机关作风整顿心得体会多篇范文
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机关作风整顿简报 篇一
在机关作风整顿中,市“五治五督”机关作风整顿检查组紧紧围绕“三严禁、一杜绝” 和“五个不准”要求,认真履职,强化监督,坚持把检查贯穿于作风整顿全过程,取得了明显成效。
市委常委、纪委书记于若洁同志亲自主持会议,在第一时间对突击检查行动进行安排部署。先后分四次派出检查组22个,纪检监察干部56人,公安干警42人,摄影记者22人,检查休闲娱乐场所204个,共查实上班时间预约场所活动的国家公职人员51人,均按程序移送相关部门和单位进行了处理,给予党纪政纪处分28人,其中县处级干部3人、乡科级干部5人;进行诫勉谈话和批评教育的23人。
通过集中检查,分析存在问题,检查组要求,全市各级党政机关和事业单位、驻市及驻县(市、区)行政机关的党政“一把手”要对作风建设负总责,既要以身作则,又要敢抓敢管;对管辖范围内发生违反“三严禁、一杜绝”和“五不准”行为不制止、不查处、或者隐瞒不报、压制不查的,要按照党风廉政建设责任制等有关规定,严肃追究主要领导和分管领导的责任。
下一步,检查组将进一步加大工作力度,继续整肃工作纪律,狠刹不良风气,并重点检查具有企业注册、项目审批、工程招投标、招商引资等管理职能的部门和单位,确保“五治五督”作风整顿活动不断取得新的成效。
机关作风整顿简报 篇二
市教体局结合“万人评机关”活动发现的问题,立足于实际、实效、实用原则,采取三条措施,扎实开展问题查摆活动。
一是深入调查研究。局里制定下发了《关于开展教育系统工作作风状况调研的通知》,利用两天时间,由分管局长带队,组织专门人员,就全市教育系统工作作风状况开展了调研活动。先后组织召开了乡镇学校领导干部、城区学校领导干部、事业单位负责人及工作人员、普通教师等四个层面代表、60人参加的座谈会进行调研,对调研中发现的。问题进行了认真梳理、汇总,作为作风整顿问题查摆的主要方向。
二是深入查摆问题。局党委对照“治庸、治懒、治散、治奢”四方面要求,结合行业实际,重点查摆干部职工在理想信念、责任意识、工作能力、组织纪律、师德师能、()勤政廉政六大方面存在的突出问题,并建立台帐,分门归类,落实了整改措施、责任人和期限,同时制定了考核办法。
三是查改同步推进。坚持边查边改,对于查摆出的问题能立即解决的马上行动;暂时不能解决的,按照整改时限督导落实。活动开展以来,共查摆出干部队伍存在的突出问题9个,教师队伍存在的突出问题11个,已有80%的问题得到有效整改。对家长、社会反响较大的教师从事有偿家教问题进行了严肃查处,通报批评了两名参与违规办班的教师,并取消了年终评先资格。
机关作风整顿简报 篇三
20**年10月18日,区委常委、纪检委书记李建国深入铁路东街道办事处检查指导机关干部纪律作风整顿工作。
李书记详细查看了机关干部纪律作风整顿的相关文件、记录,认真听取了办事处关于整顿工作情况的汇报。铁路东办事处在整顿工作中,工作方案扎实具体,学习安排有序,采取集中学习与个人自学相结合等方式,深入开展了纪律作风整顿活动,努力做到学习整顿活动与当前工作两不误、两促进。
李书记听取完汇报后,肯定了铁路东办事处在机关干部纪律作风整顿活动中工作思路清晰、领导重视、安排及时等特点,提出了三点要求。一是要进一步提高对机关干部纪律作风整顿活动的认识,切实抓好机关纪律作风转变,要着力完善各项规章制度,建立健全机关管理的长效机制。要广泛征求各方面意见,听一听群众对干部的看法、同志对领导的看法、领导对同志的看法,比一比工作的差距,促进党群、干群关系的明显好转。二是要扎实推进机关干部纪律作风整顿工作,确保学习效果。每一步都要扎扎实实,不要流于形式,及时交流学习心得,深入查找自身存在的问题,深刻剖析问题存在的根源,并形成书面心得体会。三是要不断加强机关建设,转变干部作风,以学习促转变,以转变提形象,塑造政府机关的新气象。
李书记讲话使全体干部倍受鼓舞,我们一定要按照区委、区政府的统一部署,进一步抓好机关干部纪律作风整顿活动,真正转变作风,真心实意地为群众服务、为基层服务、为发展服务,努力推进路东经济社会全面进步。
机关作风整顿简报 篇四
4月20日,路东办事处召开机关全体干部职工、社区干部动员大会。会上认真学习了尧都区行政效能建设领导组办公室文件,临尧行效办发[2009]1号《关于对机关纪律作风建设进行专项检查的通知》。通过对这次工作纪律、履职履责情况的监督检查,继续严格执行效能九项制度,切实解决机关工作人员作风散漫、纪律松弛、精神不振等突出问题,促进机关作风明显改进和行政效能的提高,确保令行禁止、政令畅通。
会上,办事处党委书记张福民提出三点要求:
1、认清形势,提高认识,确实把机关纪律作风整顿工作作为头等大事,抓紧抓好。
2、明确职责,督促检查。办事处成立督促组,对机关纪律作风进行不定期检查、督促,各站所明确各自的工作职责任务。
3、采取措施,强化管理。落实各项制度,在管理上要有高度意识、创新意识。
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