被软禁，一系列不公正的待遇，更被迫参加了无数的听证会。钱学森在美国“听证会”时，美国国防海军次长说：“他抵得上五个海军陆战师，宁可把这个家伙枪毙，也不能放他回中国。”应对美国人的威胁，钱学森从容不迫的回答：“我必将效忠中国人民。”

人生的每个阶段，都会面临各种选择。对于钱学森来说，祖国和人民，永远放在了第一位。爱国情怀，是支持他度过难关，取得辉煌成就的源泉。

无论条件多么艰难，钱学森把压力化为动力，用满腔的爱国之心，共产党员的坚定信念，始终坚持对马克思主义的崇高信仰、对祖国和人民无限忠诚，把个人志向与民族振兴紧紧联系在一齐，为祖国强盛和人民幸福鞠躬尽瘁、死而后已。

在研发“两弹一星”的过程中，条件十分艰苦，能够说是一穷二白，国家又经历了三年自然灾害和文化大革命的天灾人祸，但他始终卧薪尝胆、励精图治，为新中国军事科学技术发展做出了无可替代的贡献。

影片以人物传记的形式倾以温柔的手法诠释了钱老的半壁人生，他的爱国心、他的贡献、他的信念、他的感情，细腻而坚韧。

1.爱国之心。钱学森明白自我的祖国正在建设中，正需要他这样有新技术、新知识的人，正因他明白自我是中华儿女，他身体里流淌的是炎黄子孙的热血，但临行前被以莫须有的罪名拘捕，遭受无理羁留达5年之久。他不屈不挠、顽强斗争，在毛泽东、周恩来等党和国家领导人的亲切关怀下，经过我国政府的严正交涉和国际友人的热心援助，冲破重重阻力，于1955年10月回到祖国，并立即投入到新中国建设的热潮中。在个人发展与祖国建设的决斗中，他毅然站在了祖国的土地上，所以他不仅仅是一位“中国导弹之父”，也是一位爱国赤子。

2.刻苦钻研的精神与渊博的知识。钱学森同志先后任美国加州理工学院航空系助教、讲师、副教授，麻省理工学院航空系副教授、教授，加州理工学院航空系教授和喷气推进中心主任等职，从事空气动力学、固体力学和火箭、导弹等领域的研究。他与导师共同完成的高速空气动力学问题研究课题和建立的“卡门－钱近似”公式，使他在28岁时成为世界知名的空气动力学家；独立完成的《关于薄壳体稳定性的研究》，使他在航空技术工程理论界获得很高声誉。他提出的火箭与航空领域中的若干重要概念、超前设想和科学预见，尤其是执笔撰写的有关美国战后飞机和火箭、导弹发展展望的报告，奠定了他在力学和喷气推进领域的领先地位。在美国遭软禁的五年时刻内写成了《工程控制学》著作，为人类科学事业的发展作出了重要贡献。

3.夫人蒋英的支持。蒋英在音乐界享有盛誉，但祖国的召唤，使她毫不犹豫地放下了自我的音乐梦想，为钱学森生儿育女，照顾家庭，尤其是影片最终两位白发苍苍的老人说的那句话，中国能够没有像我这样的音乐家，但不能没有像钱学森这样的科学家，我愿意为此付出一切。能够看出正是爱人蒋英的一向支持为钱老的事业成功作出了很大支持。

钱老的事迹对我们来说是精神的洗礼，观影后获得了无限的正能量。虽然我们不能像钱老那样伟大，但我们能够在自我平凡的岗位上作出不平凡的事业。

篇2：观钱学森有感

钱学森，这个名字家喻户晓，不管老人，孩子，只要是个中国人就没有谁不明白这位伟大科学家的名字。

他就读于美国一所知名大学，但因为是中国人，从未被瞧起过，即使成绩优秀，他见证了一次又一次导弹的成功发射，可是中国却从未发射出一颗导弹，中国人在国外的耻辱有多大，这谁也无法体会，仅有钱学森自我明白。

