交流外出心得体会多篇范文

(作者:[db:zuozhe]时间:2023-06-17 08:05:07)

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交流外出心得体会多篇

交流外出心得体会篇1

学经验,找差距,谈打算xxxx日,我们在惠州分公司领导的安排下,参加了由我们总公司组织的别开生面、特色鲜明的外出学习交流工作活动,为期6天的赴武汉学习交流工作活动我不仅受益匪浅,而且更重要的感慨是此次的学习交流工作活动,内容丰富、全面、具体,针对性强、效果突出、明显。作为我本人也非常珍惜这次难得的学习机会,在学习期间,认真研究,深入思考,努力做到真正的学有所思,学有所得,感到收获很大,感触颇深。

总结为以下几点感悟:

感悟一:热情好客我们去学习的单位隶属于我们珠江管理的属下分公司(武汉分公司),为了迎接我们参观相互学习交流,各方面考虑很细微、很周到、很关心,可谓是真正的无微不至,细微之处见真情,无论从吃、住、工作交流、业余时间等等的安排,真正感受到如同见到亲人似的热情洋溢,耐心周到。

感悟二:收获显著还记得在去武汉之前,我曾在我的个人qq日记里写到:“要赴鄂学习交流,心情比较舒畅,这对于自己来说又是一个增长见识的机会,我要充分利用好此次来之不易的机遇,积累经验,充实自己,最终达到理想的彼岸。。。”。是的,我要通过交流学习,学习兄弟单位的成功经验,找到我们自身管理方面的差距不足,为以后的工作重新定位做好打算才是真正的目的。

1、精细化管理

“木桶效应”告诉我们:桶里能够装多少水(企业整体实力),并不取决于最高的木板高度(优点的发扬),而是取决于最低的木板高度(缺点的改正)。从一点点细微的小事,我们感受到了他们对工作那种执着精神。如:简单的一个拖地如何拖?简单的一个垃圾桶如何放置?简单的一瓶矿泉水在开会提前如何摆放?等等,都有讲究,都有艺术,都全部是小些事情,举不胜举。事实上,在大量的日子里,很显然都是在做一些小事,怕只怕小事也做不好,小事也不认真做。我们是干物业管理这一行的,物业管理更是要从婆婆妈妈的小事做起,很多人不愿意做细小的事,不愿意对待小事和细节,总盲目的认为自己是干大事的,是挑大梁的,工作的方式方法也不正确,孰不知大事是由众多小事积累起来的,忽略了小事就难成大事,每件小事都值得我们去做,即使是普通的事,我们也不应该敷衍应付或轻视懈怠,我们要付出热情和努力,多关注细节,多养成做小事的习惯,从小事中寻找真理,从小事中寻找成功。怎样把工作做得更好,全力以赴、尽职尽责地完成任务,养成良好的职业素养,细节决定成败正证明了这个道理。把一件平凡的事情做的不平凡,把一件简单的事情做的不简单,这或许就是对他们的做事情风格的真实写照吧!

2、管理成本少、效率高

武汉中心医院我们公司接管已经有8年的历史了,但是各楼层地面的光泽度保持很好,很光亮,一般从物业专业管理的角度惯例来分析,应该是定期或不定期的进行打腊抛光保养,从而才可能达到这样的效果,但他们是没有在接管期间打过一次蜡,抛过一次光。而我们为了保养地板效果,不惜花去大量成本,效果有能如何?这难道不值得我们体会,不值得我们深思吗?

3、与甲方合作默契

记得我们17号参观的第二站是全国出名的“百步亭”小区里面的配套社区医院(xx市第二医院),进入医院以后,在同行兄弟单位陪同人员的带领下,我们恰巧见到了医院的田副院长,是负责监管我们物业公司的领导,听到介绍是我们物业公司组织的学习交流活动,见到我们后,非常的热情洋溢,亲自带领我们参观并热心讲解,从他那风趣幽默的谈话中,已经深深的感受到甲方对我们工作的支持,也感受到甲方对我们工作的充分肯定。我默默的暗自叹息:见过甲方理解物业公司工作的,而从未见过如此支持的。正如田院长所说的:“我们都是一家人,我们没有甲乙方之分”,他讲到,我们的工作是建立在相互信任,相互配合,相互依赖,相互监督,相互尊重的基础上。例如讲到物业公司与医院医护人员相互尊重,相互监督的时候,保洁人员如刚刚搞完卫生拖完地,任何医护人员不允许随便乱踏乱踩,要懂得尊重他人的劳动成果。这样的甲方如此的合作默契,分析应该取决于两方面的原因:一是我们物业公司的服务应该耐心周到,细致入微;二是甲方对我们物业公司的信任、配合、尊重等是密切不可分割。

