爱国主义教育心得体会_爱国主义教育学习心得(精品多篇)范文

(作者:meiyiping001时间:2023-07-24 10:21:06)

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爱国主义教育心得体会_爱国主义教育学习心得(精品多篇)

爱国主义教育心得体会 篇一

近日,中共中央政治局审议《新时代爱国主义教育实施纲要》,习近平总书记在会上指出,爱国主义是中华民族精神的核心。中国特色社会主义进入新时代,必须大力弘扬爱国主义精神,把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。

放眼当下,各地爱国主义教育虽然开展得如火如荼,但却依然存在重形式轻内容,教育“入脑不入心”的问题。简单来说,就是部分党员将学习内容当“耳旁风”,听过就过,达不到应有的效果。爱国主义教育中的形式化现象,我们要掌握现代社会信息传播不断呈现出分众化、差异化的趋势,有针对性地掌握不同年龄层和行业领域的受众阅读习惯与接受心理,创新方式方法,在提升爱国主义教育的有效性和魅力值上下功夫。

爱国主义始终是凝心聚力的兴国强国之魂,弘扬爱国主义就是要把中华民族坚强地团结在一起,形成团结一心的精神纽带和自强不息的精神动力,“爱国、敬业、诚信、友善”是社会主义核心价值观的重要内容,是新时代条件下全体公民基本的道德遵循和行为准则。其中爱国是个人道德价值观的第一要义,就是要求人们以振兴中华为已任,促进民族的大团结,维护国家的统一,这是爱国主义精神在社会主义核心价值观的集中体现。

新时代呼唤新担当,新时代需要强动力。全社会要自觉遵守“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”是爱国主义成为全体中国人民的坚定信念、精神力量和自觉行动,全面奏响新时代爱国主义精神的最强音,合力推动“中国梦”的“巨轮”驶向更广阔的远方

爱国主义教育心得体会 篇二

爱国主义是一个永恒的话题,是人类社会的一种崇高的品质,是我们国家繁荣与进步的精神支柱,作为新时代的大学生,我们是祖国未来的建设者,我们就更要好好继承和发扬此种精神,把自己奉献给祖国和人民。

虽然大家会觉的这些内容有点空洞,像是在喊口号,我认为我们在生活中的一滴一滴也能做到爱国主义精神的要求,在外国人面前维护祖国尊严,注意提高自我素质和修养,努力践行社会主义青年的任务,将个人所学的知识付诸实践,作为港口航道与海岸工程的学生,努力学好专业知识,毕业努力工作,培养工程师应有的严谨,规范的的素质,新时期下的大学生完全可以用爱国主义鞭策自己,努力学好文化知识,回报社会、回报祖国对于我们的'培育。

那就是一种爱国主义的体现,那就是一种爱国的行为。热爱我们的祖国,热爱我们的民族,我们大学生可以做很多,也可以很简单。譬如“抵制家乐福”事件,我们大学生提高自己的政治觉悟,就不会被不良分子所蛊惑,就不会参与一些破坏社会主义经济秩序的行为,那也是一种爱国。

爱国不一定是我们要喊出来的,把国家摆在每一个人心里最崇高的地位也是我们的一种爱国主义。积极参与社会公益活动,为祖国经济发展出谋划策,也是一种爱国。爱国不是喊口号,谁喊的大声谁就爱国了。

爱国是需要激情,但爱国更多需要的是理性。我们不能以爱国为借口做一些对祖国无利有害的事,爱国是没有错,但如果你打着爱国的幌子,去做一些危害国家安定的事,你还是要受到应有的惩罚。好心做坏事也是要受到处罚的。爱国也是如此。在大是大非面前时,只有对错,没有原因,没有理由。

