2022疫情下的心得体会多篇范文
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2022疫情下的心得体会篇1
社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识应用于社会。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的途径。亲身实践,实现了从理论到实践再到理论的飞跃,增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为我们认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础!
社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。
自县发布疫情防控通知后,我及时报名参加,多次参与居委会在村口设置的岗哨,为进出村里面的居民进行体温监测,在工作的同时遇到了许多问题,我所生活的地方为农村,大多数常年生活在村里面的居民都为农民,在卡点时现在一部分居民虽然能用的上智能手机了,但是他们对里面的应用操作还是特别生疏,这都对疫情防控带来了一定性难度,这使我深深的感受到知识的重要性。
居住的地方,离汝河较近些,当听说在汝河大桥旁执勤的医务工作者在此期间,吃饭是一个很大的问题,为了使他们吃口热乎的,我也多次多做些饭菜为他们送过去,让他们体会到社会的温暖,和我们这当代大学生热情。
通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。
2022疫情下的心得体会篇2
每个人都有一份属于自己的责任,需要我们自己去担当、去完成。只有当我们担当起了自己的责任时,才能够把事情做好。就像学生的责任主要是好好学习,发奋图强,将来为国家效力;老师的责任主要是传授给学生知识,用自己的青春年华来修剪祖国的花朵;警察的职责主要是保护社会人民,维护社会治安;清洁工人的责任主要是打扫卫生,为我们留一片净土。当今的社会最需要的是有担当的人,有责任心的人。只有每个人都积极的去承担自己的责任,才能把各项工作做好,日记大全我们的社会才会更进一步。
一个人想要赢得他人的尊重、他人的信任,就要在他人面前树立起威信,要讲究诚信待人,也就意味着要有担当,要有责任心。例如:一个班级的班干部想要在班上树立起威信,想要管理好这个班级,让这个班级团结向上,那么他自己必须要以身作则,必须要担当起一个班干部应尽的责任。这样班级的同学们才会信任他,佩服他,从而在班级里建立了一个班干部的威信。
有的人认为想要担当起自己的责任,并一丝不苟地去做,是件难于上青天的事情。其实它并没有我们想象的那么困难,只是我们不愿意付之于行动上。世上无难事,只要肯登攀。我相信,只要我们一步一个脚印地认真去做,必定会成功的!负责任是我们每个人都应该做的事,而不负责任的人,不仅是对他人的不尊重,还是对他人的祸害,甚至还有可能会害了自己。所以这种损人不利己的事是我们坚决要杜绝的。
责任重于泰山。只有勇于承担自己责任的人才会受他人尊重和爱戴,才会使自己走向成功之路;而一个不负责任的人就如人们眼中的沙粒,甚至比沙粒还渺小和悲哀,必定会走向失败之路!责任与担当是我们每个公民都必须做到的事情,我们每个人都应该从小做起、从现在做起,只有我们个人都勇于承担自己的责任,我们的明天才会变得更加美好!
2022疫情下的心得体会篇3
疫情为令速防控,学校师生“一盘棋”。为坚决贯彻落实党中央、国务院决策部署,全力做好新型冠状病毒的疫情防控工作,我校根据上级党委和主管部门对疫情防控工作的要求和安排,认真组织开展科学防控疫情工作。
一、学校领导班子身先士卒。
成立了以校长为组长的学校疫情防控工作领导小组,明确人员职责,校长亲自部署,亲自指挥。以班级为单位,认真组织师生情况排查、统计和上报,开展宣传教育,落实“停课不停学”措施,确保全校师生的生命安全和学习知识有保障。
二、启用多个网络平台保障信息通畅。
通过钉钉信息平台进一步提高政治站位,强化教师思想认识,统一思想,便于指挥。通过qq、微信平台加强对师生的密切联系,确保第一时间掌握师生及家庭动态,利于传达防控知识,宣传党中央的政策。运用多种网络工具向学生直播授课,做到“停课不停学”。同时运用移动通信电话直接联系师生,保证24小时密切关注和联系广大师生。
三、学校全员参与科学防控疫情。
做到:一是在学校疫情防控领导小组统一部署,职责分工,协调、准确、及时完成各项工作,不麻痹松懈。二是不造谣,不传谣,不信谣,不转发微信非官方信息。三是坚持每日各班学生情况上报制度,不漏报,不瞒报。四是强化学校值班制度,带班领导、教师,门卫人员做好值班工作与记录。五是定时对学校的教室、食堂、卫生间、宿舍进行消毒处理。六是严格执行不出门,少出门,不窜门,不聚会,不聚众赌博,不戴口罩不出门的疫情工作要求,对违反一级响应的教师,一经查实,予以严惩。七是利用班级信息群,及时宣传教育主管部门的相关信息,做到小手拉大手,全校一盘棋。
