学习劳模事迹心得体会范文

(作者:水滴36827时间:2023-12-19 09:47:21)

学习劳模事迹心得体会

学了劳模的故事汇后让我印象最深的园西小学的郁老师,因为这是第二次了解郁老师的故事。通过郁老师的故事让我明白了如何做一名走心的老师,使我明白了:怎样做好一名以德施教、以德立身的走心的好老师。

一、走近孩子,因材施教

要让孩子成为为学习的主人。要从以“教”为出发点转变为以孩子的“学”为出发点,教为学服务,而是启发孩子学、引导孩子学。集体活动中让孩子有主动学习的愿望和意识、孩子们运用感觉器官去学习、去实践、在体验中学习。

二、爱岗敬业、献身教育

教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大,只有爱岗敬业,教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获。师不仅仅是在奉献、在燃烧,而且同样是在汲取,在更新,在升华。

教师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人,充实了自己。正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。

三、热爱学生、教书育人

热爱孩子,了解孩子,循循善诱,诲人不倦,建立民主平等、亲密的师生关系,做孩子们的良师益友。教师对孩子的爱,是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。孩子一旦体会到这种感情就会“亲其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。其实,爱孩子就要对孩子一视同仁,应当相信每一个学生都能成功,平等对待每一个孩子,发现他们的闪光点,让每一个孩子都能品尝到成功的喜悦。

四、以身作则、为人师表

在教育中,一切缘于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,教师是教人怎样做人的人,首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性,为人师表是教师的美德。教师以身作则,才能起到人格感召的作用。身为一名教师,就有了一份以爱为主题的职业,那就再把你的爱带给你身边的孩子吧,教师应用自己博大的爱去温暖每一位孩子。教师只有爱孩子、尊重、倾听、观察才能更认真、更耐心、更细心地对孩子进行教育。走近孩子,做孩子们的知心者,我想这样走心的教师也一定是有魅力的教师。

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