调查问卷心得体会范文
第一篇:调查问卷心得体会
人生有许多回第一次,而每一次都是不同的,自然,得到的体会不同。这一次进行对公司的调查问卷的活动,我首先选择对八桂物业公司进行调查。一开始,我的胆量不够,在贵公司楼下徘徊了很久,终于有勇气上去,我以为贵公司会很轻松的答应我们的请求,结果,被一句:“不好意思,现在没空准备开会。”婉言拒绝了,我好久没有被人拒绝了,一下子我不知所措,愣愣地站在该公司门口十几分钟。之后,便失落地离开,我们两个人不知方向地走在街上,我心想,在我面前的是一道坎而我却不知道怎样去跨过。梦想与现实之间还有一段距离,而这段距离是我们在这三年用知识、技巧和应变能力去弥补的。也许三年之后,我们在找工作的时候还会遇到这样的情况,到时,我们还会不知所措吗?这些未知的答案,我们要用三年来求解。不过,经过我们的不懈努力,终于,在一家林海物业公司完成了我们的调查问卷。
这次活动,让我知道:梦想与现实真的还有好长的距离,也让我知道遇到困难和坎坷,我们要迎难而上学会思考寻求解决的方法,而不是一味的退缩和逃避。逃避是不可能解决问题的,只会把问题越积越厚,最后,压跨自己。
调查问卷心得体会(2):
其中有一个经理让我印象蛮深刻的.她问我做这个问卷有什么目的,是不是填完以后向他们推销这种业务,我忙向她解释说我不是搞推销的,我是学校暑期实践活动弄了这样一个课题,只是想了解服务外包这个行业的发展情况以及它的发展潜能,但这个经理态度还是很坚决,说他们企业与服务外包没有什么关系没什么好填的.当时我就觉得这个经理应付能力蛮强的.考虑问题也蛮周到.
其实在做调查问卷时也碰到过一些公司的人蛮热情的,他们有的还很同情我们,说这么热的天在外面跑也不容易的,所以他们有的还倒水给我喝,还蛮愿意填写问卷,可能问卷页数比较多,而且问题也有些麻烦,所以有时填完一份问卷也花了他们几十分钟.在这次实践中,我也了解了公司的一些基本情况,看到了他们的工作环境。看到每一个员工基本上都有一台电脑,他们都在电脑上进行操作。以前也没去过公司,也不知道公司的状况,现在也算了解了一点点。在他们休息的时候看到他们同事之间相互开玩笑,嬉戏,觉得他们相处的很开心,在和谐的环境中才能轻松的工作,所以融洽.和谐的工作环境很重要。
暑期实践很快就结束了,虽然这次实践的时间并不长,但在这次实践中却学会了很多,体验了很多,也感受了不同的待遇.一开始被人拒绝心里会不太好受,慢慢的被人拒绝多了也就无所谓.一开始走进公司看到这么多人有点慌张,有点不知所措,后来也就镇定.从容了很多,而且也能更加清楚明白地表达自己的意思,更好的提高了与人交流的能力。在这次实践中,也更能体会到社会要比学校复杂的多,竞争也更加激烈,在学校只要处理好与同学和老师之间的关系就好了,但在工作中,不仅要处理好与同事,老板之间的关系,还要学会更多处理事情,应对事情的能力。
一直对暑期实践充满了期待,觉的暑期实践是个很好的锻炼机会。通过实践可以接触社会,并把学到的知识用到实际当中去,并把遇到的问题和看到的现象用学过的知识去分析,真正实现理论与实际相结合。而且通过暑期实践锻炼自己的能力,扩大自己的知识面,能够了解到更多的东西,还能培养自己处理事情的能力,提高与人交流?的能力。总之,参加暑期实践是一次非常有意义的活动。
第二篇:教学质量调查问卷的心得体会
教学质量调查问卷的心得体会