爱国主义教育心得体会600字 篇三

从古代到现代,有一些诗人、学者、革命战士为了国家的幸福、和平,贡献出自己的生命其中有一位伟大的爱国诗人——屈原。

屈原,名平,字原,战国时楚国人,他“博闻强志,明于治乱,娴于辞令”,曾经得到楚怀王信任,二十四嵊任仅次于宰相的官职“左徒”,在朝廷内,参与国事,起草法令,宣布法令,接待外交宾客。他主张改革内政,任用贤才,东联齐国,西抗强秦。但是,由于小人离间,楚怀王听信了上官大夫的诽谤,不但疏远了屈原,而且转而亲秦,屈原联其政策终告失败。光明正大,正直无么的屈原,庆信而被除被怀疑,忠心而被诽谤,怀着满腔义愤懑,写出了《离骚》这部伟大的著作。

楚顷襄王继位后,其弟子兰为令尹,屈原又埋怨子兰不该劝怀王入秦,而被长期流放沅湘一带,他虽然被放逐,但一颗心仍然眷恋故国。他经常在江边徘徊,披散着头发,“颜色憔悴,形容枯槁”。一天,他身渔夫表示了自己不肯同流合污的志向,他说:“高尚的人谁又能让自己高洁的品格蒙爱世俗的污辱呢?我宁愿投入长流的江水,把自己埋葬在鱼肚里好了,怎么能让清白的颜色,受到世间污秽的沾染呢》”于是,他就作了一篇《怀沙赋》,抱着石头,投汩罗江自杀了。

屈原的自杀,表现了他对楚国的热爱精神,1953年他还被列为四大文化名人之一。像屈原一样爱国的士还有许多,如闻一多、李公林、李大钊、刘胡兰等等,他们都是为了祖国,不怕帮人,勇往直前,为了人民贡献自己的生活,同时,我们也要学习他们,舍己为人,做一个有用的人,为人民服务。

参加爱国主义教育活动心得体会 篇四

源自上世纪五十年代的爱国卫生运动,是政府牵头、多部门合作、全民参与的群众性卫生活动,也是具有中国特色的全民健康促进行动。多年来,在防控鼠疫、血吸虫病以及SARS等传染病的过程中都发挥了非常重要的作用,是我国防控传染病的一个传统法宝。在此次抗击新冠肺炎疫情中,爱国卫生运动依然是抗疫人民战争的重要组成部分。

讲卫生是一种健康习惯,更是一种爱国力量。此次新冠肺炎疫情是对国家应急救助、全民动员、防控管理、医疗水平的大考,也是对国民卫生习惯、公共卫生水平的严峻考验。在这场艰苦卓绝的战斗中,个人习惯层面的讲卫生,全民素质层面的讲卫生,都为全国打赢疫情防控阻击战作出相当大的贡献:减缓了疫情传播,缩短了抗疫时间,减少了疫情损失。当前,疫情防控战取得阶段性重要成效、社会进入全面复工复产按下“加速键”,为夺取疫情防控和经济社会发展“双胜利”,要以建立健全环境卫生管理长效机制为根本,统筹推进城乡环境卫生整治各项重点工作,积极开展全民参与的爱国卫生运动,发动群众开展环境卫生专项整治,教育引导群众养成良好卫生习惯,让人民群众唱“主角”,调动各方参与活动的积极性和主动性,为避免疫情“死灰复燃”奠定环境基础。

而不仅仅是在疫情期间,在今后的日常生活中,我们也需要进一步增强卫生意识、正确认识疾病、科学自我防护,通过合理膳食、科学健身等方式,养成良好的生活习惯,革除不文明、不卫生的陋习,特别是要坚决杜绝食用野生动物的陋习。同时,要关注自身心理健康,使用科学的方法缓解焦虑、紧张等不良情绪,以自尊自信、乐观向上的现代文明理念和心理健康知识,强化“每个人都是自己健康第一责任人”的理念,养成文明健康、绿色环保的生活方式。爱国卫生人人受益,疫情防控人人有责。通过这次抗疫,我们每个人都需要真正意识到,自己才是健康的第一责任人,要学会关注自己的健康,更要懂得自觉维护他人的健康。

