党风廉政建设心得体会征文精品多篇范文
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廉洁的征文 篇一
廉洁这个词,处处都有,但是人人做到廉洁了吗?廉洁有时候是个小事,可是我们做到了吗?所以我要说:“廉洁从我做起”。每一个校园里都有廉洁的人,也有廉洁的事情,我们要学习廉洁的人,做一些廉洁的事。
记得一个炎热的夏天,已经是暑假了,同学们在外面自由的玩着,李川等人也不例外,他们在一片土房子中跑来跑去,玩耍。后来,他们捡到了一百元,二话不说就跑到班主任的家,把一百元交给老师,老师当场就夸奖了他们,因为他们拾金不昧,是廉洁的人。我们要向他们学习,学习他们的廉洁,做一个廉洁的人。
昨天我班同学李新芳捡到一条红领巾,这条红领巾可能是那一个小班的娃娃掉的,她把这条红领巾交给了值周人员,别看红领巾小,这条红领巾让我们看出,李新芳是一个廉洁的人,这条红领巾展现了她的人格魅力。
其实,我们身边处处都有廉洁的事,哪怕是一件很微小的事,都能体现他人的廉洁。
记得有一天下午,我见到了一个小娃娃,他提着两个书包,他跑过来对我说:“姐姐,你知道这个书包是谁的吗?”你仔细的看了看,不知道,便对他说:“我不知道”。他又提着书包跑到一个老师的面前问,老师说不知道,就打看这个书包,里面的东西有很多,但还不知道是谁的,就在大厅的黑板上写了招领启事。第二天,有一个娃娃来领了,就是他的,东西一个不少,顿时我感到欣喜,原因是这样一个小孩子,也懂廉洁,没有拿他人的东西,更没有据为己有。我很感激我们的班主任,她每一天下午放学之后,只要有时间,就会给我们无偿补课,让我们汲取大量的知识,让我们学习的更好,所以,我们的班主任也是一个廉洁的人。
我相信不管年龄的大小,都能做到廉洁做人。
只要人人都廉洁,那么我们的生活也会更加美好。
廉洁,从我做起。
廉洁的征文 篇二
从古至今,那些公正无私、廉洁自律的人,哪一个不是被人们记住、流芳百世?自古以来就有“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”这一说。廉洁文化是中华民族文化重要组成部分。然而一些同学却认为廉洁是指当大官的人公平公正这和自己扯不上关系,对此我想说的是,廉洁在我们身边的每一处。
对于中学生的我们来说,校园就是一个小型社会,我们在这里将会与许多人打交道。这时我们就要做到宽容待人。泰山不辞坏土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大。是宽容缔造了它们。当初,刘秀打败王郎攻入邯郸,检点前朝公文时发现大量讨好王郎而辱骂甚至计划杀死自己的公文。但刘秀不听众臣劝阻,全部付之一炬,他说:“如果追查,必定会引起人们慌乱,甚至成为我们的死敌。如果宽容他们,则能化敌为友,壮大自己的队伍。”是刘秀的宽容才使他终成帝业,统一全国。身为学生,我们本职工作是学习,这样自己才会变得更强。孔子曾说过不耻下问,就是不以向身份地位比自己低,学士比自己浅的人请教为耻辱。