2019关于干部作风整顿自我剖析范文

2019关于干部作风整顿自查剖析的情况汇报

为坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大精神，认真落实习近平总书记关于进一步纠正“四风”、加强作风建设重要批示精神以及根据 号相关文件精神，为进一步转变作风，提升效能，树立好财政廉洁的良好形象，我镇财政所立即召开了全所动员会，组织干部进行了专题学习，制定了实施方案，成立了领导小组，并利用开展“两大活动”收集群众最不满意的几件事等活动，围绕思想作风整顿的具体内容，对照自己平时的实际工作及思想动态，认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题，并针对我所工作中存在的突出问题，从思想、工作、学习等方面进行了自查。现就自查情况作自我剖析如下： 

一、存在问题

（一）政治立场不够坚定，责任落实不够到位，理论学习不够，政治业务素质有待提高。

 “党的十九大”和习近平系列重要讲话精神学习少，学习不够系统；在维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导这个重大原则上立场还不够坚定、旗帜不够鲜明，贯彻落实习近平总书记视察四川重要讲话和“五个着力”重要指示精神不够坚定，在大是大非面前不敢较真碰硬，在对党的全会精神和一些相关政策性文件理解不够深刻，对新事物、新知识学习掌握得不够好，对业务知识的钻研少；特别财政系统的新会计制度法对我们的业务人员要求更强，需要工作人员不断学习和提高，而干部心里却以工作太多为理由，没能静下心来认真学习。

 (二)办事视野不宽，办法不多，工作效率较低，工作能力有待进一步提升。

工作中，我们的干部特别是财政所人员没有因为工作任务重而挑挑拣拣，而是默默无闻，尽自己最大努力搞好工作，但是，对于财政所是一个特殊岗位，在工作部署中有点生搬硬套、简单机械、缺乏针对性、操作性和时效性，面对新会计制度法，我们工作人员对本部门工作思路不清晰，工作打不开局面，缺乏改革创新精神，观念保守、思想僵化、固步自封，研究对策补肾不透，面对新矛盾新问题老办法不管用、新办法不会用、硬办法不敢用、软办法不顶用，本领不强、业务不精、底数不清、情况不明、数字不准、措施不实。

（三）工作担当不够，思想作风有待进一步提高，主动意识、责任意识有待加强。

习惯于按程序、按规定墨守成规做工作，有什么工作就做什么工作，只求完成本职工作，不出问题就行，缺少超前意识，创新工作方式方法少，工作很难给人以耳目一新的感觉。在办理业务方面我们干部必须要领导层层签字审核，怕承担责任，缺乏一定的担当意识，所以导致群众反应办事“多跑路、事难办、来回奔波”等问题，加之我们干部本身精力有限，在乡镇一个干部身兼数职，面对新形势和新任务面前，有时有心有余而力不足之感，不能主动出击，只能被动应付。等问题。

思想作风方面：财政所是一个特殊岗位，我们的干部只注重做好平时业务工作，而忽视了政治理论学习，放松了对人生观和价值观的改造，政治理论水平停滞不前，创新意识不强，没有加强对新问题、新情况的思考、研究和解决。

三、存在问题的原因

1、思想跟不上形势，满足于现状，在理论学习中，自己没有很好地坚持理论联系实际，在改造主观世界上下功夫，牢固树立财政所不仅是要办好各项业务工作，更是要为群众服好务，因此在思想上出现偏差。

2、缺乏积极进取的精神，对业务知识缺乏系统的学习，导致业务能力提高缓慢。

3、思想认识反思不够，平时总是认为做好自己本职工作就行，只要不违犯规章制度、纪律，工作上不求有功，但求无过，不求过得硬，但求过得去，满足于完成上级领导交办的工作任务，对如何开拓性地开展工作研究不够。

 三、今后的整改措施 

（一）以学习教育为途径，提高政治业务素质。认真学习和深刻理解有关转变干部作风提高行政效能建设文件资料的精神实质，把握起精神要点，提高理论素质与思想政治水平。努力钻研政治理论、业务知识，学习经济知识、科技知识、历史知识，夯实基础、拓展视野、坚定信念、提高素质。 

（二）在强化工作的责任意识和服务意识上下功夫。通过学习，牢固树立共产主义的理想信念，紧跟不断发展变化的新形势，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识，在强化服务意识上下功夫，为领导决策出谋划策，献智献力；加强与同志间的思想交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。

（三）积极开拓进取，提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的能力，要开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，处理问题，把工作能力提高到一个新的水平。

（四） 进一步完善制度，加强制度管理，规范办事流程，特别是加强与领导以及各部门的衔接，强化业务协同，让群众办事尽量少跑路。

今后，通过这次集中整治干部作风突出问题的活动，我们一定要从思想上、作风上严格要求干部，努力转变干部的工作作风，把本职工作搞好，积极为民办好事、办实事，做一个合格的、称职的好干部。