读书的心得体会精彩多篇范文

(作者:sgliweijun时间:2023-08-16 20:00:36)

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读书的心得体会精彩多篇

读书的体会作文 篇一

有一本书是我有史以来让我最有感触的一本书,它的书名是《我可以抱你吗,宝贝》。这本书是上个学期妈妈买给我的。大家看了书名就知道里面讲了一位妈妈和孩子之间的故事,我告诉你们噢!里面的妈妈可是一位非常伟大的妈妈。

故事中的妈妈有两个孩子,有一个是星星的孩子。大家肯定会想:“什么是星星孩子?”他们是一群患了自闭症的孩子,好像被隔绝在遥远冰冷的星球,不会说不会看,会感到痛但不会哭。

这本书站在被领养的女孩王家点点的视角,讲述了她那拥有强大而固执母爱的妈妈,为了家中那个“星星的孩子”王家保保,越过无数伤心绝望,痛苦曲折,最终以无比的耐心和真爱,完成了一个“不可能完成的任务”,得到了保保一个最轻最轻也是最重最重的抱抱……看完这本书,让我觉得有时我们真的做错了。其实每一次在背后默默地关心着我们、呵护着我们的都是我们的爸爸妈妈。而我们还不时的跟他们顶嘴,其实我也挺后悔的,因为我也跟妈妈顶过嘴。

上次妹妹把我的颜料全都挤出来了,还把我的墙弄得跟个大花猫似的,这让我非常的生气,“哇”的一声哭了出来。妈妈跑进房间责备我说:“哭什么哭!妹妹还小,不懂事,让着她点!”

我却不服气地说:“每次都说她小,烦都烦死了,我都让她多少次了,哪一次不是她惹我的。”……

现在想起真的好后悔。我觉得我很幸福,起码我不像孤儿一样缺少爱。当我们陷入抱怨的时候很容易忘记其他更重要的事,所以无论多么小的小孩和多么老的大人,都应该记住:我们无法选择自己的父母,但父母会选择用最大的努力来爱我们!不管他们用什么方式来爱我们,我们只要爱他们就行了。 我们要懂得获得爱,享受爱的最好方式,就是努力学习爱别人。让我们享受跟爸爸妈妈在一起的幸福时光,对我们亲爱的爸爸妈妈说“我爱你们!”

正所谓母爱似水,父爱如山。记住:每一段妈妈和孩子间的爱,都是神赐的幸福……。

读书的心得体会 篇二

“我们过着尘埃喧嚣的生活,心灵太多的负累,渴望夜晚地明灯照在这温暖地书页上,让我们沉醉于每个故事中一点一滴地感动。”这是《心灵鸡汤》封面上的一段话,却是我整个内心深处的真实写照。她很容易让人拭去蒙尘已久的心灵上的一层厚厚的尘土,让人们能够清晰透彻地去感知我身边的一切。真与假,美与丑,善与恶。里面每一个故事都含有一个做人的道理,下面我说说几个故事吧!

一个叫《善良可以救自己》的故事里是这样说的:在激烈的战斗中,班长忽然发现一架战斗机向阵地投放炸弹,在他卧倒时发现在他四五米的地方,有一个士兵在那里傻站着,班长顾不上多想,纵身扑过去把士兵压在身下,这是一时巨响,炸弹在离他们不远的地方炸开了,班长从泥土中爬出来时,发现自己刚才所处的地方被炸了一个大坑。如果这个班长在危险来临时只顾及个人的安全,而不顾他人的安全,那么,它将成为炸弹下的`牺牲品。好心必有好报,我以后要多点行善,这样对别人和自己都有好处。

还有一个叫《宽容是爱的精髓》里讲:有一对清贫的老夫妇,想把家里唯一值点钱的一匹马拉去市集去换成别的东西,老头子先与别人换得一头母牛,又用母牛换了一只羊,用羊换得一头肥鹅,又由肥鹅换鸡,最后换来一大袋的烂苹果回家。老太婆见老头子回来了,十分高兴,听老头子讲从一种东西换成另一种东西,她竟十分的激动的予以肯定,当听到老头子背回一袋烂苹果时,她同样的不愠不恼,并深情地吻一下老头子的额头。宽容是善待婚姻的最好方式。那对老夫妻过得多快乐,老头子把一匹马换成一袋烂苹果,老太婆也不生气。如果每一对夫妻都能宽容对方,那么一个人都过得很快活,如果每一个家庭里的人都能这样宽容别人的过错,那么每个家庭都会过得那样的幸福,那样的美满。