因为如果连自己不懂的问题都不想别人请教,那么只回落个不懂的下场。每个学校都会成立自己的学生会,每个班级都有自己的班委会,而身为其中的一员,你就得做到公平公正。公平公正,要求我们做到一视同仁,对事不对人,拒绝诱惑。一个人不能有私心和贪恋,不然换来的是沉重的代价。如果你是学生会的一员,一天检查卫生室发现自己班级的卫生打扫不彻底,你是选择徇私包庇还是,公平公正记录下来?如果你选择了第一种,那你就大错特错了。你不是在帮助一个班级而是在慢性摧毁一个班级。所以,无论何时何地我们都应该做到公平公正。
当然这些只是我们生活中第一小部分的廉洁体现。同学们,现在我们的国家正在提倡廉洁。如果有贪物腐败之风盛行,我们应该主动站出来揭发阻止,廉洁教育从学校开始进行。一个人的成长、进步、成功都离不开“廉洁”这二字。让我们从身边做起,从小事做起,从我做起。让廉洁进入到你我的校园,让廉洁深入到我们每个人的心里。廉洁从我做起。
廉洁的征文 篇三
五彩缤纷的世界里充满着无穷的乐趣,也存在着太多的诱惑。有的人廉洁奉公,洁身自好,不为名利的诱惑而深受尊敬;有的人目光短浅,见利忘义,在名利面前丧失了良知,失去自我。廉洁真是一门大学问。
记得有一次,天气阴沉沉的,家里闷得很,我就把窗户打开了,向窗外望去,一位摊贩正在吆喝:“卖苹果喽!卖苹果喽!又大又甜的苹果,便宜卖喽!”顿时,小摊前围得水泄不通。
人群中有一位妈妈牵着一个小女孩,小女孩用她那稚嫩的声音恳求道:“妈妈,妈妈,我要吃苹果。”妈妈弯下身子说:“你站在这里等,我这就去。”那位年轻的妈妈挤到摊位前,随手拿着几个又大又红的苹果出来了。“妈妈,你还没给钱呢?”小女孩轻声说。“孩子,不就拿了几个苹果吗?没事的”妈妈应声说道。“老师说过,做人要诚实,如果不诚实,就不是好孩子,你就不是好妈妈。”小女孩嘟着嘴语气坚决。小女孩的话音刚落,许多人纷纷向他们望去。妈妈急忙掩饰道:“我给钱!我给钱!”小女孩的脸上露出了灿烂的笑容。
还有一次,我逛完超市正往家走,一位叔叔带着一个小男孩有说有笑。突然,他们看见了离他们不远的地方有一个小钱包,叔叔大跨步向前弯身捡起了钱包,便放进了口袋里。小男孩说:“那是别人的钱包,我们不能要!”叔叔说:“谁捡到就是谁的!”听了爸爸的话,小男孩却大声地唱起歌来:“我在马路边捡到一分钱。把它交给警察叔叔手里边。”那位叔叔只好把钱包交给了警察。
这虽然是发生在我身边的一些小事,但反应了一个人的品质。如果一个人在小事上都这样贪心,那他在大事上一定会飘摇不定,变成一个腐败的人!我们是小学生,干不了大事,就从基本的做起吧!诚实守信,崇尚节俭,知晓廉耻,好好学习,掌握各种知识,做对社会有用的人。
廉洁的征文 篇四
廉洁,是一种美德,更是一种文明。
提到廉洁,就会让我想到出淤泥而不染的莲花,想到斗雪而开、冰清玉洁的梅花,想到洁白无瑕的石玉。
有幅对联写道:“自古廉洁奉公,流芳百世;从来贪赃枉法,遗臭万年。”是的,廉洁的人,心怀坦荡,心里无私天地宽,他们自然就会有着社会的良心、人间的爱心、天地的热心;自然也有惊天地、泣鬼神的正气!