四、全体党员教师到防控第一线。
学校支委在疫情防控的关键时期,及时发出工作要求通知,要求党员不忘初心、牢记使命,勇于担当、冲锋在前,听从指挥,服从安排。主动请战值班,参加志愿服务队,开展学校社区文生管理,积极参与做群众的思想慰问工作,为学生和家长创造和谐稳定的思想环境。
2022疫情下的心得体会篇4
“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”。由于疫情原因,学校实施延期开学,学生开始了“停课不停学”的居家自主学习生活。
最长寒假,线上学习,这对毕业班的孩子来说无疑是一场自律能力的考验。拥有良好自律能力的孩子,很可能通过这个加长版的假期实行弯道超越。甚至自律性超强的孩子,比在学校的时候更加用功,因为他深知自律是自己迎接毕业考试的最佳姿势。
这场突如其来的疫情很沉重,不断延迟的假期很沉重,舒适又无人监督的环境很沉重,种种娱乐放纵的诱惑很沉重。这些沉重拖慢了孩子前进的脚步。于是,有的孩子开始偷懒,他们悄悄撤掉“认真”、“坚持”和“努力”的旗号,扛起“怠惰”“放纵”和“欢愉”的招牌。一上课网速就不好,一提问就闭麦,学习面前开始止步不前,把自己划进“网课学困生”的圈子。网络授课是最公平的试炼场。拉开优秀与不优秀的孩子之间的差距,恰恰是自律。每晚7:30 的数学直播,有的孩子早早就做好了准备,端端正正坐在自己的小书桌前,打开书、摊开本,认真听课,积极回答问题。隔着屏幕,就能感受到他积极的参与热情与认真的学习状态。老师每次提出问题,这些孩子总是第一个申请连麦。回答问题条清缕晰,讲起题来娓娓道来,俨然一个有模有样的小老师。课下作业,总是工整书写,认真作答,及时上传。这些同学即使在没有人现场监督的情况下,也能自己要求自己,变被动为主动,用自律的行动创造一种浓厚的学习氛围,为自己的学习助力领航!
无需等待疫情结束,现在宅家上课,已是四周有余,孩子的学习成绩差距越来越大。一份耕耘就有一分收获!自律的孩子越来越优秀,遥遥领先。不自律的孩子糊弄假学,甚至个别孩子会打着网上学习的旗号,借机“名正言顺”玩手机打游戏,作业不写或疲于应付,每天的学习内容步步变成天书。
综合我班孩子这段时间的线上学习情况,今天课堂直播临近结束时,给孩子布置了一项特殊的作业:特殊时期,居家学习,你将怎么做?
让我们俯下身子,倾听来自孩子的心声:
待疫情退去,山河无恙,网课结束日,学校见面时,孩子们都能自带光芒,精彩绽放!
2022疫情下的心得体会篇5
随着新型冠状病毒肺炎疫情的蔓延,每个人的日常生活都被打断,各行各业也面临极大困难。这既是一场全国人民对抗疫情的战役,也是一场用实干检验主题教育成果的大考,作为一名基层党员干部,我们要发挥党员的战斗堡垒作用,守住初心、汇聚民心、坚定信心才能打赢这场抗疫攻坚战。
首先要守住我们作为党员干部的初心。这份初心表现在“关键时刻站得出来,危急关头豁得出去”。只有做好防控摸排工作,才能限度地减轻前线医务工作者的负担,真正做到防微杜渐。就个人而言,自从接到摸排值守任务,我就将此次抗击疫情工作当成组织对我党性品格的考验,始终抱着“不辜负组织信任”的信念努力工作,将这份“初心”贯穿其中。这样方能起到表率作用,更掌握了做实做细工作的不二法门。
其次要汇聚人民群众对战胜疫情的信心。在我们国家70年的辉煌历程中,全国人民与病毒进行的战斗数不胜数,在每一次的战斗中我们都取得了胜利!新型冠状病毒既不是其中烈度的,也不是传染性的。一切恐惧都来源于对这种病毒的不了解。随着对病毒认识的不断提高,应急制度和措施的落实,病毒神秘的面纱已被揭开。在党和政府的坚强领导下,在先进医疗卫生事业的支持下,我们有能力打赢这场抗疫攻坚战。大敌当前更要稳定军心,作为基层党员干部,要展现出战胜疫情的信心,号召身边人理性认识病毒危害、进行科学防范。要想生活依然充满阳光,就别让病毒住进我们的心里!
最后是要保持一颗持续作战的恒心。现阶段全国大部分地区的疫情已经得到有效控制。但一种新型病毒从出现到战胜它,还需一段时间。高度紧张的疫情排查与防控工作仍需持续。荀子有云,“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,战胜疫情需要保持恒心,时刻绷紧思想之弦,坚决筑牢责任之堤,始终以最饱满的工作热情、最坚实的工作担当面对挑战,直至我们完全打赢这场抗疫攻坚战!
疾风劲草见忠诚,推动落实勇担当。我们把这场对抗病毒的战役,作为自身理想信念的一次大考;把疫情防控工作作为“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的生动实践;将党员的力量全面发挥,向防控一线出发,为自己、更为人民群众的生命健康,交上一份满意的答卷!
