世界读书日活动心得体会(多篇)范文

(作者:西索时间:2023-07-17 08:04:21)

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世界读书日活动心得体会(多篇)

2022年最新世界读书日活动主题方案 篇一

1、活动时间:

20xx年xx月xx日xx点

2、活动地点:

图书馆二楼B区学术报告厅

3、活动对象:

”书评大赛”参赛同学

活动简述:

前期准备:

1、由秘书处完成奖状的制作及奖品的购买;

2、由外联部邀请图书馆相关老师以及相关社团负责人作为颁奖嘉宾;

3、由文体部负责会场的布置。

活动流程:

1、主持人致辞,介绍嘉宾,然后播放PPT,简单介绍图书馆读书俱乐部以及本次书评大赛活动的开展情况;

2、图书馆老师致辞,社团代表致辞;

3、由图书馆老师及各社团负责人为获奖同学颁奖,并且将获奖作品及其优美的语句在PPT上播放让同学们欣赏;

4、观众互动环节(主持人向观众提问有关”xx月xx日——世界读书日”、图书馆、图书馆读书俱乐部的相关问题,并赠送小奖品,让大家更加了解世界读书日,了解图书馆);

5、主持人致辞结束

奖项设置:

一等奖一名,奖品:读书卡及其保温杯一个;

二等奖二名,奖品:读书卡及其笔袋一个;

三等奖三名,奖品:读书卡及其笔记本一个;

优秀奖五名,笔记本一本;

观众互动环节每抢答一个问题获得中性笔一只。

世界读书日的活动方案 篇二

阅读是明传承之途,人生成长之梯,政党固基之本,国家兴盛之要,是人类汲取知识、获得智慧的基本方法。为进一步推进校园化建设,响应国家全民阅读的新风尚,让更多的东农师生感悟到读书的魅力,在第二十二个世界读书日临之际,图书馆、校团委将联合开展以“流风遗迹,悟言经典”为主题的系列读书月活动,现将具体事宜通知如下:

一、活动主题

流风遗迹,悟言经典

二、活动内容

(一)永远的青春记忆—经典著作读后感有奖征暨读书报告会

参赛者可在活动时间内自行阅读中外名著作品,并将读后心得以征的形式展现出,征要求:风鲜明、活泼,行流畅、自如,体裁不限,字数1000字以上。

(二)朗读者—架起字与情感的桥梁

参赛者可根据自己精心挑选的一本书或一首诗词、一段精彩片段、一封家书、读者与图书馆的故事等,以朗读的形式把精美的字与个人成长、情感体验、背景故事相结合,读出字背后的故事和价值。

以上两项赛事,可由各学院自行组织学生开展院级征集或评比活动,并推荐不少于2的优秀作品。由图书馆、校团委组织初评,分别评出10作品进入决赛阶段,获奖作品有机会参与省级大赛。

三、活动地点

图书馆一楼报告厅

四、活动时间

(一)永远的青春记忆—经典著作读后感有奖征暨读书报告会

4月18日—月10日作品提交阶段

月11日—月18日作品评审阶段

决赛暨颁奖晚会时间另行通知,请参赛选手关注图书馆通知。

(二)朗读者——架起字与情感的桥梁

4月18日—月日上报作品阶段

月4日—月1日作品评审阶段

决赛时间及颁奖晚会时间另行通知,请参赛选手关注图书馆通知。

五、报名方式

(一)永远的青春记忆—经典著作读后感有奖征暨读书报告会

各学院团委将推荐参赛的作品自行打印纸版征于月10日之前交至图书馆40室,并将征电子版发送至xx

(二)朗读者—架起字与情感的桥梁

有意参加比赛的同学自行准备作品,并到图书馆下载专区下载报名表,将参赛题目和个人情况及时报至所在学院团委,经各学院团委统一审核备案、上交至校团委。

六、评比办法

(一)永远的青春记忆—经典著作读后感有奖征及读书报告会

本活动依据征要求,由评委初评进入读书报告会阶段的前十名选手,进入决赛阶段的参赛选手请以ppT等多媒体技术手段进行展现,采取评委现场打分形式,角逐一、二、三等奖,同时在读书报告会暨颁奖晚会上颁奖(时间待定)。获奖名单将在图书馆主页及微信公众平台同时公布。获奖作品有机会参加省级大赛(具体事宜另行通知)。

(二)朗读者—架起字与情感的桥梁

本活动分为初评和决赛两个阶段,进入决赛的十个作品,将聘请专业评委现场从作品内容、朗诵能力、感染能力和综合印象四方面考察,评选出一等奖2个、二等奖个、三等奖个。获奖名单将在图书馆主页及微信公众平台同时公布。获奖作品有机会参加省级大赛(具体事宜另行通知)。

七、联系方式

图书馆:王老师xx图书馆40室

校团委:吕老师xx主楼2室

电子邮箱:xx

世界读书日活动方案 篇三

一、活动主题:

让阅读成为习惯,让思考伴随人生

二、活动简介:

4月23日是世界读书日,为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,长大读书会立足于本协会宗旨———博学,修身,砺志,交友,笃行——携手长江大学团委、图书馆举办此次活动,以书评展专家讲座等多种不一样形式的活动向大家展示读书的魅力!