学完质量管理这门课程,我们通过结合课本理论,运用到教学质量调查问卷中去。经此次调查,教学质量中出现的各种意见反馈都清晰的展示出来。做的这次问卷完全跟我们老师和学生都有密切关系的,结论可以反映出我们老师的教学质量何如,面对这些问题,我们老师又应该怎么去改进。总的来说大家的意见都是各不相同的。首先“教学质量”这个概念受众不深,人们对其理解也仅为表面。学生在接受教学知识的主动性上表现不强,这可以在学习专业课的目的调查中得出,大多数人往往是为了应付考试等为原因而接受知识。综合这么多因素,造成这种教学质量不高的状态的主要原因是学习环节的影响,学生缺乏学习兴趣也是不可或缺的。针对学生的态度,课堂的课程体系设置要合理,教学内容的提升也会提高学生的学习热情。而且教学方法要符合学生实际情况。
我通过收集老师在教学上的问题,然后设计教学出现的问题给同学去选择。最后再根据每个同学反馈回来的信息总结老师的教学质量。我们会根据每项的得分计算总分,评出每个老师的教学质量的分数,给予不同的等级。通过调查结果出现以下几个问题:1、学校开设了一些新专业,但是却根本无法满足在教学过程中软硬件方面的教学需求。2、存在学习方式流于形式,淡化技能目标的倾向。有一部分教师由于对课标把握不准确,对学科性质把握出现了偏差,片面追求开放活泼的课堂教学氛围,课堂教学效益不高。3、学生思维训练不到位,课外积累环节较为薄弱。根据出现的问题,我们小组还做出解决问题的方案:1、同一门课程安排几个老师任课后,选择自己适合的老师。这样学生在课堂上是自己积极地吸取,而不是被老师被动的灌输,不仅有利于学生的学习,而且还可以提高老师的授课质量。2、大学生入学学习一小段时间后,学校应该为学生提供调整专业的机会。学生对方面专业课程接触了解后,学生会真正的发现自己想学的是什么,自己最适合的是什么,此后再进行专业调整。学生学习自己喜欢的专业,学习兴趣与质量也会提高。3、应当依照学校的自身情况,以保证教育质量为前提,有原则的扩招,不要过于盲目,以降低学校教育质量为代价,得不偿失。4、多外聘一些企业老师到学校授课,或者经常带领学生去企业中进行长期的实习培训。5、重视对大学生的职业生涯教育,使学生更好的规划自己的未来。6、对于老师的职称评定,应当以授课质量为主,学术论文发表量为辅。如果可以适当地将评定方式做出一定的转变,老师定会重视课堂教育,提高教学质量,使课堂内容有深度、有价值。
第三篇:大学生手机调查问卷心得体会
大学生手机调查问卷心得体会
大三下学期学校给我们开展了《市场调查与预测》这门课程,由于是王艳老师带领我们学习,我才喜欢上了这门课程,老师不仅不放弃一个学生,而且还让我们做一些实践的练习,让我们可以把理论运用于实践中。
前半学期王老师一直在给我们讲理论部分,让我们扎实理论基础。后半学期就开始让我们分成5-6人一个小组,然后小组讨论出一个想要调查的主题。每组分别挑选一个组长,组长负责挑选调查主题,组织组员一起讨论关于问卷的内容,然后分配小组成员收集问卷中应该涉及的问题(廉静和张弛,康伟家应该表扬,他们交问卷很及时),和小组成员一起挑选适合问卷的问题,还有问卷前后是否衔接的问题。这次担当小组长,不仅让我和班里同学关系更加拉近了,而且锻炼了我的组织能力,沟通能力,协调能力和实践能力。
虽然在设计问卷过程中不是想象的那么容易,但是经过我们的组的努力,我们还是克服了这些困难。经过一次次的修改,虽然不是很完美,但也设计出了我有生以来的第一份问卷,我非常高兴,希望能早点去做调查。
星期二王老师叫我们把问卷交上去,让学习委员去复印,每组100份,我们组有6个人,所以我给自己分了20份问卷,其它5个成员每人16份问卷。
当时问卷发下来时,我就选择了一个地点去发放问卷——食堂。我的问卷发放开始啰!但是我又想了,别人都在吃饭会不会不理我呢,
