大学新生入学教育心得【精品多篇】范文

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大学新生入学教育方案 篇一

为全面贯彻党的教育方针，认真实施素质教育，根据教育部、省教育厅、市教育局《关于高级中学开展学生军训工作有关事项的通知》要求，结合我校实际情况，学校研究决定，对高一年级新生进行为期五天的军训，具体方案如下：

一、教育目标

通过学生军事训练与教学，学生将掌握基本军事知识和技能，增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义和革命英雄主义观念；加强组织性和纪律性，发扬吃苦耐劳和艰苦朴素的作风，促进学生综合素质的提高，为中国人民解放军培养后备兵员，为国家培养社会主义事业建设者和接班人打好基础。

二、组织领导

1、军训工作领导组

组 长：xx

副组长：xx xx xx xx xx

成 员：xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx 高一全体班主任

三、军训工作安排

1、军训团编制

2、军训日程安排

3、军训作息时间）

四、军训工作组

1、日常工作协调组

组长：xx

组员：xx xx xx xx xx

)www.haoword.com(工作职责：

（1）负责军训前期计划的制定及其他相关事宜。

（2）负责军训期间各项工作有序开展和军训期间日常工作协调

（3）负责军训前学生身体状况调查，确定学生参训资格。

（4）落实军训安全工作领导组交给的各项事宜。

2、后勤保障、医务组：

组 长：xx

组 员：xx xx xx xx xx

工作职责：

（1）负责军训教官日常生活安排和训练设备的配置。

（2）负责保障军训期间师生的茶水供给。

（3）负责军训期间急救物品、药品的计划和落实，负责军训期间学生突发事件的医护保障。

（4）负责军训开闭幕式主席台的布置。

（5）负责食堂卫生工作检查，确保学生用电用水安全。

（6）落实军训安全工作领导组交给的各项事宜。

3、宣传报道、接待组：

组 长：xx

组 员：xx xx xx xx xx

工作职责：

（1）负责军训开、闭幕式的具体落实。

（2）负责军训期间照相、摄影及媒体宣传。

（3）负责奖状、荣誉证书的准备和填写工作。

（4）负责相关领导讲话稿。

（5）负责组织青年志愿者开展活动。

（6）负责“育人精彩瞬间”视频资料的采集、照片的拍摄工作。

4、安全内务组：

组 长：xx

组 员：xx xx xx xx xx 校警若干 寝室指导

工作职责：

（1）负责校园内军训秩序的稳定。

（2）负责处理具体偶发事件。

（3）负责住校生军训期间的内务管理。

（4）落实军训安全工作领导组交给的各项事宜。

5、音响设备组：

组 长：xx

组 员：xx xx xx xx xx

工作职责：

（1）负责军训音响设备的调试与使用。

（2）落实军训安全工作领导组交给的各项事宜。

大学新生入学教育方案 篇二

各系、继续教育学院：

入学教育是学生大学生涯的第一课，是新同学尽快了解大学，适应大学学习和生活，树立新的奋斗目标的重要一环。为了帮助新生尽快适应大学的学习和生活，顺利、平稳有效地实现从中学到大学的转变。现结合我院实际，就xx级新生入学教育制定如下方案。

一、教育主题

积极适应，科学规划，做奋发有为大学生。

二、教育时间

xx年9月——10月。

三、教育内容及实施办法

（—）内容

新生入学教育主要包括：适应性教育、专业思想教育、爱国爱校教育、文明修养与法纪安全教育、心理健康教育、成才教育。

1、适应性教育

适应性教育是大学新生入学教育的首要内容，目的是让新生尽快熟悉学校，熟悉所处环境，尽快适应大学生活，以较短的时间完成由“高中生”向“大学生”的转型。

2、专业思想教育

向新生介绍专业培养目标、课程设置、教师队伍状况、就业前景、就业发展方向等等。让学生了解本专业学习方法、思想方法、就业方向、就业岗位应具有何种素质和能力等，使新生初步树立热爱专业的思想，为今后的专业学习打下良好的基础。各系可结合本系各专业的发展情况及新生情况开展形式灵活的专业宣传和教育，注重针对性和有效性。

