急救导师授课技能比赛赛前培训小结范文

急救导师授课技能比赛赛前培训小结

非常感谢深圳市急救中心和单位给予的学习机会，5月26日至29日我去新疆参加全国急救导师授课技能比赛赛前培训。培训时间为两天。

27日的培训主要是理论授课。上午是培训开幕式，新疆自治区的领导和北京市急救中心的主任陈志分别讲话，对这次的培训给予了高度重视。陈志主任在大会上分享了培训方法集锦、每个人都能成为急救专家，心肺复苏的普及率、第五届公众急救讲师大赛安排等；下午的课程是中国儿童中心的陈颖教授讲授的“新理念新技术挑战下的主题培训设计”。课程主要内容是讲授急救培训设计与方法，陈颖老师从信息科技技术发展背景下的培训、多媒体教学、四大学习理论、教学的九大环节等方面深入讲授，下课后，将所有学员加入雨课堂，然后分组学习，布置了课后作业-新教学媒体在急救培训中的应用。我有幸被分入第三组，小组成员们一致推选我为汇报人。为了更好地完成作业，下课回酒店后，我在网上查阅资料，综合小组成员讨论结果和个人的心得，制作了一个精美的PPT。

28日的培训，上午理论授课和操作学习，首先是第四、五组的电子破冰作业展示，他们新颖的破冰方法让我学到不少知识，打开了我的思路。接着便是我们一、二、三组的作业汇报，轮到我们小组时，我走到台上，自信地面对所有的老师和学员，用PPT图文并茂，简单明了地将老师布置的作业一一阐述。因其它小组都是直接上台汇报，没有准备PPT，而我们小组准备了PPT，受到了老师的表扬。最后是操作技能学习，北京急救中心的三个老师分别针对如何教公众CRP、AED的操作、外伤的包扎进行实操演示。下午，分组进行5分钟的授课试讲，我们小组经过讨论确定讲授两个课程（头帽式外伤包扎、癫痫的识别、处理）。头帽式外伤包扎，由我主讲，我们首先模拟了一个头外伤场景，我作为老师，教学员如何识别、止血、包扎等。陈老师和温老师分别对我的试讲给予了建议和鼓励。最后一个环节是详细讲解第五届全国急救导师授课技能比赛的比赛内容和规则。

通过本次培训提高了我对公众普及急救知识的授课技能，规范了急救操作技能，掌握了第五届全国急救导师授课技能比赛的比赛规则，认识了很多全国急救中心的急救导师。接下来，希望自己能不断学习，继续努力，能成为一名好的急救导师，让人人学急救，人人都能成为急救员。