党警示教育大会心得体会多篇范文
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党警示教育大会心得体会篇1
今年以来,紧跟廉政文化建设的步伐,作为一名国家机关公务人员,我认真阅读学习了局机关党委给大家发的“三严三实”专题教育学习用书,并从中得到了一些启示。
孟子有一句名言,“生于忧患,死于安乐”。一个国家,一个民族,一个政党,如果享乐思想弥漫,骄傲情绪盛行,就会失去前进的精神动力而逐步消沉下去。东汉著名学者王逸在《楚辞•章句》中注释说:“不受曰廉,不污曰洁。”我们可以将廉洁理解为不接受他人馈赠的钱财礼物,不让自己清白的人品受到玷污。就一个国家而言,“清正廉洁之日,则国家昌盛;反之,则国事衰微。”那么,对于一个政府机关、一个煤矿安全监察执法的公务员队伍而言,廉洁同样重要。
廉洁的对岸就是腐败,当廉洁的意识不能占据主流的时候,人们往往会不自觉的滑向腐败的彼岸。每一个腐败的故事都是从廉洁意识的淡漠开始的。可以说,礼物是表达感情的一种方式,但是,并非礼物越重,感情越深。相反,从现实的角度来讲,礼物越重,越容易起到相反的作用,容易把你的恩人变成罪人,容易将原本的好意变成坏心。每一次的腐败都是幕后的那双“温暖”的黑手模糊了廉洁的意识,从而打开廉洁的堤口,一发而不可收拾。那么,作为机关离退休干部管理处的一名工作人员而言,我们从事的职业要求我们不仅要廉洁从政,更要把廉洁的种子种到每个人的心里,要防微杜渐。我们的党员干部大都经过党多年培养教育,政治觉悟高,思想素质好。但也有个别领导干部经不起糖衣炮弹的攻击走向腐化堕落。我们在开展廉政思想教育中,要注重理论联系实际,在张口的时候要想一想该不该吃,在迈腿的时候要想一想该不该去,在伸手的时候要想一想该不该拿。千万不要以为吃一点、玩一下、拿一些没关系。千里之堤,溃于蚁穴,事物发展总是从量变到质变的过程。所以,要放眼看远,算好政治账,不要辜负党的培养,保证大家在各自不同岗位,廉洁之花竞相开放。
作为机关参公处室的一名领导干部,廉洁从政就是要严格遵守公务员的行为规范,做到勇于担当、乐于奉献,用真心对待老同志,掌握好手中的权力,坚决杜绝用群众利益作为筹码,获取非法的利益。电视上经常看到那些违法违纪者在法庭都十分后悔说;平时放松学习,放松世界观改造,忘记自己是一名党员领导干部,平时廉政学习、廉政承诺讲虚话、搞形式,对是非的分辨能力越来越差,结果自己把自己打倒了。辜负了组织多年的培养教育、群众的信任和亲人的关怀,影响了党和政府在群众中的形象,也失去了自己的人品,成为千古罪人。
从古至今,廉洁的故事比比皆是。东汉南阳太守羊续将焦俭送给他的鱼悬于室外来拒绝焦俭的再次相赠;北宋包拯立《诫廉家训》于家中警示后人;周总理穿着朴素,总是将衣服补了又补,始终坚持艰苦朴素的作风;孔繁森一尘不染、两袖清风,临终前身上只有8元6角钱……。作为一名党员,应该学习这些优良的廉洁作风,自觉树立廉洁自律的意识,珍惜幸福。在短暂的人生中,自由最宝贵,幸福价更高。一个人工作进步,事业有成,家人团圆,上贤下孝,既有事业成功的欣慰,又可尽享天伦之乐,其心坦坦、其乐融融,我认为这应该是人生幸福的真正体现。人有七情六欲,有亲情,爱情,友情,乡情,情义无价。特别是一个有家庭的人,无论男女,都是家庭的主心骨、顶梁柱,上有父母,下有儿女,一个家庭缺少了男主人或女主人,就像一座大厦缺少了顶梁柱一样,就会倒下来,变得支离破碎。那些违法违纪者不仅丧失了个人的前途和自由,而且给他的家人和亲人带来了痛苦,造成父母脸面无光,家属暗自落泪,新力憔悴,惨淡凄凉。我们每位党员干部要牢记宗旨,珍惜自由,珍惜幸福,只有想清楚,才能真正行使好人民赋予的权力。要按照中央的要求,在为国家经济建设和社会发展努力工作的同时,筑牢拒腐防变的思想防线。自觉做到廉洁自律,做到三个管住:管住自己的嘴,不该吃的不要吃;管住自己的手,不该拿的不要拿;管住自己的腿,不该去的不要去。做到口洁、手净、脚稳,牢固树立社会主义荣辱观,始终保持公仆本色,带头遵守中央“八项规定”,自觉接受方方面面的监督,用自身的行动诠释廉洁的含义,用人民的利益续写廉洁的故事。
廉洁是一种正气,更是一种风气,当一个集体里廉洁的风气盛行时,这个集体势必会欣欣向荣的发展。当廉洁的风气在机关里盛行时,政府的服务管理功能一定会提高,团队的凝聚力会更强。作为一名老党员,身体力行,弘扬廉洁的正气,是我义不容辞的责任。
党警示教育大会心得体会篇2
作为仅仅踏入教师职业三个多月的新老师,来谈我的师风楷模这个话题,我自感惭愧。开学到现在,我的教育教学中没有大事迹,只有芝麻大小的爱。同时,孩子们给予我的爱,也在艰苦的工作环境与孤独的夜晚中温暖了我!