3、爱国爱校教育

对学生进行爱国主义、社会主义、集体主义教育，激发学生勤奋学习、报效祖国的使命感和自豪感，帮助学生了解学校的光辉历史及优良传统。结合新生军训，让新生更多地了解国防、军事知识，增强爱国爱党的责任感、使命感。通过参观校园、开放实验室、请优秀毕业生或在校高年级学生谈大学生活等形式，使新同学了解学院、关心学院、热爱学院。

4、文明修养与法纪安全教育

旨在使大学生树立牢固的法纪观念和文明意识，增强安全防范意识，强化自律意识，教育学生自觉遵守学校的各项规定，做文明、守纪的大学生。各系要结合军训，针对本系实际，认真组织新生学习《学生手册（xx版）》，要重点学习《陕西青年职业学院学生日常行为规范》、《陕西青年职业学院学生管理规定》、《陕西青年职业学院学生违纪处分条例》、《陕西青年职业学院评先选优及奖励实施办法》等规章制度，并要结合典型事例，强化学习效果。军训结束时，学院将组织考试，检查新生对《学生手册》及学院规章制度的掌握程度。考核成绩将作为集体及个人评优的重要指标。

5、心理健康教育

初入大学时期被称为心理“断乳期”，大学新生极易产生各种不良心理。新生入学接受心理健康教育，有利于学生以正确的`心态面对新的学习、生活，更有利于防止今后有关心理问题的发生。学院将邀请有关专家为新生做心理健康方面专题报告，解答学生中的各类心理问题，引导学生形成健康、良好的心态，做好心理的调适，提高广大学生的心理免疫力，帮助新生尽快适应大学生活。各系、各新生班也要形式多样地开展新生心理健康教育。

6、成才教育

旨在引导学生树立远大的理想，合理规划大学学习，规划人生，为他们的成长成才指明奋斗方向。各系要结合自身情况，以倡导优良学风为主，开展不同形式的学风教育，可选择我院毕业生中有代表性的成功案例，以其人其事感召新生。亦可组织二、三年级的优秀学生代表及优秀毕业生面向新生开展学习经验交流等。要求每个新生必须制定个人大学学习发展计划。

（二）实施办法

xx年新生入学教育采用集中与分散相结合的形式，集中教育由学生处统一安排。分散教育由各系围绕入学教育内容，可采取讲解、宣传、讨论、讲座、座谈、参观、考试等多种形式进行入学教育，学院将对各系新生入学教育工作适时进行督导、总结和推广。

四、工作要求

（一）各系要成立新生入学教育领导小组，加强领导。要根据本方案，结合自身实际，拟定本系入学教育工作方案，并于9月2日前，交学生处备案。

（二）各系要高度重视新生入学教育工作，积极组织、认真实施，做好相关记录，入学教育结束后形成书面材料交学生处。

（三）新生入学教育将作为年终各系学生工作考评的重要依据。

大学新生入学教育方案 篇三

为加强新生入学教育和军训工作，使新生尽快适应大学学习生活，以崭新的精神面貌投入到学习和生活中，现就做好我校2018级新生入学教育和军训的各项工作，制定如下方案：

一、充分认识加强新生教育和军训工作的重要性

新生处在从青少年向成年的转型期和从中学到大学的跨越期，学习任务、学习方式、生活环境发生了很大的变化。针对新生特点，抓好新生入学教育工作和军训工作，积极引导新生尽快适应并顺利实现人生发展阶段和学习方式方法的关键性转换，帮助他们确立新的人生奋斗目标、科学规划学习生涯、为今后几年的大学学习生活打下坚实的基础，是学校教育工作的一项重要任务，是实施全员育人、全程育人、全方位育人的一项系统工程，是培养知识、能力、素质俱佳的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的一项基础工程，必须作为一项重要的任务抓紧抓好。