4、切实可行的管理机制

更新观念,推行管理机制,是武汉分公司的又一管理举措。例如:提到管理期间,部门与部门之间相互监管,相互促进,刚开始时大家不理解,相互故意挑毛病,故意找岔子,发生了不和谐的现象,通过了一段时间的磨合,最后大家都能相互理解,相互包容。另外,专门成立了质检小组,任务是检查日常工作情况,指导员工的工作技巧,处理员工提出的建议,决定奖金数额,公布建议被采纳的情况。对建议无论采纳与否,都持欢迎态度。对被采纳的建议,则用口头或书面的形式向建议人说明,是公司领导员工之间,部门与部门之间互相交流意见的有效渠道。

5、创新意识强

创新从哲学上说是人的实践行为,是人类对于发现的再创造。我们参观的武汉中心医院,在创

新方面善于开动脑筋。例如:一是他们对于防盗方面,听介绍说医院内各层的防火门闭门器以前经常性的有被盗的现象,后面他们想办法,将医院内各层的防火门闭门器上的螺丝孔里面打上陨石胶,以此可以防止用螺丝刀卸螺丝后偷走闭门器的现象;二是电梯服务,报号服务,设置爱心楼层等等。

6、忠诚企业

员工对企业的忠诚就是员工对工作的真诚负责的态度及行为。忠诚既是人职业生存方式,也是社会生存的需要,做人也就是要讲诚实守信,无论是工作期间还是工作之余,都要讲究忠诚。如果你选择了某一公司工作,那你就真诚地、负责地为它干好。我们参观的武汉分公司,他们在医院探视管理方面,为了维护医院及公司的利益,管理人员及员工付出了血的代价,这难到还不说明他们对企业的忠诚吗?

感悟三:内容丰富外出参观考察时间虽短,但安排紧凑,主题鲜明,突出了交流学习的主旋律。感悟四:形式新颖大家互比互学,领略了工作的亮点,外出学习,把目光投得更远,奔赴兄弟单位学习,做到了相互交流,远近结合。感悟五:气氛热烈各个单位一起交流的人员都怀着饱满的热情,通过参观学习,共谋发展,共商大计,总结过去,描绘未来,展现出奋发进取、积极向上的精神风貌。我认为,我们学习的着眼点不应该仅仅拘泥于别人的成功做法,而应该更重要的是学习他们的先进理念、主动精神、人文理念和敢为天下先的创意,这应才是此次学习交流的根本。因此,我们应只有从这些方面入手来不断深化自己本次学习交流的认识,并不断的落实到具体工作之中去。

总之,通过这次学习,积累了经验,充实了自己,这次的参观学习,使自己开阔了视野,增长了见识,建议总公司以后多搞一些类似活动,通过这些实地学习交流和分析,不断的借鉴成功经验,不断的增进相互友谊,不断的开拓我们的视野,鼓舞我们的斗志,增强危机感和紧迫感,坚定我们把企业做更强更大的决心。

交流外出心得体会篇2

上周二至周四,本人很荣幸参加了我校组织的处中山市一中交流学习活动。作为班主任,此次去学习的目的是学习中山市一中班级的常规管理工作。这次学习虽然时间较短,但学习内容丰富。特别是与个别有丰富班级管理工作的班主任交流之后,感触很深,受益非浅。下面,结合本次学习情况,本人简单谈谈对班级管理工作的一些体会:

第一、提高自身素质,做合格班主任

班主任的一言一行,对学生都会产生巨大的影响,所以,新时期的班主任应对教育对象实施影响的同时,不断地完善自己。必须不断地学习有关知识,在实践中总结经验,提高自身素质,才能严于律己,以身作则,在学生中树立一个实实在在的榜样。

第二、班主任理应言传身教,热爱这个家。

现在对教师个人素养要求越来越高,而一个班主任的一言一行,人格人品对学生更是有着深远的影响。因此,要带好一帮思想既单纯又复杂,既有主见又没主见的青少年,班主任就应该做好典范。班级事务,自己能做的,努力动手去做。切忌乱批评乱指责,整天指手画脚。另外,班主任要从心底爱这个家,爱这个家中的每一个成员。学生无形中会形成一种自我约束力,并模仿着为班级做一些力所能及的事。

第三、班主任应走近学生

作为班主任应放下师道的尊严,走近学生,亲近学生,与学生建立一种和谐、民主、平等的师生关系。要让班里的每一个学生真正感到在这个班集体里面,老师是他们其中的一员,是他们的朋友,与他们是平等的。在这个集体中,老师只不过是领头雁、引路人而已。

