播种的心得体会总结 播种的收获和体会精品多篇范文
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有关播种的心得体会总结 篇一
宽容让孩子善待生活
教师不仅是幼儿知识上的启蒙者,还是生活上的引路人和人生道路上的导航者。要教育好孩子,首先要宽容地对待每一个孩子,千方百计寻找每个孩子身上的优点。由于遗传、环境、教育方法的不同,幼儿发展水平与发展速度也各不同。教师不能用猎人的眼光盯着孩子,应用包容的目光去看孩子的优点和长处,采用多种形式对幼儿进行激励,鼓励幼儿主动发展,使幼儿感到平等,得到尊重,树立信心。刚刚入园的强强小朋友,因为比别的孩子入园晚,再加上性格比较内向,所以对班里的一切活动都不感兴趣,什么事情也不做,也不跟小朋友一起游戏。如果老师过去指导他,他就哭,并且说:"我不做。"这怎么办呢?我仔细观察他,发现这个孩子特别爱干净,尤其是吃饭时,桌子上从来不掉饭粒或菜叶,桌面特别干净。于是我们就此提出了表扬,让孩子们都向他学习,做个爱干净讲卫生的好孩子。几次表扬之后,他的脸上渐渐有了笑容,跟老师也亲近了许多。后来通过跟家长了解,知道这个孩子一直由奶奶照管,什么事情都有奶奶包办代替,所以自立能力差些,懒于自己动手做事,也不敢动手去做,生怕做错了、做不好。
据此情况,我们采取了一系列的方法。如在绘画活动"小蝌蚪"中,我就走到他的身边,一起跟他画。虽然这幅作品几乎全程都由我帮助完成,可是在评价时,我对他大加表扬:"强强小朋友的这幅画多漂亮呀,这是他的第一幅作品,画得这么棒,大家快给他鼓掌吧。"然后又轻轻地对他说:"下次咱们自己动手画,画得还要漂亮。"几句简单的赞扬,使孩子增强了自信心。对他的点滴进步我们都看在眼里,及时地表扬鼓励,不断地树立孩子的自信心。一段时间后,孩子变得活泼自信了许多,也能积极参加各种集体活动了。
期待让孩子充满希望
蛋糕是小朋友最爱吃的点心。一次当孩子们都在津津有味地吃蛋糕的时候,我忽然听到了一阵"嘻嘻"的笑声。随着声音望去,只见轩轩拿着一块咬过的蛋糕笑着说:"3像耳朵听声音。"我走近一看,他居然把圆圆的蛋糕咬成了数字"3"。我刚想责怪他违反了加餐时的纪律,他旁边的鸣鸣也举起蛋糕大声喊道:"老师您看,小鸭子!"我扭头一看,鸣鸣手里的蛋糕被他咬成小鸭子模样的数字"2"。
太有趣了,我灵机一动,举起他们俩的蛋糕说:"小朋友,你们看轩轩和鸣鸣的小嘴会'变魔术',他们把蛋糕变成了什么啊?"
"3""小鸭子""耳朵""2"……
"那你也想成为'魔术师',用你的小嘴巴来'变魔术'吗?"
大家异口同声地说:"想!"
"那我们一起用嘴巴来'变魔术'吧!"
顿时,孩子们展开想象的翅膀,用小嘴巴不停地设计着蛋糕形状,那表情、那神态煞是可爱。不一会孩子们的话匣子打开了。
"老师,我变出来了一片枫叶。"
"老师,看我的小鱼多可爱呀。"
"老师,月儿弯弯像小船。"
"老师,送您一颗心。"
圆圆的蛋糕在孩子们的嘴里变成风车、哨子、小鸟、小花……原来吃也能吃出创意、吃出想象、吃出快乐的。
在老师的手中,握着无数的金种子--那便是希望,这就是教师的全部财富,也是教师的神奇之处。当每个生命来到这世界上,在他们的心中都有一块美丽的园地。很多的爸爸妈妈细心地给它浇水,施肥,三年后,老师又加入了播种的行列,把金色的种子大把大把地撒向他们的心田。老师的关爱,在他们的心中播下了热爱生命的种子;老师的宽容,在他们的心中播下了善待生活的种子;老师的才华,在他们的心中播下了渴求知识的种子;老师的期待,在他们的心中播下了希望的种子。这希望的种子最后长成了最灿烂的花朵。于是,老师和家长笑了,笑着等待结出希望的果实。
有关播种的心得体会总结 篇二
各位老师、同学们:
大家好!
