体育心得体会1000字多篇范文

(作者:[db:zuozhe]时间:2023-06-18 09:59:18)

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体育心得体会1000字多篇

体育心得体会1000字篇1

20__年是中国极其不平凡的一年,但是贯穿这一伟大一年的正是爱心、信心和决心。青岛大学附属中学也是在这不平凡的一年里继续发展,因为我们有务本求是,志存高远的领导,有真才实学,团结一直的中层领导,有脚踏实地,勤勤恳恳的一线教师,有一支高度凝聚力的团队,所以我们在飞速的向前发展。

20__年,我校认真贯彻落实《中央7号文件》精神,积极响应党中央提出的“全国亿万学生阳光体育运动”号召,以“和谐、健康、快乐、进步”为主题,在全校掀起了“阳光体育运动”的热潮。在冬季积极开展“阳光体育冬季长跑”活动,全校在20__年的冬天展开了热火朝天的长跑运动,让冬天不在寒冷。我校的阳光体育运动是在总结以往开展体育活动方面的经验上,结合阳光体育运动的新要求,组织学生开展的丰富多彩的阳光体育活动。学校把阳光体育运动与“体艺2+1”活动、全面实施《学生健康体质标准》、体育课堂教学、综合实践活动等结合起来。一学期来,体育教研组在课堂常规教学、阳光体育、体育竞技比赛等方面都有较好的成绩,同时也提高了年轻教师的体育教育教学能力和水平,现将一学期来学校体育教研组所做的一些主要工作汇报如下:

一、体育常态教学,认真钻研新课标,不断提高教学质量

体育的常规教学是体育教师的最为本职的工作,上好日常常规课是我们体育组全体教师的基本要求。体育教研组为了加快年轻教师的成长,体育教研组开展了“一帮一”的师徒结对活动,并有计划、有目的地开展相互的听课以及课前课后体育教学的讨论和经验交流。常态课中我们始终秉承“关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生受益”的理念,实施合理的分组(分层)教学,尊重个性发展,面向全体学生进行因材施教,从而达到理想的教学效果。课后,听课教师一致认为本课在结构的安排、教材的选择、学生的合作学习等方面都有一定的创新意识,学生的学习积极性也较高。体育教研在组积极参加教学研究课,同时不断走出去,向别人学习,学习不同的教学方法,借鉴并且加工成为自己的教学方法和模式。还积极参加论文的撰写,曲正岩老师撰写的《探究生命教育与“阳光体育”的相互渗透》获得山东省教育科研论文一等奖;曲正岩老师撰写的《对初中学生《体育与健康》学习评价方法的研究》获得山东省百佳论文二等奖等等

二、校园体育文化建设,大胆创新,对校运动会实行“三个转变”

学校每学期举行的运动会,是学校体育工作中一件大事。以往的校运动会,学生参与面小,每个班级只有几名学生参加,而参加的项目仅仅是竞技项目,大多数学生已对校运动会没有太大的兴趣。针对这一现象,我对校运动会进行了“三个转变”,变少数学生参与为全校学生共同参与;变学生个人参与为师生共同参与;变竞技体育为游戏性的综合运动会。所以我们把秋季运动会改成了青大附中秋季趣味运动会。在项目的设计上,我们安排了两大环节,第一个环节为学生自我展示。第二环节为班级体大比拼,在这个环节中既有拔河跳长绳等集体项目。经过了改进,校园中出现了从来未有过的景象。赛前课余时间,学生都能自主的去组织训练,学生间、教师之间都在讨论、策划比赛的战术。我们本着让每一位学生参与健身活动,活跃孩子们的文化生活,促进孩子们锻炼身体的积极性,增进团队的凝聚力和集体荣誉感这一宗旨,成功的举行了三届趣味运动会。各班学生踊跃参与趣味运动会,每个学生既是动员员又是拉拉队员,参与率达几乎达到了百分之百。

