单片机焊接心得体会多篇范文
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单片机焊接心得体会篇1
课设的选题,方案的设计与确定,元器件的选择,硬件的焊接,这一系列的课设准备工作早在课设开始之前,老师就向我们做了相关的介绍和明确的说明,同时非常友好的提示我们早点着手准备自己的课设项目。但是如此语重心长的话语在当时似乎没有引起所有人的注意,只到有同学拿出已成型的作品时,只到课程设计进入第二周时,只到看到有同学拿着作品去验收时,只到发现自己在规定的时间里无法完成扩展功能是,我们开始醒悟,开始想起老师之前的友情提示,开始意识到课设的准备工作没做好,开始产生恐惧。这样的情形并不只是出现在的课程设计过程中,而是经常出现在我们的生活中。整个课程设计的过程中都显得有些盲目,有些匆忙。
像这样的实训课程,对我们学习自动化的学生来说意义非常重大,它不仅是对单片机这一门课程的理解与运用,同时也涉及到数字电路和模拟电路的领域;这也是一次锻炼我们动手动脑的绝佳机会,能让我们切实感受理论与实际相结合的过程。
设计的过程是枯燥的,程序的调试过程是让人感到乏味的、无奈的、头疼的,但是看到完工的作品却是激动高兴的。对于硬件的焊接,这可能是很多同学都喜欢做的一个环节。但是这次的硬件焊接与上一次实训时的不一样,这次你需要自己设计电路,自己学习理解某些芯片的引脚功能。芯片引脚的接线是我们容易出错的地方,如果接线图或者焊接有问题,这将对对芯片有很大的危害。硬件完工后,是软件的调试。我认为程序的调试是课设全过程中最难得部分,原因是我这块的功底非常薄弱。很坦诚的讲,以自己现有的能力,没法写出设计中的程序,我和同学只能借鉴高手的程序,努力地去修改源程序,使其能够实现想要的功能。软件的调试不像硬件焊接那么容易,调试过程中,我们必须考虑硬件与程序相匹配。在比如在这个环节中,很感谢我的同学,因为他能够非常耐心的为我讲解C语言中一些语句的用法和功能。
这次实训还有一重大收获是学会写一份正式的科技论文。报告的书写与软硬件同等重要,我们应遵守论文的格式要求,这也是对思维严谨性的一种锻炼。
完成一个出色的作品,单靠一个人的力量是不行的,小组成员之间必须相互配合,相互支持,相互团结,所以这也是一次锻炼我们团队合作精神的机会。
虽然本次实训结束了,但是实训留给我们思考的地方还很多,需要我们学习的地方还很多。无论在现在的学习中还是在以后的工作中,我们都应养成多学习,理解、多思考、多合作,多实践的好习惯,重视理论与实践相结合。
单片机焊接心得体会篇2
我第一次做单片机实验,说起来有一些紧张和新奇。在此之前我并没有接触过单片机,我本以为与之前的光学实验及其它实验差不多,可我进到实验室之后,我就改变了这个看法。
单片机实验要求的是一种思维的创新,而不是简单的重复教师所说的实验步骤所以第一次实验,实验教师向我们讲解了CVAVR编译器的大体情景及使用方法和技巧,并简单的向我们示例——如何在CVAVR中编写一段程序。编完程序之后,明白我们如何使用AVRStudio到达将编好的程序输入到单片机中来使其运行。
