教师讲座心得体会800字多篇范文
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教师讲座心得体会800字篇1
5月10—11号,全市幼儿教师在上级领导的组织安排下听了南京特级教师的教学观摩课,使教师深受震撼,真正感受到了“新课程,新理念,新思路”带来的新变化。
刚接触学前教育时,我原本只是觉得照顾小孩子是件简单的事,只要有耐心,爱心,责任心,再加上会一些基本技能就好。经过专业入门课和朱家雄教授进一步对学前专业的阐述,我越发觉得当一个幼师是难的,当一个优秀的幼师更是艰难困苦的事情。
孔起英老师深入浅出的讲解,让我明白学前教育改革是件艰巨的事。要从传统观念转到行为上来。我们不仅要有专业的理论知识,更要将理论付诸实践,更要注重幼儿活动的教育过程。
讲座中最让有所触动的是要求幼师不仅有基本知识更重要的是要懂得自然知识,人文科学知识,并且将这些科学知识融入幼儿园教学中。而不是简单的将生活常识再做无用之功,浪费人力物力,且让儿童失去了对世界的探索的好奇心。这影响的不只是一代人而关乎着国家未来科技的发展。
周洁老师对《在多元的游戏中玩唱歌曲》的讲解中,我深刻体会到教育的不仅是孩子,还有无数的家长需要我们的帮助。因为在这浮躁的时代,家长如果没有正确教育孩子的方法,孩子就成了浮躁时代的学习机器,成了最可悲的牺牲品。所以指南不仅是对老师提出要求而且还有我们的家长,这就要求幼师要与家长沟通,不能拿指南来当指标来要求我们的孩子达标。
对于老师对指南的解读,我体会到幼儿教学不能小学化,不能一味违背儿童的身心发展规律要求孩子理解数与数学。毕竟发展都有逐渐积累的从量变到质变的过程。所以指南要求幼师与家长要学会充分的尊重幼儿的好奇心和学习兴趣。让孩子直接感知,实际操作,亲身体验,在做中学,玩中学,生活中学。
名师的讲座让我受益匪浅,更让我有沉重的压力,做好幼师是艰巨的,要坚持努力学习!
教师讲座心得体会800字篇2
听名家言,如沐春风;闻高师语,受益匪浅。8月26日,在这个秋高气爽的上午,我有幸聆听了中学语文特级教师李宝虹老师的“班主任经验讲座”,她三个多小时的真情讲述,让主席台下的我听得如痴如醉,很多教学生涯中的难题,在她挥手谈笑间竟迎刃而解,李老师那一句句经典话语,一个个生动案例引起了在场全体教师一阵阵雷鸣般的掌声……
李宝虹老师告诉我们,爱心、善良才是班主任管理工作的真正法宝。每一个孩子都是独一无二的个体,“孩子不懂事很正常,这样才需要你去教育;家长不理解很自然,这样才需要我去沟通”,教师要学会用一颗善良之心去关注学生的精神生活,少计较、多付出,少抱怨、多承担,教师之于学生正如阳光之于绿叶,甘露之于禾苗,但求枝繁叶茂,不求结荫回报。李老师这么说,也是这么做的。在她的班上,没有所谓的后进生,她不唯成绩论学生,对每一个孩子都倾注了的热情与关爱。有的学生很自闭,她悉心疏导,从周记、作文中去寻找蛛丝马迹,成为第一个触碰孩子心弦的教师;有的学生很自卑,她告诉他“决定人一生的不是学习成绩,而是健全的人格修养”,她愿意与之同行,静候花开;还有的学生特别难搞,家庭的不幸让这个孩子对世界抱有敌意,但李老师仍然没有放弃,用自己平日一点一滴的关爱,让孩子明白:“即使全世界都放弃你,我也会和你在一起!”