他曾被美国人误以为是共产党，被关进了监狱，被折磨的不像人样，但他的妻子和他有一样的品性，外国人剥夺了他们讲中文，以及各个方面的权利，直至这件事平息，但钱学森忍够了，他要回国，为祖国做贡献，也不辜负他这几年来所受的苦。

钱学森向毛主席承诺，不超过八年，他会研造出导弹等多种核武器，但他所面临的阻挠有太多太多：中国的制钢铁技术落后，没有一家能够做这些零部件的工厂，技术人员对这方面的认识少，但值得欣慰的是，这些人都很有心的去学，有不懂的就去找钱学森请教，张工农就是个例子，他是一个带兵打仗的大老粗，只会扛枪打仗，但他很愿意很用心的去学习科技，最终成为研制导弹中的重要一员。

钱学森有着坚持不懈的精神，他从不会因为一次失败而丧失信心，他总能从失败中吸取教训，为下一次发射做准备。

最值得敬佩的是钱学森的妻子，他从不抱怨钱学森，一向在他背后默默的支持他，她自我一个人含辛茹苦的将钱学森的两个孩子抚养长大，还不忘敬诫他们，要向父亲学习，为祖国做贡献，不忘国耻。

对于这部电影，我十分敬仰钱学森老前辈，他的品质和精神都值得我们去学习，去发扬。我期望在未来的中国会有更多像钱前辈一样的人才。

篇3：观钱学森有感

后面还有多篇观钱学森有感！

学校组织我们观看《钱学森》纪录片，我十分认真地观赏了这部纪录片。早在我还是小孩子的时候，就对钱学森充满了敬佩之情。你想想，如果没有钱学森，就没有火箭，没有原子弹，更没有神州飞船，中国也不能在世界的航空技术上做领先者！这部纪录片详细记载了钱学森被美国政府软禁，可他还是想尽了办法回到祖国，并为我国航天技术做出突出贡献。

看完这部纪录片，我的心境久久不能平静。我把钱学森的简介大概地告诉你们，钱学森（1911年12月—2009年10月31日），出生于浙江省杭州市，中国共产党优秀党员、忠诚的共产主义战士、享誉海内外的杰出科学家和我国航天事业的奠基人；曾担任中国人民政治协商会议第六、七、八届全国委员会副主席，中国科学技术协会名誉主席等重要职务；曾被毛泽东、周恩来授予中将军衔。这部纪录片有很多又精彩又感动的片段，下头我说给你们听听，钱学森在朝鲜战争时期，被美国移民局非法拘留，在看守所里，钱学森像罪犯似的受到种种折磨，在短短的15天内，钱学森体重就减轻30磅。幸好得到他的美国同学的帮忙，把他保释出来，不幸的是他被美国调查局监视，因而失去了五年的自由。但在美国的威逼利诱下，钱学森始终没有打消回国的念头。

看到那里我不禁流下了眼泪，你们想想五年多少个春夏秋冬，多少个365天啊！坏事有了转折，最终在1955年经过中国政府的努力，钱学森一家于9月17日顺利的回答祖国的怀抱，我也为他们感到无比高兴！钱学森真是一位一心为国家做奉献的伟大人物，我要向您学习，学习您执著地钻研科学知识的精神，您给我们指引了方向，要想祖国强大，就要赶超世界强国。我必须要珍惜时间，认真读书，多学本领，长大了也能为国家做出应有的贡献。

篇4：观钱学森有感

近日，电子所组织党员和团员观看了人物传记电影《钱学森》。影片生动再现了钱学森富有传奇色彩的人生。观看电影前，我对于钱学森的了解仅有“中国导弹之父”，看完电影后，各种感动、敬仰充满脑海，让我对这位世界闻名的科学家肃然起敬。