之后教师让我们以组为单位合作编写一段程序,并使其运行。我们组想要编写一个跑马灯的程序。在第一次运行CVAVR时,我们组就遇到了一个麻烦,我们在建立一个新project文件那里出现了错误。在保存这个新project文件的时候,我们单击了Save,而不是Generate,SaveandExit。所以它弹不出我们我们所需要的源程序。之后我们经过询问其他人解决了这个问题。在编程中,我们开始做的是两盏灯的交替闪烁,间隔时间是1000ms。在运用AVRStudio的时候,我们又犯了一个错误。在我们打开编译好的工程文件时,开始调试,在最终一步点击Finish时,弹出一对话框,问我们是否更新,然后我们单击了Yes。这导致了仿真器无法下次使用。这是由于实验室中的仿真器是盗版的,无法进行更新。
经过我们的不断努力,我们最终实现了简单的跑马灯的运行,便是两个灯地交替闪烁。我们感到兴奋极了。可是我们并没有满足于当前,我们又编写了三个灯地交替闪烁,四个及多个。当我们一步步实现我们的目的时,我得到莫大成就感和自信。
在这次实验中,我体会到了合作的重要性。一个人也可能实现这一系列的过程,可是要花费很多精力和时间。群策群力,分工明确,能够使我们更好、更快地完成我们的工作。在此期间,你能够更好明白自我的不足和缺陷,来得到改正。还能够明白自我的优势所在,把握好自我的优势。
单片机焊接心得体会篇3
这世界似乎总是很喜欢和人开着玩笑,原本对电子方面并不是很感兴趣的我在大学里却选择了电子信息科学与技术这一个对自己来说相对陌生的专业,开始慢慢接触各种各样电子方面的知识,开始慢慢的了解它。
单片机课程是我们专业十分重要的课程,单片机方面的很多知识都应用在电子信息中,因此努力学好单片机成为了自己的一个主要的任务。单片机比专用处理器更适合应用于嵌入式系统,因此它得到了最多的应用。事实上单片机是世界上数量最多的计算机。现代人类生活中所用的几乎每件电子和机械产品中都会集成有单片机。手机、电话、计算器、家用电器、电子玩具、掌上电脑以及鼠标等电脑配件中都配有1-2部单片机。而个人电脑中也会有为数不少的单片机在工作。汽车上一般配备40多部单片机,复杂的工业控制系统上甚至可能有数百台单片机在同时工作!单片机的数量不仅远超过pc机和其他计算的综合,甚至比人类的数量还要多。因此如果自己能够很好的掌握单片机方面的有关知识,对于自己将来的发展有十分大的帮助,因此我开始了自己的单片机学习之路。
刚开始接触单片机是陌生的,里面的很多指令往往让自己感到厌烦,面对一些冗长的汇编程序,往往不用看到最后就已经失去兴趣了,甚至瞌睡连绵了,自己也很难想像一些小小的单片机竟然在自己的生活中发挥着那么多的作用。似乎起初学习的记忆往往是那么的苦涩,把书翻阅了几遍几乎没有什么感觉,虽然开始了解单片机编程的一些指令,但对于如何编写单片机相关的程序仍然没有任何眉目。自己请教很多师兄和老师都告诉自己对于单片机的学习一定要手脑并用,只是看书并不能很好的掌握它,因此我选择了在实验中去练习一些书本上简单的程序,慢慢的开始对单片机产生了些好感。渐渐的我发现通过在实验中演练所学的单片机程序,并且自己尝试着编写单片机程序,能够很好的掌握单片机方面的知识,只有很好掌握了基础的知识才能帮助自己进行进一步的单片机研发,帮助自己在未来的人生道路上有更好的发展。
虽然起初的单片机学习是清涩的,但只要坚定自己学习的信心,再付之以持之以恒的努力,我相信自己能够进一步加深对单片机的了解,在单片机的学习道路上走的更远!