作为班级大小事务应先征得同学们的同意,再由全班同学集体讨论,最后做出决定。对班规的制定,大家出谋划策然后举手表决,一旦形成制度就要严格执行。执行时要严,特别是对班干部,即要树立他的权威,又要加以严格要求。当然,在具体的操作过程中,还要讲究个度的问题,毕竟我们的班规是为了规范学生的.言行,促使他们努力学习,让学生健康成长,成为国家的栋梁之材,有用之才才是我们的目的。

只有这样,同学们才会自觉自愿的遵守班规,谁也不愿去违反他们自己作出的规定,即使犯了规也甘心受罚并力争少犯。慢慢地,同学们的自觉性、集体荣誉感会在无形中形成。

第四、处理好各学科教师及班级与班级之间的关系。

班主任要协调各科平衡。班主任是一个班的主心骨,核心力量。学生对科任教师的反映,科任教师对同学的看法,班主任要及时了解,在中间发挥好桥梁与润滑济的作用,并且要有持久性。特别要让学生平等对待每一位科任教师,不因自己的好恶而有所偏爱。这不仅是学习的问题,更是一个人修养与品德的问题。学生尊重各科教师,教师乐意走进这个班,学习的效果可想而知。

另外,作为班主任还要注意处理好班级与班级之间的关系,对于班与班之间所发生的矛盾,要能够学会正确对待,必须要加强班与班之间的交流、合作,团结协作,共同进步。

交流外出心得体会篇3

3月18日,由县教研室组织的数学教师课堂教学活动,听着老师们精心准备的课,我亲身领略着他们对教材的深刻解读,感受着他们对课堂的准确把握,体会着他们对学生的密切关注。他们在开启学生智慧大门的同时,也让我学到了很多很多新的教学方法和新的教学理念,引发了我对课堂最优化的思考。

回顾教师们的优秀课堂,我们可以看到每位老师的特点。有的老师擅长设计各种活动环节提高课堂气氛,有的老师课堂语言幽默丰富,有的老师课堂紧凑主题突出,还有的老师激情饱满不仅令学生陶醉、痴迷,也让听课的教师们连声赞叹,佩服他们能在短短的四十分钟内,不仅完成课堂教学的设计,还配有画面优美的课件教学。以图文并茂,声像俱佳的表现形式,大大增强学生对抽象事物与过程的理解与感受,将课堂教学引入全新的境界。在应用现代化教学工具的同时,并能很好的与传统的数学教学手段相结合,做到严谨和生动相结合,既提高了教学效率,又达到了解决数学问题的目的。

我觉得先不论学生的配合与否,光从老师身上我们就能感受到数学的多样和精彩。

1、扎实的基本功游刃于课堂,同时老师们具有优美圆润的音色,亲切大方的教态,灵活的教学机智,拉近了学生和教师的距离,容易让学生产生亲切感,更能在老师的引导下,充分动脑、动口、动手、主动积极地参与学习。

2、重视数学与生活的联系

教师作为学生学习的引导者为学生提供活动的舞台,调整学习的方向,是关键时刻予以适当点拔的学习过程的支持者。在课堂学习中,学习的材料来源不再是单一的教材,更多的是从学生的生活经验中来。导入的设计既具实用性又具时效性。再加上教师创造性的将融入此处,用生活中的数学,既调动学生学习的积极性,又巩固了刚学过的知识,而且还为后面的知识埋下伏笔。

3、重视学生学习方法的指导和良好学习习惯的养成

在老师的课堂中,我们不仅能看到教学环节精彩的设计,老师对于学生学习方法的指导和学习习惯的养成也尤为重视。小组合作学习是一种有效的学习方法,但这种学习方法也容易流于形式。老师在活动前明确提出“怎样分工合作,才能做得快”,让学生有意识地对小组成员进行分工合作,再通过倾听一个小组的合理分工,对其它小组进行指导。不仅使活动开展有序,更重要的是提高学生的合作意识并为以后的合作活动提供范例。使学生在学习中体会了成功的喜悦,增强了学生的自信心。

本次活动反映了新课改以来,老师教学方式的多元;数学教学以生活为源泉,更重视数学本质,注重挖掘蕴涵的数学思想;重视引发学生认知冲突,注重学生的认知变化。在教学活动中,师生互动,启发引导,紧紧围绕学生的兴趣,围绕数学本质,注重提高课堂教学的有效性。