二、突出新生入学教育和军训目的

通过新生入学教育和军训计划的实施，使新生达到以下目的：

（一）了解校史、校情、校貌，培养新生热爱学校的思想感情；

（二）了解学校的规章制度，树立在学校良好的文化环境与制度环境中奋发成才的观念；

（三）迅速转变角色，尽快适应大学学习和生活，引导他们了解大学学习和生活规律，学会自主性学习，增强创新意识和能力；

（四）了解专业的基本情况，了解课程安排和学习特点，让新生尽快适应大学学习，养成符合大学特点的学习态度与学习方法；

（五）树立职业生涯规划意识和就业意识，指导他们明确学习目标、激发学习动力，以积极心态适应日趋激烈的就业环境。

（六）培养吃苦耐劳，爱国奉献，勇敢顽强，爱国主义、集体主义的精神，树立正确的世界观、人生观和价值观，加强组织纪律性，增强身体素质。

三、新生入学教育及军训工作的要求

（一）各系部要按照学校的总体要求，结合本系部实际，制订新生入学教育工作计划。

（二）系部负责人、辅导员（班主任）等在入学教育及军训期间要经常深入新生班级和宿舍，及时了解和掌握新生的思想动态，宣传学校教育理念、人才培养模式、改革发展成就、管理规章制度等，积极主动地做好教育和引导工作。

（三）要善于创新形式、丰富内容，综合利用宣传栏、展板、网络等载体，积极开展不同主题的报告会、班会、讨论会，增强教育效果。

（四）对于新生教育过程中好的做法和经验等信息要及时报学生处并开展宣传；对于出现的问题，也应及时上报并整改。同时，要注意挖掘先进典型，对先进班集体、文明宿舍、先进个人以及其他各项优秀进行大力宣传，号召广大新生向榜样学习，用身边的鲜活事例激励新生，帮助他们尽快成长。

（五）入学教育和军训期间，各系部要做好各项服务工作，学生管理人员、辅导员、班主任要跟班检查、督促军训情况，发现问题及时处理。

（六）学生处将对各系部开展新生入学教育及军训工作情况进行检查，并将检查结果纳入年终考核体系。

大学新生入学教育方案 篇四

一、指导思想：

新学期开始了，从幼儿园毕业的孩子们已经背上小书包，成为了一名小学生，初入学的孩子们对学校生活感到新鲜好奇，还保留着幼儿好玩、多动的特点，对学校的制度要求不熟悉、不习惯，其行为也往往单以兴趣出发，专注性和持续性较差，许多行为还带有感情冲动和模仿的特点，我们将成为孩子们在小学的第一个大朋友，因此，我们要重视入学教育，让新生尽快适应新的环境，帮助他们认识集体、认识学校，初步树立集体观念和纪律观念，养成良好的学习、行为习惯，帮助孩子们迈好入学的第一步。

