忆成长心得体会多篇范文

(作者:[db:zuozhe]时间:2023-06-18 09:51:49)

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忆成长心得体会多篇

忆成长心得体会篇1

时光飞逝,这段时间以来,我们渐渐从学生转变为老师,在教学过程中不断锻炼与成长,有了很多自己的教学心得与感悟,与学生变得越来越熟悉,在相处中越来越默契,岁月静好。我们对顶岗实习的生活越来越习惯,而生活并不是一成不变的,我们在平常教学中思变,不断创新,期待有更多的收获与成长。

我们在教学中慢慢形成自己的教学思路与教学方法,在实践中检验和成长,但我们在教学中也会有问题出现,我们需要在平常中思变,不断创新。我教的是初一的语文,这个班他们的基础不是特别好,所以对一些字音、字义、字形都要很重视,在讲一个文言短篇的时候,因为里面有好几个易错的字词读音,所以我一直在课堂中重点强调,但是在我找两三个学生来读的时候,我发现他们还是有好几个错误,而且学生们们犯错的都是刚刚重点强调的字词,也可能是他们当时刚上课他们还没完全进入状态,也可能因为在这学期前的一个暑假中他们大部分已经将这篇文言背诵了,但当时他们很多人有的字没有查字典就随意读了,错误的读音一时没有改过来。于是我给学生们时间让他们再多读几遍效果才好一些。

上完这堂课后我的心情有点复杂,出现了倦怠情绪,那是在阳光明媚的上午,带着满心的失落我打算下楼走一走,路过一个小花园的时候,我发现在一片绿草地中一丛红色的花朵格外耀眼,有的含苞欲放,有的已经开放,鲜艳欲滴,多么美丽的花朵啊!让人看了心里格外欢喜,有这么鲜艳的花朵,可不能辜负大好时光,我觉得是时候我该振作起来,求变与创新了。

在学习中思变,当我遇到问题的时候,我想去听一位优秀老师的课堂,学习经验,我们办公室里有一位优秀的老师,我向她提出请求,她很爽快的答应了。在她讲课的过程中,我有很多收获,很佩服这位老师。我觉得这位老师在课堂上很大程度激发了学生的学习兴趣,将语文与实际生活联系起来,深入浅出,我觉得很棒,我要向她多学习。我调整好自己的情绪,调整对于学生们的`要求,调整教学方法,激发学生们的兴趣,提高课堂效率,他们以后更好的发展打好基础。

积极进取,不断创新,在平常的教学中我们思变与成长,让我们扬起风帆,继续远航!

忆成长心得体会篇2

2020年的春节并没有因岁月更迭变得让人更加高兴一些。

2019年12月8日,武汉爆发的第一例新型肺炎病例出现在我们的视线中,没有硝烟的战争也随之开始。每个人对此都不屑一顾,然而出乎所有人意料的是,这是一场不逊于2003年“非典”的灾难。2003年“非典”席卷全国,使人不寒而栗。资料记载非典当时在短短的时间内便扩散至东亚乃至全球,死亡病例达349例,直到年中旬,病情才得以控制。而如今我们面对的新型肺炎,其棘手程度相较于“非典”有过之而不及,随着西藏1例疑似病例的确诊,整个华夏大地,全部被白色笼罩。截止2020年2月3日,全国新型肺炎确诊病例达到17238例,疑似21558例,治愈478例,死亡361例。所以抗击疫情更需要我们每一个人的努力。

在这场抗击疫情的战争中,涌现出了一批又一批最可爱的人。“妈妈要去和病毒打比赛了,胜利了就可以回家陪你。”那一天,安徽省人民医院医生董芹芹与儿子隔着咫尺之距,却只能遥遥相望,留下这坚定的字眼;“此事我没有告诉明昌。个人觉得不需要告诉,本来处处是战场!”武汉大学人民医院呼吸科女医生张旃写下请战书,七天来几乎没有休息,眼睛里布满血丝,可她仍负重前行,坚持疫情不退,“我”不退;小汤山医院的医生再次整装待发,又从全国各地赶来武汉,每次毫发无伤的背后,却是无数次与死神擦肩而过的险恶,一个个义无反顾的身影背后,是肩上沉重的责任感和使命必达的信念。

告别、奉献、承担,这些美好的品质加在一起,那是一群可爱的人。

广东湖州,一名老人来到社区,在桌子上放了一沓崭新的100元现金,而后他朝着工作人员深深鞠了一躬:“国家有难,我也要出份力。”说完转身就走,要求登记名字时却只留下了“知恩者”三个字。他已经八十三岁,靠捡废品为生,而老伴瘫痪在床,做这一切,只因他是一名老党员;疫情爆发的半个月以来,韩红都处于“很疯狂”的状态,她的基金会,速度也“很疯狂”,1月24日至今,已经送达8批物资到湖北,和医院直接对接,她说:“在天灾人祸面前,她没办法做到袖手旁观。”他们很苦,但国家有难,便倾囊相助。