?诗经》有云:投之以木桃,报之以琼瑶。这么优秀的教师怎么可能教不出感恩的学生呢?当孩子们像离巢的小燕一样飞翔云霄时,他们用自己稚嫩的话语化作对李宝虹老师深沉的感激。“老师,我在遥远的大洋彼岸祝福您,感谢您对我的栽培和教育!”“李老师,您是世界上的老师,我爱您!”“李老师,十年过去了,直到今天我还依然清晰记得您给我们开的‘女生会’,清晰记得您教导我们的自尊、自立、自强、自信!”……这样的问候和感谢太多太多了,每一句都饱含着对老师的无尚敬意。——谢谢李老师,让我懂得了师生爱真正的含义。
有人戏言:班主任是万能的,既要当好孩子们的“保姆”,又要做好任课老师们的“联络员”,还要当好家长们的“仆人”。话是玩笑话却又不无道理,班主任工作的繁杂琐碎、困难重重,让我这样的年轻人望而却步、知难而退。但听了李宝虹老师的讲座之后,我不禁竖起了大拇指,感叹一声:“行家一出手,便知有没有。李老师真中!大写的佩服!”对于自己班的任课教师,李老师要求自己一定要充分尊重对方,尽量提供方便,要多协助、多鼓励;不指责、不干涉,关键时刻,还要挺身而出,做好大家的“灭火器”。一次,她班的英语老师和个别学生发生了很大的矛盾冲突,李老师在进行了详细而深入的调查之后,发现错在学生,但孩子又顽劣固执不肯承认错误,于是她做了大量的幕后工作,一方面安抚英语老师,另一方面不断开导、教育学生,同时还自掏腰包,买来鲜花,导演了一幕师生和解的好戏。我想,这样善解人意的智慧老师,谁会不喜欢?不尊敬呢?——感谢李老师,让我学会了用智慧来谱写精彩人生!
我喜欢李老师知性民主的管理政策,我欣赏李老师宽容为善的教育理念,我更钦佩她自信阳光的做事风格!李老师一再强调自己的带班宗旨是尊重生命,人格平等,爱护学生,处事公平,赏罚分明。总而言之,即教之导之,化之育之;身教﹢言教,感化﹢同化;道之以德,齐之以礼。在李老师第一次当班主任的时候,一些家长欺负她年轻,嫌她经验不足,硬是动用关系坚决让孩子调班,这对热情满溢地她来说打击颇大,但她咬紧牙关、顶住压力,愣是把这个入学成绩不是的班级带出了中招奇迹,而这背后,浸透了她多少默默流下的泪水,隐藏了她多么隐忍的傲气!——感谢李老师,让我明白了敬业就是敬自己!
没有华丽的语言,没有空洞的理论,如春风化雨,润物无声,李宝虹老师用她精彩的演讲,把时光定格在所有与会老师的心灵。一个小女子,用她的爱与智慧把人生过得如此有滋有味,一颦一笑,尽然教师风流,一论一道,焕发文采灼灼,一行一派,彰显巾帼胸怀!
教师讲座心得体会800字篇3
今天有幸听了韦曙林博士主讲的“中国经济超越世界的投资战略选择”,感觉获益良多。博士首先从人的需求与经济的关系去展开话题,阐述了发展经济的目的就是为满足人们日益增长的物质和精神文化需求,所以只要有人们生活需求的地方就有商机。例如随着中国经济的发展和人民生活水平的不断提高,温饱问题基本解决,更多的人开始追求精神享受,希望减轻工作压力,有度假需求,所以国家为了发展假日经济,设立了黄金周,促进了内需消费,从而发展了国内经济。
博士还深入地剖析了当今国内外的经济形势:当今世界经济是开放型的市场经济,竞争异常激烈,要提高我国产品在国际市场上的竞争力必需着发展具有中华民族传统特色与当今高科技相结合的产业产品,只有做技术含量高,有自己民族特色的东西在国际上才会有竞争力,如中国的丝绸、字画、茶叶、陶瓷----,这些就是中国传统文化特色,民族的精髓,可以以此为桥拓展很多产业产品,如发展茶艺饮食文化,开茶艺馆,又如随着孔子文化的发展和输出,世界各地涌现了许多的孔子学院,这就是以中国传统特色文化为依托发展经济,但是我们的产品必须结合先进的技术,才能做得精,做得好,有档次,顾客才会亲睐,如一个茶壶,要做得精致漂亮,顾客才会喜欢。
技术最终与我们每个人结合在一起,由此,我想要在工作,事业上有一番成就,自身必需掌握一定的专业技术,才能适应当今社会的需求,作为一名生产工人我们要有良好的生产技能、技术,作为一名管理者要具备良好的管理技术,这些都离不开技术,所以我们每个都要有危机感和紧迫感,把学好和掌握一门技术作为谋生的工具,增强就业竞争力。这就是我听讲座后的心得体会。
教师讲座心得体会800字篇4
2月18日上午在朝凤路小学报告厅聆听了杨老师《当老师,也可以如此幸福》的讲座,颇有感悟。杨老师身处教学一线,当班主任,在教学实践中开掘智慧,多有心得。在她的幸福班级中学生阳光、幸福、快乐,深受学生和家长认可、喜爱。每一份成功的背后都有难以言说的努力和辛酸,但孩子的成长、成功就是为师者的心愿。教师之福,幸福着学生的幸福;教师之乐,快乐着学生的快乐!