二、活动目标：

总目标：通过入学教育，培养一年级新生逐渐形成良好的学习、行为习惯，帮助孩子顺利度过入学适应期，成为一名小学生。

分目标：

1、让学生在老师创设的情境中感受到做一名小学生的自豪；

2、熟悉校园学习生活环境，初步了规章制度；

3、认识新同学和老师，鼓励学生大胆进行自我介绍；

4、通过常规学习，明确要做什么，为什么要这样做，怎样做，让学生在活动中树立学习的信心；

5、入学教育规范，各学科老师、班主任及员根据实际要求渗透规范。

三、活动时间：

xx年x月xx——xx月xx日

四、活动组织：

xx、xx、xx、xx。各班由班主任负责，课任教师协助班主任。

五：活动安排：

xx月xx日：上午：一年级班主任及课任老师培训（xx主任培训）

下午：各班主任打扫教室，美化教室，黑板报以“我上一年级了”“欢迎你，小朋友”“上学真开心”等设计为主题，准备迎接新生

xx月xx日：上午：8：30一年级新生报到，班主任需做好以下工作：

1、安排座位，师生进行自我介绍，互相认识

2、熟悉和了解新环境，认识学校里的各个区域

3、了解小学与幼儿园的不同，简单介绍上课和活动的规范要求

4、家长培训：如何帮助孩子迈好入学第一步（培训材料附后）

xx月xx日全天：一至六年级学生报到，打扫教室，分发新书，做好常规训练。

1、整队训练，提出放学路队和放学要求

2、上下课的要求训练

3、课堂常规训练

4、劳动训练

5、学习自理能力培养

xx月xx日：学生休息

x月xx日：开学典礼（具体安排附后）

1、安排志愿者迎接新生

2、升旗仪式

3、安排校长、教师代表、家长代表、学生代表

xx月xx日~xx月xx日：各班进行常规训练

大学新生入学教育讲座新闻稿 篇五

9月20日上午，农学院党委书记、院长刘怀锋教授在北区大会堂为新生开展入学教育，讲授开学第一课，刘怀峰教授分别从学院发展篇、大学生活篇、大学规划篇和青春起航篇等四个篇章对新生进行专业教育。

首先，刘怀锋院长从学院发展历史、师资队伍及学生情况、学科建设、实验室条件及实践平台建设等方面进行详细介绍，就办学定位与人才培养目标做重点介绍，希望同学们都能够成为素质卓越、通专结合、全面发展、品德高尚的农学专业人才。

其次，刘怀锋院长以教育管理和学科专业为依托，希望同学们做一个品学兼优的“学习达人”、懂专业的“艺术达人”、激扬青春的“运动达人”、情系民生的“实践达人”以及有理想、有担当、有抱负的社会主义新青年。

紧接着，以农业生产方式的转变为主线，详细介绍了水肥一体化、无土栽培、大数据、物联网、信息农业与智慧农业以及兵团现代农业的快速发展，并以近年学院毕业生就业情况为新生同学们讲述未来规划，嘱托新生们及时调整心理，尽快适应大学新生活，制定生涯规划，做一个善于学习的新型农科专业人才，努力实现自己的人生梦想。

大学新生入学教育讲座新闻稿 篇六

20xx年10月13日上午，商学院新生报道结束后的首天，学院领导携系主任纷纷踏入教室，为新生上“开学第一课”。院长高健，党委书记刘爱香，副院长周英芬、尹卫华，党委副书记王晨岑，在一教120与会计学、国贸专业的学生见面，开启了学院领导与20xx级新生的首场见面会。

会上，刘爱香书记首先代表学院全体教职工，向新生表示了热烈的欢迎。随后几位学院领导分别从学院概况、师资队伍、学科专业、学生发展、质量保障等方面为新生讲授了“开学第一课”。

通过课堂讲授，新生们对学校的`校训、办学使命、质量方针、办学定位以及学生在大学期间需要培养的八项核心素养形成了初步的概念，并对学院的发展沿革、组织架构、学生规模等情况有了全方位的认识；随后院领导用详细的数据介绍了学院的师资队伍和学科专业建设情况，向学生展示了学院强有力的师资以及高素质的教育教学水平，为学生未来的学习增添了信心；在学生发展板块中，刘书记以“德、智、体、美、劳”五育并举的教育举措为出发点，讲述了商学院历届学生在专业技能以及各类竞赛活动中所取得的优异成绩，让新生对未来四年的学习生活有了更加深刻的认识。院领导鼓励学生积极参与到学生座谈会、学生评价表、“非常近距离”等定期与院领导见面的学院监督工作中，以学生需求为导向，构建服务式的教育管理体系，为学生大学四年的学习生活“保驾护航”。

会计系、国贸系会系主任也分别介绍了专业培养方案、课程规划和专业发展方向，并与新生进行了亲切的互动。

商学院领导对xx级新生深情寄语，希望他们能够努力掌握科学文化知识和专业技能，提高人文素养，在学习中增长知识、锤炼品格，在工作中增长才干、练就本领，用真才实学回馈祖国、服务社会。20级新生纷纷表示这堂课能够很好地帮助他们适应大学生活，同时也为大家指明了努力方向。

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