在偏远的基层学校,每天面对的是一群乡村小学生,我了解到,他们中很多是留守儿童,一年难得见父母几次;还有些学生,他们的父母、监护人文化水平低,给孩子辅导作业是心有余而力不足;有的学生家住在半山上,上学的道路比较崎岖;看见最多的是爷爷奶奶接送,有的学生午饭由家人送到学校,在寒冷的季节,路途教远的,等送到学校时,饭都有点凉了。他们的衣服不是很洁净,是因为农村孩子平时卫生习惯较差,加之在学校他们都不怕脏、不怕累,有时甚至争着抢着给老师帮忙做一些力所能及的事。我小时候没有经历过这些,每每看见他们的艰辛,我会备感心疼,所以,我能做的就是送上帮助、关心和尊重。
记得,开学已经两周了,班上一位女生一直穿着那件粉衣服,衣服脏的让人无法直视,到了第三周,她的这件衣服才终于干净了。9月下旬的康县,天气已经开始变冷了,别人都在加衣服,唯独她,还是那单薄的一身。在了解到她的家庭情况后,我在县城通过朋友搜集到一大包九成新的衣服送到她家。我去的时候她正熟练的帮母亲做家务,我不禁在想同是7岁的孩子,城里的孩子都是爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆争先恐后的照顾着,唯恐小公主、小殿下没吃好、没玩好,而她已经会做很多家务了,甚至能帮助父母干一些农活了。我的心里也倍感酸楚。
到学校后,我急忙查找了她上一年期末考试的成绩,语文40分,数学20分,全班倒数第一。父亲文化低,母亲还不识字,没人能给她辅导家庭作业。加之家里的农活也多,根本顾不上孩子,孩子回家还要帮忙干家务,作业常常不看题目,乱写一通……。面对这种情况,我及时跟她父母进行了沟通,想尽快帮这个孩子补习功课。
后来,每天晚饭后,她的父母主动将孩子送到办公室,我除了帮她辅导当天的数学作业,还帮她补习一年级的数学知识。补课的那两周,我身心疲惫,很多常见的像“为、边、问”这些简单的生字都不认识,导致数学题目读不懂,我这才知道了她为什么家庭作业总是乱写了。
一道一年级的题,讲了十几遍,她还是听不懂,虽然内心十分焦急,但我一直努力克制,并耐心询问她是否听懂,如果听不懂,就继续讲,直到她听懂为止。有时,我也怀疑自己的能力,甚至想过终止补习……但,每每看到她天真的面容,我还是于心不忍,只好努力让自己平静下来。同时,面对这个孩子,我的那种不服输的劲头儿也不知从哪儿冒了出来,所以,我决心无论如何也要拿下这块“难啃的骨头”。基础知识不懂,就从最简单的讲起,练习题一遍听不懂,我就多讲两遍,题目中有不认识的字,我就一遍一遍的教读,并将数学题目中常见的生字摘录出来,让她在课余时间认读。课堂上,上黑板做题也经常叫她,也不准学生嘲笑,并当场纠正、讲解。当然,这位学生不管刮风下雨,还是天气寒冷,坚持过来补课,一直到晚上9点父母才来接她回家。我布置的练习题也能坚持认真做完,不懂的、不会的及时向我请教。功夫不负有心人,期中考试时,她的数学考了86分,我看见她很开心,脸上呈现的是从未有过的自信,全班学生都发自内心的开心,我也为她感到高兴!