三、新课程标准建设,积极实行《国家体育锻炼标准》和《学生体质健康标准》

体育教研组一直把体育达标作为一项重要工作去抓,因为学生达标了,体质就一定赏了一个台阶,积极开展《国家体育锻炼标准》与体育健康测试仪器相结合,进行的锻炼与测验。体育教师利用体育课给学生传授技术动作和要领,负责矫正学生的错误动作,进行一定强度的训练,请优秀学生当好助手,学生的日常体锻达标练习则由小组长负责组织练习。还有就是在学生体锻达标的检测上,采取集中检测的方法,严格把握各项标准,各位体育教师一起担任检测工作,保证检测结果的真实性。

四。学校课余训练,青大附中走出去

青大附中已经成为青岛市规范化学校,所以学生的体育比赛要走出去,今年我们成立了校田径队,校篮球队,校排球队,校足球队,校帆船队。体育教师在抓训练过程中,放弃休息时间,在操场上挥汗奋斗,对队员进行科学训练,在这学期的体育竞赛取得了较好的成绩。

1、田径

在20__年青岛市市南区中小学秋季对抗赛中,我校五名学生喜获佳绩:初二、7班陈天勖获女子跳高第三名;初一、1班张舰获男子铅球第三名;初二、6班宫惠泉子获女子铅球第四名;初三、3班徐殿昕获男子800米第四名,男子1500米第六名;初三、11班曲琳琳获女子100米第五名,女子200米第八名。

在20__年青岛市中小学运动会上,我校三名学生代表市南参赛,取得了优异的成绩,为市南代表队争的荣誉,为我校增添了光彩。初三。7班胡艺凡获初中组女子标qiāng第一名;初二。7班陈天勖获初中组女子跳高第一名;初三。4班徐殿昕获初中组男子800米第四名。

2、篮球

20__年市南区中小学篮球比赛,在11月8日和9日举行,市南区各所初中集体亮相(青岛育才中学、青大附中、青岛26中、青岛59中、青岛51中、青岛57中、青岛24中)。我校篮球队在体育教师潘建荣老师的带领下,队员顽强拼搏,经过两天的激战,取得5胜1负的战绩,仅2分惜败青岛育才中学。并且获得参加20__年3月份举行的青岛市中小学生篮球比赛的资格。获得:市南区第二名和《体育道德风尚奖》。

3、帆船

在10月11日到10月12日举行的《青岛市“体彩杯”帆船帆板锦标赛》中,我校由曲正岩老师带队以及精心指导下,学生孙晓文经过顽强拼搏,取得了优异的成绩。为我校争得了荣誉。孙晓文初一。4班op级帆船长距离赛冠军;场地赛季军。

在20__年10月3日至5日举行的青岛市”市长杯”帆船帆板比赛和第三届帆船帆板公开赛中,我校由曲正岩、丁宁老师带领四名学生参加了比赛,取得了优异的成绩,为市南代表队争的荣誉,同时也展现了我们青大附中素质教育的成果,展现了我校学生的精神面貌,赢得了上级的称赞。范博达初一。4班获得op级帆船个人第五名;石博文初一。5班获得op级帆船个人第八名;李子兴初一。1班获得op级帆船个人第十名。

4、足球和排球同样在我们体育教师苏萌老师和郭全义老师的训练组织下,在市南区的比赛中也是崭露头角,显现出我们的后劲十足。

20__年即将过去,再过十天,历史将翻开20__年的新的一页。我们体育组的全体教师,一定认认真真的总结一年来的工作,查漏补缺,不断完善自己的教学方法,不断改进我们的工作,让青大附中的体育工作不断前进,让20__年中充满我们体育组每一位教师的爱心信心和决心,让我们的爱心献给每一名学生,让阳光体育普照每一名学生,让每一名学生都能健康成长;让我们的信心献给学生,因为我们有能力把学校的学生锻炼成一名健康的人;让我们把决心献给学生、学校、社会,让他们放心,因为有我们在。

体育心得体会1000字篇2

大学的体育课即将结束了。总结这几个学期的学习过程与感受就是:在开心中运动,在运动中流汗,在流汗中健身!

