高三生物教师外出学习总结范文

高三生物教师外出学习总结

2023年3月21日至24日乐业县高级中学高三学科备课组长与高二部分学科备课组长18人在校长的带领下前往湖南省常德市桃源县桃源一中进行交流学习。湖南省桃源县第一中学创办于1907年，1996年2月被湖南省政府确定为省重点中学。

到达桃源一中时，校领导和老师热情的接待了我们，并为我们介绍了一中的历史，我们都被桃源一中浓厚的文化沉淀和出色的办学成果所折服。燕校长在大会上给我们一行人做百色市五校教育质量提升工作推进会的报告，让我明确了学科二轮复习备考模式。接下来，各学科组开展听评课活动。桃源一中的高三生物学科唐老师和刘老师分别给我们各上了一节示范课。

唐老师上的是一节试题讲评课，讲解的是抗原抗体检测的原理。刘老师根据本校学生的知识水平，循序渐进，一步步引导学生，教会学生识图，获取考题中的关键信息，并就着信息引出本题考查的知识点，让学生自己去整理思路得出答案。接着通过拓展题，进一步巩固学生对此知识点的掌握情况。唐老师基本功扎实，板书板图信手拈来，讲解到位，学生学习效果好。再加上唐老师语言幽默，课堂气氛活跃，一节课在轻松的氛围中结束。

生物科组刘老师上了必修一有关《酶》的二轮复习课。在专题知识框架整合前，刘老师先通过酶的典型考题引导学生进行思考，让学生分析题目，获取信息，总结知识点，最后由刘老师进行总结，带领学生整理关于酶的知识点。最后刘老师再通过拓展和变式题，让学生进一步巩固对酶相关知识的认知。学生站在生物学素养的角度上去分析关于酶的作用机理，影响因素等。站位高，刘老师课堂上主要让学生分析试题，进行深度思考，教学效果好。整个二轮专题复习课堂中，刘老师以试题分析为学生的学习抓手，让学生在充分自学的前提下引发学生思维的深度思考，善于应用生活例子进行点拨，很好的突破重难点，学习效果佳。

课后，两校老师进行了深入的交流，桃源一中生物备课组长刘老师对两节课进行评课，从交谈中让我们了解到桃源一中提倡的是升本教学模式，他们施行“两考一清一综合”，通过学科典例考试，暴露学生对近期本专题复习的情况，针对学生情况开展本专题的二轮复习。另外一次考试是根据高考的要求对本专题内容进行出题考试，查看学生能力是否达到要求。教师在课堂上通过错题讲解，拓展题变式题巩固学生遗漏的知识点，每周给学生时间进行错题整理，强化本专题知识的掌握。

此次交流学习活动，让我们受益匪浅，尤其在应对新高考上有很多启发，值得我们认真学习和借鉴。