新时代爱国主义教育心得体会 篇五

爱国,是一种信念

只因心中那一份信念,她坚守着心中的爱国梦。——题记

有时候不必须要惊天动地,哪怕是生活中的一件小事,足矣体现一个人的爱国之情。

她已经是一个风烛残年的老人,可是依旧不放下心中的梦想。她坐在密密的树荫下,摸着手中已经泛黄的相片,陷入了回忆——

她和她的老伴年轻时有一个梦想:做一名志愿者,为祖国的建设做一些力所能及的事情。然而她的老伴却在一次意外中失去了生命,在很长的一段日子里,她很沮丧,甚至失去了活下去的勇气。直到有一天,她的朋友来看望她,与她交谈了许久之后。最后“拨开云雾见青天”了,她说:“我要带着我们的梦想一向走下去,老伴走了,但我还在。”那时的她容光焕发,只因心中的那一份执着。

她义无反顾地参加了志愿者的行列。“不求个人利益,只为祖国建设;不为金钱地位,只为社会大众。”这是她人生中的真实写照。她,一个人背负了两个人的梦想。二十年里,无论多么艰苦,她总是会省吃俭用地攒钱,捐给期望工程。看到路上的小猫小狗流落街头,她总是心中一阵悸动,之后便将它们送到了动物收养中心。哪里有天灾,哪里就有她的身影,忙忙碌碌是她生命的代名词。她总是无私地奉献,传递着人性之间最纯真最朴素的大爱。

二十年后,她坐在树下,脑海中播放着一个个的片段,属于她自我的人生片段。她笑了,她坚守了心中的信念,她成功地为祖国献出了一份力,献出了自我的宝贵青春。

也许她的人生没有那么光彩夺目,也没有那么惊天动地。虽然她说一个平平凡凡的女人,但也是一个伟大的志愿者。

爱国,不仅仅仅是说说而已,只要你心中有一份信念,并且能在行动中体现就足够了。

爱国主义教育心得体会 篇六

第十二期支部主题党日活动中,学习习近平总书记关于弘扬爱国主义精神系列讲话。节选了总书记20年到20年间在不同场合面对不同人群关于爱国主义的阐述。本人读了相关话语心情特别复杂,我国进入中国特色社会主义新时代,本人深刻认识到:

首先,作为一名党员不忘初心,牢记使命,永远把人民对美好生活的向往作为自己的工作出发点和目标,用自己的行动是否符合大多数人的利益来判断是非对错。我认为爱祖国与爱人民是统一的。

其次,作为一名卫生检验工作者,必须立足岗位,为服务对象找出病因,发现危害因素。用求真务实的科学精神分析每一份样本,只有将自己的事做好才能讲爱国,所以爱国与爱岗敬业也是统一的。

另外,作为一名新时代社会主义国家的公民,应当更加拓宽深沉的家国胸怀,有国才有家是中华优秀儿女流淌在血液里的不变基因。建功立业,是中国传统文化熏陶男儿努力上进的朴素情怀。我们还是处在社会主义初级阶段,我们的国家虽大,但是还应该更强。

回首40多年的岁月,我从耕种在田野里,到操作在实验台上;从昏暗的煤油灯下读书,到明亮的办公室上班。都是党领导人民改革开放,为我们过上美好的生活创造的物质基础,为每一个人出彩创造了可能,在脱贫的道路上“一个都不能少”的话语,让我们真切地感受到了祖国大家庭的温暖。

从北斗巡天,到人民衣食住行,我们国家都取得了显著成就,这样的祖国值得我们骄傲,必然会激起亿万人民更加强烈的爱国情怀。

新时代爱国主义教育心得体会 篇七

12月13日,是每一个炎黄子孙都永生难忘的日子。日本侵略者,在南京这片美丽而古老的上无情地杀虐。尸横遍野,血流成河,那些不堪回首的日日夜夜永远是南京的痛,中国的伤。

那天,我们一家人去南京大屠杀纪念馆参观。刚进门,一颗巨大的头颅出现在眼前,他表情扭曲,似乎很惊恐,但又透出一种坚毅,好像在拼命挣扎。爸爸妈妈脸上都是凝重而肃穆的。我们携手走进馆内,遇难同胞的遗骸吸引了我们。每具遗骸上都标有遇难者的年龄,小到1岁的婴儿,大到104岁的老人。