交流外出心得体会篇4

此次由市教研室组织的教研活动。市教研员、区教研员及教师代表发了言。对地理课程标准进行了具体细致的解读,明确了各章节应落实的教学目标。市教研员对会考进行了分析,并提出地理教育教学要求。感受很深,下面谈谈几点体会:

一、备课要围绕课标。备课必须深入研究课标,吃透课标。教材是对课标的再创造,是为达到课标要求而提供的材料,对教材的处理必须达到课标的要求。即在吃透课标的基础上再研究教材。在备课过程中必须研读黄皮的地理课程标准解读,深入到教材的每一节。

二、了解学生,满足学生不同的地理学习需要。学生是教学的主体,课程活动设计的首要目的是把学生吸引到教学中来,引导他们体验情感,培养能力,构建自己的知识体系。因此,深入地了解学生是非常重要的,我们现在所面临的学生好奇心强,有活力,情感单纯而强烈,记忆力强,想象力丰富,处在形象思维强而抽象思维正在形成阶段,由于学生们受到现代各种传媒的影响,有较广的知识面,对所学的内容有一定的知识储备。如果能根据学生们的情感和年龄特征,找到学生们感兴趣的话题作为切入点进行教学,再开展多种多样的活动,一定会得到很好的教学效果。

三、提高自身素质。在未来的课堂上,知识将有三个方面组成,教科书及教学参考书提供的知识、教师个人的知识、师生互动产生的新知识。新课程将改变教科书一统课堂的局面,教师不再只是传授知识,教师个人的知识也将被激活,师生互动产生的新知识的比重将大大增加。教师将从知识的传递者转变到学生学习的促进者、组织者。因此,就教师而言,要适应新课程教学,就必须接受继续教育。对新课程充分理解,诚心接受,热情投入,有效实施并根据新课程要求,不断提高自身综合素质。在新课程实施中实现自身发展,教师的发展又将构成新课程实施的条件。

四、勇于实践,实现学习方式多样化。我们不能只抓课堂而放弃课外,老师要鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作和探究等方式,要把所学的用到生活当中去,学生可以通过探险,实验,野外实习等来更广泛获得地理知识。让学生走出去,既开阔了他们的视野,又培养了他们用地理的眼光观察周围世界的能力,运用所学地理知识解决现实问题的能力。

交流外出心得体会篇5

一、环境即教育

首先,xx第二幼儿园虽然处于居民区处,但色彩斑斓的建筑物首先就会吸引人的眼球,给我留下印象最深的是他们的新楼,进去感觉就像是空中花园,整个楼中间是空着的,教室和办公室在四周,中间利用pvc管做成了花架子,摆放了各种花,感觉里面空气清新。整个幼儿园的大楼由黄色的砖块拼成,户外90%都是人工草坪,剩下的10%是沙池和绿植。走廊上是各种活动的照片,有孩子的,也有老师的,走廊文化其实更凸显一个幼儿园的办学理念,通过向家长展示教师、孩子的照片,也让家长对幼儿园充分了解。

其次,室内活动场地众多,有奥尔夫活动教室、建构室、美术室、泥工室等。户外活动每周二和四都有大型户外自主游戏,丰富的自制户外玩具随时期待和小伙伴玩耍;在干净整洁的户外场地中,有适于幼儿身体锻炼的大型综合器械和进行野战游戏的走廊,有跳竹竿舞的舞池,有战地医院,还有攀爬架等材料,活动时间幼儿自主选择,但是活动前有热身操活动,由此形成了快乐的游乐场。

二、教研活动见真知

薛二幼教研活动我参加了3次,一次是课程教研,另外两次是评课教研,教研的过程中既要完成对业务的'管理,同时也关注到老师们在业务研究中的成长,幼儿在生活和学习中的发展。在行政教研的过程中,领导干部与业务干部和教师们一起梳理研究形式与收获。在评课教研活动中,遇到共同的困惑不急于求成,而是给老师们留充足的时间去检验自己的想法,或是大家提出来可以改进的想法,给老师的成长留有实践和学习的空间,为教师办实事、办真事,帮助教师解决真问题。教研活动站在和老师同样的高度,肯定老师的付出的同时,也对课上不容忽视的问题提出改进的办法。这种形式对教师的工作也是一种鼓励。

三、家长学堂新教育

新中国式家长学堂教育是最近流行的一个新的名词,是一种引领家长站在教育之上研究教育,在孩子的世界研究孩子,立足现象,挖掘规律,为家长建构从认识到实践的完整思维模式,从而让家长学会观察、学会思考,从根本上把握家庭教育问题,使家长建立起正确的解决家庭教育问题的思维模式。

