大学骨培训心得多篇范文

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大学骨培训心得篇1

学习了培训教育课程《中职参与式教学的理念与技术》、《主要发达国家职教发展模式、特色、启示》、《加强职教教学研究 推动教学质量提升》我受益颇深，我国的职教发展远远落后于发达国家职教事业发展，作为一名旅游服务与管理专业的教师我深感责任重大

如何加强职教教学研究如何推动教学质量，本专业还有很大的研究和提升空间。

目前我国人们对职业教育的重要性还缺乏足够认识，社会上仍然存在着忽视职业教育的倾向，国家大力发展职业教育的方针在实 际工作中没有得到切实的落实;职业教育在相当一部分人眼里还是末流教育，再加上职业教育教学质量不高，管理不到位，就业工作中尚存在着这样那样的问题等， 致使职业教育自身缺乏足够的吸引力。就我教的旅游服务与管理专业为例，很多学生家长认为进酒店去做名服务员还需要学习什么?在这种思想的的指导下，家长根本不会重视中职旅游学习的。

我认为旅游服务与管理专业的教学方式应当注意一下三点

一、在强化基础理论知识的学习基础上，增加实践性课程，旅游专业的特殊性注定了应当以实际操作为主，比如简单的客房服务，如果不实际操作，教学会产生很大的困难。

二、广泛开设各种选修课程，已成为世界发达国家职业教育课程改革的发展趋势。选修课的设置使学校的教学工作灵活多样，学生可以根据自己的水平和学习兴趣选修适合自己需要的课程。它不仅能增强学习的兴趣和信心，发挥个人的特长和才能，扩充学生的知识面，而且也能调动教师的积极性。

三、组织开展校内外技能大赛或成果展示。特别是旅游专业学生，有对外展示的得天独厚的优势，即使是在校内展示过程中也能极大增强学生的信心。我个人认为培养学生的“独立与自信”才是中职教育的核心目的。才能使得学生有更好的职业前景。

大学骨培训心得篇2

为期两天的大学英语教师网络在线培训令我获益良多，让我更加清楚地认识到了新形势下大学英语教学的任务和要求，明晰了大学英语四、六级考试的改革方向。各位教师同仁对新教学模式的探索与实践开拓了我的视野，带给我很多启发，反思自己现在的教学情况，我认识到了今后努力的方向。

王守仁教授对现行《大学英语教学要求》进行了非常细致深入的解读，并指出了英语教学改革之后大学英语教学要求的变化之处。我想这些变化之处是我们教师应该重视的，因为只有理解了为什么会有这些改变以及向何方向改变，我们才会更加明确教学的目标并采用与其相适应的教学方法，这样才能更好地帮助学生达到所要求的英语水平。在讲座中，李霄翔教授阐述了英语新教学模式实施的理论依据，指出了新教学模式下教师角色的转变及其给教师带来的挑战。听了李教授的报告，我更加认识到大学英语教师角色转变的重要性，我们的课堂要从以往传统的以教师为中心转变为以学生为中心，教师要多采取互动式教学和实践式教学，让学生在做中学、学中做，真正提高英语水平。这样，我们教师就必须不断提升自己的核心竞争力，以适应达到新的教学模式的要求。

南京航空航天大学的谢小苑教授和北京交通大学的蒋学清教授则分别介绍了本校在组织与实施新教学模式过程中的经验心得，她们详细介绍了对新教学模式实施的具体步骤，所取得的明显成效，以及所遇到的困难。南航和北交所进行的新教学模式的实践与探索对我启发很大，其中很多创新的教学方法和理念是非常值得我学习的，比如他们在教学中所严格实践的三个环节——课前、课堂和课后环节，他们在这三个环节中对学生都有清晰明确的要求，而且学生只有完成了上一环节才被允许或者说才能更好地进入下一环节。这样环环相扣的新教学模式对于学校的计算机和网络设备要求较高，南航和北交对新教学模式的实践或许暂时还不能完全借鉴应用到我们江西师范大学，但是他们给我们提供了一个参照，使我们对于如何改善本校教学环境、创设有利于大学英语课程建设的条件有更明确的方向。