但是一想每件事情都会第一次,只要打破了这种局面,我想后面的事情会更加顺利。于是我四周观察一圈后,发现一个坐在我背面的同学快要吃完饭了,我鼓起勇气走过去,说:“您好,不好意思,打扰一下,您能帮我填一下问卷吗?”他欣然同意了,说等吃完饭再填,我立马把手里的笔交给他,并回到自己的位置等他填完问卷。没过多久,他把问卷给我送过来了,让我激动万分,然后一直对他说谢谢。他一定不会知道因为他让我第一次出师这么顺利,使我更加有自信,,自己能做的更好。怀着兴高采烈地心情我又抱着问卷去给其他一些同学,这个过程都很顺利,我想耽误不了他们多少时间,他们肯定会帮我填的。但是当我到了三个女生面前,我刚说完自己的意图,她们就拒绝了,她们说吃饭着呢,不想理我。这时的我非常地尴尬,刚才大家都很高兴的接受了我的问卷,她们却这么不给我面子,我很难过,但是我又不能退缩呀,因为还有这么多份问卷还没有发放呢,这么点小事怎能阻止我前行呢?对,勇敢的往前冲吧!我又来到了她们的饭桌前,又向她们解释了我们调查的目的,并且希望她们能配合我的调查,我说愿意等她们吃完饭在做也行,最后她们答应了,我把问卷和笔都放到了她们旁边,没过一会儿,其中一个女孩把问卷给我送过来了,我欣喜雀跃,仿佛天上掉下了个聚宝盆。
接着我又来到了我的第二个目的地——篮球场。因为这里有篮球比赛,还有很多同学在这里课余活动。我逮住机会就往前冲,这里真是热闹啊,但是大多数人不是在打篮球就是聚精会神地盯着球场上的每一动作,这时我的心里又泛起了涟漪,我这样冒昧地上前,他们会
理我吗?肯定会嫌我烦,打扰他们看篮球赛了。但是我是个不服输的人,越是有困难,我就越要勇往直前。
为什么要选择篮球场作为我的目的地呢?原因有三:一是这里男生多,如果是女生去的话会不会好说话一点呢;二是因为这里人多又杂,肯定有不同年级的同学,这样我的调查就会更加具有代表性一些;三是这里好多人是坐着的,要好填问卷一些。
当我找到第一个被调查者时,他很不方便,因为他手里抱着一只狗,我只好勉为其难地把狗抱在自己怀里,那位同学顺利地完成了问卷,我道过谢之后又去找下一个同学。刚开口准备让对面那对情侣帮忙时,她们立马说我们不是大学生,我还问了她们是干什么的,说是研究生,我想研究生难道不是大学生嘛,算了,继续发问卷吧。总之,整个发放问卷过程总体很顺利,虽然遇到一些小问题,我也努力的克服了。直到最后问卷发放完毕,我还意犹未尽,感觉问卷太少了,这个过程真有趣。
这次的实践让我学会了不少东西,与陌生人交谈没有那么胆怯了,遇到问题会自己去解决,去思考。在这次小小的社会实践中,我知道了如何用语言去交流,面对不同性格的人应如何应对,遇到各种尴尬场面如何处理等等。可以说,虽然这次活动属于小型的,但我学到的东西一生受用,而且在遇到让我做问卷的事情,就不会措手不及了。 问卷发完了,我又开始把各个组员的问卷收过来开始统计,本来想做一个不一样的实验报告,图表结合那种,由于自己时间不充足,知识也有限,最后就只分析了里面的一些问题。
从我们的统计结果可以看出,50%的同学都用的是诺基亚这个牌子的手机,很显然,诺基亚占据了绝对领先的位置,与其他品牌拉开了不小的距离。对于手机的性能来看,大学生还是对质量的要求最高,手机是日常的通讯工具,如果质量不好,将会给消费者带来极大的不便。另外,由于大学生都是年轻人,他们对手机的外观款式要求也较高,其次是功能,价格,服务,颜色。大学生一般在打电话、发短信、上网、听歌方面比较多。娱乐方面有游戏,gprs上网,播放mp3,可更换外壳,蓝牙等。
相信这次锻炼给我们每个同学都带来了不少好处,这将是我生命中难得的一次经历,让我对手机的很多方面有了更多的了解,总之,感谢学校的支持,感谢被调查者的配合,感谢老师给予我们的指导和这次锻炼的机会!