每学期最激动人心的就是体育课的第一堂课——选择项目。学校为了丰富我们的课余生活,让我们学到我们真正感兴趣和喜爱的运动项目,特别选择了这种自由选择体育项目的授课方式。

每学期的第一节体育课前,选择什么项目就成为了每个寝室卧谈会的主要内容,为的是做好充分的准备去挑选自己最喜爱的项目。经过大家精心的备战和激烈的现场争夺,绝大部分同学都选到了自己最为称心如意的体育项目。因此,大部分同学在上体育课时都有一个愉快的心情。每节课都能看到大家笑意盈盈,脸上荡漾着青春的笑容。

体育课,感觉就是在开心的玩儿!

心情愉快了,每个人自然也能全身心投入。大家忘记了一切烦恼,每堂课紧随老师的课程进度练习着选定的项目。无论是在寒冬,还是在酷暑,大家都全身心投入,整整一堂课下来,每个同学都是满头大汗,气喘吁吁。但尽管如此,脸上的笑意还是不减。

体育课不仅仅是让我们学习某几项体育技能,更基础的一个目的就是为了提高我们的身体素质。因此,必要的素质训练是不可少的,比如每堂课穿插的跑步、跳远等训练。既然是为了自己的身体好,同学们对这些训练依然是全力以赴,认真练习。

一个半小时过后,汗流光了,身体顿时也感觉轻松不少!

进入的大学的学习生活,没有了中小学每天的必修课——广播操,唯一定时定量的运动就是每周一次的体育课了。在缺乏运动的学习生活中,体育课给了我们一个很好的调节身心的机会。几乎所有人都很好地把握住了这个机会,在四个学期期末的体能测试中,可以清晰地看到,大部分同学都保持着成绩上升的趋势,这说明了体育课上的锻炼,确实在一点点提高着同学们的身体素质,达到了健身的目的!

即将告别体育课了,其实在体育课上学到最多最有用的是锻炼身体的科学的方法。每学期的理论课,以及每堂课上老师为我们一点一滴渗透的,都是这方面的知识。到了大三,这些知识就要发挥它的作用了。没有了体育课,我们也不能不锻炼,否则身体会垮掉。利用体育课上学到的知识,进行科学的锻炼,不仅可以强壮体质,而且还有利于我们的学习。

体育心得体会1000字篇3

工作原则:以为学生服务为宗旨,团结一心、真抓实干,讲究实效、积极创新。

1、组织本系学生“展我青春、现系风采”主题篮球赛。

2、落实早操细则、考察大一早操质量、出勤率。

3、组织本系学生参加院里的各项活动,如‘小蚂蚁’拔河比赛、趣味运动会。

一、早操

1. 工作效果:

早操活动是高等学校体育工作的一项重要内容,是晨起后安排的一种有意身心健康的活动。

但由于季节的原因,起床比较困难,希望大家可以战胜自己那一霎那的懒惰,给自己大学生活留下一个美好的回忆。接下来给大家叙述一下早操的不足,优点改善方法。

一.早操的不足:

1.早操出操效果不好,少部分学生即便来到出操场地周边,也在观望.

(1)学生没有真正理解学院实行早操制度的要求、目的、意义.

(2)系部、班级、宿舍、管理体系不完善,甚至好多班级在宿舍没有建立一定的制度

(3)负责人的监管力度不够.

2.宣传发动工作:各学院对出早操的意义和办法宣传不到位,使得学生对出早操抱有抵触情绪,学生出早操或出操不出力时有发生的现象,学生的积极性和主动性没有充分调动起来。

3.有甚者瞒报虚报早操出勤率,这是一个关于思想和道德的严重问题,负责人应该严格视察.