金艳教授对于大学英语四、六级改革的分析让我对新的四、六级考试有了更全面的了解，她对英语四、六级机考的试点考试所做的详细介绍让我更加明白了以后四、六级考试改革的方向。四、六级机考在中国还是一种很新的考试模式，在金教授对机考考试各部分进行分析的时候，我注意到，在机考中，听力将会贯穿到几乎整个考试，不仅仅是听力部分，后面的读、写、说等部分都和听力有关。因此，只有听懂了，才知道题目问什么，才能继续后面的答题。这就要求我们教师在今后的教学中更要重视对学生听力能力的训练，因为这里听力是说、读、写、译的基础。

两天的集中网络培训内容丰富，极大地增进了我对大学英语教学以及四、六级考试改革的了解，使我更明确了以后的教学目标。通过借鉴学习各位教师同仁们介绍的心得经验以及与本校教师在培训后进行的心得讨论，我获益良多，以后我要尽量把这些学习到的新方法、新理念运用到课堂教学中去，同时和本校的各位教师一起努力，朝着新教学模式下的课程建设迈进。

大学骨培训心得篇3

为期四天的村官培训已经结束了，通过这几天的培训，对大学生村官这一岗位又有了新的理解和认识，对于即将走上大学生村官这一岗位上的我有了很大影响。四天的培训内容主要包括：开班仪式、群众路线教育、党的基层组织建设、农产品质量安全、高效农业、村官创业基地参观和老村官互动交流等等，从这些内容中，我学到很多，懂得了很多，主要包括以下几个方面：

一、转变思想，提高自我修养

作为身在基层的村干部，思想上应该秉持群众路线，扎根基层，服务人民，为人要为民务实清廉，这是群众路线的要求。大学生村官是最能接触广大群众的岗位，最能体会农民的艰苦生活，因此也应是最能反映农村现状的人，最能发展新农村的人。一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，村官应该将所学运用于农村，为村民致富贡献自己的力量。同时作为基层干部，不能天高皇帝远，亦应杜绝形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风。

作为基层干部，提高思想觉悟是很有必要的，与此同时还应提高党性修养。修身齐家治国平天下，修身是万事的起点，村官是支撑农村建设的有力支柱，要想不断地发挥自己的才能，应当不断提高自我修养，诚信、公正、尚廉，保持自我的民本思想，这些都是作为一名村官必不可少的品质要求。

二、学习惠农政策，了解农村现状

国家出台各种惠农策，农民群体由于有限的文化水平，不理解甚至看不懂是常有的事，作为村官应该了解这些政策，向农民反映并带领农民实施这些政策，将好政策真正落实到农民身上。同时，要求村官对这些政策能够有深入了解，在此基础上发挥自我才能，因地制宜。这也要求村官要了解当地的发展状况，例如要懂得农作物的疾病防治、优良品种、栽植培育等方面的知识。在参观村官创业基地之后我感到，村官应当在农产品安全问题上发挥作用。现在食品安全问题日益突出，农村作为食品的源头，是食品安全的重中之重，作为村官，应当响应号召生产无公害农产品、绿色食品、有机食品，争取达到高产、优质、高效、生态、安全五项要求。

三、自我的约束与成长

和村官代表的交流中，学会了很多经验，对于扎根农村也有了新的认识。我从张瑾闽师姐的成功中获得了一些感悟：（1）主动作为。新入职的村官都比较迷茫，对农村不了解或者了解不深，对一些农作物甚至都从来没有见过，这样该如何做好工作呢？这就要求我们做好领导交代的任务的同时做一些力所能及的事，发挥自身作用的同时也能学到和认识到农村的发展状况。（2）努力与坚持。在农村无法和城里比，艰苦的生活条件是必然的，这需要我们这些新入职的村官做好吃苦的准备，端正心态，艰苦奋斗。也许我们有些人是以村官为契机，借此解决就业问题，之后就是考公务员等等，但为官一任，造福一方，在职一天，我们也应当做好自己的本职。上级不反对考公务员，但我们也不能一心只想考公而借此马虎工作。（3）学会感恩。你为村民付出了，村民也会以实际行动来感谢你，对待村民，不摆官架子，让自己融入到村民当中，与民同乐，与村民们打成一片，这是做好群众工作的基础，做到取之于民，用之于民。