钱学森1934年考取公费留学生，次年9月进入麻省理工学院航空系学习，1936年9月转入美国加州理工学院航空系，师从世界著名空气动力学教授冯·卡门，先后获航空工程硕士学位和航空、数学博士学位，之后留在加州理工学院工作。扎实的功底加上先进的科研条件，帮忙他在自我的领域上获得重大成就。在新中国成立后，他毅然决然放弃美国优厚的待遇和优越的环境，立志要为当时百废待兴的祖国做贡献。由于钱学森参与了美国绝密的“曼哈顿工程”——导弹核武器的研制开发工作，美国政府对这位科学巨匠的回国路设置了重重障碍，甚至不惜对他进行迫害。电影中有一幕是他在移民局问话后不顾吵醒孩子锤钉受损家具的极端心态把钱老当时复杂的心境完全展现出来。1955年，在周恩来总理等领导人的不懈努力下，钱学森最终冲破种种阻力回到祖国。

回国后的钱学森面临着巨大的挑战，这是一个全新的战场。应对新中国技术、人才、工业等各方面的空白，钱学森带领科研人员白手起家，根据现有技术和条件逐步研究、完善，奠定了中国导弹的基础。1964年，第一枚原子弹试验成功，之后，他带领科研人员克服了天气地理等困难，完成两弹对接，并且在罗布泊靶场成功试射新中国第一枚核导弹。影片的开始与后面的接应的那一画面，也同样是卫星的发射成功，也同样是震撼人心的时刻，在所有人为之狂欢的时刻，却惟独他一人现出深邃的眼眸，在我看来，他是在为自我种的“苹果”感到欣慰。

影片中不得不提到的还有钱学森与妻子蒋英的感情。蒋英是一位受过高等教育，富有音乐天分的女子，和钱学森互相支持，相濡以沫。异常是在钱学森在美国被困期间，蒋英所展现出的冷静和从容，以及回国后全力照顾家庭，无条件支持丈夫事业的职责和担当，都让我对这位夫人充满了尊敬。钱学森遗体告别会上，蒋英和他脸贴脸的一幕感动了许多人。这种爱是伟大的，是刻骨铭心的，是无法用言语表达的。

短短100分钟的电影带给我无限的思考。首先是通篇洋溢着的爱国主义情怀。钱学森立志用毕生所学为祖国建设做贡献的爱国主义精神值得我们学习。如今我们虽然生活在和平年代，但身上仍然肩负着职责。作为一名党员，我更加坚定了共产主义信念，要为祖国建设贡献一份力量。其次是钱老渊博的学识和淡泊名利的心态。加州理工学院“杰出校友奖”、“国家杰出贡献科学家”、“中国科学院资深院士”、“两弹一星功勋奖章”……所有的荣誉集于一身，却又被他抛之脑后。作为一名学生，异常是中国科学院的研究生，我更应当学习他严谨的科学态度，努力学习将来成为一个对社会有用的人，报效祖国。最终钱学森说要把科学和艺术、音乐结合起来，这是他毕生的感悟，同时也鼓励我们要注重培养思维，提高品位，全面发展。

以往有这样一位英雄，在那个艰难的年代，在那个特殊的战场上，用自我的武器，为新中国的国防事业打下一个又一个漂亮的胜仗。他用那份固执和可贵的纯净，向世人展现了一位举世闻名的科学家。这就是钱学森。[由好范文网www.haoword.com网友投稿]

篇5：观钱学森有感

今日上午，在学校的组织下我们观看了《钱学森》电影，它让十分感动。

《钱学森》影片讲述了：钱学森在美国取得巨大成就后，想要回国用自我的学识报效祖国，而这件事不幸被美国联邦政府明白了，他们害怕钱学森会危害他们国家的利益，并恶意扣留。钱学森费了九牛二虎之力才回归祖国。回到祖国后，他以他那坚持不懈的精神为中国设计出了第一颗的导弹：东风一号。

这部电影，我不由想起了上星期的一件小事，星期五我在家里做数学卷时，我突然被一道数学题难倒了，便把它“丢”在一边，心想：等会儿问问同学。此刻想想，我惭愧地低下了头，如果钱学森也想我这样，那么中国的导弹技术还会像此刻一样强大吗？

“不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。”他这样说过，是啊！做任何事只要遇到困难就退缩，哪怕你离成功仅有一步之遥，那你还是一个失败者！