下面辑录几条听取讲座过程中的所思所感,与大家分享:
1.教育需要合力。孩子的成长需要氛围,需要环境,需要合力。教师单打独斗,学校尽心倾力,如果没有家庭、社会等育人环境的支持,恐怕也是徒然。孩子良好的学习习惯、生活习惯无不深受孩子家庭、父母的熏陶浸染,一定程度上可以说,家庭对于孩子教育能否成功所占比重远甚于学校。所以,教师除了教育孩子,还有一项重要工作就是教育家长,让家长能成为教师的同盟军,永远和教师站在一个战壕里。要让家长不站在你的对立面,让他信服你,那也是很不容易的事,需要用真情、实事来感染他、同化他,这样才会自觉自愿地配合你的工作。要利用好家长群,充分传递正能量,让家长影响家长,点燃家长支持班级工作的激情、热情。对于传播负能量的家长要及时采取措施进行教育、沟通,避免造成大的负面影响。学会挖掘家长资源,利用好家长的力量,为班级做出积极贡献。记得有篇文章,说家长是原件,孩子是复印件,孩子出了问题,一定是原件就有问题。所以,要改变孩子,先改变家长!家校共育才是正确的教育方向。
2.教育需要用心。班级管理的核心工作就是班级文化建设。班级文化建设分硬文化(墙壁、物质文化)和软文化(制度、观念文化)两大块。以文化人、以文育人,让孩子在班级文化气息、文化氛围中受到无形的熏染,正如春风化雨,这是的教育方式。班名、班牌、班歌、班规、班徽、班旗、班服、班杯、班花、班币、班章、班帽甚至是班级奖状、班级邀请函都是一个个故事,都经过精心的设计。杨老师在班级管理中,极其关注教育细节,每一项教育活动都是经过精心设计,提前构思好活动的流程,让每一个环节都赋予有教育意义。比如,她会在讲桌上放一盒喉片、护手霜,让班级任课教师感受到班级的温度;窗台上有意的放上几块抹布,引导孩子参与班级卫生的打扫,唤醒孩子身上沉睡的能量;用手机、相机记录下孩子成长变化的一个个精彩的瞬间,发给孩子、发给家长,通过展示、呈现孩子的成长历程,表扬、鼓励孩子的点点滴滴的进步,激励、唤醒孩子内心的真善美;班里每一个孩子的生日都会举行一个别致的仪式,给孩子一份温暖的美好回忆;给孩子推荐优秀书籍,开展丰富的读书活动,鼓励孩子养成阅读的习惯,让孩子终生受益。
3.教育需要有情。听杨老师讲课很受感染,因为讲起自己的班级,杨老师的表情都是幸福满满,自信满满。她的讲述,娓娓动听,随手拈来都是教育故事,都是教育情怀。她说:教育一开始是一场“单恋”,但爱出者爱返,真心关爱孩子,久而久之,教师和学生、教师和家长就会成为互相倾慕的双向之恋。开学第一天,她对家长如是说:“从今天起,你的孩子就是我的了,不许让我的孩子在你们那里受到欺负。”日常教学中,她知道每个孩子都希望得到老师的认可,想着办法给孩子多一些信任、赞美,力图让每一个孩子在班里过上一种有尊严的生活。班级管理中,她说:学会装糊涂也是一种教育技巧。要对学生错误模糊一点,给予孩子改正错误的时间和机会。放假了,她说:放假就是要让每个孩子带着荣誉回家。所以她想出了班级名人榜、文明小雅士、卫生标兵、爱心天使、学习能手等等各种荣誉称号,每个孩子都被她找到了有点、长处,都拿到了一张属于自己的奖状,都收获了一份成长路上的自信。每一个孩子在她心里都是天使,她用真情在孩子心田种下了善良的种子,让温暖在人与人之间流动起来。孩子、家长对教师的尊重哪里来?从她身上,我们知道,尊重都是来自于老师对孩子无私的付出、真诚的关爱。