四天的短暂培训，让我对村官有了新的体会，在踏上工作岗位之前，对待这一份工作，自己在心里默默产生了一种动力，激起了自己想大干一场的信心。自己出身农村，对农村相对了解较多，自己本身也有创业的想法，加之，看到老村官们的努力，自己更坚定了这一份动力，相信在村官这一岗位上，自己会有所作为的，也许这一天不会那么快，也不会那么一帆风顺，但相信坚持付出，总会有所收获的。亲民为民，敢为先为！

七月，盛夏，阳光微醺，蝉鸣声依旧在耳边萦绕，但刚从大学校园离开的我，已然成为华仁药业（日照）有限公司的一员，即将踏上新的征程。

为了让我们更好的了解公司、更快的适应工作，公司对我们开展了新员工入职培训。培训的主要内容有公司的企业文化介绍、员工行为规范、质量意识、质量管理法、gmp相关知识以及微生物卫生等相关知识，还组织了学长学姐交流及公司高层领导座谈会等。通过这次培训，让我更进一步了解公司，了解岗位，在受益匪浅的同时，也引发了我的一些感想。

首先，是关于公司的企业文化。文化能凝聚人心，文化是一种标志，企业文化的发展，能提升企业的形象。每个企业都有自己的文化，这也是每个企业的主要不同所在。企业文化的相关培训，让我们向公司更迈进了一步，了解到公司的发展和成长。华仁之“仁”，一个“仁”字体现了公司的博爱精神。作为一名员工，要时刻谨记公司的核心价值观，展华仁风采。

接着，是关于员工行为规范的培训。员工行为规范及有关规章制度，约束员工在公司的行为，保证每个部门员工工作的有序性、确保工作环境的严谨性，是营造良好工作氛围的必要前提，所以，作为一名员工，必须时刻牢记员工行为规范并严格遵守。

然后，是一系列相关专业知识的培训。质量意识是我们应有的；质量管理法，是我们必须要遵守的；gmp，是我们生产的标杆；微生物相关知识，让我们了解到生产车间不能忽视空气中肉眼看不到的微小生物。这些知识理论，让我大开眼界，虽然，在学校中学习了关于药物的知识，但是真正到了公司，学到的完全不同，这些知识从实际生产操作过程中提炼而成，所以，要重新学习，将其牢记并运用到实际操作中。当然了，这之中，不可忽视的就是安全生产。安全，这两个重要的字眼，从小到大，无时无刻不围绕在我们身边。尤其现在在公司，在生产一线，这是必须要注意的，我们应该防患于未然，杜绝一切不安全因素的存在。

随之，便是学长学姐交流会及企业高管的座谈会。学长学姐们将经验传递给我们，告诉我们在岗位上应该多想、多看、多问，积极主动的学习有关知识，这样才能充实自己，发展自己。做好自己的人生发展规划，为自己定一个目标并为之奋斗。在领导的座谈会中，感触最深的就是每位领导对我们提的要求，在每位领导的要求中必会涉及的两个字——学习。离开校园，进入公司，不能放松，要时刻保持积极学习的状态。生命不息，学习不止。

最后，是关于其它知识的培训，如办公软件的使用等。在学习之余，我们做互动游戏，还一起到海边开展户外游戏，蓝天白云下，碧海金沙旁，我们怀揣对未来的憧憬，感恩华仁带给我们的进步和友谊。

