庸懒散奢个人自查整改报告通用多篇范文

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庸懒散奢个人自查整改报告 篇一

自开展治庸问责活动以来，本人认真领会了精神，并结合自身工作实际，深入细致地查找存在的问题，剖析存在问题的原因，提出切实可行的整改措施切实转变作风提高工作效益，现本人自查自纠情况报如下；

一、自查的问题

(一)政治学习不够，思想觉悟不高；长期工作有时就会出现思想不集中，精神涣散，觉得工作累，工资少，工作的热情和积极性不高，面对困难时会出现畏难情绪，缺乏拼搏精神。

(二)有时工作责任心不强，态度不端正，“喊医生喊护士喊拿药”的三喊现象没完全得到根治；对待病人，没有切实做到耐心和换位思考，缺乏沟通和交流。

(三)平时业务理论学习松懈，不思进取，安于现状，只满足于完成上级和领导交给的任务，对业务知识钻研不够，没有创新精神。

二、整改措施

通过自查，在今后的工作中，从思想责任学习纪律服务五大方面树立大局意识主人翁意识，解决精神不振正气不足的现象。从责任上明确落实岗位责任制，解决互相推诿的问题。从学习上创造良好氛围，加强业务技能学习，改变得过且过做一天和尚撞一天钟的思想。从纪律上加强监督，杜绝串岗上班上网聊天等违纪行为。从服务上推行“五服务”“五不让”理念。

总之，需要在今后的工作中，着力提高自身的思想政治理论和专业素养，正确责任感使命感和紧迫感，把工作落到实处。开拓进取，全面推进，使工作取得更好的成绩。

庸懒散奢个人自查整改报告 篇二

为了进一步加强干部队伍作风建设，提高干部教师整体素质，积极营造全校教职员工求真务实、兢兢业业的良好工作氛围，武汉市第十四中学党委组织全校干部职工，认真学习区委《关于掀起“责任风暴”实施“治庸计划”的实施方案》，并进行再学习、再动员，通过校长办公会、党员组织生活、校职工大会、学校网站、校园广播等多种形式进行宣传教育，组织党员、职工认真开展自查自纠，对工作纪律、工作作风、工作效能等方面存在的突出问题，制定整改措施，认真落实“治庸”“问责”，现将整改情况汇报如下：

一、存在的主要问题：

1、校级干部责任分工不甚明确，工作责任边界不清，效率不高。

2、岗位责任制需要进一步提高，劳动纪律性有待加强

3、还有极少数个别教师利用学校公共资源做与教学无关的事情。

4、学校周工作安排的执行力度有待进一步加强。

5、教师思想认识水平良莠不齐。

6、学校常规管理有待进一步完善。

二、整改措施：

1、再次组织中心组学习和教职工大会，传达区委和教育局党委“治庸问责”工作推进会的精神，结合正在开展的教师队伍建设年活动，进一步端正态度，强化紧迫感。

2、在干部中开展“庸、懒、散”的自查自纠活动，提高干部认识。

3、根据学校工作实际，明确干部责任分工，并在校园网公开，接受群众监督。

4、向学生和家长公开校领导工作范围和联系方式，匾牌上墙，更好地为群众服务，同时强化学校的责任文化。

5、规范处室具体工作流程，提高办事效率。

6、利用升旗仪式、学校广播站、校园网等形式向学生宣传文件精神，让全校师生都行动起来，互相监督，互相促进。加强跟学生家长的联系，学生的安全是学校的管理重点，尤其是昙华林改造期间，更要加强学生的安全教育。学工处负责干部的联系方式公开并悬挂与学校大门。

7、坚持《教学事故单》制度，力求杜绝“庸、懒、散”。

8、坚持行管、教辅、工勤人员上、下午签到制，保持学校管理的应力和张力。

我校将以这次“治庸问责”为契机，加强教师工作作风建设、端正教师工作态度、提升自身形象，努力办人民满意的教育。这项工作会贯彻到学校教育教学管理的始终。

庸懒散奢自查报告 篇三

根据XXX县委县政府的统一部署和安排，我局精心组织，严格按照《TTT县关于开展集中整治“庸懒散奢”问题专项行动实施方案》要求，认真查摆梳理自身存在的问题，并制定措施，整改落实，切实抓好整治“庸懒散奢”问题专项行动各个阶段的工作。现将自查整改情况汇报如下：

一、加强领导，精心组织

（1）成立组织。成立了以局主要领导为组长、分管领导为副组长，股室负责人为成员的集中整治“庸懒散奢”专项行动领导小组。

（2）研制方案。制定了《县重点工程建设局集中整治“庸懒散奢”问题专项行动实施方案》，明确专项行动的指导思想、目标任务、实施步骤和主要措施。

（3）突出重点。制定了县重点工程建设局开展集中整治“庸懒散奢”问题专项行动自查承诺书，明确将重点工程建设领域中存在的“庸懒散奢”问题作为本次集中整治专项行动的重点，以增强开展此次专项行动的针对性和实效性。。

二、加强学习，宣传动员

（1）抓好动员部署。及时召开专题会议，学习传达县相关会议和文件精神，局主要负责人在大会上作动员讲话并提出要求，进一步统一思想，提高认识，为推进专项行动深入开展打下了坚实的思想基础。

