“宗旨性质方面”专题学习交流发言范文

(作者:刘进3588时间:2020-06-19 11:14:23)

“宗旨性质方面”专题学习交流发言

刘  进

根据上级党组织安排,教管中心党支部组织了“宗旨性质”专题学习。这次学习选读了《当代中国发展进步的根本方向》《开启全面建设社会主义现代化国家新征程》《决胜脱贫攻坚,共享全面小康》《关于坚持和发展中国特色社会主义的几个问题》《解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题,不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感》《着力践行以人民为中心的发展思想》等六篇学习内容。

通过这次学习,我深刻理解了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》的有关论述。

道路决定命运,道路就是党的生命。我们党和人民在长期实践探索中,坚持独立自主走自己的路,取得革命、建设、改革伟大胜利,开创和发展了中国特色社会主义,从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运。

只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国,只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴。

建设社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴,是中华民族的最高利益和根本利益。我们党领导中国人民进行的一切奋斗,归根到底都是为了实现这一伟大目标。

通过学习,也让我深深领悟:作为一名21世纪教育工作者,我们必须坚持党和国家的教学方针,即:坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,全面实施素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,努力办好人民满意的教育。

作为一名教育工作者,必须学习党史、国史和和习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻领会宗旨性质的重要意义和内涵实质,并把学习动力转化到职业教育中来。一个人失去了理想信念,就会如同行尸走肉,一个组织失去理想信念,就会一盘散沙。中国共产党自诞生起,不管遇到多么严重的挫折,不管面对多么复杂的局面,都始终坚持共产主义远大理想,不懈奋斗,自力更生,顽强拼搏,成功跨越了一道又一道难关,夺取了一个又一个胜利,不断推动中国特色社会主义事业取得新进展,迎来新局面。

本次学习发现存在的问题及整改措施:

问题:忙于工作和学习相冲突。

措施:不为学习而学习,要发自内心的学习才是学习,不走形式,不走本本在内心中办好教育。把坚定理想信念、加强宗旨意识融入到优质教育教学服务中去。

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