没有思想上的洁净,也就没有金钱(行为)上的廉洁。正如爱因斯坦所说,不管是时代潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着自己高贵的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。
廉洁一直是政治执政标准、社会核心价值、文化倡导方向、经济运行环境的重要组成部分。人类历史浩浩长河,涤荡着恢弘的人类文明。不论是“贞观之治”,还是“乾隆盛世”,历史上那种政通人和的景象都会折射出廉政与和谐的东西,更何况我们今天开创人类文明先河的先进的社会制度。(建议取消)
古往今来,廉洁在人类社会里,是反映人的修养,是做人的重要素质。因为腐败带有浓厚的自私色彩,那么私欲就成了滋生腐败的温床。在当今社会一体化高度发展的年代里,公私是分明的,公与私原本就是一对矛盾,而公私不分,私欲膨胀,个人意志总要凌驾于公众利益之上,这是与执政为公,清廉从业格格不入的。腐败必然偏袒,廉洁才能公正。公生明,廉生威。腐败会带来生活暂时的宽裕,特别在腐败观念被从众心理衍生时,法不责众、鱼目混珠,腐败甚至会带来所谓“良好”的人际关系,被某一个群体认可为一个圈子的人,共同分享圈子利益。这是为个人利益,是小集团利益。它损害了广大老百姓的利益,损害了国家利益,是绝不允许的。清正廉洁不仅是正气,还是信念,为坚守信念和尊严,要耐得住寂寞、耐得委屈,有“取一文,则我不值一文”的气魄。
廉洁能够渗透为习惯,贯穿于人们行为处事方式之中,使廉洁信念不断明确。廉洁的工作习惯就是在工作决策、执行的每一环节都设置有利于廉洁的程序和要求,把腐败机会降低到最低限度。行动形成习惯,有的人其处事习惯容易导致腐败滋生,如有的热心办事为了从中拿到好处费,有的只要办事就想要好处,有的不给好处不办事,而有些品行高尚的人,办事就是单纯办事。公与私的关系把握准确,处事分寸把握得当,就不容易被腐败打倒和控制。
廉洁重在行[www.haoword.com]动力。无论是个体,还是公民全体,对腐败的抵制和排斥都要通过行动才能作用于全社会。个体的廉洁素养首先体现他对腐败所持有的态度是沉默,还是批评或是抵制,都反映了层次不同的廉洁素养。国际舆论对我国近期对国内高级干部腐败的严厉查处予以好评,认为体现了在打击腐败方向国家和执政者强有力的意志,其影响是很深远的,因为行动才是最有说服力的,一切素养必须通过行动深以体现。
作为我们党员干部要以高度的思想意识武装自己的头脑,以高尚的世界观、价值观、人生观要求自己,做一个旨(志)趣高雅的人。从小事做起,防御杜渐。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,做一个清正廉洁、工作清新、生活简朴、一心为公的人。
我想恪己修身,方能沉着应对;廉洁从业(做事),方可出淤泥而不染。
廉洁的征文 篇五
此时,一股旋风正刮至枣阳第四中学的校园。
据气象台报告,此次旋风的名称为“廉洁”,影响范围为枣阳第四中学校园,主要表现为“勤俭节约”下面跟着我们的镜头一起去看看吧。
受“廉洁”旋风的影响,同学们纷纷响应,校园内涌现出一番勤俭节约的新浪潮。看,那边的同学们正在收集校园内废弃的塑料瓶呢!现在让我们对同学做下采访:“同学,你们为什么要收集这些塑料瓶呢?”“我们收集的这些塑料瓶,等会儿会送去回收站,这样不仅节约了资源,也对环境保护起着一定的作用。“好,谢谢。”是的,保护环境,就是保护我们赖以生存的家园,是每一个社会公民所应履行的职责。再看那边,水龙头前都标上了“请节约用水”的标语,同学们看后都自觉地拧紧了水龙头,并且还反复查看,生怕还会有水漏出似的。
“廉洁”风吹遍了整个校园。在每个教室,我们都可以看到“廉洁”的足迹。她潜移默化地改变着学生,使他们明白了勤俭节约的重要性,从自身做起,从身边做起,不再与别人攀比,不再一味追求时尚,更贴近生活。从这些小事做起,不仅校园焕然一新,世界也会变得更加美丽。
受到旋风影响的还有学校餐厅,我们可以看到学生正在用餐,原本严重的浪费现象得到了明显的改善。看到我们的镜头,食堂工作人员有话要说:“这次可是要多亏‘廉洁’风啊,因为它,学生们都好象成熟了,懂事了,他们明白了粮食的可贵,原本我看到同学们剩下的饭菜,总会感到很惋惜,而现在同学们都尽可能地吃完了,我很开心。”从这位食堂工作者质朴的言语中,我们可以感受到他的欣慰,可以感受到学生的成长,他们从挥霍食物到珍惜粮食,意识到粮食都是由农民伯伯辛辛苦苦耕种得来,每一颗都凝聚着许多的汗水,明白了粮食的来之不易,这多值得令人开心啊。
“廉洁”风的校园之行,让我们看到了一个勤俭节约、积极向上的校园,一个真正意义上的和谐校园!
这是本台记者为您发回的现场报告。
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