坚持就是胜利，要我们以自我那执着的信念，给出明天祖国的一片蓝图！

篇6：观钱学森有感

“你在一个清朗的夏夜，望着繁密的闪闪群星，有一种可望不可及的失望吧。我们真的如此可怜吗？不，决不！我们必须征服宇宙。”——钱学森

第一次看到上头的这句话，是在央视最近拍的重大理论文献影视片——《钱学森》上。说出这句话的人，当时是个年仅二十四岁的青年，仅凭这样的豪言壮志，便可成为年轻人佩服的对象。而愈使人震撼的是，他不仅仅是个敢于梦想的有志者，更是一位了不起的实践者。日后他取得的成就，光闪闪的撑起自我年轻的梦想，丹青留名。

在电影《钱学森》中，倒叙与插叙相结合，讲述着钱学森在美国时期对美国的科学贡献，钱学森与妻子生活感情点滴，被美国怀疑而几次被捕入狱理解调查，被美国政府监控管制失去自由而无法归国，与朋友相濡以沫经过电话中播放的《我的祖国》表现了归国报效之坚定信念和朋友的抚慰理解，期间穿插了中华人民共和国成立后的发展大背景和对科学工作者的重视和尊重，在党中央和中国政府的努力之下，钱学森一家几经波折最终踏上了归国之旅。

钱学森偕同家人归国后受到了毛主席、周恩来、陈赓等党和国家领导人的接见，并临危受命担负起中国原子弹和氢弹的研制重任，这些科研项目和科研环境对当时的中国而言举步维艰，甚至对美国科学家看来也是“一项极其艰巨的任务”，借助美国先进的科学条件足以让钱学森顺利施展其天才般的科学创造力助其享誉盛名，可是钱学森宁愿“回家种苹果”也不远忍受美国的不信任和不自由而毅然回国报效祖国，此处家国情怀经过中美之间现实的物质条件和科学环境的强烈比较，更突出了钱学森的家国情怀和经过所学技能报国的执着。

甘肃科研基地漫天黄沙、物质匮乏，正直中国面临三年重大自然灾害时，苏联政府雪上加霜撤走苏联科学家导致科研进程遇到严重阻碍，钱学森带领着中国科研人员和部队战士彻夜奋战，面临着种种现存的和未知的挑战，冲出重围最终成功研制了我国第一枚自主研发的导弹，而后原子弹、氢弹和卫星的研制成功壮大了国家的军事和科研实力，当蘑菇云腾空而起之时，所有为新中国两弹一星做出贡献的科学家已经无憾于人民、无憾于国家、无憾于人生了！他们的梦想和执着已经随着蘑菇云和卫星的升腾绽放在了宇宙中，化作了永恒的一幕！

在影片的尾声，钱学森的夫人蒋英在公园散步时这样说过：“中国能够没有蒋英，但不能没有钱学森！”声音柔和，但，这坚如磐石的语气感动着所有的人。他们把深深的伉俪之情融入到了对祖国的大爱，一个他为了祖国事业奉献了毕生的精力，一个她为祖国奉献了无悔的韶华青春。

爱国主义是一个常说常新的话题，当今的中国经历了30多年改革开放的历程，已经摆脱了以前一穷二白的局面。2007年，我国一跃成为世界第三大经济体，2008年成功举办了奥运会，载人飞船发射成功……这一切令人骄傲的成就证明，我国正在迈着豪迈的步伐向中华民族伟大复兴的方向前进。然而，也就是在这30多年里，随着市场经济不断同国际接轨，很多崇尚个人自由主义的思想也大举进入我国，对我国的社会主义核心价值体系的建设产生了强烈的冲击和挑战。如何在这个特殊的时期，选择自我前进的道路？这是每个人都应当深刻思索的问题。爱国科学家钱学森，以自我历经的道路，为我们每个人供给了深刻的启示。