4.新生来自于四面八方,对体操的熟练程度不够,为此,负责人应该利用体育课,早操或课余时间教会新生做早操内容,让他们尽快参加早操运动

二.早操的优点;

它有益于身心健康,早晨空气新鲜,负氧离子成分能增加氧的提取量,通过早操的全身性活动,使肌肉力量,灵敏性、协调性和关节的灵活性都得到相应的发展,从而可以改善心血管系统和呼吸功能,促进新陈代谢,有利增强体质。“一日之际在于晨”按时出早操,可以使学生养成良好的生活习惯,可以使处于抑制状态的大脑和身体各个器官系统的低功能状态得到消除,清醒大脑头脑,用保暖的精神去迎接一天的学习和工作,从而提高学习效率。

为促进学生身心健康,增强学生体质,培养良好的学生习惯,在大学生中树立“每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”的成长理念,我校在学校大一年纪学生中实施早操锻炼活动,具体由学校体育部负责,系体育部负责实施,校团委学生处及各系进行积极配合,至今,在取得一些成绩的同时,但也出现了几个问题,需要我们改善处理。

三.整改措施

1.采取有效形式,向广大学生重申做早操精神,对学生明确提出按学院规定参加教育教学活动的具体要求。

2.按建立行之有效的早操制度管理体系,并大力加强监督管理。

3.体育部的成员每天应分组查勤,清点各班的实到人数,要做到实事求是。

4.各班的班委应积极组织学生站队做操。

5.早操的时间为7点10分,学生要求提前十分钟到场地整队,由各班的班委组织。

6.切实提高早操的质量,对于个人不认真或不做早操的一律视为旷操。

7.为了增强学生体质,加强日常管理,提高班集体的组织纪律性。

8.加大宣传力度,提高学生对早操的认识,让学生更好的了解做操的目的和意义。

它有益于身心健康,早晨空气新鲜,负氧离子成分能增加氧的提取量,通过早操的全身性活动,使肌肉力量,灵敏性、协调性和关节的灵活性都得到相应的发展,从而可以改善心血管系统和呼吸功能,促进新陈代谢,有利增强体质。“一日之际在于晨”按时出早操,可以使学生养成良好的生活习惯,可以使处于抑制状态的大脑和身体各个器官系统的低功能状态得到消除,清醒大脑头脑,用保暖的精神去迎接一天的学习和工作,从而提高学习效率。

二、院拔河比赛

为了丰富学生的课余生活,增强班级的凝聚力,学校在文化广场举行了拔河比赛,这次比赛是三局两胜的淘汰赛,而这次拔河比赛成为了我心中永远铭记的一段美好回忆。

拔河是体育项目中最集中,最直接体现“上下一心,团结奋斗”精神的一项活动,一条长绳把一群人紧紧的连在一起,一声哨响,人人用力,在这短暂的时刻,大家都为着一个共同的目标。进入忘我的境界,拔河奉扬的是一种“团结就是力量,爱拼才会赢“的精神。

三、趣味运动会

时间:20_年12月6日下午

地点:学院后广场

参赛单位:电气工程系

参赛人物:本系学生会主席程晓辉,体育部部长陈小辉,团支部书记黄健鹏以及各部门负责人,各班班委,各班若成员等。

本次运动会我系参加了所有的比赛项目,最终获得团体第六名的成绩,通过本次比赛体现了我系“尚德尚能,永新永动”的系训精神。

本次运动会我系成员积极参加,但是还存在一定的问题,以后就针对本次比赛我系的不足之处做出总结。

1.电气工程系09级各班班委中未参加本次比赛的班级,及个班级负责人。

2.由于本次比赛时间比较仓促,我系未能很好的组织本次比赛,在比赛过程中也得以体现,取得最后的成绩也不是很理想。

3.通过本次比赛我们从中发现我系人员当中存在一部分不是很团结的西部成员。

4.对比赛规则没有做到了解,所以在比赛中显示出我系针对本次运动会准备不充分。

以上所述,基本上将我系在本次比赛过程中的问题都列出来了,发现问题后我们会在日后的工作中注意并能很好的去解决以上问题!功过本次运动会,我们从中也发现了我系体育部的不足之处具体如下:

1.现场气氛

2.比赛的安全问题

3.人员组织

这一系列问题,接下来我们应该善于去对这些问题做出很好的调整从而达到圆满的解决。

本次院学生会以及学院体育部举办的学院趣味运动会已经落下帷幕!以上就是我系针对本次运动会进行的总结。接下来我电气工程系将针对本次比赛的问题进行调整,从而上其很好的解决,通过本次运动会我们将学到的新的东西欲动我系日后的工作及活的工作及轰动能顺利开展及圆满举行!

四、系篮球赛

为迎接大一新生,加强学生间沟通与了解,丰富课余生活建设和谐校园,我电气工程系体育部于金秋十月利用课余事件组办的大一、大二篮球友谊交流赛拉开大幕。

通过本次活动也暴露出一些问题,我们在组织、管理、分配工作上可以更详尽,更清晰,更完善。例如要求比赛双方队员穿戴或配置易于分辨的服饰或标志,以方便更多观赛者观赛,并有助于工作人员准确及时做好记录、统计、工作;赛前安排好工作,责任具体到人,以缩进适应期,增强比赛规范性、准确性。学生会可以进一步突出参与性,组织性,将工作渗透到各个环节有效的进行。

优点:增强了同学们之间的沟通与了解,增进大一新生间的交流,调动大一新生的积极性,培养我系体育部的组织性,大一新生工作热情,及时做好后勤工作。大二学生谦让大一新生,弘扬友谊第一,比赛第二的精神。同学们积极配有各班拉拉队员为本班队员呐喊助威。

缺点:组织人员不到位,裁判员比赛时现找,由于大一新生年轻气盛,进取心特强,在本次比赛中发生了很多口脚冲突,其中电气092和电气093的比赛中,双发火气比较大,导致比赛不和谐。电气091和电气081的比赛中,发生严重冲突事件,但是在第一时间内,我部将事情迅速解决并给予双方队员警告。在闭幕式时,准备不够充分,主持闭幕式大一新生可能没有当过主持人的经验导致颁发奖品时会场秩序混乱,使闭幕式草率结束。颁奖仪式前,没有指定好哪个老师颁奖和系部领导讲话,回顾这些缺点,我们也得到许多经验,在日后工作中加以改正。

回顾本次比赛,取其精华,去其糟粕。该经验在学生会中同样适用,在平日工作中各部成员只有精诚合作,为共同目标一起努力,以大局为重,以集体利益为先,才能让我们心往一块儿想,劲儿往一处使,彼此间靠得更加紧密。加强各部处之间的联系与配合,充分利用一切可利用资源,发挥学生会最大作用,在学生心中树立更高威信,为今后工作抚平道路,让我们做的更好,让我系尚德尚能,永新永动的精神传遍整个渤海校园。

体育心得体会1000字篇4

以前,体育课都是一个样子,准备部分,基本部分,结束部分,而且也习惯了学习的方式-----教师教,学生学。而这次新课程改革则不同,它真正体现了教育的注重实效,以学生为本,促进学生全面和谐发展的精神。也真正促动了我的思维发展。

下面,我谈一下对体育新课程理念的一些认识及思考。

一、以“健康第一”为指导思想,促进学生健康成长。

新课程对体育课进行了进一步完整的科学化的定义和阐释:体育与健康课程以促进学生身体、心理和社会适应能力以及整体健康水平的提高为目标,构建了运动参与、身体健康、运动技能、心理健康、社会适应等领域,真正关注学生的全面发展,并将增进学生健康贯穿于课程实施的全过程。鲜明的指导思想在给我们体育教师指明方向的同时,对传统的重竞技的单一的体育教学提出了新的要求。