他们全都惨死在日本侵略者的屠刀下。墙上的照片真实地记载了日军的暴行,烧杀抢夺,惨无人道。一幅照片给我留下了深刻的印象。一位妇女手中抱着死去的婴儿失声痛哭。在这场屠杀中,多少的生死离别,悲欢离合,我们无从得知。风在“呜呜”地吹着,似乎也在为那30万遇难同胞哀鸣。

可是,南京没有被打倒,南京人绝不会就此倒下。他们万众一心,齐心协力,建造美丽的南京。现在的南京,高楼林立,条条马路宽又长,过江大桥跨天堑,这些无不成为南京的骄傲。看着现在的南京,怎能不忆起那些抛头颅,撒热血的峥嵘岁月呢?

正因为中国人那不屈的灵魂,使大屠杀下的人们重新站了起来,南京是用鲜血铸成的,中国是用鲜血铸成的。

血铸南京,血铸中华,南京永驻我心,祖国永在我心中!中国龙,腾飞在世界之巅吧!

参加爱国主义教育活动心得体会 篇八

爱国主义的教育是人生的必修课,我们爱我们的民族,这是自信心的源泉,爱国这个话题永不过时!10月26日由刘智远老师主讲的“弘扬爱国主义建功立业新时代”的主题讲座,旨在增强同学们的爱国主义意识、忠诚意识和责任意识。

刘智远老师围绕“爱国”为中心进行解读,对同学们讲到:“在大学的生涯里,要建立起自己的人格高度;培育爱国主义精神,主动承担责任和使命;要将爱国主义融于内心,提高个人道德素养。”

爱国,是在利益面前的舍身取义。高墙铁壁内,一位头发凌乱,面带忧虑的人在仰天长叹;面对落入敌手的大宋江山,面对支离破碎的河山草木,面对颠沛流离的大宋百姓,他无可奈何;面对元军的多次劝降,面对元世祖的亲自许诺,他斩钉截铁,这是他唯一能做的,纵然是高官厚禄,纵然是锦衣玉食,他仍然会选择与国家共存亡,留下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气。

爱国,是在民族面前的血荐轩辕。京城菜市口,一位正义凛然,昂首挺胸的人仰天长啸:“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉!”;面对日益衰落的中华民族,面对水深火热的无辜百姓,他毅然走上变法的道路,但同时也选择了死亡,走上这条路,注定了这一天将会来临,他泰然自若:“我愿成为第一个为变法图强而牺牲的人。”他为国富民强,甘愿献身的精神将彪炳史册。

爱国,是在荣辱面前的`拼尽全力。法国巴黎,奥运圣火,一位坚强的女孩在众人的撕扯中紧紧握住神圣的奥运圣火。“你要想从我手中夺走火炬,除非从我的尸体上爬过去”一句震撼人心的话竟然出自这样一位外表柔弱的残疾女孩。面对反华分子的疯狂抢夺,面对分子的无情撕扯,她没有选择逃避,而是勇敢的抗争,用自己残缺的身体保护火炬,这是何等令人佩服的勇气。冲破人群后,一句“中国加油”回响在巴黎的天空。

爱国的本质有很多,就我们青少年来说,好好学习,争做社会的贡献者,要热爱祖国的历史和文化,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力;我们要适应时代发展的要求,要认识祖国的历史和现实,增强爱国意识和振兴祖国的责任意识,树立民族自尊与自信。

讲座最后,刘智远老师将通过本次活动,刘智远老师的讲座使我们对自己的大学生活有了奋斗的目标,懂得如何成为一名合格的警校生,一朝从警心不改。

爱国主义教育心得体会 篇九

近日,中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《纲要》指出:党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视爱国主义教育,固本培元、凝心铸魂,作出一系列重要部署,推动爱国主义教育取得显著成效。党的理论创新成果深入人心,全党全社会思想上的团结统一更加巩固,干部群众的爱国情、强国志、报国行广为激发,全体人民同

