党校系统中青年教师培训班学习感想范文

(作者:李有才1994时间:2019-01-15 13:13:48)

初夏的果实

——北京市党校系统中青年教师培训班学习感想

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,聚焦党校主业主课,进一步加强全市基层党校师资队伍建设,提升中青年骨干教师教学能力和水平。市委党校牵头抓总,我校积极响应、高度重视,校领导班子为帮助青年教师加快成长成才,充分给予年轻人机会与信任,委派我前往市委党校进行为期12天的学习培训。

倏忽两周,感触颇多。通过此次培训班丰富的课程内容,科学的课程计划及轻松的研讨交流,再结合铁路局党校本职工作的现实情况。我主要有以下三点体会:

更新观念,开拓眼界。党校作为隶属于党委的一个机构,是党的理论研究与教育的阵地,党校教师作为党的理论宣传的“工具”,所言所行必须与党中央保持高度一致。通过市委党校领导的训话,中央党校资深教授的现身说法,使我更加坚定了党校姓党这一基本原则。党校教师要善于用“政治讲政治”,善于用中央的文件解读中央的政策,慎用 “学术讲政治”,坚决杜绝“信口开河”和“妄议中央”。这一点是无数前辈教师们血与泪的教训,作为党校授课的一条红线,时刻敲击着我“三省吾身”,使其“警钟长鸣”。此外,西柏坡异地教学不仅开拓了我的眼界,更敲响了我事业的警钟。作为一名刚毕业不久步入社会的“考生”,从塞北小镇到首都北京,党的七届二中全会上的“两个务必”和毛主席老人家自喻的“进京赶考”,可能对我产生的深远影响,不仅仅是教科书上的只言片语。

提升技能,学以致用。市委党校的培训形式丰富且新颖,比如采取专题辅导、教学观摩、现场教学、研讨交流和党性锻炼等方式进行培训。课程邀请了中央党校、市委党校及区(县)党校资深教授进行专题授课,在异地教学过程中还邀请了当地党史专家进行现场教学。整个培训期间,我们充分利用晨读和晚自习的时间进行研讨,就课程教学内容和基层现实情况,开展有深度的交流。我更是以一名“普通听众”的身份,对授课方式和内容发表了“不成熟”的建议,呼出了“来自基层的声音”。此次培训班的整体课程安排紧张而又充实,交流研讨严肃而又不失活泼,达到了学以致用,用以促学的目的。

加深情感,携手共进。此次培训班的主体学员为各区(县)党校的骨干教师,及部分企业党校教学管理人员。在为期两周的共同学习与生活中,我在他们的身上学到了作为一名老党校教师身上的敬业乐业的工作态度及精益求精的工作品质,这些外化于行的作风,是他们在教学岗位上工作几十年,数十年如一日,把冷板凳坐穿的学术精神的体现。简单的几分钟研讨交流内容,是他们几十年教书生涯的总结与反思,更是给后辈们殷殷的嘱托。此外,在与各企业党校的教学管理者相接触时,同时被他们对教学的幕后付出及教务的细致入微所折服。其实,正是有了教学与教务的有机统一、相辅相成,才能为各级党校教学能力的提升和队伍的建设保驾护航。

五月的初夏,我怀着求知的欲望前往市委党校学习,在这短短两周的学习中,我收获了知识,开拓了视野。在凉爽的初夏之后,一定是炎炎的盛夏,盛夏之后肯定会是灿烂的金秋。这在自然界不过是寻常的轮回。但对我而言,则是一个欣然期盼的的明天。

 


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