“强纪律 转作风 抓落实 促发展”专题教育个人反思材料范文

“强纪律 转作风 抓落实 促发展”专题教育个人反思材料

近日，市委组织全区开展“强纪律 转作风 抓落实 促发展”专题教育，特别观看了张恩亮、李洪祥等违纪违法案件廉政警示片，按照市委县委专题教育要求，我结合专题教育实施方案，并对照党章党规党纪、对照初心使命，我重点查找了自身存在的不足，并对个人存在的问题进行了剖析，主要反思如下：

一、在贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略上仍有差距。对习近平新时代中国特色社会主义思想学的不深不透，对“五位一体”总体布局、“四个全面”战略只停留在浅层次的了解上，对如何结合自身工作实际贯彻落实思考不深，研究得不透，做的不到位；在学习党章上深思研究不够，遵守党章的自觉性和主动性欠缺，学习了党章和基本知识，还有很大的欠缺，需要坚持继续学习，在实践中党员先锋模范作用发挥不够，团结同事、关心集体还不够。经常自我反省、自我批评，但是有时候也会不愿意去主动面对问题。

二、学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高，学习的资料较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表现在，学习的自觉性不强，没有深刻认识到“要我学”和“我要学”的良好学习习惯。

三、职责意识不够强。由于大局意识不够，往往只管自我职责以内的事物，其它的事就少有过问。有时，自我明明看见了存在的问题，因认为不该我管，也没有主动提出来帮忙改正，而是放之任之；有时自我认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于衷。

四、是处理问题理论联系实际不够。尽管我也经常学习，但学习的深度不够。我经常告诫自我要用辩证的观点和方法去分析和处理问题，可总是讲在嘴边，忘在手边，结果分析和处理问题的方法过于简单，对具体问题的分析力度不够，不能全面的用发展的、联系的、辩证的眼光看待和处理问题。

针对以上反思存在的问题，我今后的工作中加强对《习近平新时代中国特色社会主义思想》、《党章》的学习，把学习党章作为必修课和常修课，坚决客服“学归学、说归说、做归做”的现象，切实做到既要学得深更要做得好；对日常工作中的一言一行、一举一动，都要严格按照党员的要求去做；严格执行中央八项规定精神和反“四风”各项规定，从小事做起，从点滴做起，管住自己的心，管住身边人员，代投构建风清气正的良好整治生态。

以上是我个人对照检查出的问题和整改，可能对照检查的不够全面、深刻，还有队长检查不到位的地方，敬请各位同志们批评指正，我将虚心接收，认真加以整改。

二〇二二年一月二十六日