2022疫情下的心得体会篇6
疫情发生后,农村须臾不可大意,西郭村广大基层干部和村民第一时间投入抗疫阻击战,下大力气守好疫情防控的“最后一公里”,不让农村地区轻易成为病毒的突破口,西郭村全体村干部一直砥砺前行在抗疫之路。
充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。疫情牵动人心,安危事在人为。防疫工作由党员干部来充当主力军以筑造一张覆盖农村各个角落的防疫网络。农村疫情的防治,关键在防:即外防病毒输入,内防病毒扩散。在这张严丝无缝的防疫网上,广大基层一线干部就是其中的网格员,他们精气神足、战斗力强,坚守初心,勇担使命,把防控的责任扛在肩上,把群众的安危放在心里,带头做好排查,科学有力部署,进村入户宣传疫情防控知识,把好疫情防控狙击战,在这场大考中给基层人民群众交出满意的答卷。
组织好战役一线的“排头兵”。为了把“内防输出,外防输入”落到实处,村干部在西郭村村口设置疫情防控检查站,并严格落实24小时值班值守。号召村干部、预备党员、入党积极分子和大学生志愿者加入抗疫队伍。严格排查外来车辆及行人,及时劝返未戴口罩村民,做好量体温,登记、消毒等工作。
营造群防群治氛围,形成防控合力。利用在大喇叭中喊话、在微信群中转发关于疫情的科学知识和新闻报道、上门宣传等多种宣传方式使得基层对疫情防控认识到位,防护意识和医疗健康知识得到提升,农村疫情防控的警钟已敲响,抓好特殊时期是防控疫情的重点。西郭村始终坚持宣传,全面提升村民的防疫意识,畅通上报渠道,村民坚持戴口罩、勤洗手、减少外出活动、减少人员聚集,倡导“红事”缓办,“白事”从简,并提前报村委会报备,在这场没有硝烟的战役中,引导动员广大人民群众积极参与群防群控。
充分发挥农村基层医疗卫生机构和村医作用。村卫生室人员做好农村地区的筛查,实行日报告制度。发现发热患者和来自疫情发生地区的疑似感染者会及时上报,分级分类做好防护和信息登记并按时上报,督促村民打好疫苗,实行疫情常态化防控。针对居家健康监测和居家隔离人员村医定期上门测体温,并做好对居家监测和隔离人员的关怀。
西郭村疫情防控战还在继续,疫情就是命令,防控就是责任。西郭村全体干部和志愿者坚持把防控的责任放在肩上,把群众的安危放在心里,用过硬作风高质量打赢疫情防控阻击战,取得疫情防控最终胜利!
2022疫情下的心得体会篇7
今年因为疫情的特殊性,所以只能在家学习,在家学习的方式就变成了上班网课学习了。学生坐在家里就能跟着老师学习,也是在疫情这样的状态下的一个教学方式,这对于我们大学生来说,也是在疫情下最合适的一个学习方法了。现在就来谈谈我这次网课的学习心得。
网课不同于线下的学习,网课是线上的学习,是通过网络把知识传递给我们。在我上了网课后,它有利也有弊。上网课因为是线上的,所以是没有人去监督的,自然是随便自己怎么做,计算开着视频也会有人投机取巧去应付课堂,总有办法避开上课。而且也不会管理,看不到学生具体的情况,是无法进行监督的,这就需要靠自己自觉了。这是网课学习的弊端。益处就是采取网上上个课,能够方便老师教学,不需要老师用手在黑板上写东西,只要把重点知识打在屏幕上,学生们就能自己看到,不需要再去花费更多的时间和精力,能够最大限度的把知识传递出去。
网课的学习对于学生来说还是方便的,因为学到不懂的地方,可以回放去学习,做笔记也变得简单许多,屏幕上详细的记录了一堂课的要记的重点知识。线下的上课,记笔记就麻烦些,有时候一个不注意就错过了,如果再去要老师去讲解一遍,又会觉得会耽误上个课的进度,因此很多时候笔记都记不全,但是现在网课在这方面就带来了便利了。没有记到的笔记,还可以往回停止记录,这真的很方便了。这个学期基本上就是以这种形式上课了,由开始的不太适应,到现在我已经开始喜欢上上网课了。网课随着老师的熟练使用上课软件,渐渐的网课不再枯燥了。
每天守在屏幕前学习,即使是在疫情这种情况下,我们的大学学习也不会落下,依旧在往前前进。我想网课的开始,让老师能够把上个课变得与众不同起来。本学期的网课,我利用这漫长的时间去学习,我的学习一点也没有落下,依旧在前进。网课让我体会到了一种不同的学习方式,也看到了当今时代网络的发达,已经变得越来越强大了。我想接下来的网课,我也会同样保持一样的心态去学习,努力的上网课,把自己的学习成绩提上来。
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