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个人学法述法报告 篇一

根据县委法治办关于开展20xx年领导干部述法工作的统一安排，结合街道工作实际，现将20xx年依法治县工作报告如下：

一、总体情况

今年以来，我街道坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，深入贯彻落实习近平总书记关于依法治国系列讲话精神和省、市关于依法治国工作部署，落实国务院《中共中央国务院法治政府建设实施纲要（20xx—20xx年）》，以“法治xxx”为核心，“平安xxx”建设为载体，坚持把加强依法行政的各项工作要求落实到工作的各方面、各环节，认真扎实地推进，使我街道依法行政意识明显增强，依法行政工作水平明显提高，为推动xxx街道经济社会又好又快发展提供了有力法治保障。

二、具体情况

（一）贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责规定》

一是多措并举，切实发挥街道党工委在推进我街道法治建设中的统筹、协调和领导核心作用，街道党工委书记组织专题研究法治xxx建设工作1次，听取法治建设有关工作汇报2次，及时研究解决法治街道建设有关重大问题13个，在年初的工作要点和计划制定讨论会上，明确将法治街道建设纳入我街道发展总体规划，研究出台了《中共xxx街道街道委全面依法治街道20xx年工作要点》和《20xx年xxx街道法治宣传教育工作要点》等文件，将法治建设工作与经济社会发展同部署、同推进、同督促、同考核、同奖惩。

二是坚持全面从严治党、依规治党，加强党内法规制度建设，提高党内法规制度执行力。20xx年，我街道全面从严治党、依规治党、党风廉政和反腐败工作成效明显，街道党工委和班子成员未有违纪违法情况发生。坚持警示教育常态化，组织召开5次警示教育会议，向党员干部通报了18起违纪案件查处及问责情况，加强党内制度执行力建设。

（二）带头学习法治理论和法律知识

一是及时印发了《中共xxx街道街道委全面依法治街道20xx年工作要点》、《20xx年xxx街道法治宣传教育工作要点》《党工委中心组学法计划》、《xxx街道20xx年依法治街道工作计划》等文件，及时贯彻实施依法行政工作有关会议精神，按照年初制定的学法计划，开展党工委每季度学法活动一次以上。

二是加强学习培训，提高干部职工特别是行政执法人员的业务素质和执法水平。全年共组织学习《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国行政复议法》、《中华人民共和国行政处罚法》等法律法规和相关政策培训8次，参加人员400余人次，切实提升了街道干部职工的法律素质，提高了全体干部职工的依法决策、依法行政、依法管理的能力和水平。

三是加大对干部的法治考核力度。在领导干部具体工作实践中进行动态考察法治能力运用情况，全方位、常态化考核干部运用法治思维和法治能力解决所遇到的实际问题的水平。定期举行干部法治理论知识考试，把能不能遵守法律、依法办事作为考察干部的重要内容。

（三）推进重大事项依法决策

一是严格依法依规科学决策，以街道党工委名义出台或者研究的重大改革事项、重要工作、重大项目等重大决策事项，坚持街道党工委会（含扩大会议）会议集体研究、科学论证、切实降低决策风险和合法、合规性，20xx年街道党工委书记亲自组织召开重大会议45次。始终坚持党的领导、宪法法律至上，坚持统筹协调。做到依法治街道、依法执政、依法行政共同推进；贯彻落实党中央关于法治建设的重大决策部署，统筹推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，自觉运用法治思维和法治方式深化改革。

二是聘请了我县鸿丰律师事务所律师为街道常年法律顾问，代为处理行政应诉、复议等法律事务，截止目前法律顾问参与疑难纠纷化解3起，行政应诉案件处理1起，审查相关合同2件，接受法律咨询30余人次。

三是9个村（社区）法律顾问全覆盖，免费提供法律服务，制作村级法律顾问公示牌，建立工作台账，切实为辖区居民提供优质、高效、便捷的法律服务。

（四）推进科学立法

一是对各级立法草案征求意见认真讨论，并及时反馈意见；二是重视规范性文件管理，开展规范性文件定期清理工作2次，重点对不符合改革方向、不符合上位法要求的规范性文件进行清理，进一步强化规范性文件的合法性、针对性、有效性。全年未发现需要清理的文件。

（五）推进依法行政

一是权力清单责任清单及时在县公众信息网公布。我街道将职能、法律依据、实施主体、职责权限、管理流程等事项对社会进行公开，并严格按照贵州省编委办要求，对街道的权力和责任清单的开展自查清理，明确权责清单54项，按要求上报县编办审核后，已向社会公开。