我虽不善言辞,看起来还有些严肃,却在孩子们心中,我已经是他们的朋友,是他们所关心的人。这童真的一句话瞬间会将我暖化,我感动于一位家长告诉我,她家孩子听学生说,我回家了,再也不来给他们上课了,就一直哭、一直哭。我其实是参加培训去了;我感动于艰难的提起一桶水急步行走时,有学生跑过来,说要帮我提水;感动于一个5岁的女学生拿着半截火腿肠,开心的跑进我办公室说:“文老师,这是我给你留下的,给你吃!”说不完的感动,让我觉得这群像天使又像小鬼的家伙们真的太可爱了。所以,我在他们变成小鬼时努力控制自己的情绪,试着改变自己的教学观念和模式,也在不经意的时候给他们送上小惊喜,只想让他们在这个冬天多一些灿烂的笑容,让我们在这孤独的地方彼此温暖内心。
“经师易求,人师难得”。作为基层教师,我们不仅要提高知识技能,还要耐得住寂寞,坚守住底线,让言教与身教相行,将爱的教育播种在每天相处、每堂课的点滴中,切实让孩子们感受到老师真诚的关心与爱心,真正让家长满意,让领导放心!
党警示教育大会心得体会篇3
教师是知识的化身,是智慧的灵泉,是道德的典范,是人格的楷模,是学子们人生可靠的引路人。换而言之,教师是学生美好心灵的塑造者。因此,我时刻以德高为师,身正为范这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教,用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。
一、树立事业心,增强责任感热爱教育事业。
教书是手段,育人是目的。因此,我们教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的教书匠,而应是一个教育家,是人类灵魂的工程师。
以情育人,热爱学生;以言导行,诲人不倦;以才育人,亲切关心;以身示范,尊重信任。尊师爱生,是一种理性化的高尚情感,对待学生,管而不死,严而不厉,爱在其中。教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。可以说,热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠,缺乏热情,决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体现在严和慈上。
常言道:严师出高徒。又说:严是爱,宽是害。对学生不严格要求,严格训练,是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。所以,对学生不严不行。当然,严要得法,严要有度。慈,就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信,关心学生的学习和成长进步,使学生全面发展。教师要与学生平等相处,尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。教师对学生的爱,即是敬业精神的核心,又是教师高尚品德的自我表现,既是育人的目的,又是教师教书这个职业的具体表现。
二、用无限的师爱,开启每个学生的心灵。
高尔基说过:谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。师爱是教师必须具备的美德,也是教师的天职。无限的师爱,可以开启每个学生的心灵。因此,在教育工作中,我把信任和期待的目光洒向每个学生,倾听学生的意见和呼声,和学生产生思想和情感上的共鸣,让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。
三、用规范的言行,净化每个学生的心灵。
无德无以为师。真正优秀的教师。一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱,对学生的爱,对事业和未来的爱,都表现在他对自己的高标准要求的'落实上。率先垂范就是对学生真正的负责,就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们,肩负着培养教育下一代,为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力,而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神,必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。
四、用奉献的人格,塑造每个学生的心灵。