武园长在幼儿园为家长们就组织了这个活动,总共分为6期,从小班开始,第一学期是a期,第二学期是b期,以此类推,家长们根据活动安排表参加活动,我跟着上过一节。整节课没有很多的理论知识,更多的是感受,感受父母对你的恩泽,很多家长在活动中泪流满面,大家体会到要对自己的父母感恩,其实也是在从心底里让家长们对自己的孩子要耐心,尊重,这样做后给孩子也是一个很不错的榜样。可以说在薛二幼挂职锻炼不虚此行,受益终生。我所学到的不仅是个人理念和技能的储备,还有学前教育新的理念和教育方法,这些也必将实施到今后的实际工作中,服务于我所热爱的学前教育事业中。回到工作岗位后,把挂职锻炼中所学到的先进理念和工作方法应用到个人成长中去。下一步我将身体力行、付诸实践,争取早日成长为一名优秀的成熟教师。

最后,感谢这一次挂职交流的学习机会,让我重新鼓足勇气,踏上新的征程!

交流外出心得体会篇6

20xx年4月22日,我来到了xx第二幼儿园,开始了为期一个星期的挂职交流。

一、情况即教导

首先,xx第二幼儿园固然处于居民区处,但色彩斑斓的建筑物首先就会吸引人的眼球,给我留下印象最深的是他们的新楼,进去感到就像是空中花园,整个楼中间是空着的,课堂和办公室在四周,中间应用pvc管做成了花架子,摆放了各类花,感到里面空气清新。整个幼儿园的大楼由黄色的砖块拼成,户外90%都是人工草坪,剩下的10%是沙池和绿植。走廊上是各类运动的照片,有孩子的,也有先生的,走廊文化其实更凸显一个幼儿园的办学理念,通过向家长展示教师、孩子的照片,也让家长对幼儿园充分了解。

其次,室内运动场地浩繁,有奥尔夫运动课堂、建构室、美术室、泥工室等。户外运动每周二和四都有大型户外自主游戏,富厚的自制户外玩具随时等候和小伙伴玩耍;在清洁整洁的户外场地中,有适于幼儿身体熬炼的大型综合东西和进行野战游戏的走廊,有跳竹竿舞的舞池,有战地医院,还有攀爬架等资料,运动光阴幼儿自主选择,然则运动前有热身操运动,由此形成了愉快的游乐场。

二、教研运动见真知

薛二幼教研运动我参加了3次,一次是课程教研,另外两次是评课教研,教研的历程中既要完成对业务的治理,同时也关注到先生们在业务研究中的发展,幼儿在生活和学习中的成长。在行政教研的历程中,领导干部与业务干部和教师们一起梳理研究形式与劳绩。在评课教研运动中,遇到配合的利诱不急于求成,而是给先生们留充沛的光阴去查验本身的想法,或是人人提出来可以改进的想法,给先生的发展留有实践和学习的空间,为教师办实事、办真事,赞助教师办理真问题。教研运动站在和先生同样的高度,确定先生的支付的同时,也对课上不容疏忽的问题提出改进的法子。这种形式对教师的工作也是一种勉励。

三、家长学堂新教导

新中国式家长学堂教导是近来流行的一个新的名词,是一种引领家长站在教导之上研究教导,在孩子的世界研究孩子,容身现象,掘客纪律,为家长建构从认识到实践的完整思维模式,从而让家长学会察观、学会思考,从根本上把握家庭教导问题,使家长树立起正确的办理家庭教导问题的思维模式。

武园长在幼儿园为家长们就组织了这个运动,总共分为6期,从小班开始,第一学期是a期,第二学期是b期,以此类推,家长们依据运动支配表参加运动,我跟着上过一节。整节课没有许多的理论知识,更多的是感想感染,感想感染父母对你的恩惠恩泽,许多家长在运动中泣如雨下,人人体会到要对本身的父母感德,其实也是在从心底里让家长们对本身的孩子要耐心,尊重,这样做后给孩子也是一个很不错的模范。可以说在薛二幼挂职熬炼不虚此行,受益毕生。我所学到的不仅是个人理念和技能的贮备,还有学前教导新的理念和教导措施,这些也必将实施到往后的实际工作中,办事于我所酷爱的学前教导事业中。回到工作岗位后,把挂职熬炼中所学到的先进理念和工作措施利用到个人发展中去。下一步我将身体力行、付诸实践,争取早日发展为一名优秀的成熟教师。

最后,感谢这一次挂职交流的学习机会,让我重新鼓足勇气,踏上新的征程!

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