二是完善党务、政务和各领域办事公开制度，推进决策公开、管理公开、服务公开、结果公开。

三是防止因执法不公、执法不严、执法程序错误、引用条款不当以及不文明执法等原因引发社会矛盾，我街道紧紧抓住法治建设一这主线，深入开展岗位学法活动，努力提高队伍素质。采用集中培训和自学的方式，使执法人员熟练掌握相关法律知识。全年共开展行政执法培训8次。

四是全面推行执法全过程记录制度，通过文字、音像等记录形式，对行政执法的启动、调查取证、审核决定、送达执行等全部过程进行记录，并要求全面系统归档保存，做到执法全过程留痕和可回溯管理。

五是依法全面履行政府职能，推进行政执法责任制落实，推动严格规范公正文明执法。积极依法履行政府职责，加强食品药品安全、环境保护、安全生产、自然资源、文化娱乐、等领域行政执法工作，强化事中事后监管，严厉打击行政违法行为，在安全生产方面检查发现一般隐患12条，已整改12条，整改率达100%，在文化娱乐方面截至目前排查发现隐患12处，已整完成；道路交通道路隐患治理30余处，红白喜事申请、打招呼82起，宣传工作4113条，跟场管理64场，联合行动453起，日常工作953条，联系会议11条，PDA处罚数据727起；环境保护方面共出动环保巡查70余次；食品药品安全到目前为止共检查了87次，发现安全隐患25次，立即整改14次，上报上级业务主管部门11次。在“两违”巡查中共查处无证建设35起，对这类违法违规行为下达停建通知书，并上报县两违办进行执法处理。20xx年各工作部门严格按照《贵州省行政执法监督办法》履行行政执法监督职责。

（六）依法有效化解社会矛盾

一是及时调整和充实街道、各村（社区）人民调解委员会，按有关要求进行矛盾纠纷排查调处，做到“小事不出村，大事不出街道”，对排查出来的重大矛盾纠纷，及时进行调处，并报党工委。今年以来，街道共进行矛盾纠纷排查12次。截至目前全街道共发生各类矛盾纠纷56起，调解化解纠纷55起，调解成功率98。2%。同时将人民调解与法治宣传教育、业务集中培训结合起来，全年共组织了开展两次业务培训，共计160余人次参加。

二是及时化解信访问题，积极发挥信访机构在化解社会矛盾中的主渠道作用，建立了党政一把手负总责，一级抓一级，一级对一级负责的信访工作运行机制。设立信访接待室，制定街道领导干部接访实施办法，每天安排一名副科级领导到接访室接访，搭建了领导与群众直接对话的平台，密切了党群干群关系。实行矛盾纠纷、社会不稳定因素排查制、“一岗双责”制、领导包案制，全面推进“三级信访”联动机制，依照相关法律、行政法规开展各项工作，切实维护了全街道经济社会发展的和谐稳定。

（七）推进公正司法

一是充分利用新时代讲习所、法治宣传栏广播等平台认真开展“法律六进”活动，抓好民主法治示范村的创建活动，总结经验，以点带面，全面推进全街道普法工作的深入开展。根据农村广大人民群众的现实需要，以宣传宪法为核心，开展法治宣传教育、矛盾纠纷排查调处。

二是开展乡、村级法律明白人培训工作，不断加强基层民主法治建设，进一步提高各村（社区）“两委”干部的法律意识提升干部的法律素质和依法解决矛盾的能力，提高各村（社区）依法治理、依法管理的水平。全年共开展培训3次，培训200余人次。

三是街道委多措并举，积极支持街道人大、办事处、政协、司法所、综治办等依法依章程履行职能、开展工作，督促街道委领导班子其他成员和村干部负责人依法办事，未发生街道党工委班子成员或干部职工违规干预司法活动、插手具体案件处理的情况。同时，街道党工委书记还多次就法治政府建设、民生监督、扫黑除恶等工作调研指导，切实履行好了党工委主要负责人推进法治建设工作的第一责任人职责。

（八）“谁执法谁普法”责任制落实

一是普法责任制，制定街道谁执法谁普法责任清单，形成部门分工负责、各司其职、齐抓共管的普法工作格局，全面推动“法律六进”工作深入持久开展。

二是坚持执法办案和普法宣传相结合的原则。将普法宣传教育渗透到执法办案的全过程，利用以案说法、以案普法、以案学法等方式普及法律常识，通过文明执法促进深度普法，通过广泛普法促进文明执法。