没有无私奉献、爱岗敬业的精神,就不可能成为一名好教师,也决不可能为人民的教育事业创造业绩,作出贡献。教师是园丁,学生是花朵,只有靠园丁辛勤无私的浇灌,花朵才能茁壮成长,芬芳世界。还有人将教师比作蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,默默地牺牲了自己,却给人类带来了光明,因此教师应该是无私的。
身为教师,我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任、有义务从现在做起,从自身做起,通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己,努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生,以渊博的知识去培育学生,以科学的方法去引导学生,以真诚的爱心去温暖学生,以高尚的师德去影响学生,用健全的人格塑造一切学生的美好心灵,影响一代又一代的学生,真正成为一名优秀的人民教师。
党警示教育大会心得体会篇4
通过学习,对照领导讲话,反思自身,深有体会。
一、要提高认识,机关干部作风整顿不抓不行。
通过观看省直机关作风整顿的专题片《五风之患》,我们可以发现,某些机关干部迟到早退,在岗玩手机、炒股、打游戏,工作推大磨照抄照搬,对待上访群众反映的问题踢皮球等现象不同程度地存在,严重地影响了党和政府的形象和公信力。这些现象虽然不是发生在我们身边,但反思我们自己,也不同程度存在这样那样的问题。主要表现在出勤率不高,有些同志经常以各种理由请假;在岗专注率不高,自我放松要求,不主动去备课,一天无所事事,有的打游戏、看电影;有的对自我工作要求标准低,追求“基本上”和“差一不二”标准,不能严格要求自己向高标准看齐。
纵观xx大以来,党中央及省委在改进干部作风方面的工作推进,我们要认清形势,提高认识,以积极主动的态度来对待作风整顿工作。
一是要充分认识到作风整顿关乎党的形象,关乎一个地方的经济社会发展。一个党员就是一面旗帜,一个干部的一言一行,也影响着老百姓对党的评价。老百姓常说:党中央的政策是好,是让下面的干部把经念歪了。东北投资不过山海关。从这些民间俗语中,我们就可以听到老百姓对基层干部的评价。我们的作风虽是小事,但却影响着人民群众对党的看法,尤其是某些干部的勒拿卡要等行为更是影响着一个地方的经济发展。因此,必须整治干部队伍作风。
二是要充分认识作风整顿是让我们干部恢复干部应有的政治本色。干部干部,干字当头。干好本职工作是对干部提出的最基本要求。此次对我们工作提出的标准不是高了,而是我们原来做的不好。上班时间还是那个时间,我们为什么感到难过了?就是因为我们过去自己掌握上下班时间,比较自由散漫,现在要求一紧,就感到不自由。我们要认识到,此次省委提出的干部五种好作风标准,是要让我们发挥本应该发挥的作风,还原共产党的政治本色。
三是要充分认识到作风建设永远在路上。一般人的自觉性是很差的,所以往往出现作风建设抓一抓就好转,松一松就反弹的现象。所以说作风问题具有长期性、艰巨性和反复性,很难根治。因此说,作风建设永远在路上,只有持之以恒、弛而不息地抓下去,才能形成良好的工作氛围、良好的工作惯性,才能见到实效。
二、严格自律,用良好的作风争创优异的工作业绩。
我个人认为,整顿干部作风主要依靠个人自律、制度约束、他人监督。在这三个方面,起关键因素的是个人自律。虽然制度约束是靠得住的,他人监督是有效的,但对干部来讲个人自律更具有积极的主动性,而不是被动地接受,如果干部不愿意改进作风,那么他就会千方百计地找理由逃避制度约束,磨洋工泡蘑菇。只有真正有改进作风的内生动力,才能从根本上解决这个问题。
个人自律是很难的。正所谓恕己容易恕人难。相对原谅他人来讲,我们每个人更愿意轻易地原谅和放过自己的错误和问题。这也就是为什么我们儒家传统文化一直强调修身的原因。如何加强自律呢?
一要从小事小节做起。一屋不扫何以扫天下?凡事都是从小事做起的。正如张庆伟书记在讲话指出的:“小事小节是一面镜子,能够反映人品、反映作风”。领导干部犯错误往往都是从接受一条烟、一瓶酒开始的,一直发展到无所不收,由量变到质变,最后滑向腐败的深渊。因此,我们党员干部一定要从小事入手,管住嘴、管住手—吃人嘴软、拿人手短,管住脚—不该去的地方坚决不去。
二要在其位谋其政。胡锦涛指出:权为民所赋,情为民所系,利为民所谋。当权者应该思考权从哪里来的?我们手中的权力是人民赋予的,就应该向人民群众负责。因此,我们要牢记“群众利益无小事”,运用好手中的权力,为人民排忧解难。
三要守好纪律红线。世间没有绝对地自由,只有奉法者最自由。面对制度的笼子、法律的红线,我们坚决不能碰触,一旦违规违纪,就会碰壁,就会失去自由,就会无法面对关爱你的家人和朋友,就会失去人生奋斗的意义。因此,我们一定要守好纪律底线。