杨老师说:成长是自己的事情,想要教育好别人就要先做好自己。她把自己的教育经历、教育故事写下来,那不仅是她成长的足迹,也是在筑自己的教育丰碑。
教师讲座心得体会800字篇5
托尔斯泰认为:如果一个教师仅仅热爱教育,那么他只能是一个好教师……如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合,他就是一个完善的教师。由此可知,师爱是师德的重要表现之一。也正像教科文总干事马约翰先生说的:“世界上仅有一种教育―爱的教育。”身为教师对每一个孩子都要做到“捧着一颗心来,不带半根草去”的境地,让教师永远做爱的播撒者。那么,平凡的师爱就会产生非凡的力量。
教师是进行道德品质教育的教育者,自我必先理解教育,自身必须具有高尚的道德品质,方能以身立教,为人师表。在推行素质教育的今日,社会主义教师肩负着培养有梦想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人的重任,对当今教师的道德修养有着更高的要求。教师的师德如何,直接影响到青年一代的成长,关系到教育事业的发展,关系到中华民族的兴衰,影响千秋万代。
作为一名人民教师,自我的为人处事、治学态度、行为习惯甚至于服饰仪表,一言一行、一举一动都处在严格的监督之下,都会直接对学生产生影响,起着极为重要的作用。自身要为学生和社会作现表率,必须要做到:
第一,热爱教育事业,勇于承担职责。从事教育事业,走上三尺讲台,当好一名合格的人民教师,是我强烈的梦想追求。教育是令人陶醉的事业,是我最愿意从事的事业。为此,我深知自我任重而道远。同时,作为社会的一员,必须勇于承担自我的社会职责,能够清醒地认识到自我的言行代表着一个群体,始终要注意其产生的社会影响、社会效益。
第二,谦虚好学,刻苦钻研。记得刚毕业工作时,对教育不熟悉,教学经验近乎于零,我把虚心向别人学习、向前人学习,向老教师学习作为自我奋飞的起点。经过学习老教师的工作经验和敬业精神,来丰富自我的认识、知识及才能。同时我常静坐独思己过,剖析自我的不足,以加以改善。刻苦钻研,并做到精益求精是教师职业的需要,是师德职责感的体现。自我在教学中的教学技巧、本事和知识水平的高低强弱,直接影响到自我在学生团体中的威信。总之,不要让学生怀疑自我的学问。可是,如果学生的怀疑涉及到教师的道德方面,那教师的地位更为不幸了。
第三,爱每一个学生,师爱的准则。一个人最崇高的爱是爱别人,一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生,这也是师爱的准则。在教育工作中,教师要把信任和期待的目光洒向每个学生,把关爱倾注于整个教育教学过程之中,善于倾听学生的意见和呼声,和学生广交朋友,多开展谈心活动,与学生进行思想和情感上的交流,用爱去赢得一切学生的信赖。爱,包容了教师工作的所有内涵。“金凤凰”可爱,“丑小鸭”更需要阳光。多给他们一份爱心,一声赞美,一个微笑,竭力寻找他们的优点,出自真心地去赞扬、去鼓励。为他们供给更多体验成功的机会,让他们扬起自信的风帆。相信“丑小鸭”必须会变成美丽的“白天鹅”。教师只要热爱学生,尊重学生,学生必须会把教师当成能够信赖的人,也愿意向教师敞开心扉。师生之间仅有架起一座信任、友好的桥梁,教育才能生效。师爱会发挥巨大的力量。