姓名:王雅
学号:2014400852
班级:08(请勿抄袭好范 文网:www.haoword.cOM)市场营销(1)
第四篇:市场调查纸质问卷调查心得体会
市场调查的心得体会
当今社会,做任何决策和投资都需要用到市场调查。
比如你要进行创业,首先要选址选项目,哪么在挑选项目的时候,你自然就要对当地进行一些调查,当然可能是简单的走访,也可能是专业的问卷调查,这些都属于市场调查,通过调查你可以了解到在当地有哪些项目很受欢迎,有哪些项目可以投资,哪些项目已经饱和。再比如作为一个企业要进军一个新的市场或改良以前的产品,也需要进行市场调查,了解该企业在目前市场中的产品存在哪些不足,顾客对产品的意见,以及竞争企业产品的优势和劣势,从而可以为企业提高竞争力改良产品提供有利的指导方向。
再比如政府要做一项涉及公众利益的决策,提前会举行听证会,这其实就是一种市场调查的方式,通过调查了解民意,了解对决策的看法和意见。
综上只是简单的几个例子,通过市场调查,可以获取你想要的各方面信息,然后为你的决策提供依据。
下面我同大家分享一下我们小组(重庆工商职业学院财经管理系大学生就业意愿相关信息的调研)此次调研的心得体会。
首先,通过此次市场调查了解了我系大学生的一些职业规划,哪些学生选择继续深造,哪些学生选择就业,哪些学生选择自主创业,以及他们各自的具体人数和比例,从而可以看出今后我校大学生的就业意愿,也为学校相关教学改革做出一些决策因素
其次, 通过市场调查可以了解目前社会上都有一些就业政策和就业信息,方便大学生做出毕业决策。
再者,可以预测下未来社会的职业发展趋势,社会上对各职业的需求会有什么样的变化。人们通过了解这些 就可以很好的为自己选择一个社会上非常需求的职业领域。
最后,通过市场调查可以找到自己的不足之处,也可以拓展自己的见识和远见。
通过学习市场调查课程,知道了它是由一系列收集和分析市场数据的步骤组成。每作出一步决定可能会影响及其他后续步骤,某一步骤所做的任何修改往往意味着其他步骤也可能需要修改。市场调查的步骤① 一般按如下程序进行:①确定问题与假设;②确定所需资料;③确定收集资料的方式;④抽样设计;⑤数据收集;⑥数据分析;⑦调查报告。
通过对这门课的加深了解,明白了什么是市场调查,它的特点、方式、种类、作用、意义。对我们将来进入社会,进入工作中将是一个很好的运用工具,对市场的分析及消费者的需求,关于企业的利润最大化都与市场调查密不可分。
其实在当今社会,已有很多关于做市场调查方面工作的公司和网站,为企业作出谋划;但我认为没有数据支持而单凭经验的营销决策面临着巨大风险,只有经过专业数据收集,才能让企业更了解市场,从而实现更科学的决策。市场调查是件技术活儿,在操作过程中科学的成分、技巧的成分相对多一些。市场调查可以客观、全面地收集有
关被调查对象的信息,对收集的信息进行分类整理,运用一些分析方法和分析软件对信息进行总结提炼,形成有说服力、有理论与实践相结合的结论与建议,这样对科学决策有非常大的辅助作用。如可以利用市场调查进行市场机会评估、消费者行为研究、企业市场策略评估。经过不到10周的时间学习市场调查。我们参与学习当中,让我们学以致用,从理论到实际两者有机结合,真正提高我们的学习兴趣,具有良好的学习效果。学习市场调查与预测的教学实践,利用了理论和老师提供的平台,去应用和创造,发挥了我们的优势,丰富了我们的教学。总之经过这次的实践,让我学到了很多以前从未学到过的知识。让我开动了脑筋并投入到此次调查学习中,拓展了知识领域。