党警示教育大会心得体会篇5
通过全市反腐倡廉警示教育活动,对我来说触动很大,在心灵深处产生强烈的震撼!特别是了解到成克杰、王怀忠、肖作新等人的堕落,可惜,可恨,其结局可悲、可叹,其教训令人深省。“以史为鉴,可以知兴衰;以人为镜,可以知得失”。通过警示教育,部析王怀忠等人的人生轨迹,广大党员干部,特别是各级领导干部应该从中得到既沉重又非常深刻的启示,从而真正从思想上、行动上按照“三个代表”的要求,严于律己,做遵纪守法的带头人。
一、领导干部要注重学习。学习是领导干部的一种追求,一种责任、一种能力,是把握方向、驾驭全局,履职尽职的资本。长期不注意学习,必然对风云变幻的大气候透视不准,对党的大政方针把握不准,领导水平提高不快,思想境界不能升华。这样就跟不上时代的步伐,就必定要落伍。王怀忠等人的堕落其中一个重要原因就是不学习,从而失去理想信念。把学习正确的革命理论放在第一位。对领导干部来说,学习革命理论是提高思想素养和领导素质的灵魂和基础。放松对革命理论的学习,思想落后于形势,就会丧失先进性,使精神世界陷于低级趣味,就难以抵挡利欲的诱惑。为此,每一个领导干部都要加强对革命理论的学习,不断改造世界观、人生观和价值观,牢固树立共产主义的理想信念。这样,才能始终保持思想上的纯洁和政治上的坚定,才能在大是大非问题面前保持清醒的头脑。
二、领导干部要树雄心,立大志,始终保持干事业的良好精神状态。领导干部必须树立远大的志向和抱负,具有很强的事业心,始终保持干事业的良好精神状态。同时,要把志向抱负体现在所从事的工作实际中,始终保持干事业的良好精神状态,始终有一股强烈的工作劲头,认认真真、扎扎实实抓好部队建设。增强事业心和责任感,坚持锐意创新而不可因循守旧。树立扎实的思想作风和工作作风,坚持求真务实而不可虚假漂浮。各级领导干部要带头深入,深入基层,听取群众意见,不断端正工作指导思想,改进工作作风,树立求真务实的精神。要真正确立发现问题是水平、正视问题是觉悟、解决问题是政绩的观念,积极营造讲实话、报实情、干实事、求实效的氛围。要坚决反对主观主义、官僚主义和形式主义。一切工作都必须从实际出发,不可为了冒尖和搏得上级欢心而弄虚作假。吃苦在先,享受在后。坚持自觉奉献而不可沽名钓誉。剥削阶级腐朽思想把升官发财、光宗耀祖作为当官的最大追求。我们共产党的干部,所做的一切是为了党和人民的利益,共产党人的最高境界是吃苦在前,享受在后,无私奉献,领导干部要勤于政事,埋头苦干,带头发扬艰苦朴素、乐于奉献的精神,切不可贪图享乐,急功近利,沽名钓誉。要挣脱名缰利索的束缚,自觉加强个人的党性锻炼。
党警示教育大会心得体会篇6
通过对“教师道德警示教育大会”的学习,我充分认识到:
一、开展师德师风教育活动的重要性。
陶行知老师说:“高中学习是老师,德高望重是榜样”。作为一名光荣的人民教师,我们不仅要有广博的知识,还要有高尚的道德。去三尺讲台教书育人;走下三尺讲台,以身作则当老师。教师的素质直接决定人才的素质。教师素质直接影响学生的学风和校风。
1、师德建设是建设高水平教师队伍的需要。
师资队伍整体素质的提高,不仅表现在高学历、高职称上,更体现在高尚的道德品质上。近年来,虽然教师队伍建设受到了高度重视,但随着形势的变化,受社会一些不良思想的影响,少数教师的职业道德呈现出下降趋势。有的对教学缺乏热情,对学生不负责任,有的只关心业务,不问政治。虽然这些情况只存在于少数教师中,但严重影响了教师整体素质的提高。
2、德建设是进一步深化素质教育改革的需要。
教师是全面推进素质教育的主力军,是教育教学改革的实施者。要全面推进素质教育,教师不仅需要转变观念,更新知识,提高教学水平,还需要教师具有良好的职业道德。老师是学生增长知识、提高思维的导师。他的言行会对学生产生影响。他必须在思想政治、道德品质、学风等各方面以身作则,才能真正做到为人师表。师德高尚,教师能热心教育教学,不断研究教学内容,探索新的教学方法,提高教学质量;帮助学生树立远大的理想和崇高的思想境界,激发学生强烈的求知欲,促进学生形成良好的学习氛围。
二、脚踏实地,加强师德建设。
1、在三尺讲台上,做一名合格的人民教师,是我的理想追求。为此,我知道我还有很长的路要走。同时,作为社会的一员,我们必须勇于承担我们的社会责任,能够清楚地认识到我们的言行代表了一个群体,并始终关注它们的社会影响和社会效益。我仔细研究了许多模范教师和先进个人的感人故事,了解了他们崇高的人生追求、高尚的道德、强烈的责任感和无私奉献。他们在普通教育和教学岗位上一页一页写下了“爱的教育”的新篇章,展现了新时期人民教师的光辉形象和崇高思想境界。