二、激发运动兴趣,培养学生终身体育的意识

谈到学生的运动兴趣,我们以前较少考虑到学生的兴趣问题,只是想把要教的内容迅速地教给学生,自己过瘾了,但是也很累,可是学生真正学到了多少,感兴趣吗?我没有考虑过。现在想想,学生们的学习效率一定不高,因为他们总是盼着自由活动。这说明,上课的内容根本没有吸引住他们,他们不感兴趣。

我觉得,教师应该通过一些新颖的教学组织方法激发起学生运动积极性,在学习到体育知识的同时也对体育产生了浓厚的兴趣,并且使其做为自己终生的习惯。

三、以学生发展为中心,重视学生的主体地位

体育新课程标准始终把学生主动,全面的发展放在中心地位。在注意发挥教学活动中教师主导作用的同时,特别强调学生学习主体地位的体现,以充分发挥学生的学习积极性和学习潜能,提高学生的体育学习能力。这一点,我也是深有体会的,发掘学生的优点,让学生得到充分展示自己的机会,才能使学生真正成为课堂的”主人翁”。

体育教学改革改到现在,改革思想不断地落到实处,开始注意到学生的心理和社会适应能力的发展,开始真正注重学生的差异性,开始注重学生的个性发展。日趋完善的体育课程标准使学生见到了瞩光,也使人们体育教师的工作方向日益明朗。

体育心得体会1000字篇5

体育锻炼会增强体内营养物质的消耗,使整个机体的代谢增强,从而提高食欲。另外,体育锻炼还会促进胃肠蠕动和消化液分泌,改善肝脏、胰腺的功能,从而使整个消化系统的功能得到提高,为人的健康和长寿提供良好的物质保证。 相信大家都喜欢进行体育锻炼,也都有许多这方面的心得体会。长期以来,我是一名体育锻炼的热心爱好者,也是一名体育锻炼的忠实实践者,同时还是一名体育锻炼的积极宣传者。因此也在不知不觉间拥有了一大批体育锻炼的志同道合者,大家在一起喜欢习文练武,交流经验,崇尚科学健康、积极向上的生活方式。

自从北京奥运会申办成功尤其是成功举办以来,国内兴起了一股前所未有的全民健身热潮,国人大都以积极的心态和实际的行动全力以赴地支持着国家的体育文化事业。各种场所和社区的体育锻炼设施也得到前所未有的完善。相信通过这么多年的全民健身运动,全体国民的身体和心理素质都得到了极大的提高。

我从小就很喜爱体育运动,长期以来也得益于体育锻炼给我带来的强健体魄。有很多运动项目也都是我的拿手好戏,相信今后也会长期坚持下去,精益求精地提高运动技艺。今年以来由于在健身方面不断地进行一些创新,我对体育锻炼又有了一点点新的认识和收获。写出来与大家共勉和交流。

我经常性参加的体育运动项目有这样一些,只要有条件就会去进行的:跑步(主要是中长跑)、登山(比如说登北京的香山、长沙的岳麓山、南岳的衡山、湖南江西交界的井冈山等等)、公园快步走(比如说到颐和园、圆明园等公园)、健身操(特别是学校和公园等社区流行的,节奏感比较强烈、音乐比较动听、旋律比较优美的那种健身操)、交谊舞特别是国际标准舞、太极系列(如太极拳、太极剑、太极扇、太极棍、太极刀、拂尘,等等)、游泳、打乒乓球、篮球等等,至于羽毛球和足球等球类运动项目,碰到有合适的球友也会去参加的。

