学习新民主主义革命时期历史心得体会范文

按照机关党史学习教育安排有关部署，月日，我对新民主主义革命时期历史进行了专题学习研讨，体会深刻，受益匪浅。

体会一、学好“新民主主义革命时期历史”意义深远

中国共产党领导的新民主主义革命是世界近现代革命史上的伟大创举，其中积累了许多宝贵的经验。总结这些经验所体现的理论和方法，对当前中国共产党领导的新时代中国特色社会主义建设和加强党的自身建设具有重要的现实和指导意义。

1919年至1945年，经过大革命时期、土地革命时期、抗日战争时期、解放战争时期时期四个历史阶段，从五四运动到解放战争胜利，从日军侵华到日本同盟国家列条件投降，从中国共产党成立到中华人民共和国成立……都昭示了中国革命和中国共产党在人民大众的拥护下，实现了反帝反封建、抗日胜利、全国解放的伟大成就。

毛泽东曾在《中国革命和中国共产党》明确提出了“新民主主义革命”这个科学概念，从理论和实践的结合上对新民主主义革命的对象、任务、性质、动力和前途等问题，作了全面而深刻的论述，并把新民主主义革命概括为“无产阶级领导之下的人民大众的反帝反封建的革命。思想是行动的先导。通过学习我党在新民主主义革命时期的指导思想和革命胜利的实践，我深刻认识到，财政改革、财政管理等财政工作，如果不用新的思想、新的认识和新的观念，将会直接影响到整体财政经济工作的进步。我国已进入新发展阶段，面对新机遇、新挑战，更要求我们必须解放思想，更加主动地适应社会的变革与创新，积极准确寻找自己的角色定位，努力在财政工作发展中实现自我价值。

体会二、学习对照我党在“新民主主义革命时期”的创新与发展，不断改进工作方法，提高工作效能

学习我党在“新民主主义革命时期”的发展历史，要坚持“破除因循守旧思想、树立开拓创新意识，破除消极等待思想、树立抢抓机遇意识，破除小进则满思想、树立创先争优意识，破除畏首畏尾思想、树立敢于担当意识，破除狭隘封闭思想、树立包容合作意识，破除急于求成思想、树立蹄疾步稳意识，破除坐而论道思想、树立真抓实干意识”。这既是习近平总书记对全体党员干部在新时代提出的新的要求，也是作为一名党员干部在新时代发挥模范作用的“基准线”，必须要一以贯之，坚决落实。

一是学习党史，树立开拓创新的意识。在财政工作中，我们有时对最新政策、大政方针的学习还不深不透、浮于表面，习惯于用老经验、惯性思维、传统方式开展工作，缺乏改革创新精神，导致有些工作推进缓慢，质量欠缺。所以，我们要时时以最新的理论来武装头脑，站在全局的角度来思考谋划工作，敢于开拓，勇于创新，推动各项工作保持活力，尤其新形势下，一些新的财政管理、财政改革等工作对我们提出了更高的要求，涉及会计管理、政府采购管理、绩效管理等工作都需要用新的政策来制衡，需要我们不断学习，夯实理论功底，并在实践中加以运用，推进工作。

二是学习党史，树立抢抓机遇的意识。实际工作中，如果干事拖拉不进取、思想上保守不更新、存在“等、靠、要”思想等，只能导致个人或单位的工作被动。所以，在充分学习、理解国家大政方针的基础上，要主动作为、先行先试。

三是学习党史，树立敢于担当的意识。要在思想上清除“多干多错、少干少错、不干不错”等不良认识。在工作中要树立勇于担当、大胆负责、知难而进、敢为人先的意识，增强战胜困难的勇气和信心，创新解决困难的具体办法和措施，全力投身工作，真正把好思路、好政策和好举措转化为扎扎实实的行动。

体会三、坚持站在政治的高度，学习历史、以史鉴今

新民主主义革命历史，是一段充满着斗争的艰辛历史，同帝国主义、封建军阀、国民党反动派等外部势力的斗争。能够取得新民主主义革命胜利的关键一点，就是我们党始终保持着不怕牺牲、艰苦卓越的斗争精神。不忘初心、牢记使命，必须发扬斗争精神，勇于担当作为。中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，实现伟大梦想必须进行伟大斗争。我们开展党史学习教育，就是要通过学史力行，不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领、发扬斗争精神，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

通过学习“新民主主义革命时期历史”，我更加深刻认识到，我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。深刻学习领会我国社会主要矛盾发生变化的新特点，准确把握新时代新要求，与时俱进、勇于创新，紧密联系工作实际，努力把本职各项工作做好。