单片机焊接心得体会篇4
学习单片机这门课程(教学中选用inter公司的mcs—51),要掌握单片机指令系统中汇编语言各种基本语句的意义及汇编语言程序设计的基本知识和方法,以及单片机与其他设备相连接的输入输出中断等接口技术。使学生从硬件软件的结合上理论联系实际,提高动手本事,从而全面掌握单片机的应用。
实验教学的全过程包括认识、基础、综合3个阶段。以往的单片机实验是进行软件的编制和调试,与实际应用中的硬件电路相脱节。使学生缺乏硬件设计及调试分析本事,对单片机如何构成一个单片机最小应用系统,缺乏认识。发布的单片机实验板,经过计算机连接仿真器在实验板上把硬件和软件结合起来一齐调试,
软件的修改也十分方便,软件和硬件调试都经过后,把程序固化在eprom当中,插上8051单片机构成一个完整的单片机应用系统。
由于单片机体积小、成本低、使用方便,所以被广泛地应用于仪器仪表、现场数据的采集和控制,但单片机存储量有限,数据处理本事差,不利于数据信息的保存和处理,在那里利用单片机的串行口和上位PC机串口通讯,实验板上的MAX233串行转换芯片实现TTL信号和RS232信号之间的转换,和PC机通讯,从而实现远距离的监控及信息的存储、处理和打印清单,单片机完成现场数据的采集及各种信号的控制,构成一套环境监控单元。
在电子技术应用领域中,单片机的应用愈来愈多地应用到各行各业。如:工业控制、仪器仪表、电讯技术、办公自动化和计算机外部设备、汽车与节能、商用产品、家用电器等。目前,单片机正朝着大容量片上存储器、多功能io接口、宽范围工作电源和低功耗方向发展。要开发单片机的应用,不但要掌握单片机硬件和软件方面的知识,并且还要深入了解各应用系统的专业知识,仅有将这两方面的知识融会贯通和有机结合,才能设计出优良的应用系统。一个好的工程设计师不仅仅要掌握单片机的工作原理,并且还要不断了解各公司最新芯片的结构和应用,在实际应用中找到最好的性能价格比。所以还要注意培养学生理解新知识的自学本事,掌握芯片发展动态。
单片机焊接心得体会篇5
时光飞逝,一转眼,一个学期又进尾声了,本学期的单片机综合课程设计也在一周内完成了。
俗话说“好的开始是成功的一半”。
说起课程设计,我认为最重要的就是做好设计的预习,认真的研究老师给的题目,选一个自己有兴趣的题目。
其次,老师对实验的讲解要一丝不苟的去听去想,因为只有都明白了,做起设计就会事半功倍,如果没弄明白,就迷迷糊糊的去选题目做设计,到头来一点收获也没有。
最后,要重视程序的'模块化,修改的方便,也要注重程序的调试,掌握其方法。
虽然这次的课程设计算起来在实验室的时间只有三天,不过因为我们都有自己的实验板,所以在宿舍里做实验的时间一定不止三天。
硬件的设计跟焊接都要我们自己动手去焊,软件的编程也要我们不断的调试,最终一个能完成课程设计的劳动成果出来了,很高兴它能按着设计的思想与要求运动起来。
当然,这其中也有很多问题,第一、不够细心比如由于粗心大意焊错了线,由于对课本理论的不熟悉导致编程出现错误。
第二,是在学习态度上,这次课设是对我的学习态度的一次检验。
对于这次单片机综合课程实习,我的第一大心得体会就是作为一名工程技术人员,要求具备的首要素质绝对应该是严谨。
我们这次实习所遇到的多半问题多数都是由于我们不够严谨。
第三,在做人上,我认识到,无论做什么事情,只要你足够坚强,有足够的毅力与决心,有足够的挑战困难的勇气,就没有什么办不到的。
在这次难得的课程设计过程中我锻炼了自己的思考能力和动手能力。
通过题目选择和设计电路的过程中,加强了我思考问题的完整性和实际生活联系的可行性。
在方案设计选择和芯片的选择上,培养了我们综合应用单片机的能力,对单片机的各个管脚的功能也有了进一步的认识。
还锻炼我们个人的查阅技术资料的能力,动手能力,发现问题,解决问题的能力。
并且我们熟练掌握了有关器件的性能及测试方法。
再次感谢老师的辅导以及同学的帮助,是他们让我有了一个更好的认识,无论是学习还是生活,生活是实在的,要踏实走路。
课程设计时间虽然很短,但我学习了很多的东西,使我眼界打开,感受颇深。
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