时间比较充裕的时候,我一般选择在清晨先跑步,跑上三五圈,再到公园的健身器械上活动活动,然后跟随大家一起练习太极系列,套路比较多,打得熟练后动作会很优美的,有一种很强的美感,当然最主要是自己受益。下午的时候邀上球友一起打打乒乓球,球逢对手时往往杀得难解难分、汗流甲背。周末上午的时候到北京大学校园内练习气功,主要是八段锦、五禽戏等,下午一般是打打篮球或登山。有一段时候几乎每天都去打篮球。运动项目的选择要因地制宜、因时制宜,因人而异,不可机械照搬,因为计划往往不如变化快。 我做健身操一般是选择在傍晚到学校或公园的广场上进行,这里往往有许多中老年朋友长期坚持进行,也有不少年轻朋友爱好此运动项目。我跳交谊舞一般是周末的晚上,前不久有一段时间学校举办交谊舞培训的时候我是每天都到场了,感觉进步不小。此外,觉得适当参加一些负重的生产劳动或家务劳动也是非常难得的一种体育锻炼,这种运动既把必要的事情做完了,心里会觉得比较痛快,又磨炼了体力和耐力,给人以一种勤劳和任劳任怨的感觉。此外,觉得还有一些项目,如坚持练习中国书法、佛教里面的求神拜佛等运动项目,对身心都有好处,能够让人心归一处,专心致志,锻炼人的意志和品质,且活动了我们的四肢和各种关节,多多益善。

体育心得体会1000字篇6

伟大的教育家陶行知先生说过:“教是为了不教而教,教是为了乐学而教”。 幼儿的天性,表现为好动、好奇、好模仿等特点,如果采取简单呆板的教学模式,幼儿是难以接受的,应当采取富有趣味性的教育内容和教育方法,善于诱导他们,以促进幼儿良好的个性品质的形成。通过创设生动,活泼、愉快、民主、和谐、融洽的教学气氛,让幼儿身临其境,积极主动投入到学习中去,形成乐学、爱学、会学的学风,促进幼儿协调发展。本次宋焰老师的活动让我对“如何在幼儿园开展体育游戏”有了一个全新的认识:

1、创设幼儿生活中的场景,引起幼儿的活动兴趣。

在体育教学活动中,由于幼儿活泼、好动、易兴奋且形象思维活跃,对某一新鲜事物易产生强烈的兴趣,他们特别喜欢扮演角色并将其在日常生活中表现出来,时时把自己幻想于情节之中,但体育活动中单纯的动作练习不能引起幼儿兴趣,会使他们易于疲劳、注意力分散、产生消极意识。根据这一特点,宋老师在活动的开始部分就以“我们今天一起去动物园,好吗”做为活动开始的导语,让孩子们一下子就投放到活动中,并提问“你们想坐什么交通工具,哪种交通工具最快?”为导入点,请幼儿扮演小飞机进行热身运动。看似简单的开始部分,却体现了老师先进的教学理念。纲要中指出:“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标。”教师这种不着痕迹的教,才使幼儿有兴趣的学。

看到宋老师的这节体育游戏的开始部分,让我不由想到平时我们开展的体育游戏。虽然在平时我们在体育游戏中我们也会引用一定的情景去导入,如在《老猫睡觉醒不了》、《小青蛙跳荷叶》中也会使用情景导入,可是将情景导入与热身运动相结合是我们平时优育游戏中很少使用。在平时的体育游戏中,我们经常按部就班的进行体育游戏,认为体育游戏中游戏环节才是孩子们的重点,往往忽略了游戏的情景化情节可以有效调动幼儿学习的积极性。“游戏是儿童的生命。”如何让幼儿在有趣的过程中学习、锻炼还需要作为老师的我们不断反思,积极去探究。

2、丰富的“角色形象”,有效地锻炼幼儿的基本动作。

在本次体育游戏中,为了锻炼幼儿走、爬、跳、滚等多种技能,宋老师以动物园为主导线,先让幼儿模仿了各种小动物如小企鹅、小猩猩等动物的动作,利用丰富的角色形象,充分调动幼儿的已有经验,让幼儿巩固基本动作。这种“让幼儿主动学习” 的方法,让我不由对宋老师的教学技能所折服。

让我印象最深的是在练习环节中。由于很多孩子都想扮演小动物而不想扮演在地上滚动的香肠,在这种情况下,宋老师十分机智的利用孩子们经常玩的“石头剪刀布”的游戏来巧妙化解。孩子们通过游戏合理找到自己的角色,让活动顺利进行。

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