这本书中的三百多个故事,每一个都蕴涵了深刻的道理,它让我学会去疼爱他人,充满信心地去迎接生活的挑战。在我面临挫折和失意时,它会使我得到鼓励和慰藉;在我面临成功时,它又会让我对未来充满希望。它将成为我一生中永远的良师益友。人与人之间只有互相帮助,才能获得更大的成功。团队的力量是强大的,一个人如果脱离了团队,就一定不能获得足够的帮助来赢得成功。记住,成功的总是那些懂得和别人互帮互助的人,因为他们有更大的优势。记得有个人说过:“你有一个苹果,我有一个苹果,我们两个交换后仍是一个苹果;但你有一个思想,我有一个思想,我们两个交换后就各拥有两个思想。”正是因为这样,一个团结的集体总是能胜过一个人。要想取得胜利,关键还是要靠自己的实力,靠平时的刻苦训练。其次,知识是学不完的,只有不想学习的人。人的一生都应学习,尤其现在是知识爆发的时代,更应该不断的充实自己,科技日渐发达进步,各种事物的变迁,唯有学习各种不同的事物,才能在多元化的社会中生存。知识就是力量,能使自己有良好的判断力,是非分明,可以有更好的处理能力。“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”。劝人要及时努力,不要辜负大好时光。“学而不思则罔,思而不学则殆”。强调要学思并重,在学习之馀也要多思考,而思考的方向不应该是一直线的,要多角度的思考,才能在这其中得到更多的智慧和经验。学生就是不懂才要学,应该要效法孔子的精神,遇到自己不会的问题就应不耻下问,孔子本身已经是饱读诗书,满腹经纶了,但他仍虚心求教以更充实自己,这种精神真是值得我们好好学习,也唯有秉持这种信念,才可以使自己学得更多、更长久,也就是要活到老,学到老。

读书的体会作文 篇三

每个人都读过书,也都有自己的读书心得,我也不例外,我虽然平时不怎么读书,但是我在爸爸的教育下开始变得爱读书了,我读过的书虽然不多,但是我还是有读书心得的。

读书不能囫囵吞枣,这样还不如不读,要读就好好读,而且在读的时候还要,细细品味其中的乐趣,联系内容想象当时的境界,这样来读书就不会感觉到没趣了,不光要好好读书,还要读好书,这是读书最重要的一部分,我今后还要多读书,古话说的好嘛,“读书破万卷,下笔如有神。”从这句话可以看出,读书不仅可以增长知识,还可以让我们的作文水平提高。在读书时看到了什么好词佳句,就摘抄下来,在我们的作文里加以运用,就这样,我们读的书越多我们积累的读书方法也就越多,我就积累了很多,比如说:读名著时,我们可以结合着当时的时代背景来读,这样就轻松多了;读不明白的地方,可以结合前后内容想象一下……

怎么样,看完我的读书心得,你是不是觉得读书是一件快乐的事情,其实你自己能从读书中发现乐趣才是最重要的,所以我们要多读书、读好书、好好读书啊!

读书的心得体会 篇四

书是生活的万花筒,是我们学习的伙伴。也是整个大千世界的缩影。书既像一位慈祥的智慧老师,不断启迪我们,教我们知识和道理,引导我们学习;又如一位真诚的朋友,与我们交流,鼓舞激励着我们,让我们去追求学习的卓越。

我和爸爸妈妈经常一起阅读一本好书,并一起说说读后的感受,彼此相互交流。上个星期,我和爸妈又读了一本书—《神秘岛》。故事讲的是五个美国“移民”来到了荒无人烟的小岛上,在我们眼里他们虽然是在孤岛上,但在他们心里却是在祖国大陆上一样。“移民们”积极能干,把岛上的每一样东西都利用起来,在荒岛上努力工作,日子一天一天的过去,荒岛也慢慢地变得欣欣向荣起来。“移民们”就像要长期住在哪儿一样,在岛上劳动,过着幸福美满的生活……