总结人:吴雪建
2014年5月1日
第五篇:问卷调查的心得体会
关于问卷调查的心得体会
班级:商务a0808
这是我第一次做问卷调查,感想颇多。我们组成了一个三人团队,针对重庆城市管理职业学院的学生上网情况进行调查。首先我们三人通过一个晚上的时间精心设计了《重庆城市管理职业学院学生上网情况》的调查问卷。然后由我拿到学校打印了200分准备针对学校200个学生进行调查。
我们调查的安排是在星期一到星期四的晚上进行寝室调查,由于我们三个都是女生部能进入男生寝室,所以男生那一块,就由分发问卷填写,然后定时回收。女生部分就由我们潜入寝室面对面的问卷填写当场回收。
每天晚上我们就分工合作,潜入到同学们的寝室,进行面对面的问卷调查,真正辛苦的实践活动就开始了。可能是因为胆怯,我不敢与这些陌生的面孔攀谈,当我要跨入别人的寝室门口的时候,我真的是心跳加速,脸感觉到滚烫。但是一种莫名的勇气,我不能退缩否者我又要被其他两个队友训了,最后我成功得将自己释放,踏入他们的寝室。在这几天调查中,我们见识到人心的复杂。一份简单的问卷调查,在我们看来也就几分钟时间就可以完成,至少我一直都这么认为。但在这几天里,我的观念就发生了翻天覆地的改变。
当我走进其他寝室向她说明了我是商务a0801班的xx学生,由于学习的需要要做一个有关学校学生上网情况的调查,希望能配合我帮我填写一下这个问卷的时候,有些人很热情也很乐意配合我们的问卷调查;。记得其中就有一个是大一的学妹,当我把问卷递给她的时侯,很乐意的接过去,拿起笔就开始填。边填她还边说:“你们上统计学课还要搞这些实践活动的呀,你们这样是不是很辛苦呀?”我笑笑说:“一点都不辛苦,对我们来说还很有益呢,我们可以锻炼一下自己的交流能力,实践能力,我们非常乐意,也有些无奈的告诉她,没办法,要完成学习任务。”她欣然笑了一下,把填好的问卷给了我。
而有的人虽然很热情但一听到问卷时,马上就拒绝了,甚至直接一句有事要忙推脱。 有一个我是记忆犹新啊,我进他们寝室的时候看见她在书桌坐着发呆,就上去问她能不能帮我填写一下这个问卷,她一听马上就回答说:“我没空,你找别人吧。”虽然心里对她的态度有些不满,但是我没有放弃这个目标接着说:“学妹,我只需要耽误您几分钟的时间就好,不会太久的,这是一份很简单的关于学生上网情况的问卷,我想您很快就可以填写好的,拜托您了。”这位同学看了看我又看了看我手上的问卷,最终还是答应了。 有些人则很谨慎,对每个问题仔细地问一遍,甚至还在寝室争论了一番……种种情况,面对同一份问卷里的同一道题,不同的问卷对象能就该问题提出不同的问题,而这些问题大多都出乎我的意料,至少我从未考虑过。而且,从问卷的开放式问题中的答案看来,不同的人对待上网持有不同的看法。每一份问卷都会带给我新的思考,新的想法。
我们经过几天的调查200份问卷总算完成了,接下来的工作当然是对这些问卷进行分析总结写一个调查报告。当我们把这一切的工作做完时,我们才深深舒了一口气。这是我第一次出来做这样子的问卷调查,可能做的还不是很好,但我相信有第一次才会有第二次,经过这次的经历,我迈出了走向社会的小小的一步,也锻炼了我的胆量,相信以后我会做的更好!