2、爱学生,不知疲倦地教学生。爱是教育的基础;没有爱,就没有真正的教育,“爱全世界”。在教学中,我树立了正确的学生观,尊重和充分信任学生,平等对待学生,深深理解学生,真诚关心学生的进步和成长,努力成为他们的好老师和乐于助人的朋友。当然,爱学生就是不放纵,不一味纵容学生。在对学生提出严格要求的同时,要有说服力,要有耐心,要有启发性,要说明道理,说明兴趣,启发兴趣。对违纪的学生要懂事,不要按照自己的性格行事,要感情用事。我们应该转变教育观念,树立以学生为主体的服务意识,建立尊重、信任、宽容、友谊的新型师生关系。
3、立足本职,教书育人。在我看来,一个称职的老师应该从自己和小事做起。在具体的教学过程中,要教好每一节课,认真批改每一份作业,认真开展教学研究,研究教学方法,在教学过程中不断总结提高。努力学习,精益求精,是教师职业的需要,是教师道德责任的体现。教学技能、教学能力和教学知识的水平直接影响学生的威信。教育是一门艺术,它不仅在于传授知识,还在于激励、觉醒和鼓励。这些都是基于教师的模范形象。因此,教师要优化自身形象,从树立“以德施教、以身作则、严于律己、无私奉献”的形象入手,将外在的树的形象与内在的力量素质结合起来,具有良好的师德意识。
召和熏陶学生,提高教育人的可信性;教师在行为、气质、素养上都应提高文明程度,“言必行,行必果”,行动实践远胜于说教。
在日常的教育教学工作中,许多教师都在用行动解释着师德师风的真正内涵。师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天!
党警示教育大会心得体会篇7
8月22日上午,我参加了由县委组织的全县各镇党委书记、镇长和县直权力集中部门以及资金密集领域单位的主要负责人到肇庆市四会监狱廉政警示教育基地进行的警示教育活动。在警示教育活动中,我参观了服刑人员的生活劳动场景,听取了职务犯罪人原化州市副市长朱__的现身说法。半天时间,感触很深。有以下几点体会:
一、加强学习,时刻自省,筑牢思想防线
学习是每一名党员干部的必修课,只有不断加强学习,才能提高自身素质和能力。不学习思想就无法进步,能力就无法提高。活生生的事实告诉我们,不学习,思想就得不到改造,心就静不下来,心不静欲望就容易膨胀,就无法拒绝诱惑,一遇到诱惑就容易乱方寸,就容易被诱惑的绳索绊倒。因此,我们必须坚持经常性的学习,重点学习政治理论,学习党章、廉政准则和党风建设方面的有关规定等,时刻接受党的教育,进一步提高自身的政治理论水平。
二、坚定理想信念,强化廉洁意识
始终坚定共产主义和中国特色社会主义的理想和信念,是共产党员的立身之本。党员干部丧失了理想信念,就会失去精神支柱,失去灵魂。纵观贪官犯罪事实,无一不是在金钱、地位和名利的诱惑下,放松了对自身世界观、人生观和价值观的改造,从而走向犯罪的深渊,以致身陷囹圄。在现行的市场经济的形势下,党员干部只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造,坚定自己的信念,牢记为人民服务的宗旨,坚持立党为公、执政为民,提高自我约束能力,提高自我警省能力,坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑,过好权力关、金钱关、人情关等,才能经受住各种考验,抵御住各种诱惑。做到自尊、自爱、自重、自警、自省、自控。
三、以案为鉴,防微杜渐,长鸣警示之钟
以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失。以案为鉴,防微杜渐,才能警钟长鸣,共产党员应该清醒地明白该做什么,不该做什么。通过反面案例,在自己思想深处受到极大触动。对他们所犯的错误的过程、原因及教训作了反思:这些干部不注重世界观、人生观和价值观的改造,私欲膨胀,背弃共产主义理想和党的宗旨,人生观、价值观偏离了正确方向,道德观念失衡,把国家和人民赋予的神圣权力,当成了谋取不义之财,谋取私利的工具。从中也使自己清醒地认识到:作为一名共产党员,应该时刻提醒自己,时刻牢记一个共产党员的标准,强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识,忠实践行“三个代表”重要思想。古人云:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”是讲为政者必须身正行直,办事公道。作为一名党员领导干部,在本职工作岗位上,一定要树立正确的权力观、政绩观,把心思用在工作上,用在为国家和人民谋利益上,严于律己、公道正派、洁身自爱。
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