这就是我们最可爱的人,小人物亦可闪闪发光。

那些医护人员星夜不眠,奔波在战场,用自己的生命去冒险,挽救一个又一个病患;那些看着数字不断上升,时时揪心,却无能为力的人,默默地将自己的积蓄捐赠了出去;那些在漫漫长夜里,身处满城迷雾中央的武汉人,他们不是孤立无援;那些不幸确诊的病患和他们的家属,也不是寒气袭身,孤身前行。

也希望你我都能成为一个可爱的人,能够去体会温柔相待的珍贵和美好;希望我们在这个过程中相互救赎,疫情早日得到控制;希望2020年这个神奇的年份与往日一样普通而美好。

忆成长心得体会篇3

一、加强学习,提高素质,团结协作,搞好服务

做好办公室工作,争创一流业绩,必须要有较高的政治理论素质和分析解决问题的能力。全体办公室工作人员都能够通过各种途径学习邓小平理论和“三个代表”精神,学习各项教育法律、法规,及时了解、掌握教育发展的新动向、新经验,积极参加机关组织的形式多样的学习教育活动,经常性下基层开展调研,办公室人员的政治理论水平、业务素质和工作能力不断提高。每学期都召开办公室全体人员工作会议和期末总结,明确了每个人的岗位责任,工作任务,做到分工明确,责任清晰。树立高度的服务意识,服务态度和蔼、热情、耐心、细致,为领导基层单位提供良好周到的服务。本学期在落实各项工作的时候,大家都能够注意态度和方法,和同志们的关系处理得比较和谐,各项工作都得到了各科室、学校同志们的支持,落实顺利。办公室全体人员空前团结,工作气氛融洽,配合默契。每个人都能从教育局工作的大局出发,从教育局整体利益出发,互相支持,工作顺心,大家心情舒畅。

二、分工明确,密切配合,突出重点,工作到位

1、做好办会、办文和办事工作。办公室工作繁琐、复杂,简单的说就是办文、办会、办事。关于办文工作,我们克服人少文多的实际困难,完成局党委、教育局工作计划工作总结、五年规划以及各种会议大量的材料、领导讲话和各种计划、总结等。关于办会,全年圆满完成了庆祝教师节表彰大会、教育局学期工作会议、期末总结大会等各种会议。关于办事,主要是督促检查局党委和教育局的部署在基层学校的贯彻落实情况,即使传达领导指示,即使反馈各种信息,做到了快捷和实效,保证全局上下政令畅通。全年没有出现重大失误行为。

2、做好宣传工作。本着宣传工作为教育教学服务、为教育改革服务、为提高学校知名度服务的原则,加强全区教育系统的宣传教育工作,注重通讯员队伍的建设,全年共计在各种报刊、新闻媒体商发表稿件230多篇,被区委宣传部评为通讯报道工作达标单位。

3、信访及人大、政协建议、提案工作。坚持认真、负责处理信访工作,把信访工作作为联系群众民意的一条重要渠道。信访工作对办公室人员素质要求很高,既要不卑不亢、不急不慌,又要对出现的问题处理及时、果断、不留后遗症、不给领导添乱,为此,我们特别强调服务的思想,对待每一个上访人员、来电、来信都能礼貌接待、耐心答复,尤其是在招生等重要时期,每天都要接到大量的来电、来访,有些棘手的问题,我们在向领导汇报的同时,协调科室,都给予了圆满解决。对于人大代表建议和政协委员提案的答复工作,我们由专人协调,及时答复,及时与代表、委员沟通,全年共计答复18件,全部使代表和委员满意,得到了领导的肯定。

忆成长心得体会篇4

本学期,我和李教师结成师徒。其实所谓师徒,同“教学相长”一样,更多的是互相学习,互相成长的过程。青年教师专业发展首先是“自然生长”,是其自身有着向上的动力和努力,老教师的“助力”才会事半功倍。李教师专业知识扎实、基本素质较好,也很用心,本学期在教学上取得了长足的提高。从三个方面谈谈我的想法和措施。

一、把备课指导做细致。

备课工作是教学的第一步,指导徒弟从备教材——解读文本,备学生——了解学情,备教法与学法——规范过程,备习题——测量评价等多个角度入手,做好课堂教学的第一步。指导学习我校课改课堂教学模式及其要点,使其尽快入手,走过适应期,并站稳讲台。

二、把课堂指导做实。

听课是推动教师成长的重要途径。经过听课以及课后反馈,从教学思路、学生管理、学生主体地位发挥等角度予以宏观的指导,同时对教学语言、教态、及时评价等教学细节给出提议,不吝啬表扬,不讳言意见,在坦诚交流中沟通、指导。

三、将教研活动做活。

本学期,结合我所主持的课题“基于史料研读的高中历史主体性教学策略研究”,经过课题研究课、同课异构等活动指导徒弟以及本组青年教师,树立学习意识、问题意识、反思意识、课题意识,在把握常规教学技巧、教学管理技巧的基础上,学会和学生沟通,学会以科研的视角看待日程教育教学活动,从而让教学生涯有较高的站位。