三、活动目的:

让更多的人了解世界读书日并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流

四、活动主办方:

长江大学团委、图书馆

五、活动策划承办方:

长大读书会

六、活动时间:

20xx年3月10日—20xx年5月7日

七、活动地点:

具体活动各有安排

八、活动总负责人:

郑吕

九、活动流程

(1)书评(负责人:东罗兰琼;西罗志鹏)

A.宣传:3月10日——3月20日

B.文章收集与整理:3月10日——4月15日

电子档:发至读书会邮箱xxxxx,负责人:王建。

纸质:东校区:图书馆存包处,负责人:罗兰琼。

西校区:图书馆存包处,负责人:罗志鹏。

C.书评评选:(图书馆负责)4月15日——4月20日

D.书评的登载与发表:获奖结果及优秀书评作品将刊于长大读书会BBS,《图书馆馆讯》《长大青年》《长江大学报》《荆州日报》等

E.表彰:4月23日举行表彰会,对于优秀书评作者将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与必须的物质奖励。(由图书馆负责)

(2)读书笔记展(负责人:王建,刘柏君)

A.宣传:3月10日——3月20日

B.读书笔记的收集:3月10日——4月10日同书评纸质收集方式

C.展出:4月11日——4月13日;4月14——4月16日分别在东、西校区图书馆大厅展出,到场的同学可取阅评出自我喜欢的笔记

D.评选:4月17日——4月20日读书会指导教师部分会员评选优秀读书笔记若干

E.表彰:4月23日上午9时举行表彰会,对于优秀笔记学生将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与必须的物质奖励。(由图书馆负责)

(3)世界读书日专题讲座(负责人:刘鹏)

A.宣传:4月1日——4月9日

B.演讲者由图书馆联系

C.演讲时间、地点

东校区:20xx年4月7日午时3:00-5:00(具体地点待定)

西校区:20xx年4月9日上午9:30-11:00(图书馆五楼一工部报告厅)

D.讲前准备,布置场地,准备茶水等(负责人:胡彩珍,李大飞)

(4)世界读书日精彩电影(负责人:王雅芳,张文欣)

时间地点:4月23日晚6:30—9:00西校区二教T1;

4月24日晚6:30—9:00西校区二教T1(东校区待定)

(5)表彰会(负责人:郑吕)

A:由图书馆主持

B:时间:4月23日上午9:00——11:00(具体地点待定)

C:表彰资料:优秀书评作者,优秀读书笔记学生;优秀读者;

表彰会开始前准备:张贴获奖学生名单,相应负责人联系获奖学生

(6)会内(负责人:郑吕)

时间地点待定

十、活动总宣传(负责人:陆杨洋,苏航)

A:宣传方式

1,团委直接向各院系发通知

2,图书馆网站、社团联合会网站、读书会博客、群

3,横幅、宣传板、彩喷

B:宣传板资料

1,对读书日的介绍和宣传

2,书评

3,笔记展

4,讲座

5,表彰人员的名单

十一、人员分配:

总组织:郑吕、刘鹏

总策划:刘鹏、郑吕

总宣传:陆杨洋,苏航

状况总记录:何明源

开支记录:张文欣,王雅芳

拍摄:彭加

十二、预期效果:

有了团委和图书馆的大力支持,在各位指导教师的指导下以及我协会全体会员的共同努力,相信这将是一次十分成功并且很具纪念价值的活动,并且在积累上届的活动后,将会比去年的活动更有影响力更精彩!

附注:更明细的人员安排及部分人员的调配(如若需调整自我负责的资料,请尽早联系本活动总策划人)将于会员大会之日统一安排。

世界读书日活动方案 篇四

一、活动主题:

让阅读成为习惯,让思考伴随人生。

二、活动简介:

4月23日是世界读书日,为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,xx小学部特举办此次活动,以“齐诵梁启超的《少年中国说》”“千余名师生读书签名”等形式的活动向大家展示读书的魅力!

三、活动目的:

让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣。加强读书学习的交流。

四、活动主办方(好范文网★www.haoword.com):

xx实验学校小学部。

五、活动时间:

20xx—4—x。

六、活动地点:

小学部内操坪。

七、学生集合:

Xxx主任。

各班学生活动范围划分:xxx。

八、学生调度、纪律维持:

班主任(每班用班费统一购买x支粗线签名笔)。

九、主席台带领学生齐诵教师安排:

Xxx。

十、负责师生读书签名活动:

低年级:xxx,中年级:xxx,高年级:xxx。

十一、活动总负责人:

Xxx。

十二、活动流程:

1、主持人致辞,宣布仪式开始。

2、主任讲话。

3、齐诵《少年中国说》。

4、校长讲话。

5、唱诵《弟子规》同时师生进行签名。

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