心同德、步调一致向前进的信念信心更加坚定,在举办大事要事、应对风险挑战中,展现出朝气蓬勃的精气神。 制定《纲要》过程中的一个鲜明特点,就是坚持群众路线、问计于民,广泛听取和吸收各方面特别是基层干部群众的意见建议。起草组多次深入农村、企业、社区和高校进行调研座谈,了解基层干部群众的愿望和期待。《纲要》形成后,还多次征求中央有关部门、各省(自治区、直辖市)党委宣传部门、相关领域专家学者特别是基层工作者的意见建议,并在修改完善中尽量予以体现。充分吸收1994年中央颁布《爱国主义教育实施纲要》以来,各地各有关方面在

实践中形成的好经验好做法,并结合新时代加以丰富和发展。《纲要》的制定具有坚实的群众基础,体现了群众要求,制定过程本身就是宣传群众、动员群众、教育群众的过程。 青少年是爱国主义教育的重中之重。一是充分发挥课堂教学的主渠道作用,将爱国主义精神贯穿于学校教育全过程,推动爱国主义教育进课堂、进教材、进头脑。二是办好学校思想政治理论课,紧紧抓住青少年阶段的“拔节孕穗期”,推动思想政治理论

课改革创新,发挥学生主体作用,在教育灌输和潜移默化中,引导学生树立国家意识、增进爱国情感。三是组织推出爱国主义精品出版物,针对不同年龄、不同成长阶段,推出反映爱国主义内容的高质量读物,让广大青少年自觉接受爱国主义熏陶。四是广泛组织开展实践活动,把爱国主义内容融入各类主题教育之中,组织开展丰富多彩的校园文化活动,丰富拓展爱国主义教育校外实践领域,引导大中小学生更好地了解国情

民情,强化责任担当。 《纲要》着眼营造良好氛围,提出六个方面的具体举措。一是用好报刊广播影视等大众传媒,生动鲜活地开展爱国主义教育。二是发挥先进典型的引领作用。引导人们把对榜样的敬仰和感动转化为干事创业、精忠报国的实际行动。三是创作生产优秀文艺作品,把爱国主义作为常写常新的主题,不断推出精品力作。四是唱响互联网爱国主义主旋律,让爱国主义充盈网络空间。《纲要》还提出,要涵养积极进

取开放包容理性平和的国民心态,引导人们做到自尊自信、理性平和,推动爱国之情转化为实际行动。要强化制度和法治保障,把爱国主义精神融入相关法律法规和政策制度,发挥约束和规范作用。 《纲要》提出,要切实加强组织领导,各级党委和政府要承担起主体责任,把爱国主义教育纳入意识形态工作责任制,进一步健全工作格局和工作机制,抓好各项任务的落实。调动广大人民群众的积极性主动性,把爱国主义教育融入群众性活动之中,引导人们自我宣传、自我教育、自我提高。求真务实注重实效,更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性,坚决反对形式主义、官僚主义。

爱国主义教育心得体会 篇十

在此次疫情期间,举国上下,团结一致,众志成城,共同抗疫!疫情期间,我恰好在医院,我亲眼目睹了医务工作者不分昼夜地奋战在第一线,查体温、隔离、不顾自身生命危险去陪伴、照顾病人……我们大学教师在此次没有硝烟的战役中,班级QQ群、微信群就是我们战斗的地方,疫情就是命令,防控技术责任,为了同学们的生命安全,我们及时转换角色,成为防疫人员,从接到任务起,我们就不折不扣地去完成,传达、统计、上报,每天在班级群里了解情况,用英文在课堂上宣传防疫知识,没有什么惊天动地的故事,却顽强地在抗疫后方守卫阵地。我们是这样一群特殊群体,呵护着同学们的成长,停课不停学、停课不停教,线上教学,我们保质保量、保证学有所获,认真给学生布置课后任务并及时批改,课后开直播间与学生交流线上学习效果及答疑。让我们在疫情期间紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,深入实践爱国主义教育,与祖国同呼吸、共命运!春风化雨,来日可期!

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