教师培训练课研讨方案范文

(作者:A🍃毛金姬👄时间:2024-04-22 08:50:50)

一、活动时间及地点

时间:2024年4月到6月每周三(新二中,思齐),每周四(南苑,新三中);

地点:东区车站旁思齐校区

二、活动目的

通过本项活动,给每位教师搭建锻炼自我,展示自我,交流学习的平台。加强自身素养和教学能力的提高,实现教师间资源共享,共同提高,共同发展。

三、活动要求

每周一次两个校区老师共同参培训,主要培训方式:说课评课、考试测试、学情交流。

说课评课:

1、分组说课,分学科,分年级划分小组说课。每个小组每次派1-2名老师说课。

2、每位说课教师要根据教学主管指定的知识板块(或当周备课内容)安排说课内容,说课时长控制在20分钟左右。

3、所有评课的老师会发放“课堂教学评价表”,人手一份,听课同时认真打分。

4、每位教师说课后会安排反思交流时间,所有教师必须积极认真参加,随机抽查教室针对自己所听的课发表见解,虚心听取,有问必答,无故不参加者视为旷职。

考试测试:

每月组织一次考试,

考试成绩连续两次在前10%的教师并且课堂教学评价表成绩也在前10%的教师,教师职称会提高(例如原来是初级教师,可升为中级教师,底薪会上涨)

考试成绩排名在倒数10%的教师或者课堂教学评价表成绩在倒数10%,增加说课次数,校区负责人单独沟通学情,教学组长会随机抽周末时间旁听。

学情交流:

每次月考期中期末考试后,每个校区先单独分析。后面有比较复杂的学情可以多个校区一起安排时间讨论交流。

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