室内拓展训练项目有哪些多篇范文

(作者:Mintlu时间:2023-07-11 10:57:47)

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室内拓展训练项目有哪些多篇

游戏名称:罐头鞋 篇一

一、目的:团队精神、合作意识。

二、时间:30分钟

三、道具:

1、三只空汽油桶(标上符号或分别涂上不同的颜色)。

2、两块长约4米,宽约40厘米,厚约10厘米的木板。

四、步骤:

1、组成13至19人的小组若干个,组员之间不许讲话。

2、全组人员全部同时站到事先预备好的木板上。

3、全组人员在木板上将三只桶、两块木板都进行位置变换(不许落地)。

五、分享:

1、团结才能胜利。

2、有序、有指挥是一个团队获胜的条件。

3、团队角色:实干家。

游戏名称:赢得客户 篇二

形式:人数不限

类型:团队建设

时间:讲师可自行确定

材料:(讲师用)小绒毛玩具、乒乓球、小塑料方块各1个,将以上材料装在一只不透明的包里

场地:室内外约6平方米的空间

活动目的:

让学员体会团队共同合作完成任务时的合作精神

让学员体会团队是如何选择计划方案以及如何发挥所有人的长处的

让学员感受团队的创造力

操作程序:1、将学员分成小组,每组不少于8人,以10-12人为最佳

2、讲师让学员站成1个大圆圈,选其中的1个学员作为起点

3、讲师说明:我们每个小组是一个公司,现在我们公司来一位“客户”(即绒毛玩具、乒乓球等)。它要在我们公司的各个部门都看一看,我们大家一定要接待好这个客户,不能让客户掉到地下,一旦掉到地下,客户就会很生气,同时游戏结束。

4、“客户”巡回规则如下:

a)“客户”必须经过每个团队成员的手游戏才算完成)

b)每个团队成员不能将“客户”传到相邻的学员手中

c)讲师将“客户”交给第一位学员,同时开始计时

d)最后到拿“客户”的学员将“客户&{BAIHUAWEN.CN}rdquo;拿给讲师,游戏计时结束

e)3个或3个以上学员不能同时接触客户

f)学员的目标是求速度最快化

5、讲师用一个“客户”让学员做一个练习,熟悉游戏规则。真正开始后,讲师会依次将3个”客户“从包中拿出来递给第一位学员,所有”客户“都被最后一位客户传会讲师手中时游戏结束。

6、此游戏可根据需要进行3至4次,每一次开始前让小组自行决定用多少时间。讲师只需问”是否可以更快“即可。

有关讨论:刚才的活动中,哪些方面你们对自己感到满意?

可能答案:试用了多种方法;大家能同心协力;每个人都积极发表意见

刚才的活动中,哪些方面觉得需要改进?

可能答案:一开始思想没有放开,有些局限;没有充分了解游戏规则;过于急于求成。

这活动让你们有什么体会?

可能答案:成功需要团队所有成员的参与和配合

游戏总结:

要想赢得客户,企业的每个部门都要相互支持和合作。

销售的成功并不是销售部门的事情,要取决于全公司的支持

要想在激烈竞争的环境中赢得客户,发挥团队的创造力是非常重要的。

创造力的发现需要尝试和每个人的支持

团队的创造力决定团队的质量和前景

游戏名称:人浪与人椅 篇三

一、目的:增强学员间的友谊关系和相互的协调性以及团队协作能力。

二、时间:15分钟

三、道具:大缆绳(长度以每人一尺为标准)

四、步骤:

第一部分:

1、全体学员手握缆绳围成一圈,面向圆心,同时向后靠,形成一个巨大的人圈。

2、培训师发出指令:

(1)让某一个方向的人向下蹲,另外三个方向的人感觉中间力量的变化。

(2)按顺时针方向逐一向下蹲,完**浪的操作。

第二部分:

1、每位学员将双手放在前面一位学员的双肩上。

2、听从培训师的指令,缓缓地坐在身后学员的大腿上。

3、培训师再给予指令,学员叫出相应的口号(例如:“齐心协力、勇往直前”)。

4、看看整个团队可以坚持多长时间不松跨。

五、分享:

1、别人向下蹲时,你觉得有什么变化,你会有什么直接反应?

2、是否有依赖思想,认为自己的松懈对团队影响不大?最后出现什么情况?

3、我们这个团队是怎样达成相互配合的效果的?

游戏名称:盲行 篇四

一、目的:团队协作、战胜困难。

二、时间:约30分钟

三、道具:设桩、2-3根木棍、短绳几根、木板、若干眼罩

四、步骤:

1、全体列队,选出一领队为明眼人,其它人全部带上眼罩。

2、在明眼人的带领下,大家手拉手,过桩,走台阶,完成预先设计的路线。

3、注意事项:行进过程中,不许摘掉眼罩,不许说话,但可以用肢体语言来交流,相互帮助,完成任务。

五、分享:

谈谈行进过程中感受?活动所带来的启示。

游戏名称:穿越“死亡电网” 篇五

一、目的:培养团结合作的团队精神。

二、时间:30分钟

三、道具:“电网”

四、步骤:

1、分组(每组10至15人)。

2、说明:此电网为380伏高压电,除底线外不能有任何触碰,否则即为死亡;要求全体通过;

3、规则:每组预先给满50分,触电一次扣1分,滞留一个扣5分,每超时1分钟扣1分。

4、规定时间内完成:20分钟。

5、注意事项:不允许借助任何工具,不能越界(此岸不能到彼岸,彼岸不能到此岸);每一网洞只能过1人/次,不允许实验。

6、公布结果。

五、分享:

1、每组总结成功或失败的原因。

2、培训师总结:

(1)经验是在失败的先例中形成的,要及时总结失败的教训;

(2)要想实现目标,只有团结、协作、互相鼓励;

(3)计划性的重要性;

(4)讲节奏,求精确,听指挥(要产生领导者,大家服从);

(5)失败的原因:不了解规则、盲动、相互不协调;

(6)要敢于尝试,有必胜的信念。

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