梦想是上帝播种在人们心中的一粒种子,经过酷冷酷暑后方能绽放出绚丽的花朵;梦想是春给予大地的一片思念,当冬悄然而退以后展现出盎然的绿;梦想是白云对蓝天的寄托,漫步云端才能闻声风婆娑的乐曲,奏这一首不败的歌。
我希看你们能够记住:我们的奋斗决不单单是为了高考,高考只不过是一种手段,我们可以借助高考这个跳板来实现我们的理想。或许有人会问,不重视高考又怎样能在高考中取得好成绩?我没有不让你重视高考,我只是想让你们知道:固然高考很重要,但是你们应当学会享受这个进程,而不应当将其视为洪水猛兽。我现在来问大家,假如往布达拉宫,你是选择步行还是坐飞机?或许你们觉得这个题目太可笑,那末我来讲一个鹰和蜗牛的故事:鹰和蜗牛站在金字塔顶,他们到达了一样的高度,但鹰是一下子飞上往的,很快很轻易,它觉得平常。而蜗牛是一步步爬上往的,很艰巨,但它很快乐,很珍惜顶部的风景和感觉。学会享受高考这个进程,会给你的高三生活增加很多乐趣;学会享受人生这个进程,你会找?
由于有共同的理想共同的目标,我们在同一片蓝天下承受知识的洗礼,我们都有一颗为梦想远眺的心,随时预备着动身,往付出。
几时起,我曾摔倒在梦想的跑道上,看不清四周旖旎的风景,泪水模糊了我的双眼,我以为我自己再也爬不起来了,我就这样落后。可是我没有,由于有梦想的信念在燃烧,他告知我,我能行!
因而我擦干了眼珠里泪水,坚强地站了起来,即使我已比他人慢了一拍,即使我行动维艰,我都会相信自己,由于我有一颗为梦想而远眺的心。
心有多大舞台就有多大。荀子曾在《劝学》中讲“吾常跂而看矣,不如登高之博见也”。我们是否是应当学习荀子“登高而看”而并非局限于短见的眼光当中。
有一颗为梦想而远眺的心吧,它会在你碰到曲折的途中为你加油,它会不断提示你成功就在不远处向你招手!
谢谢大家!
有关播种的心得体会总结 篇三
《职场中的宽容》
有一位部门经理,在一次外出时,手提包被盗,里面除了常用的钱物外,还有公司的公章。当她又内疚又担心地站在总经理面前讲完所发生的事情后,总经理笑着说:“我再送你一只手袋好吗?你前段时间的工作一直非常出色,公司早就想对你有所表示,但一直没有机会,现在机会终于来了。”
那位没有暴跳如雷的总经理,用宽容的态度处理了这件事,使部门经理心怀感激,后来任凭其他公司有多么优厚的待遇聘请她,她都不为之所动。
这就是宽容的力量。
宽容是人和人之间必不可少的润滑剂。它和诚实、勤奋、乐观等价值指标一样,是衡量一个人气质涵养、道德水准的尺度。宽容别人是对对方的一种尊重、一种接受、一种爱心,有时候宽容更是一种力量。
宽容本身也是一种沟通、一种美德。假如生活中,我们受到了不公正待遇或自己身边的人做错了什么,千万不要生气愤怒,而应学会宽容。生气愤怒是人类最坏的毛病之一,它是在用别人的过错惩罚自己,是一种徒劳的、于己于人无益的活动。
清朝初叶的李绂做过一篇《无怒轩记》,他说:“吾年逾四十,无涵养性情之学,无变化气质无功。因怒得过,旋悔旋犯,惧终于忿戾而已,因以‘无怒’名轩。”李绂“无怒”,我们“宽容”如何?
宽容并不等于懦弱,这是在用爱心净化世界,而决不是含着眼泪退避三舍。宽容不是天平一端的砝码,不停地忙碌,维持着不断被打破的平衡,而是人世间永恒的爱与被爱。投之以木桃,报之以琼瑶,把宽容插在水瓶中,她便绽出新绿;播种在泥土中,她便长出春芽。
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