三是坚持日常宣传和集中宣传相结合的原则。围绕重要节日和时间节点开展法治宣传教育活动，在综治宣传月、“6。26禁毒日”12。4国家宪法日等重要节点开展法律咨询和宣传活动，积极为广大人民群众提供法律咨询，耐心解答有关经济、社会、民生等问题。

截至目前，20xx年全街道共开展各类法治宣传15次，举办法治培训8期，发放法治宣传教育资料26000余份。开展“民主法治示范村”创建活动，推动基层依法治理。20xx年创建的1个市级民主法治示范村（社区）待迎接上级验收，积极开展农村法律明白人的培养，累计培养“法律明白人”300余人次。共同推动全社会形成浓厚法治氛围。

（九）个人守法情况

本人在日常工作中，树立守法有责的观念，带头守法，自觉接收监督，充分发挥领导和示范作用。始终坚持依法决策，依法管理，依法执政。在日常生活中，严格遵守法律法规的规定，无违纪违法的情形。20xx年无被纪委函询、约谈情况发生。

三、取得的成效

（一）在制度建设方面

及时调整充实街道依法治街道领导小组。制定计划，明确责任，对街道20xx年工作计划进行了全面的部署和细化，建立健全行政问责制，依据《xxx街道工作人员管理制度》、《xxx街道“三重一大”决策制度》、《xxx街道重大事项行政决策制度》等制度，明确组织领导与评判标准，通过制度建设保障街道各项工作顺利开展，为依法行政提供指导规范。

（二）在规范执法方面

在执法过程中，自觉遵守和运用法律法规，按照合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一的要求，行使法律赋予的职权，管理街道事务、经济文化事业和社会事务。转变执法理念，切实转变重指示、轻法律，重处罚、轻服务，重打击、轻保护，重权力、轻监督的错误观念，始终把维护群众的合法权益作为立足点和落脚点，融法、理、情于一体，以法为据、以理服人、以情感人。一年以来无工作人员因行政执法不规范而被追究责任。

（三）在监督制约方面

推行执法行为规范化，自觉接受党内监督、人大监督、民主监督、司法监督、社会监督多方监督；建立全过程、全方位的执法监督体系，防止滥用职权和执法腐败现象的发生；设立意见箱和信访室，积极采纳群众意见，帮助群众解决问题，充分发挥监督作用和奖惩机制，不断加大约束力度。

四、存在的问题

一年来，街道依法行政工作虽然取得了一些成绩，但距离县委、县政府的要求仍有一定距离。一是对依法行政工作的理论学习有待于进一步提高。理论学习、培训不够深入。二是依法决策的意识和水平还有待进一步提高，尽管有很大改变，但仍有提升空间；三是干部队伍素质有待进一步提高，因为属于基层，法律专业的工作人员凤毛麟角：四是对执法力量依然薄弱。

五、20xx年工作打算

（一）20xx年我街道将习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真做好街道各方面工作。

（二）加大对全街道依法行政工作谋划，制定年度依法行政要点，适时召开街道依法行政工作会议，研究部署依法行政工作，及时解决依法行政中存在的突出问题。

（三）及时组织执法人员参加执法培训，使执法人员全部及时取得执法证，让权力在法治的轨道上持续运行。

（四）加强依法行政的信息公开工作，继续做好规划建设、征地拆迁、税费征收、环境保护等工作的公开，定期或不定期组织有关部门对推行政务公开工作的真实性、全面性及有效性等进行评议。

（五）精心组织，按照“七五”普法的总体要求，继续强化法律、法规的宣传，在工作中把普法与提高干部、群众整体素质相互结合，注重实效，真正达到教育群众和提高干部、群众法治意识的目的。将普法资料及时归纳整理，迎接“七五”普法终期验收打好基础。

（六）坚持牢固树立“执法为民、服务发展”这一工作主题，强化党的执政能力建设，坚定正确的政治方向，不断提高依法行政、依法办事领导技能，采取更积极有力的措施，努力营造法治建设浓厚氛围。

学法的感悟与心得体会 篇二

新形势下如何加强法制宣传教育工作，是摆在我们普法人面前的重要课题，作为基层的教育工作者，作为乡村学校的教师，我们是最基层普法工作者，应以与时俱进的精神，深入宣传；我们要对法制宣传教育工作的理念、目的和方式等进行必要的审视与思考，以适应时代的发展需要。个人学习普法所得谈几点体会教师如何做到学法、用法、守法：