进入21世纪的今日，一个国家和民族真正实现崛起，主要表此刻礼貌创造，反映在科技发展上。一个伟大的民族仅有为人类礼貌供给了很多创新成果，方可证明自我、成就自我。所以，正在崛起的当代中国，弘扬钱学森的科学创新精神，对于引领我们国家和民族的发展走向极其重要。而对于我们普普通通的一员，我们的工作可能没有什么高科技，可是我们也一样需要具有创新精神，任何事情，仅有创新才能有发展，才能更好的为国家和人民服务。

篇7：观钱学森有感

走近钱学森我读懂了“信念”二字。

——题记

他，是一位爱国主义者；他，是一位伟大的科学家；他，是中国物理科学的奠基人——钱学森。

是什么，让它成为一位伟大的科学家？又是什么，将他的个人前途与祖国的命运联系在一齐？——是信念。

他曾说过：“我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。”带着这坚定的信念与炽热的爱国之心，出身于加州理工学院并且在美国拥有优越的研究环境和资源的教授钱学森，归心似箭的他，一心想用自我的学识，回报自我的祖国，而意识到钱学森巨大价值的美方对其归国设置了重重障碍，甚至以间谍罪名逮捕钱学森。

但在观看这部影片时，我至始至终相信，怀有坚定信念的钱学森必须能克服一切困难并且回到自我的祖国。与此同时期间充满了各种感动令人心潮澎湃：

他说：“不要服我，要服科学。”

他说：“我必须要让中国人拥有自我的原子弹和导弹，哪怕它的存在带来质疑和争论。”

他说：“不就是天上掉下来了么，今日掉下来，明天我们把它给射上去。”

听到这些，我顿时感到肃然起敬。他的中华民族传统美德，他的名族气节，他的奉献精神无不令人敬仰，尤其是他的坚定信念与炽热的爱国之心。

俗话说：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为。所以要想成就一番大业，“苦”是在所难免的，而要想在苦中坚持下来，那信念是最基本的条件。试问，哪一位名人，伟人在经历苦难，在事业最艰难最苦的时候没有坚定的信念呢？包括钱学森在内，虽然在回国时遭到了种种困难与挫折但他不也是怀着坚定的信念从不放弃，因而在周总理的关怀下，最终回到祖国的怀抱并研制了第一颗导弹，实现了立志报效祖国的伟大梦想。他这一生不为利所累，不为名所困，不为权所惑。

人生有涯，死而不已。纵观古今中外之集大成者，无一不是有着坚定的信念。他们或许视金钱如粪土或视名誉如草芥……，然而，在信念面前，他们却都如信徒一般，虔诚的顶礼膜拜……

“吃得苦中苦，方为人上人”。这是我们耳熟能详的一句话，它说明了“苦”是不可逃避的，而如果正视“苦”，那就需要我们要坚定的信念。

钱学森这一生，想人之不敢想，言人之不敢言，为人之不敢为。他的一生，是传奇的一生；他的一生，使我获益匪浅。让我学会了勇攀高峰、与时俱进、开拓进取的意志与信念！

篇8：观钱学森有感

爱国是一盏明灯，使每个人在前进的道路上不再彷徨；爱国是沙漠里的野草，使团体变得团结；爱国是点点星火，使黑夜一点一点明亮起来。当爱国与个人发展产生冲突时，我们该如何选择呢？《钱学森》这部电影给了我很大的启发。

星期三我们看了这部电影。电影讲述了这位在1911年出生的科学家钱学森。他在美国航天工作。他的妻子名叫蒋英，蒋英是名音乐家：她唱歌十分动听。他们有一双儿女，儿子叫钱永刚，女儿叫钱永真。钱学森三十几岁的时候开始研究导弹。他的教师十分器重他。可是美国人却怀疑他参加共产党就把他抓走，囚禁了起来。要出去，必须交许多的保释金，于是他的教师募捐，最终把他保释了出来。他的朋友却不让他走，每一天监视他，不让他离开美国。可是在监视期间他没有自暴自弃，在这期间他完成了一本书，并且轰动学术界，最终他在国家出面交涉成功，他还是回国了，并且参与了中国导弹的制造，和无数先辈一齐，经过无数年的研究实险成功，制出我国第一枚原子弹。于2009年去世，享年98岁。