教师是“辛勤的园丁”,教师是“燃烧的蜡烛”,教师是“人梯”,教师的工作就是奉献。让我们牢记学无止境,为人师表,让我们用行动去播撒爱,让我们用爱去培育心灵,让我们平凡的师爱,发挥非凡的力量。
教师讲座心得体会800字篇6
16日下午,我校老师有幸聆听了家庭教育专家顾老师的家庭教育课。感谢学校给我们这样一个机会,顾老师近两个小时的精彩讲座,让我受益匪浅。
本次讲座的主题是《我们如何成为育人专家》。顾老师说:父母是孩子的第一任老师,更是终身的老师,孩子的家庭教育是至关重要的。在讲座中顾老师用许多生动的案例来教育我们,每一个都深深打动了我们的心灵。
其中一案例讲的是一位教师的女儿在荷兰留学中自杀,让人触目惊心。刨其根本,就是因为家庭教育的失败。这位母亲在遭遇女儿去世的打击之后,最终选择了坚强面对。更可贵的是这位伟大的母亲,在反省后用女儿的血的事例为自己班里的孩子上了一节特殊的班会课,她告诉孩子们:“成绩不是更重要的,不能判断一个人的成功与否。无论遇到什么困难,什么挫折,都要珍惜生命。只要活着,就有希望”。我感触很深,反思平时的教育教学工作,我们一直都停留在这一教育的误区中,一味的强调成绩,抓分数,而忽视了教育的核心是育人,作为一名教师,在以后的教育教学中,我要不断地反思,改进自己的教育中存在的问题,力争做到顾老师期望我们的:要赏识和欣赏孩子,包容孩子,尊重孩子,使他们健康快乐的成长!
教师讲座心得体会800字篇7
在近两个月的师德师风学习活动中,通过学习使我的思想觉悟有了提高,使我体会到教师的天职就是教书育人。教师的工作对象是学生,所以教师必须爱学生。不爱学生,如何全身心的投入教育事业,如何有效教学呢?一个好教师眼中的学生是一个人,一个和自己人格平等的人。这可以说是做一名教师的最基本的要求。
好教师不会贬低学生 ,辱骂学生。而会正面引导循循善诱的说教,身体力行的为人师表。
遇到学困生,愿意花时间去和他们交流,沟通,和他们玩,有空读一些好书给他们听,一句话缩小师生感情上的鸿沟,师道尊严的老话早已用不上了。同时我近四十年的教书生涯我总结出学生爱你,你的课学生才爱听,你的教学效果才好。我也相信这样,我们的教学会有效率。关心学生的发展,是关心我们教育会给他们带来些什么?所以我想起了一句老话"误庄稼是一料,误人却是一辈子啊。"
我认为教师要教好学生,干好自己的本职工作,必须做到以下几点。
第一条:
教给学生的一种学习方法,他和学知识死记宁背是两码事,我认为成功的教学应强调激发学生的学习兴趣。促使学生活跃思维,乐于接受。
第二条:
教给学生自信,老师首先要自信起来才能感染学生,老师对学生的赞赏和鼓励往往是学生自信的动力啊。
第三条:
教给学生为人处事的原则,首先教师为人处世应是学生模仿的榜样之一。所以教师首先应该会做人,具有诚信,和善,大度,守纪的良的思想品德。
说了这么多我觉得都是对我自己的要求,要想做一个好教师,力争做到以上三点。
人生历练真情,岁月承载思考。虽然我是教育战线上的一名老兵,我绝不倚老卖老,虚心向青年教师学习,学人之长补己之短。赶2021年退休为自己教育教学工作画上一个圆满的句号 !
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