1、教师是教育过程中的主导力量。

因此作为教育工作者就更应学法、知法、守法、用法，不断提高自己的综合素质，不断增强依法从教的意识，并把学法、知法、守法、用法的意识贯彻到自己的实际生活与工作中。

2、教师必须也要有高尚的品德。

教师职业最大的特点是培养塑造下一代。因此在教育教学过程中教师不仅要学法、知法、守法、用法还要有高尚的思想境界、纯洁的心灵，才能影响学生、感动学生。所以教师在平凡的工作中要安贫乐教，甘于奉献。

3、教师还要有一颗爱心。

教师的爱心具有巨大的感召作用和教化力量。她能化解学生的逆反心理和对抗情趣，最大限度的激发学生学习的主观能动性。因此，平时的教育教法中，日常生活中，教师要自觉关爱学生，自觉维护学生的合法权利，无论何时都不能歧视学生，更不能心罚或体罚学生。应做学生的良师益友，使学生在多伦多国际学校这个大家庭中健康、快乐的成长。

总之，学法应该作为提高自身素质的自觉行动，不学法，就不知道相关法规的要求，就难以维护学校、教职工和学生的合法权益。熟知了各种法律法规，一旦出现了安全事故，就会按照法律法规的要求，在不违背教师职业道德的同时，进行妥善处理。同时，由于现实社会的复杂性，我们教育工作者学法、知法、用法、维权既要坚持原则，又需灵活掌握。在不违法的前提下，保障学生健康发展，保障学校健康发展，这应是我们全体教育工作者乐而为之的。

学习法制心得体会 篇三

我从事了几十年的教育工作，但关于教育法律法规这方面的知识，我自己认为还是需要进一步学习提高。经过这段时间的学习，我获益良多，对教师这个职业有了更深一层的了解。最让我印象深刻的就是关于教师基本修养与师德。谈到修养与师德，其实每一个职业都要求具备一定的职业修养与道德。但是对于教师这个职业而言，就显得尤为重要。因为作为一名教师，一言一行都是学生眼中的榜样标准。教师在学生心目中的地位是很高的，所以必须具备良好的修养与师德，这一点非常重要。

在学习的过程中，我不仅清楚地了解到自己的法律地位，而且还更新了自己对法律的认识。我知道不管是老师还是学生都有自己的权利义务。同时我也更清楚地认识到作为教师所应尽的责任义务。与我们教师相关的法律法规还有很多，比如《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等等，这些都是我们最应该好好学习的。其中《教育法》是我国教育工作的根本方法，要求我们做到：教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体、美、老全面发展的社会主义事业的建设者接班人。这是我们国家的教育方针政策，我们每位教师必须认真贯彻这一方针。

学习了《教师法》的基本内容，知道了《教师法》不仅帮助教师得到自己的所得，也让我在行为上有了准则，只有好好学习才能保证自己享有的权利。《义务教育法》于1986年实施的，国家一直都十分重视发展社会主义教育事业，把普及义务教育、实施素质教育促进全面发展作为立法的基本目标。因此它具有全社会性、普遍性、强制性、统一性基础性。让我更明确了，作为一名教师该履行的义务遵守的行为规范。而《未成年人保护法》的基本内容，让我知道在今后的教育工作中，要让学生喜欢，家长满意，校长认同，就必须规范自己的思想行为，做到不体罚、不挖苦、不讽刺、不威胁学生等等，要时刻关心后进生，公平对待每一位学生，发现他们的闪光点大胆鼓励，做到因材施教。

工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感为基础的。一个热爱教育事业的人，是要甘于寂寞，甘于辛劳的，必须受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去。

教师必须关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质等方面都得到发展，我们应多与学生进行情感方面的交流，做学生的知心朋友，这需要我们对学生倾注相称的热情，对其各方面给予关注。“爱”要一视同仁，持之以恒；“爱”要面向全体学生。“金凤凰”固然可爱，而“丑小鸭”更需要阳光，多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，少一些说教，要更多他们交心谈心，帮助他们查找“后进”的原因，真正做到对症下药，在学习生活细节上关心他们。老师对学生不要体罚，不要训斥，不要高高在上，而应该做一个气的人，一个严谨的人，一个值得尊敬的人，一个堪为师范的人。学生也有自尊心，而且是很强烈的。老师对学生的批评，恰当的，就是一种激励；不恰当的，就会成为一种伤害，甚至还会导致逆反心理产生。绝大部分学生不喜欢老师批评时讥讽、损伤学生，伤害学生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中，我们应掌握批评的“度”，变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。

当然，教学过程不仅仅是学生学习的。过程，也是一位老师学习的过程。教师要不断更新充实自己的学识，博学多才对一位教师来说当然很重要。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富发展，每时每刻都在日新月异地发生着量质的变化，特殊是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代替展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，你那点知识就是一桶死水，终会走向腐化。