忆成长心得体会篇5

一、时刻保持一个良好的心态。

教师是一份平静的职业,教师的工作是平平常常的,心态决定教师的素质和教育教学工作业绩。教师要以良好的心态勇敢地面对挑战,适应时代的需要。工作中有很多事情需要我们主动去做,这样不但会锻炼自己,也提高了自身的素质,同时也为自己争取到更多的机会。作为一名教师要有奉献精神,不去计较个人得失。如果什么事情都需要别人来告诉我们,我们就已经很落伍了。任何人都有自己的缺陷,都有自己相对较弱的地方,只要不断学习,去吸收时代的、别人的、科学的、优秀的东西。学会学习,就会成功。

二、懂得感恩是教师成长的必备素质

要想成为一个优秀老师,得有一颗感恩的心,也就是要具有良好的教育心态。因为感恩,你才有爱心,才会爱生活,爱从事的工作;有了爱心,才能长智慧,有了爱心,你才会努力,才会勤奋,才会反思,才会坚持,才会成长……现在回顾自己的成长历程,我觉得自己所付出的一切都源于感恩,是在感恩中静心学习,尽心工作,用爱心回报社会。

三、做个有心人,及时的反思教学不断提高自己的业务水平

美国教育心理学家波斯纳说,没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能是肤浅的知识。因此,他提出了教师成长的公式:成长=经验+反思。我们最需要反思的就是自己教学行为,从教材解读与设计、教法与学法的选择、课堂细节的处理等层面去反思。作为日常的教学,近年来我常常用这样的几个问题去反思自己的教学:这节课,我投入激情了吗?对教材的解读,有更恰当的角度吗?这节课的教学目标合理可测吗?这节课中最难忘的一个细节是什么?这节课最大的遗憾是什么?如果重新来教这节课,哪个地方最值得改进?反思的深度,决定着教学所能达到的高度。活跃在教坛上的大师们,其实也是反思的高手,也是通过一步步的成长,才成为今日的"明星"。

作为一个老师,我们除了反思教学,还可以反思为人处事,反思一切可以反思的东西。同时,要边反思,边记录,用键盘留下文字,为研究自己的教育教学提供鲜活的案例。

四、总结经验,梳理出一套属于自己的班级管理方法

"班级管理讲究艺术,要多动脑筋,考虑孩子的需求。从教学方法、教学艺术上动脑筋,哄着孩子跟你走,制服犟牛用再大的力气不如一把青草效果好。所以教师要形成自己一套行之有效的管理方法,坚持下去,成为制度。在安排各项工作要统筹兼顾,考虑问题要周密,使各项工作井井有条,井然有序。要制定明确具体,切实可行的管理目标。善于培养幼儿自主、自信、自立的品格,善于寓教育于管理之中,使每项管理活动都成为教育机会。总之,一个好的班级,离不开教师的精心管理。古人云:"亲其师,信其道。"要想有一个积极向上的良好班级氛围,使每一个孩子都能健康、快乐地成长,作为管理者的教师就必须掌握孩子发展的脚步,把工作做细、做好。做到心中有目标,眼中有孩子,处处有教育,营造健康向上、个性张扬的班集体。

五、有承担才有成长

除了做好本职的工作之外,更要兼顾好领导安排的工作。这个学期我接管电教工作,我觉得是领导给了我一个很好的学习和锻炼的平台,虽然有的方面我不是很懂,但是我每次都很虚心的像杭舒虹老师请教。对于新来的几位教师上传新闻、建立自己的工作室、备课的格式与要求等等,我也是积极的指引,发现问题及时修改。经常到班级里查看电脑的安全性,提醒老师注意维护自己班级的电脑,尽量不要浏览一些安全性不高的网站。总之,我会尽我所能、用心的做好领导安排给我的这份工作。

六、有爱心、耐心,认真对待每一个孩子

人的智力是不等的,有差距的,也就造成了学习的差异。要想把孩子都达到统一标准是不可能,也就是说教好所有的孩子是不容易的。用统一的眼光看不同的孩子是不对的。要用不同的尺子来量孩子,发现孩子与与众不同的长处。千万不要用一把尺子来量所有的孩子,那样你满眼基本上都是差的孩子。孔子弟子三千,贤者才七十二。爱因斯坦小学呆头呆脑,学校开除;黑格尔大学毕业,辅导员的评价:"此人智力中等,不善长哲学"。没有想到开了个天大的玩笑,黑格尔成为哲学大师。孩子的发展有快有慢,我们怎能凭孩子的一时表现,判断他的一生呢?!

学海无涯,艺无止境。自己的教育生活就是一种学术行为,自己的一言一行都应不断反思。这应该成为自己需要时时温习的功课。以上是我个人在成长过程中的一点做法和体会,不当之处请各位领导和老师批评指正。

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