新员工入职培训已落下帷幕，代表我们即将步入工作岗位。我要尽快投入到工作状态，适应从大学到公司的角色转换，做好思想转换，脚踏实地的工作。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，相信经过自己的不懈努力，在华仁这个大舞台，我会实现自己的奋斗目标。

大学骨培训心得篇4

七月流火，但我们并没有感到酷热难耐，反而积极、主动地参加集团公司的入职培训。我们来自不同的地方，不同的高校，学习不同地专业。如今，刚刚告别校园的我们正逐步实现从学生到职业人角色的转换，实现从优秀到卓越的飞跃。

高度重视，精心组织。为做好本次入职培训，让新员工充分了解和融入公司文化，提升团队协作能力，增进个人素质，实现从学生到职业人的转变。培训中心进行了周密的策划和安排，培训课程涉及公司的发展史，公司文化以及规章制度等。

重点学习，保驾护航。集团公司培训中心赵主任讲授如何做好一名合格的员工的道理，为我们重点剖析了新员工与老师傅之间相处的的各类问题；培训中心老师也介绍了企业文化、规章制度、薪酬福利等相关制度，使我们都受益良多。

新老互动，分享经验。俗话说：“授人以鱼不如授人以渔”。人力资源处老师结合自己建邦十年的工作经验，分享了对集团公司文化的理解以及如何更好地适应公司环境的体会；介绍了工作生活中的点点滴滴，受到了大家的一致好评。

立足本职，传道授业。集团公司常务副总刘力强介绍了集团的发展概况，建议我们在今后的工作中注意细节，脚踏实地。勇于挑战，敢于担当，常怀感恩，努力实现人生价值。希望大家通过自己的辛勤劳动和智慧，在这个舞台上谱写自己满意的乐章。

最后，我们共同希望尽快融入到集团公司的大家庭中，祝大家在建邦生活充实，自信快乐！

大学骨培训心得篇5

很幸运参加了学校今年暑假组织的西南大学教师能力提升的培训。短短六天的学习时间里，所学到的理论知识，所听到的有关教育、教学理论运用于实际的实践经验，无不让人有一种耳目一新、为之一震的感觉。每一位授课老师都有着那么深厚的文化底蕴，那么博学的知识，更不用说他们的讲解中对各种理论所表现出的学习批判的态度，严谨治学的精神，以及他们对教育，对国家、民族，对未来的那种使命感。

重庆市江北区教师进修学院院长李大圣的第一堂课就十分地精彩。她的“反思教学，基于学习者的立场”确实是一个我们为师者值得反思的命题。因为今天的学生早已不是单纯的学生角色了，他们早已自然地参与到21世纪学习的革命中来了。他们“可以在全球范围内获得最新的知识，在任何范围内进修最佳的学习模仿，在任何地方与有共同兴趣的人进行交流互动，以他们自身的速度和方式把个人的兴趣发挥到极致。”那么，作为处于这个教育需要如此重大变革的新世纪的教师，我们就不得不去考虑这个问题：“我拿什么奉献给你，我的学生?”是啊，面对如此势不可挡的教育改革巨潮，我们将怎么教书育人?我们该怎样引导我们的学生?我们还能只是简单的知识授予吗?我们还能只是千篇一律、喋喋不休地要求我们的学生机械抄写、死背硬记吗?当然不是，绝对不行!因此，“怎样教给学生以不变应万变的能力”，教给学生“终身学习”的理念，是我们每一位人民教师必须要尽的责任。而作为教师的我们，对于这种责任，这种观念，我们又准备好了吗?我们会教、能教我们的学生吗?事实上，在这场势在必行的教学改革中，我们教师也应成为具有“双重立场”的角色，既：我们也是学习者，我们还是教学的反思者。因为我们必须意识到教学的改进有赖于我们对学习者与学习本质的认识，我们更要考虑学生“如何学习，更为有效?”在培养学生学习能力之前，我们自身是不是具有了这种“终身学习”的能力?我们是否已能潜心学习而非急功近利?

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