今后我一定要用法律知识来武装自己，让自己成为一个真正知法、执法的合格教师。让我们在传授科学文化知识的同时，保护学生的身心健康，保障学生的合法权益，使自己的教育对象能够健康快乐地成长！

个人学法述法报告 篇四

一年来，在县委、县政府的坚强领导下，本人深入学习党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中全会精神，全面贯彻落实中央和省市县关于法治建设的重大决策部署，统筹推进严格执法、公正司法、全民守法，自觉运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展，我镇法治建设工作取得明显成效，现将具体情况报告如下。

一、工作情况

（一）强化组织领导，狠抓责任落实。认真学习贯彻习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略，全面落实党中央、国务院关于法治建设的决策部署和省、市、县工作要求，成立了党政主要负责同志任组长，分管同志任副组长，其他班子成员和部门负责人任成员的xx镇法治政府建设工作领导小组，将法治建设纳入xx镇发展总体规划和年度工作计划，多次召开党委会、班子会议听取法治政府建设工作情况汇报，专题研究推进法治政府建设示范创建工作的具体举措、经验做法，为全面推进我镇法治政府建设工作提供了强有力的组织保障。充分发挥xx镇党委、政府在推进xx镇法治建设中的领导核心作用，切实履行好法治建设第一责任人职责，推进法治建设与政府中心重点工作互促共进，研究制定xx镇法治建设年度计划，研究解决法治建设重大问题，推进政府职能转变和简政放权、放管结合、优化服务，激发市场活力和社会创造力，推动经济社会持续健康发展等，确保法治政府建设工作与经济社会发展同部署、同推进，加快了法治政府建设进程。

（二）强化责任担当，积极主动作为。将法治政府建设摆在政府工作的重要位置，定期研究新情况、新问题，重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重要问题亲自督办。一是研究制定《xx镇领导干部集体学法制度》《20xx年xx镇领导干部及公务员学法计划》《xx镇领导干部述法制度》等各项规章制度，要求各领导干部结合分工职能，制定详细工作计划，认真组织实施。二是认真落实调解员制度。全镇有3名兼职司法助理员，46名调解员。今年以来，调解员共计开展矛盾纠纷排查38次，解答群众咨询110余件，成功调解纠纷20余件，成功率达到100%，通过调解、法律全覆盖工作的开展，极大提高了辖区群众知法、懂法、用法的普及度，促进了xx镇整体和谐稳定。三是强化法治队伍建设。坚持重视法治素养和法治能力的用人导向，把遵守法律、依法办事情况作为考察干部的重要内容，着力抓好“关键少数”，不断通过夯实法治基础知识、强化法治理念、提升法治运用能力等方式，提高基层领导干部法治素养，增强依法执政、依法行政的自信，打造“学法、守法、用法”的法治队伍。四是积极做好普法宣传。严格按照镇“七五”普法规划制定年度普法规划并开展相关工作。在组织普法工作中，推动落实“谁执法谁普法”普法责任制，统筹利用各部门的一切普法资源，推动法治宣传“到边到角”。20xx年我镇重点围绕“防范电信诈骗”、“防控疫情、法治同行”、“4。15国家安全日”、“民法典与生活同行”、“决胜全面小康决战脱贫攻坚”等主题开展法治宣传活动，切实增强普法宣传工作的针对性和有效性，提高群众的法律认知水平和维权意识。

（三）强化法治意识，主动积极学习。严格落实《中华人民共和国民法典》（以下简称《民法典》）学习宣传工作，成立《民法典》宣传小组，对内组织干部职工学习《民法典》相关内容，对外多次组织开展《民法典》专项宣传活动，坚持做到政府工作人员工作有标尺、有依据，广大群众知法、懂法、守法。

二、存在问题

一年来，我镇积极推进和落实《党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责规定》，在法治政府建设上取得了一定的成绩，但与经济社会发展要求和建设法治政府的目标相比，还存在一定的差距。主要表现在：一是部分领导干部和行政执法人员法治政府建设和法律专业知识欠缺，观念不够强，法治政府建设整体推进还不够平衡。二是重大行政决策制定程序和党内规范性文件制定程序上还不够完善。

三、下步工作措施

在接下来的工作中，我们将会进一步强化组织领导，压实责任，全面推进xx镇法治政府建设进程。一是认真组织开展我单位年终述法工作。制定xx镇领导干部年终述法制度，使年终述法工作制度化、常态化。二是落实重大行政决策法定程序，推动重大行政决策合法性审查，落实公示、听证制度，进一步畅通群众意见表达和诉求渠道。

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