我对爸爸妈妈说:“这本书中的五个‘移民’真勤劳啊!他们靠着自己的智慧和才干,把荒无人烟的小岛创造得一切都欣欣向荣着。”“你说的只是其中一点,”爸爸说,“还有‘移民’面临困境时,凭自己的努力克服,重新开始。这更是令人钦佩。”“是呀!‘移民们’真是又机智又勇敢又勤劳啊!我们要向他们学习。”我和妈妈一起说。

经过这件事我发现:我们小孩子与父母最重要的就是沟通,一起看书就是一个好方法。正如高尔基所说“书籍是人类进步的阶梯”其实书籍不仅是进步的阶梯,也是生活中互动沟通的桥梁。

读书的心得体会 篇五

读书是提高素养、升华人格的一个非常重要的途径。对于孩子的成长而言,主要任务就是读书,而且一定要读好书。

我们知道,精神的成长更重于身体的发育与知识的积累,为了孟亦心精神的成长,我们打从她会认字时,就每两周一次去采购新书,并安排一个半天浏览于书店,尽情畅游在书的海洋。根据孩子的特性,我们先从故事书开始,以激发她读书的兴趣。从对生命、宇宙的探索,到培养孩子有良好品德的励志书,我们购置了《科学常识》、《奥秘世界》、《安徒生故事》、《心灵鸡汤》、《成长书》、《哈佛教养》、《四大名著》以及传统文化书籍《论语》等,在孩子成长的道路上,我们尽量提供最具人生价值的智慧锦囊和为人处世的参考。

同样作为父母的我们,在把人生礼物送给孩子的同时,我们也一起投入到读好书的行动中来,并尽量用行动来回答孩子关于“人的一生应该怎样度过”这样的问题。

我们的读书活动:

一、每晚安排半个小时,母女俩头低头各看各的书,并即时回答孩子的提问;当看到好段时,一起朗读,一起分享。而且这一良好的习惯已经形成,一天不看书,睡不着觉。

二、诵读古诗,并用书画作品予以表现古诗意境,每周一至两次。

三、学习硬笔书法,让孩子自己学会用书法抄写学到的好词、好句,每周一次。

四、收藏并与同学交流图书资料,随时。

五、建立读书角以及书柜,将买到或收藏到的好书陈列出来,随时翻阅。

六、在墙上悬挂名人读书格言。

我们的读书成果:

一、有专门的“好词佳句摘抄本”。

二、有“读中或读后感”的交流。

三、偶尔嘴里“蹦”出的好词佳句很让我吃惊,要求应用在作文中。

四、学会爱护书了,不乱扔、不在书中乱画。

五、养成了一种阅读习惯。

读书的心得体会 篇六

一看到封面上的四个“虫”字连在一起,就觉得这本书充满了童趣、可爱。翻开这个读本的内容一页一页往下看时,就会觉得像一首清新、自然的小品,每一页图画与图画就像是一幅慢慢展开的分格漫画,先是由虫虫—蝴蝶—青蛙—鱼儿—小朋友,陆续出场的角色将故事一波一波地推进,而且图画中也体现的由部分到整体的顺序。

其次文本的儿歌也是采取了循环的形式,每一句的末尾和下一句的开头呼应,非常有利于幼儿进行预测,文字琅琅上口,节奏感强,很适合幼儿朗读。

在知识经验方面,读本还展现了不同动物的生活习性、特征和和谐的生活情景,还用了“爬”、“飞”、“跳”、“游”、“跑”多个动词描绘了小动物的活动方式。

再次游戏的趣味性也很强。例如:可以准备一些头饰,将幼儿分成几组,让他们分别当“虫虫”、“蝴蝶”、“青蛙”、“鱼儿”、“小朋友”等小动物,然后让幼儿边念儿歌边学各种动物的运动方式,不但使幼儿可以很快掌握儿歌,还可以巩固“爬”、“飞”、“跳”、“游”、“跑”多个动词。也可以准备“虫虫”、“蝴蝶”、“青蛙”、“鱼儿”和“爬”、“飞”、“跳”、“游”的字卡,请幼儿匹配,说说除了以上的几种动物外,还有那些小动物也会“爬”、“飞”、“跳”、“游”?

我觉得这是一个很不错的读本,相信除了我们孩子们也会很喜欢它。

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