刚开始看的时候，我提不起兴趣，但之后越看兴趣越浓厚。当我看到他被囚禁的时候，我的心突然颤动了一下，生怕他就此被外国人伤害了。最终，他被救了出来，我悬着的心最终落了地。

看到他奋笔疾书时，我不由得在想他在做什么，看到他完成的时候，我才明白他写了一本书。当我看到原子弹发射成功时，我恨不得和他们一齐欢呼。当导弹和原子弹合体成功发射的时候，我激动的眼泪都快流下来了。看到火箭发射成功的时候，我不得不佩服钱学森。钱学森去世的时候，我的泪水最终忍不往掉落下来。我为祖国失去这位栋梁而难过。

看到最终，令我印象最深的一句话是：“我想用识改变中国！”他的话语实现了，中国确实改变了许多，国力越来越强盛了，我为自我是中国人而骄傲！

篇9：观钱学森有感

纵观王教师的《钱学森》一课，设计巧妙，环环相扣，学生神情投入，妙语连珠，想象和拓展这两个环节给我留下了深刻的印象。

一是充分的想象，帮忙学生理解语言文字背后的情感，培养了学生运用语言文字的本事。“假如钱学森一向跟着冯卡门教授意味着什么？想象一下钱学森在美国的生活会怎样样？”学生想象交流的过程中能够感受到钱学森如果留在美国会在生活、工作各方面都获得优越的条件。“每逢佳节倍思亲，海外游子在中秋佳节互相倾诉思乡情怀，这些留学生们聚在一齐会说什么？”那里的想象能够帮忙学生感受留学生思念家乡的情感。“假如你是留学生，听了钱学森诚恳的话语，有什么想法？美国人会怎样留下他？”学生说会跟钱学森一齐回国，并想象出美国人示如何威逼利诱的。

二是深度的拓展，帮忙学生积累了语言，加深了对文本的理解，如随文带读名言“贫贱不能移、富贵不能淫、威武不能屈”“天下兴亡匹夫有责”，是对人物形象的有力概括；如随文了解“冯卡门是怎样的一个人？”文字补充了解冯卡门对美国的重要作用，为之后介绍钱学森埋下伏笔。拓展钱学森给母亲的信和母亲的回信，字字含情，读来令人震撼，以此帮忙学生感受钱学森为国家暂时舍弃小家的博大情怀。拓展美国人扣留钱学森的故事，从反面衬托出钱学森不屈不挠一心归国的渴望。图片拓展钱学森为国做出的巨大贡献及感动中国关于钱学森的一段颁奖词，又使学生对这一人物有了更加全面的认识，崇敬之情油然而生。

篇10：观钱学森有感

观《钱学森》有感

今日，我观看了一部名叫《钱学森》的电影。

钱学森是中国伟大的科学家，他为中国研制导弹和原子弹时，付出了很多的心血，他被称为中国的“导弹之父”。

钱学森去美国留学时，发现了美国的原子弹和导弹，他想“中国人不比美国人少个脑子”。于是，他要回国去报效自我的祖国。冯·卡门对钱学森说：“中国比美国差十几倍呢！你为什么要回国？难道是去种苹果？”我万万没想到，钱学森居然说：“中国是我的祖国，我应当为她做出贡献，哪怕我去种苹果！”冯·卡门无奈，只好如实地说：“我郑重地告诉你：中国没有航空技术，一点都没有。”钱学森说：“那我也要为中国做贡献！”……

钱学森放弃了美国的好日子，选择了回到中国。钱学森多么爱国呀！我长大也要当一个爱国的人！

经过影片，我还明白了“胜不骄，败不馁”的道理。比如东风一号导弹发射成功，他们一骄傲，东风二号失败了。钱学森坚定地说：“不就天上掉下个‘东二’嘛，我们必须把它射上去！”果然，东风三号发射成功了。这告诉我们：成功，不要骄傲；失败，不要气馁。

《钱学森》真是一部好电影呀！

【小编简评】

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【网友评价】

语言行云流水，读得十分舒坦。