（2）抓好学习教育。多次组织学习省市县关于改进工作作风的文件和规定，干部职工深刻领会开展此项工作的重要意义，切实把思想统一到实际行动上来。

（3）强化舆论宣传。通过报纸、政府信息平台等载体广泛宣传我局开展治理“庸懒散奢”工作的具体举措和成效，形成舆论氛围，增强干部职工改进工作作风的紧迫感。

三、征求意见，查摆问题

（1）通过发放征求意见表、自我评价表、设立意见反馈电话等向各乡镇、各部门以及各施工单位和监理单位征求意见和建议，切实找准我局在“庸懒散奢”方面存在的问题，并剖析成因，制定措施，抓好整改。共发放征求意见表35份，收回32份，经过梳理，共征求到各类意见4条，社会各界对我局作风效能满意度达到98%以上。同时，我局干部职工通过局务会、学习日、座谈会等形式，本着实事求是原则，结合自身实际开展自查自纠，着重从服务意识、工作纪律、履职履责、效能建设等方面深入查找自身存在的问题，自我剖析，分析原因，提出努力方向和整改措施。

（2）认真梳理问题，查摆出我局主要存在以下几方面的问题：1、在“庸”方面，学习氛围不够浓厚，思想认识有待提高；2、在“懒”方面，方式方法不够灵活，服务水平有待提高；3、在“散”方面，配合协调不够主动，工作效率有待提高；4、在“奢”方面，工作作风不够扎实，自律意识有待提高。

四、剖析原因，落实整改

对征求的意见，我局进行认真剖析，查摆出问题存在的原因主要有以下几个方面：一是学习不够系统，表现在学习面不广，深度不够，理论和实际联系的不紧。二是思想重视不够，只求过得去，不求过得硬，总认为还可以，不注重小细节。三是创新意识不够，工作方式方法不够灵活，过分强调原则和程序。四是工作作风还不够扎实，深入基层、深入实际、带着问题研究的不够，存在凭借经验办事现象。默认分类。

针对存在的问题，我局召开全体干部职工专题民主生活会，认真制定并落实以下整改措施：

（1）强化学习教育。严格遵守学习制度，科学制定学习计划，不断丰富学习内容，创新学习形式，做到既要学习理论知识，又要学习专业知识、法律知识和市场经济知识。

（2）健全落实制度。抓好建章立制，以《TTT县重点工程建设局代建项目管理办法（试行）》为蓝本，进一步规范工程建设管理工作流程，用制度规范工程管理，全面提升服务水平，全力推进重点工程建设。

庸懒散奢个人自查整改报告 篇四

为了进一步加强干部队伍作风建设，营造求真务实、干事创业的良好工作氛围，根据黄陂区委、黄陂区政府相关文件精神，结合黄陂区治庸办掀起“责任风暴”实施“治庸计划”黄陂区财政局[2011]7号文件精神实施方案的要求，现就我所积极开展自查自纠活动。通过开展一系列宣传教育活动，使我深刻认识“治庸问责”是转变工作作风、端正工作态度、提升自身形象标尺。结合自身实际，将自查自纠结果汇报如下：

一、当前存在的缺点与不足

(一)理论知识学习不够深入。平时由于工作较多，对专业理论知识的学习不够全面，浅偿辄止，缺乏刻苦钻研精神，没有深入挖掘理论内涵，把握精神实质，思想上缺乏紧迫感，其次不能将理论与实际有机结合起来，工作中存在理论脱离实际的现象。

（二）工作中缺乏创新意识，满足于工作现状。缺乏钻研精神，对新形势下工作的新情况、新问题认识不够，没有很好地从实际出发，使自己在某些方面的能力、水平，与适应新形势工作发展的要求有差距。

二、存在问题的重要原因

对理论学习的重要性认识不足。首先是认为工作忙起来没时间学，把学习摆在了次要位置，其次是认为可有可无不想学，总感到工作和学习关系不大，学不学一个样，造成了政治嗅觉上的迟钝。

三、今后努力的方向

经过分析，找到了问题，查明了原因，在今后的工作中，要从以下几方面做起，切实改变作风，加强自身建设：

（一）进一步提高对政治理论学习重要性的认识，增强学习的自觉性。事实上，学习的过程是一个提高自我的过程，也是一个工作创新的过程，更是一个经验积累的过程，只有勤于学习，善于学习，才能厚积博发，游刃有余，才能在错综复杂的情势下技高一筹。因此，今后要不断提高自身政治理论水平的同时，注重将理论与工作实践相结合，做到学以致用，学用相长。克服和纠正轻视理论学习倾向，纠正理论学习不够深入的问题，更加自觉处理好工作和学习关系，深入系统的学习理论知识，进一步掌握精神实质，指导好工作实践。用作树新风、强作风的标准对照检查自己，约束自己。

（二）树立开拓创新思想，养成勤于思考的习惯，增强工作主动性，对工作敢想敢干，实践就象一叶方舟，在波涛汹涌的大海上航行，尽管征途可能充满险阻，充满批评，但它必竟有到达彼岸的希望，如果畏首畏尾，踌踌不前，只会望洋兴叹，不能负重前行，那就只能坐失良机，所以工作中要积极研究新情况，解决新问题，闯出新路子，创造性地开展工作。

（三）要改进工作作风，求真务实，狠抓落实。端正良好的工作态度，积极进取，将工作落到实处，严禁杜绝形式主义。深入了解当前形势，培养正确的价值取向，使分管的工作和目标得以圆满完成。

总之，需要在今后的工作中，着力提高自身的思想、政治、理论和专业素养，增强责任感、使命感和紧迫感，把工作落到实处。开拓进取，全面推进，使工作取得更好的成绩。

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